有關(guān)月考反思作文匯總6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的月考反思作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

月考反思作文 篇1

　　我應該感謝這次月考，令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。

　　月考后的一個(gè)星期是令人難耐的，一科一科的成績(jì)就在這使人難以忍受的等待中公布了。我的排名還是很穩定，穩定的令我感到無(wú)奈，穩定的令我感到懼怕。

　　十個(gè)人，即使這十個(gè)人的名字改變的非常頻繁，我卻始終無(wú)法超越過(guò)其中的任意一個(gè)。我真切地為自己今后要面對的對手的強勁而感到恐懼。我們大家的目標非常一致：五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢？我不禁再一次為自己的前景而擔憂(yōu)。我的成績(jì)和全班第一名相差了三十八分。三十八分，我難以想象這在中考中會(huì )是一個(gè)有著(zhù)什么樣概念的數字，更不敢想象著(zhù)三十八分中將會(huì )有多少人超越我，進(jìn)入那個(gè)令人夢(mèng)寐以求的地方。

　　在這里，我不禁再一次深刻地反思，那三十八分的差距在哪里，我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來(lái)看，有六分扣在了語(yǔ)文的基礎部分，不是大錯，都是個(gè)別字音字形的問(wèn)題。但正是因為這些錯誤，我從第十二名走到第十名的夢(mèng)想破滅了。還有一分是在數學(xué)證明題中，全等三角形沒(méi)有寫(xiě)完整扣到的.。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯別字和答案不準確中。若是除掉上方所列舉的錯誤，足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學(xué)習過(guò)程中看，我還沒(méi)有用盡全力，我并沒(méi)有盡可能地利用一切時(shí)間去學(xué)習，若是有了這些時(shí)間，相信我在試卷上就不會(huì )遇到難題。只是這些在英語(yǔ)中只能被稱(chēng)作虛擬語(yǔ)氣，是與過(guò)去事實(shí)保持相反的，是永遠無(wú)法實(shí)現的。

　　我能做的只是從現在開(kāi)始，從那三十八分開(kāi)始，一分一分地往上追。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，無(wú)法再回來(lái)，我也只得從這次月考中吸取經(jīng)驗，準備迎接期中考試。

月考反思作文 篇2

　　月考成績(jì)出來(lái)了。出乎我的意料，學(xué)生的成績(jì)非常差。這套試卷是我出的。導致全部九年級成績(jì)偏低，這說(shuō)明我出題的失敗。我對試題的難易程度把握不準，在我看來(lái)容易的題，對于學(xué)生卻是難的。真的是沒(méi)經(jīng)驗。

　　另外，讓我急的撓頭的是，我教的兩個(gè)班與其他班比較，成績(jì)差得很多�；叵肫綍r(shí)，我工作非常的積極，熱情，學(xué)生也還是挺喜歡上化學(xué)課的，可是卻考得那么慘。仔細品味一下，失敗卻是必然的。在這一個(gè)月中，我在以下幾方面存在著(zhù)錯誤。

　　第一，高估學(xué)生。認為九年級學(xué)生面臨升學(xué)，學(xué)習主動(dòng)性比較強。我只要講好我的課，學(xué)生們就會(huì )像渴望知識的禾苗一樣不停的'吸收。而實(shí)際情況是，只有少數學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習。有半數的學(xué)生像小烏龜一樣，趴在課桌上，裝作埋頭學(xué)習，卻并沒(méi)有真的積極投入到學(xué)習中。他們與六年級學(xué)生的不同之處在于，六年級的學(xué)生不學(xué)習，會(huì )亂蹦。而九年級的學(xué)生不學(xué)習，也一動(dòng)不動(dòng)。

　　分析其中的原因，我想這部分學(xué)生學(xué)習缺乏動(dòng)力，應該多鼓勵他們，想辦法調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。如果趙一博這樣的大師能來(lái)激勵他們就好了。

　　第二，忽略了部分學(xué)生。上課只抓那些升學(xué)有希望的學(xué)生，對其他學(xué)生忽略了。每次上課就只提問(wèn)那七八個(gè)人。其他的學(xué)生，你不理他，他們當然也不理你，本來(lái)就不愛(ài)學(xué)習。也許正是由于老師的忽視，才使他們喪失了學(xué)習的興趣。在一個(gè)班級里，只有形成熱烈的學(xué)習氛圍，才能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和進(jìn)步。

　　第三，只顧趕進(jìn)度，忽視了學(xué)生的消化、理解和吸收需要一定的過(guò)程。開(kāi)始接這兩個(gè)班時(shí)，比其他班整整慢一周的課，我心里急，坐不住。孰不知，這不是求快的事情。學(xué)生對基礎知識掌握的還不牢固，必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。

　　相比之下，陳老師在如何抓學(xué)生的學(xué)習，怎樣輔導畢業(yè)班的學(xué)生等許多方面，都非常擅長(cháng)，有很多值得我學(xué)習的地方。陳老師是我永遠的老師，與她二十多年的經(jīng)驗相比，我的經(jīng)驗為零。姜還是老的辣呀！但是我并不情緒低落，不氣餒，沒(méi)有今天的失敗，哪來(lái)明天進(jìn)步？

月考反思作文 篇3

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間第一次考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我很傷心。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！我平時(shí)不上課不認真，不好好聽(tīng)講，竟然有很多的科目沒(méi)有及格，特別是物理，分數很低，很多知識點(diǎn)都沒(méi)有背熟，導致了很多的題目出錯了。物理才剛剛開(kāi)始學(xué)，我就已經(jīng)學(xué)的不夠好，已經(jīng)落后了，希望在以后的課上能認真聽(tīng)講，好好復習，爭取在期中考試中取得好的成績(jì)。生物這次考的也非常差，考前并沒(méi)有好好復習，沒(méi)有把知識背出來(lái)，在填空題中不確定。其他科目我也沒(méi)有考的很好，很差勁。英語(yǔ)方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當的`弱項，今后我將著(zhù)重于這方面的學(xué)習和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。在這次月考中，歷史我有了進(jìn)步，雖然分數不是很高，但突破了自我。希望繼續保持。我希望把這次月考當作一個(gè)教訓，在期中考試中能發(fā)揮好自己的水平。

　　總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。

　　在下一次考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。

月考反思作文 篇4

　　每次考試過(guò)后我都會(huì )很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺(jué)。

　　這次數學(xué)考試考完后，我的心情依然有點(diǎn)緊張，因為上一次數學(xué)成績(jì)不理想，我決定迎頭趕上。這次公布數學(xué)成績(jì)時(shí)，我心里有些忐忑不安。當最后一個(gè)報到我的名字時(shí)，只聽(tīng)徐老師說(shuō)道：“程柔傾，100分�！倍�且我是全班第一名。當時(shí)，大家都回頭盯著(zhù)我看，我都有點(diǎn)不好意思了。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信自己的'耳朵。

　　但美中不足的是這次語(yǔ)文月考沒(méi)有發(fā)揮好，僅僅得了81分。但我并不氣餒，下次月考一定要好好努力，爭取發(fā)揮出最佳的水平！

　　我自己總結了一下，語(yǔ)文月考時(shí)我的作文寫(xiě)的較慢，自己覺(jué)得寫(xiě)得也不好，所以成績(jì)不理想。而這次數學(xué)試卷完成后，我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍，找出了好幾處錯誤，都一一改正，所以正確率比較高。這個(gè)好習慣我一定要保持！

月考反思作文 篇5

　　月考的分數自己考得太差，這是星期五，這次考試，我考的并不是很理想。其實(shí)英語(yǔ)卷子說(shuō)難也不難，可是因為粗心，做錯了不少，因此失了很多分，這次閱讀我錯了很多，足足失了20分，閱讀其實(shí)不太難，班里還有的.同學(xué)閱讀沒(méi)扣分，只不過(guò)是我自己沒(méi)有認真做。

　　這次的數學(xué)成績(jì)我也沒(méi)考好，本認為十分容易的題也考得十分的不好，失分幾乎全失在了填空和選擇，我認為填空和選擇這些題是難不倒我的，可是我小看了這些題，所以才考得不好，這次的語(yǔ)文我考的也不好我沒(méi)有發(fā)揮我的水平來(lái)!這次考得內容全部都是第五單元的古文部分，可是我們正學(xué)著(zhù)現代文，以前學(xué)的早忘得一半了，還是因為我沒(méi)有做到及時(shí)復習。

　　這次考試不一定排名，但我自己很清楚如果萬(wàn)一要排名，我自己會(huì )排在處的階段，初二是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我絕不會(huì )把自己放在后面，我一定會(huì )加油的，爭取上350名以上。

月考反思作文 篇6

　　這次月考語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)后，我只考了91分，離我的目標還差很多。

　　語(yǔ)文卷子的第一部分是基礎知識，我在基礎部分就丟了讓我心痛不已的4分。語(yǔ)文一共扣了9分，基礎就被扣了九分之四的分。其中的3分錯在了選擇，我把正確的句子選錯了。其實(shí)，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的�；�礎部分的第一題主要考的是字音字形，我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍，所以在這道題上沒(méi)有問(wèn)題。第二題是填成語(yǔ)，我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫(xiě)成了“不折不扣”，歸根結底，還是對課文中的成語(yǔ)、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題，一道考的是修改病句，另一道考的是文學(xué)常識。第五道題考的是仿寫(xiě)句子，我仿寫(xiě)的`還可以，所以沒(méi)有丟分。第六題考的是古詩(shī)的默寫(xiě)，因為平時(shí)已經(jīng)背會(huì )并且默寫(xiě)過(guò)了，所以沒(méi)有出錯，沒(méi)有丟分。

　　第二部分是閱讀，包括文言文閱讀和現代文閱讀。我文言文閱讀復習的還不夠仔細，還不夠認真。有兩處細節沒(méi)有復習到，所以文言文被扣了兩分。其實(shí)，文言文按照八個(gè)方面來(lái)復習、理解、背誦是沒(méi)有問(wèn)題的，不應該會(huì )出錯的，但是，由于我復習時(shí)不夠認真、不夠到位，所以在文言文上丟了千不該萬(wàn)不該丟的兩分。

　　現代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯的讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，有的讓我心痛不已，還有的讓我萬(wàn)分惋惜。后來(lái)，聽(tīng)了老師講了以后，我又恍然大悟了�？墒�，這時(shí)的恍然大悟又有什么用呢？我反思了一下，發(fā)現了問(wèn)題的根源所在，閱讀技法還是不能運用的得心應手，不能運用的非常熟練。

　　我很高興，這次的月考暴露了我的許多問(wèn)題，這也是我在這次月考中最大的收獲。

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