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月考作文【通用】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的月考作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月考作文 篇1
今天迎來(lái)了一個(gè)月一次的月考。我的心情是如此的繁重,如此的忐忑不安。經(jīng)過(guò)了一天的奮斗,試終于考完了,可是我怎么也放松不下心來(lái),感覺(jué)自己的心被一個(gè)鉤子吊了起來(lái),我是如此的難受。試卷終于發(fā)下來(lái)了,我的'數學(xué)試卷上全部都是色彩鮮明的紅色叉叉,我再看分數:79分,多么低的分數啊。79分就像79根釘子釘在我的心里。我再仔細分析了一下題目,這些都是些不該錯的題目光計算題就是去了8~10分。我原本以為我只有數學(xué)考的比較差,可是連我最擅長(cháng)的英語(yǔ)和語(yǔ)文也都相繼考了七十幾分。對于這次考試,我覺(jué)得我不夠細心,下一個(gè)月的期中考試,我將重整旗鼓等著(zhù)你的到來(lái)!
月考作文 篇2
自從五年級開(kāi)始,就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語(yǔ)文老師。不僅如此,李老師還是學(xué)校里最年輕的老師,而且教學(xué)經(jīng)驗也很豐富。所以李老師既要給我們上課,還要去聽(tīng)課、開(kāi)會(huì ),去別的地方講公開(kāi)課等等,可真忙碌!
李老師有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩上,眉毛彎的好像月牙,一個(gè)俊俏的鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長(cháng)裙子,一雙黑色的高跟鞋走起路來(lái)噔噔響。李老師笑起來(lái)時(shí)很親切,生氣時(shí)很?chē)绤。表(yè)P我們時(shí)好像一陣微風(fēng)吹到我們臉上,批評我們時(shí)好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來(lái)跑去,好像小蜜蜂在辛勤的采蜜,非常忙碌。
上一次,李老師在我們班講公開(kāi)課,課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》,李老師先給我們看了一個(gè)短片,猜了幾個(gè)成語(yǔ)之后,就正式開(kāi)始上課了。一開(kāi)始,李老師顯得有點(diǎn)緊張,一時(shí)間不知道該從哪里講起。后來(lái),就慢慢地步入正軌了,她講得津津有味,手也跟著(zhù)在空中揮舞?墒,因為我們坐在下面都不發(fā)言,死氣沉沉的,所以,李老師有點(diǎn)生氣,又在另外一個(gè)班講了一遍。這次的公開(kāi)課得到了學(xué)校的一致認可,校長(cháng)馬上派李老師到別的學(xué)校講公開(kāi)課,參加比賽。
比賽就在一個(gè)星期五的下午,那天上午李老師又在我們班試講了一次,這下,她信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'去參加比賽了。果然,功夫不負有心人,李老師在這次比賽中獲得了第一名,我們班都非常高興。
李老師真的太忙了,她星期一出去開(kāi)會(huì ),星期二出去開(kāi)會(huì ),星期三上午出去開(kāi)會(huì ),下午還要趕回來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )?赡苣銜(huì )問(wèn)了,李老師這么忙,她的教學(xué)任務(wù)能完成嗎?教學(xué)質(zhì)量怎么樣呢?告訴你吧,李老師自從帶我們班來(lái),很注重學(xué)習效率,我們的語(yǔ)文成績(jì)還上升了呢。最近,我們班還被評為“市優(yōu)秀中隊“,這可是學(xué)校里唯一的名額!
月考作文 篇3
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,考試也隨著(zhù)過(guò)去了,成績(jì)也在盼望中出來(lái)了,成績(jì)在我的羞愧中被隱埋了下來(lái),知道我的成績(jì)的人一定很少。
這里我也不想公布成績(jì),雖然這次考試對于很多人來(lái)說(shuō),已經(jīng)很好了,可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的`心態(tài)來(lái)說(shuō),還是的天壤之別呀!對于我來(lái)說(shuō),我還是對發(fā)展學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科的成績(jì)非常不滿(mǎn)意,因為這幾門(mén)的成績(jì)非常的差,使我難說(shuō)出口,我的英語(yǔ)和數學(xué)考得還不錯,說(shuō)明我能學(xué)好,可是我怎么偏偏學(xué)不好呢,當然問(wèn)題很多,羅列也羅列不出來(lái),在這里簡(jiǎn)要說(shuō)一下。
第一大點(diǎn)非常重要,也是我致命的一點(diǎn),那就是馬虎,這對于我的學(xué)習和日常生活影響很壞,我也不敢夸下?,說(shuō)我能改正它,只能說(shuō)我以后慢慢變細心一點(diǎn),沒(méi)有這么嚴重就行了。還有就是懶,發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西,為什么學(xué)不好,當然是懶啦,不記不背,當然學(xué)不好啦。
字也是關(guān)鍵,我呀,喜歡寫(xiě)行書(shū),便買(mǎi)行書(shū)字帖練,沒(méi)想到初中生不能寫(xiě)行書(shū),這樣卷面分扣光了呀,現在我都開(kāi)始行動(dòng)了,我買(mǎi)了一本楷書(shū)字帖練,字一步一步走上了正軌,但還注意的是在什么時(shí)候字都要一筆一劃的寫(xiě)。
還有更重要的一點(diǎn),就是上課聽(tīng)講,如果上課做一點(diǎn)小動(dòng)作,下課幾個(gè)小時(shí)也補不回來(lái),并且上課上課要調動(dòng)積極性,多舉手發(fā)言才好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能因為心情而使學(xué)習的積極性不好。
以上就是我分析的了,我覺(jué)得分析的很透徹,我相信,一分耕耘一分收獲,我的成績(jì)會(huì )像芝麻一樣,節節高的。
月考作文 篇4
第一次大型考試來(lái)臨,讓我覺(jué)得比上次進(jìn)步許多,可是也有許多遺憾。
在這次考試中進(jìn)步最大的就是英語(yǔ),我從當初的59分到現在的81分,說(shuō)到底,這都是劉老師的功勞,我還記得當初劉老師還放下話(huà)來(lái)說(shuō):只有你們跟著(zhù)我走,保證你們在第一次月考中提高個(gè)一二十分沒(méi)問(wèn)題,然后我帶著(zhù)王校長(cháng)的話(huà)想了想:劉老師是將軍路中學(xué)的'王牌教師。我也是半信半疑,可是直到她講課的時(shí)候,我才相信了,劉老師她非常細心,講課雖然不按章法套路來(lái),但只要我們懂,甚至她一個(gè)知識點(diǎn)能夠講五遍都可以。所以以前背不下來(lái)單詞,課文的我,也看到了一絲絲的希望。多謝了劉老師的知遇之恩,教育之恩啊,讓我們不再因為英語(yǔ)而苦惱了。
還有就是數學(xué),太粗心了,連計算都出錯了。幾個(gè)大題都是計算出的問(wèn)題,以后一定不能看都不看,直接將結果抄下來(lái)。
總而言之,言而總之。這次的教訓對于我來(lái)說(shuō)的確是巨大的。
月考作文 篇5
在本次月考中,隨著(zhù)成績(jì)的出爐,自身的缺陷也逐漸暴露。
語(yǔ)文:在名著(zhù)閱讀中扣了不該扣的分數,這幾分完全可以把握在自己手中,但卻裝臺土豪不要那幾分,其實(shí)在復習的時(shí)候偷懶的思想就已經(jīng)來(lái)了自認為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦,雖這次是僥幸碰到一題,但怎么可能會(huì )每次都能如此幸運的'猜中題目,自己又不是可以預測未來(lái)的神仙,結果就因為差那幾分就可以上升一個(gè)名次,十分可惜,并也不注意答題技巧,還答不全面,有著(zhù)四條線(xiàn)的題目卻只回答一條,分數從何人而來(lái)?
數學(xué):自己的心理素質(zhì)十分不過(guò)關(guān),當時(shí)間還只有五分鐘的時(shí)候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒(méi)寫(xiě),雖然知道考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張,一緊張就完全亂了套,腦子無(wú)法集中注意力,手還情不自禁的在抖動(dòng),直到老師來(lái)說(shuō)延長(cháng)20分鐘,心中才把一塊石頭放下,過(guò)了好一會(huì )才進(jìn)入狀態(tài),但可能是前面太過(guò)于緊張,使后面無(wú)法沉淀下來(lái)再加上自身沒(méi)有多思考,求到一種答案就心滿(mǎn)意足了,才這么差。
英語(yǔ)及物理:英語(yǔ)的語(yǔ)法自己沒(méi)有背熟,經(jīng)常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜,但關(guān)鍵是運氣還不好,總是有大部分的題目猜錯,而且閱讀理解還是一敗涂地,說(shuō)明對文章不理解。物理的知識點(diǎn)雖然背會(huì )了但卻不能靈活運用,還在做題時(shí)瞎開(kāi)腦洞,這可是學(xué)生考試時(shí)的天敵啊。
小四門(mén):四門(mén)副科雖都在40分以上,但其中也存在因背不會(huì )知識點(diǎn)而投機取巧,這是典型的機會(huì )主義,而且存在明顯的偏科,好的與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進(jìn)步的動(dòng)力,加油吧,少年。
月考作文 篇6
今天,在我們學(xué)校進(jìn)行了每月一次的“月考三部曲”,這“月考三部曲”可真是有喜有悲。不過(guò),今天就破例了,免費開(kāi)放哦!來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧 a降4小調:快活林——月考之活動(dòng)時(shí)間 七點(diǎn)四十,大家準時(shí)到教室,監考老師的大嗓門(mén)就開(kāi)始嚷起來(lái)了:“先考‘english’,然后考數學(xué)、語(yǔ)文
月考三部曲
——10月20日
今天,在我們學(xué)校進(jìn)行了每月一次的“月考三部曲”,這“月考三部曲”可真是有喜有悲。不過(guò),今天就破例了,免費開(kāi)放哦!來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧
a降4小調:快活林——月考之活動(dòng)時(shí)間
七點(diǎn)四十,大家準時(shí)到教室,監考老師的大嗓門(mén)就開(kāi)始嚷起來(lái)了:“先考‘english’,然后考數學(xué)、語(yǔ)文……”
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”活動(dòng)鈴一響,只聽(tīng)“嗖”的一聲,孫玉江自告奮勇,以12.87秒的速度沖向了“w.c.”,緊接著(zhù),我和幾個(gè)男生也和孫玉江的`速度不相上下,比翼齊飛,沖出了教室。五秒鐘后,就傳來(lái)我們在操場(chǎng)上的聲音“哈哈,來(lái)抓我啊”“抓不著(zhù)!抓不著(zhù)……”緊接著(zhù),操場(chǎng)上傳來(lái)了我們的歡笑聲……這時(shí),同學(xué)們的臉上都帶有很“??”的表情,不約而同的說(shuō):“真瘋!”沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們始終都是這樣呢!
同學(xué)們翻開(kāi)了英語(yǔ)課本,“c-c-classes”“呸呸呸——”“真嗆人!”原來(lái)……
月考作文 篇7
太陽(yáng)正在肆意潑灑激情,仿佛有不絕的能量;樹(shù)葉幾多繁密,黛綠如玉!}記
又是一個(gè)夏天。
你說(shuō),時(shí)光老人他永不停歇,難道不累嗎?從不給我們停留的機會(huì ),在一次次撕扯般的掙扎中,我們總在成長(cháng)。
你看,在不經(jīng)意間,高中就來(lái)了。
陌生的,新的校園。
帶著(zhù)新奇的,不可名狀的感覺(jué),我踏進(jìn)了新校園。如一個(gè)樂(lè )園般,我為它深深陶醉;▋盒χ(zhù)綻開(kāi)了的汪純火熱的臉顏,似在對我微笑,心中的一絲憂(yōu)慮淡化;樹(shù)兒正值壯年,有數不盡的活力,似在激勵著(zhù)我;那似乎渺小的草兒,也在自己一方土地上成長(cháng),毫不拘束。
小時(shí)候天空很近很近,藍天是一汪泉水,一伸手便是清涼;青春的天空很遠很遠,等我們去探求、摸索。
如今心里涌動(dòng)著(zhù)的,是一種新的體驗,迢迢汩汩的暖流。
陌生的,新的同學(xué)。
新同學(xué)不似小說(shuō)中那般多彩,沒(méi)有了于華麗修飾,有的只是那份平凡的單純。真的,青春本就一件最美的'外衣,何必想方設法的追求那不屬于我們的艷俗。只有善良、熱情、上進(jìn),才是我們的代名詞。人的本能促使我慢慢接近他們,一笑一舉,都是最樸實(shí)的美。
陌生的,新的老師。
老現的確值得尊敬。從小到大,我們的知識,大部分是老師傳授的。他們是雨露,我們就是小草。新老師是“快”型的,沒(méi)有小學(xué)初中時(shí)的那般殷切,卻在追趕著(zhù)促使我們長(cháng)大成人,在新教學(xué)方法中,他們在無(wú)意間傳授給我們獨立自主的技能。
陌生的,新地境界。
新境界讓人費解,如冗雜的線(xiàn)團,也許我們有時(shí)會(huì )誤闖,但總是一種不錯的嘗試。人就是在一次次不斷嘗試中成長(cháng)的,也在不斷成長(cháng)間突然成年。這一天,真的不遠。
帶著(zhù)少年應有的意氣風(fēng)發(fā)與氣勢,我們積極探索并追求著(zhù)。
未來(lái)是一個(gè)未知數,等著(zhù)我們去尋一個(gè)未知夢(mèng)。
月考作文 篇8
陽(yáng)光很重要,也很溫暖,在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,人的心情也是愉悅的,整個(gè)人都沐浴在一片暖融融的、輕松的氣氛里,仿佛全世界只剩下了自己和一片寧靜
在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,我會(huì )把塵封了很久的書(shū)籍拿出來(lái),在陽(yáng)光下曬一曬,那幾本來(lái)重新品味;蚴前研膼(ài)的花草也搬出來(lái),讓它們也沐浴一下陽(yáng)光的溫暖,花兒好像在對我微笑,在訴說(shuō)陽(yáng)光的溫暖和對它們的愛(ài)撫。我也會(huì )拿出耳機,安靜地躺在草地上聽(tīng)歌,感受陽(yáng)光,親近自然,尋找一份安適,一片屬于自己的世界,不受外界的干擾,沉浸在美妙的歌聲和自己的世界中,慢慢的,我也變成了草地的一部分,向陽(yáng)光照手,對陽(yáng)光微笑。
在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子,我也會(huì )叫上朋友,騎上單車(chē)去游玩,即使只是很近的一片河堤,只要有陽(yáng)光,我們一樣可以玩出自己的快樂(lè )和精彩。我們拿著(zhù)不同的相機,在拍同樣的風(fēng)景,花草樹(shù)木和行人,都是我們的靈感,都是我們拍下來(lái)的內容,陽(yáng)光似乎賦予了萬(wàn)物生機和光彩,讓大地閃爍著(zhù)奇異的光芒,讓我們的.照片更具風(fēng)韻,更引人,更能體現出陽(yáng)光的曼妙。玩累了,我們坐在樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)重疊的樹(shù)葉,從縫隙中穿來(lái),絲絲縷縷。若隱若現,增添了一種神秘感。有陽(yáng)光的日子里,除了上學(xué),我很少會(huì )呆在家里,我總是不愿放過(guò)享受陽(yáng)光的機會(huì )。當陽(yáng)光缺席的時(shí)候,就好像身體里缺失了某種東西,大地也陰沉沉的,失去生機和光彩,陽(yáng)光一趕來(lái),所到之處溫暖如春,萬(wàn)物也立刻笑臉迎接。
在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,來(lái)郊游,來(lái)遠足,來(lái)讓自己過(guò)得充實(shí),只有擁有陽(yáng)光,我們就有希望,就要努力去擁有不滅的光奮斗,不要把有陽(yáng)光的一天給浪費掉,去做有意義的事,去讓自己開(kāi)心起來(lái),去體會(huì )大自然的清新和美好。就算天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們也要讓心中擁有不滅的光,只要有一絲希望,我們也要去拼搏,就算被別人遺忘,也要堅持到最后,永不放棄,這才是人生的大贏(yíng)家!
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