【優(yōu)秀】月考作文8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的月考作文9篇，希望能夠幫助到大家。

月考作文 篇1

　　月考是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機會(huì )。反思會(huì )讓我找到許多的問(wèn)題，認識到自己的方向有無(wú)歪斜。初三是一個(gè)人生的分水嶺，一定要把握好方向才不會(huì )迷失。這次月考讓我冷靜下來(lái)，細細反思。

　　原來(lái)在放暑假的時(shí)候，我精心的為自己的初三做了目標和打算。從每天的`計劃到考試的成績(jì)，我都詳細的做了安排。原以為一切會(huì )按計劃進(jìn)行，我也會(huì )保持著(zhù)原來(lái)的好成績(jì)。但，第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。

　　這一次月考，我是滿(mǎn)懷信心去考的，并沒(méi)有太多憂(yōu)慮。但一門(mén)一門(mén)考下來(lái)，卻出乎意料。似乎每門(mén)都有許多難題是我沒(méi)有及時(shí)解決的�？枷聛�(lái)的成績(jì)也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我這段時(shí)間的學(xué)習狀況。

　　這段時(shí)間我雖然把時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，但成效并不大好。有一些難題還是沒(méi)時(shí)間解決，而一些基礎的地方掌握的也不扎實(shí)，導致考試的時(shí)候丟了許多不該丟的分，許多細節也沒(méi)有注意。至于語(yǔ)文，在作文這方面我沒(méi)有準備好那一類(lèi)的作文，所以也沒(méi)有得到高分。在閱讀這方面，也沒(méi)有注意分層，審題的時(shí)候有幾點(diǎn)沒(méi)有答到。至于數學(xué)，因為我本來(lái)就做的題少，難題也少有嘗試，選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算，計算量和難度都大大增加，啟示我要多多做題。

　　在這一切背后，更啟示了我要注重時(shí)間管理和方法。找到適合自己的方法會(huì )讓自己事半功倍，學(xué)習訓練初三因為忙就停止了，這次看來(lái)我還因該堅持下去，節省更多時(shí)間來(lái)復習。

　　這一次月考，讓我明白了許多困難以及挑戰，我會(huì )總結經(jīng)驗，在之后好好努力的。

月考作文 篇2

　　月考來(lái)了，我厭倦考試，并不是害怕考試。

　　考試很簡(jiǎn)單，可是考試過(guò)后呢？整天圍繞著(zhù)發(fā)分數轉，處處留戀著(zhù)分數，難得到正應了那句老話(huà)。分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是這樣的�？晌覀兪侵袑W(xué)生，面臨的是一場(chǎng)持久戰，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰前的演習，而不是及時(shí)的去彌補演習中的疏漏�？杀�呀

　　我看到過(guò)這樣一句話(huà)，考試是什么，就是作業(yè)，我們應該把平時(shí)的作業(yè)當作考試，把考試當做作業(yè)來(lái)對待，那樣在考場(chǎng)上，不就如同在家里寫(xiě)作業(yè)一般嘛，還用不用恐慌害怕呢？

　　我其實(shí)很怕這次考試，這對我的壓力太大了，期中考試被張、筱雨的諷刺，我不能忘，當我看到那幾門(mén)的`還算可以的成績(jì)，我不能忘，當我收到英語(yǔ)58分成績(jì)的時(shí)候，我不能忘，當我看到老師的失望表情時(shí)，我不能忘……

　　期中考試后，家里又買(mǎi)了電腦，又裝了學(xué)習軟件，每天看著(zhù)父母這么賣(mài)命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什么排名來(lái)，我有何等的難受……

　　如今的月考我已不能在說(shuō)什么了，一切都是自己創(chuàng )造的，沒(méi)有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著(zhù)你，等著(zhù)看你的笑話(huà)……

月考作文 篇3

　　時(shí)至今日此時(shí)，我的心緒還在縈繞在月考的成績(jì)之上，心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭，放不下。

　　這次月考，給我的感覺(jué)遠不能用震驚來(lái)形容。星期四成績(jì)就已經(jīng)大部浮出了水面，我看著(zhù)那些數字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。

　　每次考后，孩子們都會(huì )惴惴，因為每個(gè)人考的都令人滿(mǎn)意的時(shí)候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時(shí)，暴風(fēng)雨就要壓境了。

　　我的心中何嘗沒(méi)有波濤洶涌呢？我的心里，我的肩上的擔子有多么沉重，又有誰(shuí)能夠知道？平時(shí)在學(xué)校，為了學(xué)生們轉；在家里，甚至在夢(mèng)里，也都是圍繞著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)縈繞，我的'臉上常常不茍言笑，可誰(shuí)知道每一刻我都在殫精竭慮？而這次的結果，無(wú)異于海嘯，就幾乎摧毀了我構建的夢(mèng)想。

　　人應該講誠信的，答應了別人就應該做到。初中部我的這個(gè)班從開(kāi)創(chuàng )之初直到現在，多少人關(guān)注？想到各位領(lǐng)導，李校長(cháng)孫校長(cháng)的期望，安主任的事無(wú)巨細，規范與引導，鄭主任的身體力行，安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運。人活在這個(gè)世界上，其實(shí)也不為名利，就為了干得痛快，活得舒心。在這個(gè)人性化的集體里，我很累，但我真的很快樂(lè )，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過(guò)程而快樂(lè )。

　　剛進(jìn)初三時(shí)，我就緊張，初三上學(xué)期，我和各位課任老師把課程圓滿(mǎn)結束，算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期，面臨中考，我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個(gè)學(xué)期應該怎么過(guò)，每個(gè)學(xué)生什么狀況，教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節應該怎么把握。我也寬慰自己，只要盡力，一定會(huì )有好結果的。

　　我理解領(lǐng)導們的期望，但我實(shí)在是沒(méi)有想到領(lǐng)導們對我們抱有這么大的期望。這在我，在我們所有老師，簡(jiǎn)直就是破釜沉舟，背水一戰，說(shuō)嚴重點(diǎn)，這簡(jiǎn)直就是舍生取義、殺身成仁的時(shí)刻。幾次辦公會(huì )，幾次初三組老師開(kāi)會(huì )，領(lǐng)導們對初三購置實(shí)驗器材的態(tài)度，讓我感動(dòng)，讓我沸騰。我在班會(huì )課上多次強調，我們初三班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們初三在每一次學(xué)�；顒�(dòng)之中的表現一樣，關(guān)鍵時(shí)刻，萬(wàn)眾一心，排除萬(wàn)難，去爭取勝利！

月考作文 篇4

　　這次月考，我給自己定的語(yǔ)文成績(jì)目標并不是那么低，然而，試卷發(fā)下來(lái)后，并不如人意，而且還一次比一次差，心里特別不是滋味，安心也有后悔也有。

　　檢查試卷，發(fā)現了好多不該出錯的試題，有些錯誤是拿到試卷前就預料到了的。

　　例如試卷的默寫(xiě)，在考試前明明默寫(xiě)了沒(méi)那么多次，一到考試就忘了，越忘還越緊張，最終什么都想不起來(lái)，胡亂填了一個(gè)。再說(shuō)到閱讀題的第11題，明明不確定寫(xiě)的名人事跡是否正確，還自我心理安慰，認為以前的老師講過(guò)，應該可以，也不多加思考，就去寫(xiě)下一道題了。每次考試都會(huì )有附加題，這次也不例外，但我的'附加題卻沒(méi)考好，扣了很多分，特別是最后一道寫(xiě)文章寓意的題，完全離題，結果當然是分數全扣完了。最讓我懊惱的是，從第一次月考開(kāi)始，我的就一直保持不上不下的狀態(tài)，都是得39分，閱讀能力和水平?jīng)]有提高過(guò)。這次考完試后老師還在試卷上給我寫(xiě)了鼓勵和建議：“努力把握課余時(shí)間，提高學(xué)習效率，注意調節休息時(shí)間，希望看到一個(gè)朝氣蓬勃的你！”

　　如果上述的錯誤沒(méi)有犯的話(huà)，我想離我的目標不會(huì )很遠，但我也知道世界上沒(méi)有后悔藥，有的只是面對和前進(jìn)，我一定要靠自己的努力，把語(yǔ)文成績(jì)提高，不管是為了父母老師，還是為了自己，我都得更加認真，不然后悔的只有自己，還會(huì )連累別人擔心。

月考作文 篇5

　　我不會(huì )去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　當月考成績(jì)揭曉的那一刻，我心里的防線(xiàn)被徹底摧毀，看著(zhù)自己可憐的分數，淚水便情不自禁的奪眶而出。就連自己曾經(jīng)引以為榮的英語(yǔ)竟創(chuàng )下史前最低分。這一驚人的'數字，仿佛給了我一個(gè)晴天霹靂，淚水變再一次奪眶而出。

　　下午，天空下起了蒙蒙細雨，我走在回家的路上，感到煩躁，如入迷宮，理不出頭緒。我記不清楚自己當初在想些什么，只是隱約記得當時(shí)的天空是那樣的混濁，灰暗。

　　回到家后，我低下頭，默默的走進(jìn)房間，無(wú)力的躺在床上。望著(zhù)窗外比墨水還黑的天，聽(tīng)著(zhù)秒鐘來(lái)回跳動(dòng)的時(shí)鐘，看著(zhù)房間內熟悉的物品——它們仿佛都在嘲笑我。我撲倒在床上，用被子蒙住頭，心里滿(mǎn)是愧疚……

　　面對這個(gè)結果，我的信心被大大打擊，但我并沒(méi)有放棄。因為失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對失敗的勇氣，這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，我一定要堅持。

　　期末，努力。

　　期末，逆襲。

月考作文 篇6

　　緊張的考試終于過(guò)了，又可以好好放松玩個(gè)過(guò)癮！

　　考試前爸爸和我都很緊張，不知道月考會(huì )出些什么題目？題目難不難？所以每天拼命寫(xiě)自修和評量，也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復習，每一題都不放過(guò)，連假日都要在家認真復習，不能出去玩，實(shí)在很辛苦也很煩，但是爸爸說(shuō)：“辛苦會(huì )有代價(jià)的，先忍耐著(zhù)，等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過(guò)。

　　考試的時(shí)候我更是緊張得頭都暈暈的，不知道會(huì )不會(huì )錯一堆？不知道全部都寫(xiě)了嗎？不知道題目有沒(méi)有看清楚？不知道能不能考一百分？不知道有沒(méi)有機會(huì )第一名？……題目一直寫(xiě)下去，好像都還算簡(jiǎn)單，檢查一遍安心了，希望能夠有好成績(jì)。

　　發(fā)考卷的'時(shí)刻到了，老師手上拿著(zhù)考卷準備發(fā)給大家，我心臟砰砰砰的跳，額頭上冒出冷汗，眼睛專(zhuān)注的看著(zhù)老師，耳朵豎起來(lái)認真的聽(tīng)，好期待能聽(tīng)到“尹彥，一百分！”但是——“尹彥……”我看了一下分數——語(yǔ)文97分、數學(xué)98分，唉——怎么不是100分，我好失望喔！到底是哪里出了錯呢？仔細再把考卷看一遍，哎！原來(lái)我不是沒(méi)寫(xiě)就是漏字，真是粗心大意��！

　　因為這么粗心大意，所以沒(méi)有得到前三名拿到獎狀，真是可惜！頒獎的時(shí)候我就只能羨慕的看著(zhù)別人上臺領(lǐng)獎，希望我以后可以更細心一些，一題一題照著(zhù)題號寫(xiě)，不要跳著(zhù)寫(xiě)，才不會(huì )又漏掉題目，也要更詳細檢查，再念一念自己寫(xiě)的答案，才不會(huì )白白丟了分數，爸爸說(shuō)：“要記取教訓，以后不要再犯同樣的錯�！�

　　考完試不用一直復習，作業(yè)也變少了，放學(xué)后我每天跑去游戲區玩耍、運動(dòng)，騎著(zhù)腳踏車(chē)在校園步道兜風(fēng)，真是快樂(lè )的像放出籠子的小鳥(niǎo)，晚上還可以看看我喜歡的課外書(shū)、拉拉我最?lèi)?ài)的小提琴，最后一星期老師們安排了許許多多的活動(dòng)，有：精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……，考完試真是好，心情真是輕松無(wú)比！

月考作文 篇7

　　我是大自然中的一棵樟樹(shù)。

　　很久以前，我還是一顆小小的樟樹(shù)種子，剛剛在土里發(fā)芽。有一天我看到一條蚯蚓，便驚奇地問(wèn)道：“蚯蚓，你見(jiàn)過(guò)上面的世界嗎？那里是什么樣子的？上面有我的同胞嗎？”蚯蚓說(shuō)：“在上次下雨時(shí)，我到過(guò)上面的世界，那里有很多你的同胞。不過(guò)，上面的世界需要你自己去看，我一個(gè)人是說(shuō)不清楚的�！备鎰e了蚯蚓之后，我便努力的生長(cháng)，希望能早日看到外面的'世界，雖然中間遇到過(guò)瓦礫和巖石，我依然努力的生長(cháng)，終于在一個(gè)下雨天，我看到了外面的世界。

　　外面的世界空氣好清新，比土里好多了。我也看到了我的同伴們，一個(gè)一個(gè)綠色的小芽從土里冒出頭，飛快的生長(cháng)著(zhù)，雨水打在它們身上，發(fā)出沙沙的聲音。這時(shí)候我注意到了一棵比較大的樟樹(shù)，我對他說(shuō)：“叔叔，我怎么能長(cháng)到和你一樣高一樣大呢？”樟樹(shù)叔叔回答說(shuō)：“只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能長(cháng)大�！蔽矣涀×耸迨宓脑�(huà)，在以后的日子里，無(wú)論遇到怎樣的痛苦，我都默默的忍受下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾年的成長(cháng)，我終于長(cháng)大了。我驚訝的發(fā)現自己已經(jīng)和樟樹(shù)叔叔一樣高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那綠色海洋一般的樹(shù)蔭下乘涼，很多孩子喜歡在我們的樹(shù)蔭下玩耍、做游戲，有的還撿起我們偶爾落下的幾片葉子，小心翼翼的拿回去做標本，還有的孩子喜歡在我們的陰涼下做作業(yè)，據他們說(shuō)在這里做作業(yè)空氣清新，比家里舒服多了。

　　又過(guò)了好多年，我發(fā)現自己開(kāi)始衰老了。我的同伴們一個(gè)一個(gè)相繼離去，我開(kāi)始恐懼，畏懼將要到來(lái)的死亡。直到有一天，我看到人們把死去的樟樹(shù)做成各式各樣的漂亮家具，想到死了還能為人們做貢獻，我的心逐漸平靜下來(lái)，不再那么害怕了。臨終前，我把我的樹(shù)種灑下四方，希望我的后代能健康快樂(lè )的生長(cháng)。

　　這就是我——一棵樟樹(shù)的一生，平凡但奉獻的一生。

月考作文 篇8

　　今天，劉老師發(fā)了月考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!

　　這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái)，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái)，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫(xiě)得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯了，一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫(xiě)了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫(xiě)了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!

　　不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。

　　雖然這次考得不太好，但我一定要把我的'優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!

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