實(shí)用的月考的作文[推薦]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的月考的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月考的作文 篇1

　　進(jìn)入九年級，添加了一門(mén)新科目，考試的范圍放大到整個(gè)初中所學(xué)的知識，繁重的學(xué)習任務(wù)下，同學(xué)們學(xué)習的信心仍未被擊退，并在一次次的檢驗下，更加強烈。

　　英語(yǔ)默寫(xiě)的新模式、新制度，作業(yè)收取效率的提高，夕會(huì )時(shí)間的重新安排，一項項的改革都標志著(zhù)我們已進(jìn)入九年級，進(jìn)入沖刺的階段。

　　上課回答問(wèn)題時(shí)，組內聽(tīng)到的除了平常經(jīng)常響起的幾種聲音，還有幾個(gè)新聲音，組內的張琴、楊雨希在課上更加積極的回答問(wèn)題。張琴只要是會(huì )的問(wèn)題，有把握的問(wèn)題就會(huì )直接舉手，一點(diǎn)也不含糊，數學(xué)課上有些問(wèn)題她也是站起就答，比起以往的默默努力，這幾周她的表現確實(shí)有了不少變化。楊雨希在課上雖然回答的問(wèn)題不多，但有些時(shí)候都是她自己舉手，她以往對答案的不確信，到現在的果斷也有了不少改變。而組長(cháng)張彤在回答問(wèn)題方面還是一如既往的積極，每當問(wèn)題一出現，她幾乎就會(huì )立即搶答。在英語(yǔ)默寫(xiě)上，我們組內所說(shuō)也有人會(huì )偶爾出現重寫(xiě)的情況，但都是少數，基本分數都在八分以上，即使有分數低了一點(diǎn)的'時(shí)候，在第二天也能及時(shí)改正，提高分數。

　　英語(yǔ)課上，有時(shí)我們會(huì )做一些練習，本來(lái)對英語(yǔ)極其不擅長(cháng)的齊濟，卻能在一次次練習中拿到了不錯的成績(jì)，有幾次分數甚至超過(guò)了張彤，這樣的他能說(shuō)沒(méi)有在努力么，還有那一次物理的電路圖，組內不少人都是只對了幾道，他卻能得到滿(mǎn)分，畫(huà)出的電路圖還很美觀(guān)，明明前幾天和我們一樣不會(huì )的他，在這幾天內有了如此大的提升，這樣的他一定在努力啊。我們也會(huì )緊跟他的步伐，以不輸他的努力奮戰九年級的第一次月考。

　　早晨來(lái)到教室，不過(guò)十分鐘組內的成員就都已經(jīng)到了，原來(lái)經(jīng)常晚到、遲到的楊雨希在到校的時(shí)間上也有了很大的提升，比以往早了10分鐘，緊張的時(shí)間，繁重的任務(wù)，早自習不能放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。平常每天一開(kāi)的夕會(huì )，也改為周三開(kāi)一次，周五開(kāi)一次，其他的夕會(huì )時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習，平常組內人員在理科方面有什么難題，我也會(huì )積極地幫助他們，也鞏固一下我自己的知識，每個(gè)人都在充實(shí)的度過(guò)夕會(huì )時(shí)間。

　　在良好的學(xué)習氛圍下，我們會(huì )繼續努力以完美的姿態(tài)迎接第一次月考，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報我們的努力。

月考的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)后，我下課就攻英語(yǔ)地理，因為我知道了學(xué)習重要性。我根本沒(méi)把政史生放在眼里。數學(xué)本來(lái)就不錯。因為小學(xué)不看副科一樣在40分以上（滿(mǎn)分50）一個(gè)月后，語(yǔ)文數學(xué)學(xué)糊里糊涂，一敗涂地。專(zhuān)攻地理也沒(méi)理解。開(kāi)始月考了。

　　月考完畢，成績(jì)全部出來(lái)了。我被眼前成績(jì)嚇到了，都不敢相信是我自己考得。語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)滿(mǎn)分120卷子，語(yǔ)文93（在我們班成績(jì)還算是可以，作文在我們班扣是最少）數學(xué)85，看完這個(gè)成績(jì)，我差點(diǎn)就休克了。怎么可能��？英語(yǔ)117，不會(huì )吧。英語(yǔ)是我強項，這張試卷還那么簡(jiǎn)單，怎么說(shuō)也要120吧。幾部1064人，英語(yǔ)滿(mǎn)分14。我怎么不是其中一個(gè)��？哎……政治44，沒(méi)失常。地理生物2829。歷史23。天哪，我不活了，副科三門(mén)不及格（副科滿(mǎn)分50，及格300）。

　　我總成績(jì)是419，幾部756名，班級87人我排55。哼，小學(xué)班里90人我也在前15啊�！�…這次怎么搞。排名都出來(lái)了。哎，眼看又要期中考試了，地理生物都沒(méi)聽(tīng)懂，怎么辦��？

月考的作文 篇3

　　說(shuō)來(lái)這還是我第一次參加月考，在原來(lái)的學(xué)校里從來(lái)都不曾有過(guò)月考的經(jīng)歷，一個(gè)學(xué)期只有期中與期末兩場(chǎng)考試，突然間增加了月考，感覺(jué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間變得更緊湊了，過(guò)的也更快了。

　　說(shuō)實(shí)在的，這次月考考得并不盡人意。數學(xué)，物理，英語(yǔ)都考的和預期所想要達到的目標有所偏差。在剛考完試成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)之前的時(shí)間往往是最難熬的，不知道是什么原因，現在這個(gè)學(xué)校的老師改卷子的速度好快，不時(shí)就能從辦公室里傳出高分或者低分的情報。同學(xué)們私底下也開(kāi)始互相的對答案，自己估分，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很不愿意聽(tīng)到關(guān)于那些題的正確答案的消息，每一次聽(tīng)到，都會(huì )把我的信心摧垮一點(diǎn)，畢竟聽(tīng)到自己在考試中失利了，任誰(shuí)也不好過(guò)，于是，我只能用阿Q的神勝利法來(lái)為自己排憂(yōu)解難。

　　很多人都說(shuō)我的成績(jì)不錯，但是我并沒(méi)有這樣的感覺(jué)。從小學(xué)到現在，我的成績(jì)始終是乎高乎低的，上至全年級第一下至全班20多名我都考過(guò)。每次考試下來(lái)，如果沒(méi)有粗心算錯的'題，或者粗心算錯的題扣的分值正好很少，我的成績(jì)就會(huì )比較好，但是一旦粗心所錯的題正好也是高分值的話(huà)我的成績(jì)就會(huì )比較差。粗心這個(gè)問(wèn)題始終不能完全解決掉。再來(lái)就是題的熟練度不夠了，數學(xué)考試漸漸的已經(jīng)感覺(jué)時(shí)間不夠用了，像這次月考當中，數學(xué)我做到最后一到大題的時(shí)候還有30分鐘，可是我僅僅做前兩問(wèn)就用了我20多分鐘，浪費了我大量的時(shí)間，害的我差一點(diǎn)題都沒(méi)做完，事后回想起來(lái)是因為想錯了方向。

　　十分羨慕那些達到高手境界的尖子生們，他們幾乎在每場(chǎng)考試中都能拔尖，他們甚至在100場(chǎng)考試考試中能做到90場(chǎng)的0失誤。再看看自己，果然離高手境界還差一段的距離，引用一句老話(huà)“革命尚未成功，同志仍需努力”。

　　當然了，這一次月考并不是都考的那么糟糕，從某個(gè)方面上來(lái)說(shuō)，我發(fā)現我的英語(yǔ)似乎又前進(jìn)了一個(gè)境界。當那些同學(xué)在為了英語(yǔ)考試讀不懂而煩惱時(shí)，我能很輕松的完成一道道題，而且正確率十分高，想在這次月考中，我的英語(yǔ)僅閱讀，單詞填空，補全句子而言竟然是全對，完型也僅扣了一分，全班能做到這種地步的屈指可數，我自己也感到了一種不可思議�，F在剩下的就只有再細心一些了，對文章的理解在準確一些了，粗心的問(wèn)題在這次英語(yǔ)考試中出現的很少，這點(diǎn)可喜可賀。月考英語(yǔ)中，由于第一次使用答題卡，聽(tīng)力也放得不太清晰，所以聽(tīng)力扣了不少分，總成績(jì)也不是那么高了。但好在這一次的考試讓我發(fā)現自己進(jìn)入了這樣一個(gè)境界。還需好好保持，腳踏實(shí)地，多練聽(tīng)力啊。

　　總而言之，這次的月考考的不是很好，但應該也不差。具體的情況還要等到這個(gè)周末卷子成績(jì)出來(lái)才能知道。在努力一點(diǎn)，希望能在一個(gè)月后的期中考試中闖進(jìn)全年級前50！

月考的作文 篇4

　　總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月我認為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某門(mén)科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀。

　　分析的來(lái)說(shuō)一下：

　　語(yǔ)文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。

　　數學(xué)：不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了，還是我真的進(jìn)步了，這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒(méi)有拿到的成績(jì)。心里還是蠻高興的!

　　地理：我會(huì )把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒(méi)有想到!真是慚愧、、、、不過(guò)，我并不認為這是我們同學(xué)的全部責任，因為，這個(gè)老師是實(shí)習的剛剛畢業(yè)，沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗，看看成績(jì)單上。。沒(méi)有幾個(gè)考得不錯的，真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過(guò)，下次我要是再考成這個(gè)成績(jì)俺就撞墻去!

　　英語(yǔ)：這個(gè)科目我并不討厭，這次沒(méi)考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”，就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!! 政治：呼呼，還好還好!

　　歷史：→_→這分數要藏起來(lái)!不能給別人看!但我會(huì )讓它重見(jiàn)天日的!!哼哼!!

　　生物：我認為不錯了，但是這分數、、以我的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少!

　　這一個(gè)月，如果你問(wèn)我：“你認真學(xué)習了嗎?”我會(huì )肯定的說(shuō)：“我認真了!”雖然成績(jì)不是太理想。但是，最起碼我努力了，我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多，但我不覺(jué)得丟人，畢竟這是我的真實(shí)成績(jì)!這次考試，又讓老師滿(mǎn)意的，也有讓老師失望的，我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的!

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

　　然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的.叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!

月考的作文 篇5

　　“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶�！边@句話(huà)我們學(xué)生再熟悉不過(guò)了。是啊，在家長(cháng)和老師看來(lái)，成績(jì)、名次比一切都重要。從老師方面說(shuō)是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì )有出息。在家長(cháng)方面說(shuō)是：孩子考得成績(jì)，排的名次就是家長(cháng)的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒(méi)有顏面。在家長(cháng)的這方面我就有深刻的體會(huì )。

　　都說(shuō)月考是一學(xué)期最重要的一次月考，不光老師和家長(cháng)這么認為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰(shuí)不想拿個(gè)好成績(jì)回家��！我也不例外。

　　月考前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天的月考。第二天月考的時(shí)候，我心慌，怕出來(lái)的那些題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。

　　考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒(méi)過(guò)好，終于2號開(kāi)學(xué)了（我們學(xué)校統一補課），可是成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，只好繼續熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著(zhù)老師念我的成績(jì)，老師一念我的成績(jì)我傻了：語(yǔ)文95數學(xué)91英語(yǔ)100排名20。我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話(huà)都說(shuō)絕了）我還是沒(méi)反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)了�？伤�覺(jué)之前，我給媽媽打電話(huà)報分又痛哭了一場(chǎng)，第二天早上眼睛腫了。

　　淚水流的再多又有何用呢？我真的沒(méi)有信心了，我的.最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒(méi)有了，我該怎么辦��？我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習、面對老師、面對家長(cháng)呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開(kāi)始不好好學(xué)習了，老師找我談話(huà)也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長(cháng)一段時(shí)間的話(huà)，具體什么我也不知道了，不過(guò)我知道她找我的意思是：好好學(xué)習吧，我們都等著(zhù)你呢。重拾信心，我相信你。

　　她的話(huà)給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學(xué)習，做回了老師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著(zhù)一句話(huà)，我永遠也不會(huì )忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會(huì )被我們擊敗。

月考的作文 篇6

　　上回我們考了奧數，明天就要考英語(yǔ)和數學(xué)。

　　上次我們的考的奧數一點(diǎn)一也好，原來(lái)我們都可以考第一名，這次因為我們沒(méi)有考好，連錢(qián)3名都沒(méi)有進(jìn)去，連第5也沒(méi)有考進(jìn)去，考了第7名，我對奧數有很多很多的反思，第一我有很多的題都不回，還有算角，我明明會(huì )學(xué)，就因為粗心，投了我6分，因為見(jiàn)過(guò)這樣的題，我就沒(méi)有讀題，那個(gè)題目多不多都行，可老師說(shuō)：“什么題目都要讀�！笨晌覜](méi)有讀，投了我6分，還有我明明想對了，就因為算錯了數，就整整一個(gè)題沒(méi)有對，可有的'題沒(méi)有講，那為什末任宗期和左萬(wàn)鑫就可以考45分以上，就是因為人家細心，多讀一讀題，沒(méi)準兒，我這樣多讀幾遍，也可以考個(gè)高分那，可以因為的粗心考了30分。

　　我要在英語(yǔ)和數學(xué)當中，改掉我的錯誤，明天我的英語(yǔ)，一定要考90分以上，如果有單詞不會(huì )，就先空著(zhù)，然后在短文中找出來(lái)，然后在學(xué)上，不要不學(xué)，給忘了。

　　在數學(xué)中，我一定要考好，一定好考80分以上，在數學(xué)中 ，我要是會(huì )的一定要寫(xiě)對，不要不細心，寫(xiě)錯，這是我最大的缺點(diǎn)。

　　我一定要考好。

月考的作文 篇7

　　一次失敗不代表永遠都會(huì )失敗，一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著(zhù)你一生一世，在人生的旅途中，人難免會(huì )遇到挫折，坎坷，也難免會(huì )在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會(huì )讓你失去信心；月考失利會(huì )讓你失去信心；遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì )讓你失去信心。那么，在失落過(guò)后的你會(huì )不會(huì )有那么一絲絲的不甘，有沒(méi)有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢?

　　上一次的月考考試是我考的最差的一次，雖然題目是比第一次的難度系數要高，但是最主要的問(wèn)題還是考試前并沒(méi)有復習，做題時(shí)粗心大意，不夠細心，并且昨晚以后并沒(méi)有檢查，和考完以后的洋洋得意!

　　之前我對自己的成績(jì)一直都滿(mǎn)意，覺(jué)得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了，并不需要努力，所以考試之前我都從不復習，在別人努力復習埋頭苦干的時(shí)候，我卻在玩樂(lè )，甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試，因為那個(gè)人的學(xué)習底子不如我的那么足，所以我就對他說(shuō)，以25分為界限，多余25分，我贏(yíng)，少于25分，他贏(yíng)。當初立下這個(gè)約定的時(shí)候，我承認，我是有壓力的，但是我的自信心讓我覺(jué)得他不可能考過(guò)我，那怕是25分的.差距。但是，現實(shí)就是這樣，就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我傻眼了，因為只有一科是及格的，但及格的那一科也在及格線(xiàn)的懷抱中徘徊，那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了15分，我感覺(jué)到非常的失落。

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