月考的作文7篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的月考的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月考的作文 篇1

　　早晨的陽(yáng)光照在身上，懶洋洋的!陽(yáng)光那么的柔和，那么的溫暖，很舒服。這種感覺(jué)我已經(jīng)很久沒(méi)有感受到了，是因為沒(méi)有時(shí)間去感受!或許是沒(méi)有那種放松的心情吧!

　　越到考試了，反而我的心卻越是那么的平靜，想想剛開(kāi)始準備迎接第一次考月考的'時(shí)候，那時(shí)的自己很浮躁，什么事都完成得不好，所以經(jīng)過(guò)父母的幫助，才考出奇跡。慢慢的自己在經(jīng)歷一次次考試的復習當中學(xué)會(huì )了更多東西。感覺(jué)每一天都過(guò)的那么的充實(shí)，那么的有意義。漸漸的自己的心態(tài)就慢慢的平靜了。

　　說(shuō)到復習，這段時(shí)間每天都是在復習語(yǔ)文——古詩(shī)文默寫(xiě)、基礎練習、文言文這三個(gè)部分，感覺(jué)自己似乎對考試充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了信心，但是卻不知道這是不是我自己一個(gè)人的感受，也不知道能不能過(guò)�，F在自覺(jué)不自覺(jué)的，腦里都是語(yǔ)文，畢竟下個(gè)星期二就要考試了，然后緊接著(zhù)的就要為數學(xué)英語(yǔ)做準備，有時(shí)候覺(jué)得很累，但是卻很充實(shí)�？勺钕Ｍ�的事情就是希望自己的付出能夠有回報。這幾日，一直都是深夜才睡覺(jué)，有的時(shí)候覺(jué)得對六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)真的會(huì )受不了的，但是一想到不努力的后果，就必須重新的振作起來(lái)。

　　參考書(shū)，課本，一個(gè)一個(gè)，我都看遍了。也許不能完全消化，但是卻覺(jué)得自己吸收了一些東西。只有自己的語(yǔ)文基礎變得比以前好，自己才能夠聽(tīng)懂老師上課所講的內容。我必須要更加的努力才好!

　　望通過(guò)考試后，自己會(huì )有很愜意的感覺(jué)!現在必須要再練習自己在短時(shí)間內寫(xiě)出一篇好的文章。

　　還有2天就要考試了，最后的日子里我會(huì )繼續努力!祝福一切順利!好期待月考啊!

月考的作文 篇2

　　當最后一場(chǎng)考試的鈴聲吹響，我們都哇！的一聲從冰涼的，坐了很長(cháng)時(shí)間的板凳上跳躍起來(lái)。有的人扔著(zhù)書(shū)包，有的人輕松地轉著(zhù)書(shū)本，有的人毫不忘學(xué)習任務(wù)。認真地聚在一起對考試卷字的答案。我一反常態(tài)，快速收拾好書(shū)包，徑直走向伙伴那里。

　　兩個(gè)人本來(lái)還在琢磨著(zhù)地理考卷上的題目，爭執不休，一見(jiàn)我哼著(zhù)小歌，輕松悠閑地踏著(zhù)小步走來(lái)，都驚呆了，面面相覷。其實(shí)我的'舉動(dòng)也令我驚訝，以往考完試，我總是第一個(gè)沖向她們那里對答案，結果發(fā)現自己錯了一大堆，再沮喪著(zhù)臉哭著(zhù)回到座位上慢吞吞地收拾東西。

　　那時(shí)，淚痕悄悄地留在了那里。

　　可是今天，我忽然想通了，對了答案反而會(huì )影響情緒，會(huì )影響下一場(chǎng)考試的發(fā)揮。自己滿(mǎn)足便夠了。我瀟灑地甩了甩頭，向她們示意回教室吧�；锇閭円捕�了我的意思，慌忙把卷子塞進(jìn)凌亂的書(shū)包中，我們一邊歡暢著(zhù)，一邊打鬧著(zhù)下了樓梯。

　　考完試了，烈日下，學(xué)生們都一副輕松的樣子，仍有幾個(gè)讀書(shū)人非得打破沙鍋問(wèn)到底，一絲不茍地追問(wèn)著(zhù)答案。我不禁笑了，自己以前不也是這樣的人嗎？就在上一場(chǎng)考試中，許多同學(xué)來(lái)找我對答案，我都委婉地拒絕了，學(xué)會(huì )放輕松，考試才會(huì )有真成績(jì)。

　　這時(shí)，淚水早已變成了歡笑。

　　好不容易度過(guò)了這幾天，今天，躺在床上靜靜地想著(zhù)，這場(chǎng)考試我是不是發(fā)揮到最好了？我是不是自己有信心重奪第一呢？我是不是都把那些題目做對了呢？其實(shí)說(shuō)不對答案，還是逃不過(guò)老師解析卷子的。這些副科卷子，老師一張張與我們一起分析錯題，其實(shí)我也錯了好多，只不過(guò)沒(méi)有以前那樣心情糟的直哭大叫，我反而更加沉著(zhù)冷靜了。

　　認真地分析著(zhù)一道地理題目日本經(jīng)濟的脆弱性主要表現在（ ）

　　A.經(jīng)濟增長(cháng)速度太快，勞動(dòng)力資源不足

　　B.地域狹長(cháng)，且人口眾多，影響經(jīng)濟發(fā)展

　　C.勞動(dòng)力充足，但技術(shù)水平低

　　D.原料靠進(jìn)口，工業(yè)產(chǎn)品靠出口

　　其實(shí)這道題目，我還是比較排斥的，畢竟在這個(gè)特殊的時(shí)期，但這種知識點(diǎn)又是不可避免的。我認真地分析著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)此題目要根據日本經(jīng)濟的主要特點(diǎn)來(lái)判斷。因為日本地域狹小，國內供給嚴重不足，對外依賴(lài)十分嚴重。因此它很多的原料，燃料主要靠進(jìn)口國外，這是它脆弱的地方。抓住這個(gè)致命要點(diǎn)，兩分就輕而易舉地得了。

　　我按照這種方法把錯題好好地分析了一遍，把一些重要的，易錯的題型抄在了書(shū)上時(shí)刻提醒自己。這是我一個(gè)學(xué)期來(lái)總結的經(jīng)驗，也終于在現在派上用場(chǎng)了。

　　我在有信心的同時(shí)，也不免有些恐懼，想到考試的時(shí)候種種不確定，心里七上八下地，單是我不會(huì )再像上一次那樣為失敗掉眼淚了，正如泰戈爾所說(shuō)的：如果你因為錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯過(guò)星星和月亮。我應該堅強地去面對錯誤，冷靜地分析錯因，為下一次的成功鋪平道路。

月考的作文 篇3

　　緊張，是所有人都有經(jīng)歷過(guò)的。大部分人或許都是因為在公開(kāi)的場(chǎng)合而感覺(jué)到緊張，而我，覺(jué)得最緊張的地方莫過(guò)考場(chǎng)。對于我來(lái)說(shuō)，考試成績(jì)或許是非常重要的一種東西。原因很簡(jiǎn)單，考不好，會(huì )被批評，甚至，還會(huì )被人嘲笑，我就有經(jīng)歷過(guò)這種事情。因此，這一切的一切，給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般，總是覺(jué)得太累喘不過(guò)氣來(lái)。

　　坐在考場(chǎng)上，手中拿著(zhù)筆，一邊奮筆疾書(shū)，一邊告訴自己一定要考好，一定不可以退步，一定要奮勇向前。這么想著(zhù)想著(zhù)，手心開(kāi)始冒汗，腦子一片混亂。就像在一個(gè)岔路口，勝利的曙光就在左方，自己也明明知道是在那里，可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力，導致的，是最后更加不如自己期望的成績(jì)，甚至比自己的水平還低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。在考場(chǎng)上的我，沒(méi)有那么的悠閑，埋藏在心中的是無(wú)限害怕。

　　因為成績(jì)算是中上的緣故，所以老師的要求自然比較高，在同學(xué)們心目中呢，同樣也是如此。一旦成績(jì)不行，便會(huì )獲得各種各樣的'嘲笑聲，或者是一片又一片的議論聲。拿到成績(jì)單，宛如站在黑暗之中，四處是懸崖，不知該往哪兒走。一次一次，留下了陰影，自然也會(huì )產(chǎn)生害怕。

　　想要緩解那些壓力，想要獲得更好的成績(jì)，但是每一次都并不是稱(chēng)心如意的，或許這一切都是因為自己的性格，不知不覺(jué)中非常在意旁人的看法�？偸菚�(huì )把別人的一些動(dòng)作語(yǔ)言想到十分偏激的地方。嘗試著(zhù)更改，卻又是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有成功。一步一步連環(huán)，導致了最終的結果——對考試的害怕。

　　適當的緊張是好事，但是過(guò)度，只會(huì )適得其反。

月考的作文 篇4

　　時(shí)光宛若逝水，時(shí)而緩慢，時(shí)而湍急，悠悠流向遠方。眨眼間，物是人非，童年的歡樂(lè )不再，那個(gè)瘦瘦小小的愛(ài)哭的小女孩不再。一切的一切，都在流年里悄然褪去……

　　——題記

　　河南南陽(yáng)市油田第五小學(xué)六0三班 周子淇473132

　　如今，已是十一歲的我，是六年級的大姑娘了。走在校園里，也頗有些得意洋洋了�？粗�(zhù)校園里的小弟弟和小妹妹們，我有了種“老大姐”的感覺(jué)了，也終于能夠嘻嘻哈哈地喚不及自己身高一半的小朋友作“小屁孩兒”了……可是，上了六年級，我也第一次在“無(wú)邊無(wú)際”的題海遨游，知道了什么叫“亞歷山大（壓力山大）”，尤其是這次月考，更是讓我猝不及防。

　　文言文明槍不易躲

　　好不容易寫(xiě)完了積累部分，閱讀部分的第二個(gè)閱讀題讓我呆若木雞——文言文《刻舟求劍》！要知道，這是第一次在大考中出課外的古文。鄙人對古文方面的理解與造詣實(shí)在是不敢叫人恭維的，于是當即傻了眼。好在題的難度不是太大，憑借我的閱讀能力，也勉勉強強地寫(xiě)完了�？上�，最終還是在“舟止，從其所契者入水求之”這句話(huà)的理解上出現了偏差。悲，“故人知未知”？

　　課外知識暗箭超難防

　　可誰(shuí)料——“這個(gè)故事中的‘楚’指，就是今天的一代地方�！钡谝豢帐侵赋�國，第二空是什么呢？左思右想，覺(jué)得冥冥之中有點(diǎn)隱隱約約的印象，好像是浙江。由于時(shí)間緊迫，來(lái)不及多想，就寫(xiě)了浙江�？纪暝�，大家對這道題都叫苦不迭，答案更是五花八門(mén)：和我一起寫(xiě)“浙江”的難姐難妹們不在少數，還有四川、河北、江蘇……全班同學(xué)里，除了內蒙古和海南以及特區之外，能想到的省份都寫(xiě)的有。有位仁兄，居然寫(xiě)了江南，有才！后來(lái)才知道， “京楚大地”中的'“楚”是湖北一代！

　　題量超大防不勝防

　　這次月考的題量非常大，讓大家措手不及。我寫(xiě)字速度并不慢，考試一共90分鐘，可這次只剩下不到25分鐘的時(shí)間才開(kāi)始寫(xiě)作文，緊緊張張交了卷兒。忐忑不安啊忐忑不安呀！怎么辦？考不好可是吃不了“兜”著(zhù)走呢。

　　發(fā)下試卷，各位同學(xué)一交流，真是令人大吃一驚——有的同學(xué)寫(xiě)字太慢，作文只寫(xiě)了兩三行，得了4分。

　　程老師見(jiàn)大家對題量太大怨聲載道，笑呵呵地說(shuō)： “同學(xué)們，大家千萬(wàn)別覺(jué)得這次題量太大。上了六年級，考試的題量是會(huì )大些，上了初中、高中，會(huì )越來(lái)越大，所以寫(xiě)字速度要快，但是也要保證字的質(zhì)量�！卑�？何時(shí)才能熬到頭兒呀？

　　唉……

月考的作文 篇5

　　“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶�！边@句話(huà)我們學(xué)生再熟悉不過(guò)了。是啊，在家長(cháng)和老師看來(lái)，成績(jì)、名次比一切都重要。從老師方面說(shuō)是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì )有出息。在家長(cháng)方面說(shuō)是：孩子考得成績(jì)，排的名次就是家長(cháng)的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒(méi)有顏面。在家長(cháng)的這方面我就有深刻的體會(huì )。

　　都說(shuō)月考是一學(xué)期最重要的一次月考，不光老師和家長(cháng)這么認為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰(shuí)不想拿個(gè)好成績(jì)回家��！我也不例外。

　　月考前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天的月考。第二天月考的時(shí)候，我心慌，怕出來(lái)的那些題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。

　　考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒(méi)過(guò)好，終于2號開(kāi)學(xué)了（我們學(xué)校統一補課），可是成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，只好繼續熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著(zhù)老師念我的成績(jì)，老師一念我的成績(jì)我傻了：語(yǔ)文95數學(xué)91英語(yǔ)100排名20。我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話(huà)都說(shuō)絕了）我還是沒(méi)反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)了�？伤�覺(jué)之前，我給媽媽打電話(huà)報分又痛哭了一場(chǎng)，第二天早上眼睛腫了。

　　淚水流的再多又有何用呢？我真的沒(méi)有信心了，我的`最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒(méi)有了，我該怎么辦��？我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習、面對老師、面對家長(cháng)呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開(kāi)始不好好學(xué)習了，老師找我談話(huà)也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長(cháng)一段時(shí)間的話(huà)，具體什么我也不知道了，不過(guò)我知道她找我的意思是：好好學(xué)習吧，我們都等著(zhù)你呢。重拾信心，我相信你。

　　她的話(huà)給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學(xué)習，做回了老師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著(zhù)一句話(huà)，我永遠也不會(huì )忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會(huì )被我們擊敗。

月考的作文 篇6

　　天空有點(diǎn)陰，太陽(yáng)的臉被云擋住了，我的心也如這天氣一般，有些失落。

　　在這周一的上午，我們周五月考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙與炮火的戰斗的總成績(jì)總算出來(lái)了。我一看成績(jì)，傻了眼——全校第四十七名，全班第三名。我臉上的笑容頓時(shí)收斂起來(lái)，取而代之的則是不悅與憂(yōu)愁。

　　上學(xué)期的'期中考試，我考了全班第十七名，期末考試是第二十七名，而現在，卻……

　　我的名次先掉十名，再掉二十名，哎，希望以后不再會(huì )掉下去，而會(huì )往上長(cháng)，要努力呀！

　　我中午回家，把分數告訴了爺爺，爺爺也說(shuō)我成績(jì)落后了，要加把勁，重新把成績(jì)考上去。雖說(shuō)這名次和分數總體來(lái)說(shuō)還不算差，但對于自己來(lái)說(shuō)還是不太好呀！我準備給爸爸打一個(gè)電話(huà)，可是又不敢打，因為我怕被他說(shuō)，確實(shí)，我這成績(jì)還真是不太理想。

　　窗外，天色還是有點(diǎn)暗，涼風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)的枝，天空中還是有一些云。

　　我正在決定是否要給爸爸打電話(huà)，經(jīng)過(guò)一番激烈的心里斗爭后，我決定要打電話(huà)。罷了罷了！我以最快的速度撥出了爸爸的號碼，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的聲音便從手中傳了出來(lái)：“兒子，怎么了？考試考得怎么樣？”“爸爸，我只考了全校第四十七名，又掉下了二十多名，這次考試沒(méi)考好�！蔽覒M愧地對爸爸說(shuō)�！皟鹤�，沒(méi)關(guān)系，失敗總會(huì )有的，人生之路不可能一帆風(fēng)順，不用自責，以后努力就行了，但你也要好好反省一下，把這次的失敗當做經(jīng)驗，化作成功的動(dòng)力�！卑职钟H切的對我說(shuō)。我憂(yōu)愁的心一下干巴巴又豁然開(kāi)朗，爸爸的一番教導鼓勵了我，我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道了，再見(jiàn)�！蔽覓炝穗娫�(huà)，心情又變得好起來(lái)。

　　天上，一縷陽(yáng)光穿透了厚密的云層，接著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，太陽(yáng)便出來(lái)了，我看著(zhù)天空，心中也變得與陽(yáng)光一樣燦爛，仿佛在我心底，也掛著(zhù)一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，射出希望之光。

月考的作文 篇7

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　誒呀，終于考完試啦。同學(xué)們似乎吃了一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

　　就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我的`成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)�成�?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

　　該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該面對的總是要面對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦。

　　如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。

　　就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

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