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月考反思的作文

時(shí)間:2022-11-04 16:36:30 月考 我要投稿

月考反思的作文【熱門(mén)】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的月考反思的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

月考反思的作文【熱門(mén)】

月考反思的作文1

  這次月考考試考完了,成績(jì)是非常不理想的,可以說(shuō)是非常的槽糕。主要原因有很多:

  首先我覺(jué)得導致我失敗的一大因素是:基礎沒(méi)打扎實(shí),要領(lǐng)不清楚。為什么會(huì )有這個(gè)因素呢?我想是因為我上課不認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有認真復習復習的緣故。世界上沒(méi)有后悔藥吃,我只有現在改正才為時(shí)不晚,“亡羊補牢,為時(shí)不晚!

  導致我失敗的另一因素是粗心大意,每次我考完考試都不認真檢查,每次都錯了不應該錯的題,丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣:a看b,b看a,這類(lèi)黑白顛倒的事也發(fā)生過(guò)很多次了。經(jīng)過(guò)這次教訓我一定痛改前非,下定決心改掉這個(gè)壞毛病,讓成績(jì)如雨后春筍般連連上升;如風(fēng)箏般直入云霄;如小樹(shù)般奮發(fā)向上。我堅信:我不比別人智力低,也不比別人差,只要我改掉陋習,痛改前非,我的成績(jì)一定會(huì )讓老師家長(cháng)滿(mǎn)意的。

  只要通過(guò)我的努力,我相信我的成績(jì)一定能提高上去!空說(shuō)無(wú)用,我一定會(huì )吸取這次月考的教訓,端正學(xué)習態(tài)度,保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài),拼搏再拼搏,努力再努力!爭取在以后的考試中取得可喜的成績(jì)。

月考反思的作文2

  月考成績(jì),三科總分放同學(xué)仍然居年級第一。但非常意外的是他老師的反饋卻大相徑庭。班主任說(shuō)自開(kāi)學(xué)以來(lái),他的學(xué)習狀態(tài)大不如前,上課效率不高,靠著(zhù)用功來(lái)彌補低效率,在高三被甩下來(lái)的風(fēng)險很高,F在有些同學(xué)雖然總分差一點(diǎn),可別人只用了7成,8成的力氣,放同學(xué)用的是120的力氣。坦白的說(shuō),我完全不贊成老師的看法。學(xué)習上孩子從沒(méi)有松懈過(guò),相反我覺(jué)得他的心態(tài)調整上這學(xué)期有很大的進(jìn)步,不再盯著(zhù)考試名次,心情也比較放松,沒(méi)有以前的焦慮,堅持鍛煉,沒(méi)有出現睡不著(zhù)的情況,學(xué)習也非常自覺(jué)。

  回到家反復思考,老師說(shuō)的一定有老師的道理。找來(lái)兒子最近的作業(yè),果然作業(yè)情況不很理想。課后的練習很少有全對的,有概念錯的,有解題錯的,還有空著(zhù),沒(méi)做出來(lái)的。這明擺著(zhù)課堂效率不好。放同學(xué)不以為然,“我平時(shí)作業(yè)都這樣,考試就好了!薄皠e人抄作業(yè),我不會(huì )做就是不會(huì ),絕不會(huì )抄的!边@個(gè)認識態(tài)度也很有點(diǎn)問(wèn)題。一時(shí)找不到合適的話(huà)反駁,回到我的桌前,很有點(diǎn)郁悶。

  找了他的輔導老師,說(shuō)了我的發(fā)現,老師聽(tīng)了,首先并沒(méi)有覺(jué)得放同學(xué)用功到死力的狀態(tài),他們學(xué)校的好學(xué)生都有這么用功,也很同意要注意同新課進(jìn)度的匹配,必須新知識及時(shí)掌握好,圍繞老師的進(jìn)度提高,不要自搞一套。放同學(xué)終于認可這是一個(gè)問(wèn)題,把改進(jìn)上課效率做為下階段的主要目標。

月考反思的作文3

  過(guò)得飛快,一眨眼之間的月考已經(jīng)結束了。這次月開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的一次。

  語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語(yǔ)文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語(yǔ)文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。

  英語(yǔ)考試的'成績(jì)還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點(diǎn)?荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自己的練習和復習,平日中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  我覺(jué)得我應該加油!

  中小學(xué)教育網(wǎng)作文欄目為大家帶來(lái)最權威、種類(lèi)最多的關(guān)于作文,大家能夠喜歡。

月考反思的作文4

  我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  我一向語(yǔ)文還行考上及格沒(méi)問(wèn)提,一般我都是考70——85,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想我的古文翻譯,和詞語(yǔ)翻譯,這點(diǎn)也同樣想到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。

  這一會(huì )數學(xué)前幾次考試都還行,就想到這回月考的題不會(huì )太難,于是我月考前一天就復習了幾科,也沒(méi)有復習數學(xué)公式,還有一些題看錯了圖,也就寫(xiě)錯了題,有時(shí)候我往往看著(zhù)前面的題目就不知覺(jué)的寫(xiě)到了后面的空上,錯了很多。

  英語(yǔ)主要錯在閱讀上還有填空上還有一些語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  副科只要背還有好好上課聽(tīng)見(jiàn)就行了。

  只怪自己沒(méi)去問(wèn)老師題,不懂的一直藏著(zhù),不敢去問(wèn)。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué)。

月考反思的作文5

  經(jīng)過(guò)我第二次的月考,暴露出了許多問(wèn)題,反復思考,認真總結。

  一、需要學(xué)會(huì ),避免“假努力”,所謂“假努力”,主要包括兩種:首先是以量刷題,卻從沒(méi)思考過(guò)這道題的錯因;第二點(diǎn)就是抄知識點(diǎn),卻沒(méi)有深層次理解和記憶。這也是為什么很努力卻得不到好的成績(jì),其實(shí)這也關(guān)乎到平時(shí)的學(xué)習效率,學(xué)習好的同學(xué)為什么能夠充分利用時(shí)間?因為他們會(huì )在真努力的基礎上運用零碎時(shí)間進(jìn)行有效復習。

  二、掌握好的學(xué)習方法,如果只是一味的學(xué)習,不會(huì )合理運用時(shí)間,比如說(shuō),上課分八個(gè)時(shí)間,可以邊聽(tīng)課邊復習剛學(xué)過(guò)的知識,這樣一天下來(lái)32次復習,足以讓你在晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)更輕松。

  三、這次數學(xué)為什么考不好?重要的原因就是做題少,知識點(diǎn)掌握不牢固,買(mǎi)來(lái)的數學(xué)資料沒(méi)有利用起來(lái),在考試過(guò)后才發(fā)現,試卷上的一道題跟資料書(shū)上的是有一道原題的,我這才后悔不已,只因那時(shí)的疏乎,卻把這么重要的一類(lèi)型題拋下了。由此可見(jiàn),數學(xué)不斷做題和總結是多么至關(guān)重要。

  四、讀背是學(xué)好語(yǔ)文、英語(yǔ)的基礎,只有語(yǔ)感好,語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)才會(huì )提升,包括政、史、地、生,只有把知識點(diǎn)背下來(lái),題型不管怎么出,也是依靠著(zhù)課本知識來(lái)出的,所以用功在平時(shí),早背有很大的好處。

  這次考試雖然結束了,但是只要從現在做起,努力拼搏,期末必然會(huì )有好的成績(jì)。

月考反思的作文6

  今年正月,我和父母要去?谕夤野菽。后悔又有什么用呢?覺(jué)得網(wǎng)上特自由是吧。盡管想到自己一個(gè)人走還是有些害怕,但我還是努力地做出了一個(gè)勇敢的再見(jiàn)。

  以前我對學(xué)習中抱著(zhù)一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長(cháng)大了,知道了什么叫做“為自己活著(zhù)才有意義!笨墒钱斘抑雷约哄e了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒(méi)掌握牢固。

  于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專(zhuān)攻我的弱項,于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì )成功。

  我知道現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,可是現在知道錯了也不晚啊,因為現在只是一次小考,人生中還有無(wú)數次大考在等著(zhù)我們,所以只有努力了。

  考試時(shí),望著(zhù)那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會(huì )出錯?墒窃僮屑毜目聪履切╊}目,心情平靜了不少,因為那些題目我都做過(guò),只要仔細一點(diǎn)就不會(huì )出錯。于是我慢慢的仔細的應付了7門(mén)考試,我覺(jué)得我還沒(méi)有到那種無(wú)可救藥的地步,只是上課不太認真罷了。

  從這次考試中,我知道了寧愿上課認真點(diǎn),也不要臨時(shí)抱佛腳了,因為這樣會(huì )失敗。

  走出考場(chǎng),我釋?xiě)蚜,因為我不敢肯定自己考得是好是壞;蛟S這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。

月考反思的作文7

  上周我們進(jìn)行了月考,我一看試卷,本來(lái)忐忑的心,不那么忐忑了,好多題孩子們都做過(guò),我也給他們評過(guò)了,想著(zhù)怎么也不會(huì )做得太差吧。

  可是改完卷,我拿著(zhù)試卷后,發(fā)現我錯了。我看著(zhù)試卷,認真的看學(xué)生們的每一份試卷,看著(zhù)卷中一道道錯踢,我心里有些憋屈。剛講過(guò)的題,剛背過(guò)的課文,經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)的生字詞寫(xiě)錯了,字寫(xiě)得不規范扣分了,剛寫(xiě)過(guò)的作文一到考試就寫(xiě)的不著(zhù)邊際……

  看著(zhù)一張張試卷,看著(zhù)一道道錯題,我思考著(zhù),以后的教學(xué)中,我該怎么做?

  我要把好字詞關(guān),規范書(shū)寫(xiě),扎實(shí)基礎,讓孩子們多讀,多寫(xiě)。讓孩子們互相聽(tīng)寫(xiě)。

  我要讓學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題練習,提高同學(xué)們的審題喝做題能力。如:仿寫(xiě)、修改病句、改把字句被子據句……

  我要做到有練必評,不評不練,評后必查。

  我要領(lǐng)著(zhù)孩子寫(xiě)作文,評作文,改作文。

  我要關(guān)注后進(jìn)生,給后進(jìn)生吃輔食,讓好幫差,共同進(jìn)步。

  在以后的教學(xué)中,我會(huì )努力做到以上幾點(diǎn),我也會(huì )不斷學(xué)習,充實(shí)自己。

月考反思的作文8

  上個(gè)月考完了,還是無(wú)法恢復平靜。

  以前對學(xué)習抱著(zhù)不冷不熱的態(tài)度,心情好就學(xué)習,心情不好就無(wú)視。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸從這種態(tài)度中感到被拒絕。因為長(cháng)大了,我知道為自己而活意味著(zhù)什么。然而,當我知道我錯了的時(shí)候,考試來(lái)了。這就是為什么我像一只在火鍋上爬行的螞蟻?荚嚳斓搅,我還有很多知識要掌握。

  于是我采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專(zhuān)攻自己的弱點(diǎn),然后形成了一種關(guān)注自己,失去別人的局面。老師說(shuō)如果他忽視自己的錯誤,他就不會(huì )成功。

  我知道后悔晚了,但知道錯了也不晚,因為只是短暫的考試,人生還有無(wú)數的大考等著(zhù)我們,要努力。

  考試的時(shí)候,看著(zhù)那些白皮書(shū),很緊張,怕自己出錯。但是,當我仔細看那些題目的時(shí)候,我感覺(jué)平靜了很多,因為那些題目我都做了,所以只要我細心,就不會(huì )出錯。于是我慢慢認真的處理了七次考試,感覺(jué)還沒(méi)有到無(wú)可救藥的地步,只是上課沒(méi)認真。

  從這次考試中,我了解到我寧愿上課認真也不愿意臨時(shí)抱佛腳,因為這樣會(huì )失敗。

  走出考場(chǎng),我就放手了,因為我不確定自己是好是壞。也許即使這次考試失敗,也會(huì )給我深刻的啟示和影響。

月考反思的作文9

  上回我們考了奧數,明天就要考英語(yǔ)和數學(xué)。

  上次我們的考的奧數一點(diǎn)一也好,原來(lái)我們都可以考第一名,這次因為我們沒(méi)有考好,連錢(qián)3名都沒(méi)有進(jìn)去,連第5也沒(méi)有考進(jìn)去,考了第7名,我對奧數有很多很多的反思,第一我有很多的題都不回,還有算角,我明明會(huì )學(xué),就因為粗心,投了我6分,因為見(jiàn)過(guò)這樣的題,我就沒(méi)有讀題,那個(gè)題目多不多都行,可老師說(shuō):“什么題目都要讀!笨晌覜](méi)有讀,投了我6分,還有我明明想對了,就因為算錯了數,就整整一個(gè)題沒(méi)有對,可有的題沒(méi)有講,那為什末任宗期和左萬(wàn)鑫就可以考45分以上,就是因為人家細心,多讀一讀題,沒(méi)準兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個(gè)高分那,可以因為的粗心考了30分。

  我要在英語(yǔ)和數學(xué)當中,改掉我的錯誤,明天我的英語(yǔ),一定要考90分以上,如果有單詞不會(huì ),就先空著(zhù),然后在短文中找出來(lái),然后在學(xué)上,不要不學(xué),給忘了。

  在數學(xué)中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數學(xué)中 ,我要是會(huì )的一定要寫(xiě)對,不要不細心,寫(xiě)錯,這是我最大的缺點(diǎn)。

  我一定要考好。

月考反思的作文10

  月考考試的成績(jì)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在B等的生死線(xiàn)上,一不小心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jì)。

  其中的原因有兩點(diǎn)請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P,所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。

  我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì )怎么想。他們含辛茹苦養育我14年,我卻不知好歹,拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭,會(huì )不會(huì )從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)二、不仔細老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì )。我卻不那么認為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習,爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

月考反思的作文11

  本學(xué)期的第一次月考剛剛結束,整體成績(jì)不是很理想,可以說(shuō)是十分糟糕的。而拉分的是語(yǔ)文和英語(yǔ)。

  從上學(xué)期到這個(gè)學(xué)期,語(yǔ)文經(jīng)常是拉分的一項,90分也很少上了。雖然每次都會(huì )總結,也會(huì )制定目標,但總是眼高手低,囫圇吞棗地進(jìn)行著(zhù)每天的學(xué)習。而此次月考的語(yǔ)文成績(jì),大部分的分都扣在了基礎上,這一點(diǎn)是我起初沒(méi)有預料到的。

  回想一下自己的復習過(guò)程,就會(huì )發(fā)現有很多漏洞,對于字詞和古詩(shī)的復習沒(méi)有做到精準,只是粗略地過(guò)了幾遍,復習時(shí)的不認真再加上檢查時(shí)的不仔細造成的最終后果就是慘不忍睹的語(yǔ)文分數。

  英語(yǔ)的失敗對我的打擊更大,一直認為只要多看一看書(shū),背背語(yǔ)法就可以考一個(gè)好成績(jì),但這回的成績(jì)告訴我:我的想法是完全錯誤的?紙(chǎng)上的發(fā)揮不是很好,可能因為是最后一門(mén)所以沒(méi)有靜下心來(lái),沒(méi)有好好看題,背過(guò)的語(yǔ)法也寫(xiě)錯了,時(shí)間分配上的不平均使我最后沒(méi)有足夠的時(shí)間去檢查,在匆忙檢查時(shí)許多錯誤沒(méi)有發(fā)現,甚至增加了許多的錯誤;丶抑匦伦龅臅r(shí)候發(fā)現許多地方只要多想一想就不會(huì )出錯了。

  粗略計算了一下,考的6門(mén)當中我因為不看題而扣掉的分有7分之多,視覺(jué)分辨率的訓練并沒(méi)有堅持做下來(lái),導致我在這個(gè)方面栽了一個(gè)很大的跟頭。

  這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞,更是對我的一次警示。2月底開(kāi)學(xué),如今是4月初,將近一個(gè)半月的時(shí)間,我卻沒(méi)有利用好,白白浪費了40多天。

  懶散,是我這回考試失誤的最大問(wèn)題。

月考反思的作文12

  一、 試卷分析

  試題緊緊圍繞課本知識進(jìn)行考察,總共九個(gè)大題,其中前面六題為基礎知識,主要考察字詞,后面的三個(gè)題主要考察閱讀理解與分析的能力。從試卷上看,基礎知識的掌握還算可以,主要問(wèn)題是在作文跟閱讀方面。但是二班、三班基礎知識掌握的情況也不是很好。以致于跟其他班的成績(jì)相比相差非常懸殊。

  二、 成績(jì)分析

  從這次月考成績(jì)分析,四個(gè)班級當中,四班成績(jì)最好,平均分77。64,及格率達到了81。13%,優(yōu)等率達到30。19%,成績(jì)比較理想;其次是一班,平均分71。8,及格率達79%,優(yōu)等率35%;二班、三班最差,三班平均分65。36,及格率65%,而優(yōu)等率只有2%,二班平均分63。5,及格率68。9%,優(yōu)等率只有6。7%。從成績(jì)來(lái)看,二、三班學(xué)生90以上的人數少,低分多,究其原因主要有:一是老師的教導方式、能力問(wèn)題,缺乏教育經(jīng)驗,二是學(xué)生管理問(wèn)題,對于學(xué)生的管理不夠嚴格,從而導致二班、三班成績(jì)差,分數低。

  三、 改進(jìn)計劃

  三年級識字仍然占據主要的分量,同時(shí)更要注重作文的寫(xiě)作跟閱讀的分析,在以后的教學(xué)當中,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生基礎知識點(diǎn)的掌握,熟悉課本知識,補充加強學(xué)生的閱讀量,提高學(xué)生的閱讀水平,從而提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,爭取在下次考試中取得更好的成績(jì)。

月考反思的作文13

  周末了,月考已經(jīng)結束。雖然這次的成績(jì)或好或差,終究已成過(guò)往,但這次考試仍是令我最不滿(mǎn)意的一次。

  許多人可能會(huì )問(wèn):你考了兩科第一,還有什么不滿(mǎn)意的呢?可是對我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文成績(jì)不理想,就是致命的偏科。萬(wàn)一是中考,這樣的成績(jì)可怎么行?

  我大概總結了這次語(yǔ)文考差的原因,大致有兩點(diǎn):其一便是語(yǔ)文之大忌:書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,因為書(shū)寫(xiě)丟分是最可惜的,要想有一個(gè)好成績(jì),我認為好的書(shū)寫(xiě)和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷,要是卷面不容易辨識,讓老師看起來(lái)費勁,那么老師的心情自然就不好了。

  其二就是最重要的問(wèn)題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少,再加上考試的時(shí)候不仔細閱讀文章,必然會(huì )失去很多分,將嚴重影響成績(jì)。

  所以我決定先從練字開(kāi)始改善,提高書(shū)寫(xiě)水平,再抽出時(shí)間讀課外書(shū),以增強閱讀和理解能力。希望通過(guò)這次小考總結出來(lái)的問(wèn)題,能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習中再接再厲!

  既然分數已成過(guò)往,就不再去想了吧,畢竟正確認識到自己的問(wèn)題所在,才是小考的價(jià)值所在。

  為自己加油!

月考反思的作文14

  這次考試成績(jì)十分不理想,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是粗心馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣。

  首先,我要改掉審題不仔細的壞習慣,有時(shí)候我往往就看了前半段的題目就開(kāi)始解答題目了,結果答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準,看清楚。做完題目后會(huì )多檢查幾遍,決不允許自己再犯類(lèi)似的錯誤。我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎。我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷地練習,生活中,我要多多加強自己的練習量也要多復習知識點(diǎn),考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂沒(méi)有方向。平時(shí)要學(xué)會(huì )獨立思考,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己,我要通過(guò)自己的發(fā)奮努力,提高學(xué)習興趣和成績(jì)。一定不讓老師失望。

月考反思的作文15

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的一次。

  語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語(yǔ)文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語(yǔ)文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。英語(yǔ)考試的成績(jì)還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點(diǎn)?荚嚰记少F在練習。

  我還要多多加強自己的練習和復習,平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  我覺(jué)得我應該加油!

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