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月考反思的作文

時(shí)間:2022-11-03 17:58:40 月考 我要投稿

月考反思的作文(匯編15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的月考反思的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

月考反思的作文(匯編15篇)

月考反思的作文1

  考的分數出來(lái)了,我考的不是太理想。

  語(yǔ)文考了一百一十分,數學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分,英語(yǔ)也只考了八十三分,這三門(mén)主科都沒(méi)有達到我自己定的分數,我自己定的分數是95分加10分這樣,也就是105。語(yǔ)文達標了,數學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有考好。

  我分析過(guò)了:我數學(xué)錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來(lái)的數是100。5,我卻把它寫(xiě)成了160。6,你說(shuō)我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來(lái)的得數應該是5010的,我卻把它寫(xiě)成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意,考過(guò)試也不細心檢查,更別說(shuō)被扣的這17。5分,所扣的這17。5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數都不一樣,我竟然把會(huì )做的題目給做錯了,你說(shuō)我是什么?比如有一題是:420*63+42*370很簡(jiǎn)單的,得數肯定是4200,我卻把它寫(xiě)成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個(gè)直角三角形,BC長(cháng)8厘米,AC長(cháng)9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長(cháng)度。也很簡(jiǎn)單的,就連四年級同學(xué)都能做出來(lái)的,我卻做錯了。

  下午上學(xué)的時(shí)候,走在路上,我媽媽問(wèn)我:你們班數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考的最好的是誰(shuí)?我說(shuō)是:張家瑞,他三門(mén)加在一起一共被扣了3。5分;那全年級呢?我又說(shuō):應該也是張家瑞吧。我媽媽說(shuō):那你要好好的向張家瑞學(xué)習呀!下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度。我說(shuō):知道了。

  所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗,我相信下次考試一定能考出好的成績(jì)。

月考反思的作文2

  一次月考結束了,成績(jì)還是不能令人滿(mǎn)意。最大的問(wèn)題還是從小學(xué)就開(kāi)始困擾我的粗心。

  這次的粗心丟分又擴大到了20分,在考試前還不斷地提醒自己,結果還是出了問(wèn)題。在考試中,我不可能兼顧太多,剛開(kāi)始或許我還在不斷提醒自己要認真審題,細致答題,但到了后面出現了一些復雜的題,于是思維的重心轉移到了如何做出來(lái)而不是細致地答題。所以,不能光在考試前才開(kāi)始注意細致答題,要在平常的每一道題中都得注意,這一點(diǎn)其實(shí)早就提出來(lái)了,只是在期中考試中這個(gè)問(wèn)題反映的并不明顯,于是在之后的練習中沒(méi)有多注意,導致考試中粗心錯誤的屢次出現。只有在每一次做題時(shí)都保持一個(gè)認真的態(tài)度和細致的習慣,才能保證在考試中無(wú)虞。

  不細致的問(wèn)題歸根結底還是沒(méi)能在考試中保持很高的警惕性,F在的每一次考試都是最關(guān)鍵的,在考試中,不允許再出現狀態(tài)差,不能專(zhuān)注的情況,因為只要你稍一松懈,你的對手就會(huì )成績(jì)超越你或與你拉開(kāi)差距。但在這次月考,我居然沒(méi)有搞清楚化學(xué)的考試時(shí)間,以為多出了半個(gè)小時(shí),導致后面的題失分連連,這是我本次考試最大的敗筆,在其他科目中,也出現了同樣的問(wèn)題,很多分都因為自己的馬虎大意而丟,只要再專(zhuān)注一點(diǎn),這些分都是不可能丟的?磥(lái),不僅是在考試,在平常的學(xué)習和做題中也要保持高度的警惕性,把自己不該犯的錯誤盡量控制到零,這樣才不會(huì )使自己在考試結束,拿到卷子時(shí)發(fā)出那幾聲哀嘆。

  除了不認真細致,最大的問(wèn)題就是書(shū)寫(xiě)了。在現在的考試中,書(shū)寫(xiě)或許不會(huì )給我帶來(lái)太多的麻煩,但在中考掃描判卷,老師不會(huì )像學(xué)校老師一樣照顧我們,如果書(shū)寫(xiě)不行,會(huì )帶來(lái)難以預料的失分。所以,平常的每一次下筆都要提醒自己注意自己的工整,雖然現在無(wú)法做到美觀(guān),但只要用心,寫(xiě)工整是沒(méi)有問(wèn)題的。

  這次月考來(lái)得很及時(shí),讓我發(fā)現了很多重要的問(wèn)題,使我可以迅速施行解決的方案,以便在更加關(guān)鍵的期末考試中有一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì),至少不要在拿到考卷時(shí)發(fā)出幾聲哀嘆。

月考反思的作文3

  這次月考,我考得很是糟糕,我究其原因,做了反思。

  首先是語(yǔ)文考試,我考了77分,這是一個(gè)很低的分數,太差勁了?淳碜臃治隽艘幌,我在古文理解上丟了很多分,這充分說(shuō)明,這一塊是我這次考試的主要丟分點(diǎn),沒(méi)有復習到,課堂上學(xué)得也不扎實(shí),導致失誤。

  其次,閱讀方面,由于我的不細致,加上浮躁,接連兩題出現粗心錯誤,這兩大方面就使我的語(yǔ)文成績(jì)與別人相差甚遠。

  再一方面,這次作文的題目是寫(xiě)關(guān)于“雨”的一篇文章,我基本上沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種類(lèi)型的好文章,只能現場(chǎng)發(fā)揮了。由于扣題不夠緊密,得分也比較低。所以我應該在考前認真復習,養成良好的做題習慣,避免粗心,而且讀寫(xiě)結合,才能考好。

  在數學(xué)這門(mén)科目中,我總是在簡(jiǎn)單題上耽誤時(shí)間,做完才發(fā)現其實(shí)一步就能解決,而我在這時(shí)就緊張起來(lái),擔心能否做完,這無(wú)形之中就給我帶來(lái)了很大的壓力,導致最后有兩道題(共十分)沒(méi)有寫(xiě)完,使得數學(xué)成績(jì)也很低。

  英語(yǔ)方面比較費時(shí)是完形和閱讀,總是耗費很長(cháng)時(shí)間在這些題上,使得最后也是沒(méi)寫(xiě)完。由此可見(jiàn),我在數學(xué)、英語(yǔ)上下得功夫還不夠,平時(shí)練題少,思維也不開(kāi)闊,所以以后要想辦法改變這種現狀。

  政治、歷史兩門(mén)功課基本上發(fā)揮正常,如果我再細致一些,答題再?lài)乐,多總結,寫(xiě)全面,多思考,還有更大的進(jìn)步空間。

  物理;瘜W(xué)是我平時(shí)最喜歡的兩門(mén)課,所以這次成績(jì)比較高,這充分說(shuō)明了興趣是最好的老師。這兩科給我的總分提了分,但我還是比不過(guò)常思禮、劉圣辰,我還要繼續努力,爭取保持下去。

  總體看本次月考成績(jì),主要失誤在語(yǔ)、數、英三門(mén)課上,中考成績(jì)各科有120分,而我恰恰在重要的課上栽倒了,所以,我的短期目標是加強這幾門(mén)課的學(xué)習,快速提高。

  現在是初中的關(guān)鍵時(shí)期,我越發(fā)覺(jué)得壓力增大了,但我要放松心情,掌握合適的方法,高效地學(xué)習,去迎接更大的挑戰!

月考反思的作文4

  學(xué)校的第二次月考終于結束了,分數讓我很吃驚,也讓我欲哭無(wú)淚。

  數學(xué)成績(jì)與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個(gè)好朋友考得都比我高,老師說(shuō)班里的分數已處于兩級分化,很明顯,我應該是班里的低分段。數學(xué)老師的話(huà)讓我感到著(zhù)急。以前每次數學(xué)考試都沒(méi)下過(guò)95分,但上了初三,我的分數卻一落千丈。

  回到家里,飯桌上的氣氛異常壓抑,媽媽不住的給我?jiàn)A菜,我看得出她想問(wèn)卻問(wèn)不出口,她也看得出我想說(shuō)卻說(shuō)不出口,終于,她還是問(wèn)我了:“數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)沒(méi)?”我呆了一下,將早已寫(xiě)好的成績(jì)單遞到她面前,她看完后一言不發(fā)?粗(zhù)豐盛的飯菜和飯桌上小山似的零食,心里有種說(shuō)不出的滋味,想起小學(xué)畢業(yè)后為了讓我上這個(gè)學(xué)校,媽媽專(zhuān)門(mén)在學(xué)校附近租了房子,一天四次地往返于家和公司之間,我想吃什么,媽媽就給我做什么,想要什么,媽媽就給我買(mǎi)什么。而我讓她這么失望,平時(shí)與她說(shuō)話(huà)也常用命令的口氣。有時(shí)我跟媽媽說(shuō):“媽媽你對我太好了,”媽媽卻說(shuō),我只能盡最大的能力為你做好這些。這時(shí)媽媽開(kāi)口問(wèn)我:“你數學(xué)差在什么地方,知道嗎?”她的問(wèn)題讓我啞口無(wú)言,我搖頭。她說(shuō):“你知道嗎,你平時(shí)做的題、看的題太少了,所以速度也慢,好多題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),做起來(lái)當然吃力了”。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)明白了許多,以前她也這么說(shuō)過(guò),我全當耳旁風(fēng),在上次月考后,她就這樣說(shuō)過(guò),我不以為然,但事實(shí)卻證明媽媽的話(huà)是正確的。

  經(jīng)歷了這次月考,我似乎明白了很多,也知道接下來(lái)我應該怎樣做了,以后我一定加倍努力,重新考回我以往的好成績(jì)!

月考反思的作文5

  期末距今有二十多天了吧,其實(shí)這一篇反思報告我想了好久,不是不會(huì )寫(xiě),而是感到無(wú)比的羞愧。

  今天我又一次打開(kāi)那份成績(jì)單,看著(zhù)今年的成績(jì)正在大浮地掉落著(zhù),我不知道要說(shuō)什么好。

  一次又一次地去設立目標,然而我卻一次比一次遠離的更遠,我不想去為一次又一次地失敗而找一大堆的借口,一切都顯得那么凄涼了。

  但我卻是一個(gè)不愿向命運來(lái)低頭的人,無(wú)論我失敗多少次,我的那份無(wú)比渴望勝利的那份心是永遠不會(huì )去改變的了。

  其實(shí)這一次的失敗可以來(lái)說(shuō)是多方面的,我本身那次考試最讓我失望的是我的物理了。

  其實(shí),我說(shuō)句實(shí)話(huà),一開(kāi)始的物理并不是很難,就在快考試那幾天,我在幾次的模擬考試中考的有不錯的成績(jì)了,我便有一點(diǎn)點(diǎn)的沾沾自喜,覺(jué)得認為自己可以能在期末考試中取得好成績(jì)了。

  在考試之前并沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)在看一看概念,看一看那些易錯點(diǎn)。正所謂:"驕兵必敗",所以我在期末中考的并不理想。

  也許可能是我有了一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲了吧。但我覺(jué)得這并不是主要的問(wèn)題,主要問(wèn)題在于我的練題的問(wèn)題。

  眾所周知,數理化這三門(mén)課都需要做大量的題,并且要有時(shí)間能從中尋找一些解決題的辦法,并且記住它,再遇見(jiàn)這種類(lèi)型的題就知道怎么做了,但是我只是盲目地去瞎做題了,有時(shí)候我只是在做許許多多的統一類(lèi)型的題上去,浪費了很多的寶貴時(shí)間。而且,我也幾乎從來(lái)不去總結那些題的方法了,經(jīng)常有時(shí)候在考場(chǎng)上碰見(jiàn)了原來(lái)作過(guò)的原題,可是,我居然不會(huì )做了。

  其實(shí)還有一點(diǎn)的原因,便是我很少去看自己錯過(guò)的題了。有的時(shí)候,我很苦惱,為什么別人的物理成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先呢?而我卻總是差了別人好多了呢?

  我覺(jué)得正是因為我不愛(ài)看自己曾經(jīng)的錯題也許有自己曾經(jīng)粗心錯的,也許是自己當時(shí)概念不清的吧,或許是當時(shí)捆繞自己的難題吧。而自己在去看一下,可以重新在熟悉一便課本了?梢园言(jīng)的難題再去琢磨上一下。

月考反思的作文6

  如果說(shuō)天空的太陽(yáng)是燦爛的,是溫暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的'。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開(kāi)放的,春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來(lái)的,這年的春天好冷,好冷……

  心靈的寂寞與憂(yōu)愁,我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力,堅持,刻苦,方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現,很大很大。初春的寒冷的風(fēng)掠過(guò)我的身旁,我時(shí)不時(shí)地打著(zhù)冷戰。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來(lái)?墒,說(shuō)著(zhù)容易,做起來(lái)卻很困難。雖然我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)展現在別人的面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過(guò)是暫時(shí)沒(méi)有成功罷了,不是失敗!笨墒×司褪鞘×,已經(jīng)成為現實(shí),不可扭轉。想想老師說(shuō)的話(huà):“你們拿什么報答你的父母以及你的家人?”是!我該拿什么報答我的父母?我的家人?什么都沒(méi)有!沒(méi)有!仰望天空,仿佛會(huì )有一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來(lái),那雨滴就是我的眼淚。同學(xué)們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來(lái),仿佛那眼睛告訴我:往日的好成績(jì),怎么這會(huì )兒竟考成這樣?回到家里,我很恐懼父母打來(lái)的電話(huà),很恐懼家人們那種失望的眼神。然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來(lái),并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無(wú)奈。奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,一切只要你盡力就行!千萬(wàn)不要放棄,否則對不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過(guò)……我沒(méi)有什么可以報答愛(ài)我的人,即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績(jì)也不能給他們……

  春天似乎不是什么值得人開(kāi)心的季節,小河的流水聲,小鳥(niǎo)的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的贊歌,對我來(lái)說(shuō),每一個(gè)音符都深深地敲擊著(zhù)我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿(mǎn)我的心……

月考反思的作文7

  相對來(lái)說(shuō),初一對于緊張的初二來(lái)說(shuō),真不算什么,初一的我們還沒(méi)有意識到中考對我們來(lái)說(shuō)的重要性,而到了初二,這種緊張激烈的競爭環(huán)境,已被我們慢慢接納與熟知,中考所帶給我們的也不僅僅是抉擇,更是未來(lái)的籌碼。我們已經(jīng)不得不正視中考。對于中考,我已經(jīng)說(shuō)了很多了,在之前的每一篇反思中幾乎都能找到,所以之后我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得我的學(xué)習并不好,好學(xué)生共有的一個(gè)素質(zhì)——自覺(jué),我總覺(jué)得我不夠自覺(jué),這一點(diǎn)我一直都在努力克制自己,做什么事都自覺(jué)一點(diǎn),如今我雖然已經(jīng)好了很多,但還是有些不自覺(jué),不過(guò)我相信,如果一直努力下去的話(huà),我一定可以的。

  再說(shuō)閱讀,之前我的閱讀很差,總的來(lái)說(shuō)就是語(yǔ)文很差,總是上不了90,閱讀問(wèn)題很大,扣分很?chē)乐,但自從上了段老師的課有明顯提高,粗心完全克服了,專(zhuān)注也正在練習系中我相信在不久的將來(lái),我的學(xué)習將會(huì )更上一層樓。

  現在班里的競爭這點(diǎn)是非常激烈,所有人都想往前擠一擠,而前面的位置也不是那么容易你就能得到的,前面的人上好高中就不用擔心,或是保送,要不然學(xué)習好自己考也沒(méi)問(wèn)題,而現在的我就在拼命的往前擠,當然如貨我進(jìn)去了就會(huì )有人出來(lái),誰(shuí)也不想出來(lái),所以都在拼命的學(xué)習,整個(gè)初二的風(fēng)氣就都不一樣了,不再像初一一樣就是玩,怎么也意識不到學(xué)習的重要性,如果那樣,真是很可悲;A知識有沒(méi)有打好,就想小學(xué)六年級升初一,8次模擬考試每一次都是到了考試才發(fā)現原來(lái)自己什么都不會(huì )深么都沒(méi)有復習到,于是他影響到了你的初中,說(shuō)實(shí)話(huà),這一段說(shuō)的就是當初的我,包括上了初中,都是考試一天前我才開(kāi)始復習。

  月考又要到了10月12日,馬上就考,我并沒(méi)有信心能考好,但我有信心,我努力了,至少,我努力了。

月考反思的作文8

  雖然剛剛開(kāi)學(xué),雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習中,雖然我一點(diǎn)準備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習情況照得一清二楚。

  開(kāi)學(xué)滿(mǎn)打滿(mǎn)算剛剛兩周,課程才剛剛開(kāi)了個(gè)頭,本來(lái)認為剛剛開(kāi)學(xué)會(huì )輕松一些,得知月考后又有了壓迫感。

  月考后,我們一直在說(shuō)出題老師有多么的變態(tài),題十分難,先不說(shuō)程度,光時(shí)間就是做不完的。但是,班主任的話(huà)讓我有了看法。

  班主任說(shuō):“不是因為題太難,而是因為你們太差!

  是啊,暑假也在不停地上課,每天馬不停蹄的跑在路上,但僅僅是一次月考,讓我明白,自己太差。

  剛剛開(kāi)學(xué)就把自己在暑假精心安排的計劃忘得一干二凈,所以在以后的日子里我認為我應該按照對自己的要求嚴格要求自己。月考不是目的,讓我們知道自己所存在的問(wèn)題,加以改正,在下一次的月考中,取得更好的成績(jì)。

  雖然開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了,但學(xué)習狀態(tài)猶如一片散沙,沒(méi)有覺(jué)得中考的到來(lái),只是還像原來(lái)一樣輕松。

  努力不夠,請不要找理由來(lái)開(kāi)脫,努力的人世界中永遠沒(méi)有理由與逃避。德摩梯尼,古時(shí)希臘的著(zhù)名演說(shuō)家,誰(shuí)曾想到他天生口吃,發(fā)音含糊不清?為了克服缺點(diǎn),他日復一日地含石子在海邊大聲朗誦,舌頭不知磨破多少次。那天,他站在了演講臺上,以流利的口語(yǔ)宣告了自己的成功。德摩梯尼,沒(méi)有以天生口吃為理由,而自甘沉淪,一生平淡無(wú)奇。他憑著(zhù)自己堅韌的毅力,艱苦的練習取得成就。他打破了逃避之人用理由為自己構建的壁壘。他詮釋了成功的世界沒(méi)有理由!

  這次的月考不僅僅是成績(jì),更是讓我明白了,成績(jì)不好就不要找理由,尤其是題太難,時(shí)間太短。只是自己不夠完美罷了。

  什么事情,失敗了,不是別人的問(wèn)題,是自己的努力不夠!

月考反思的作文9

  二十八號月考,帶上今天也僅僅只剩九天而已,想一想,還沒(méi)從放假的余韻中回來(lái),學(xué)期的第一次考試就要來(lái)了,內心有點(diǎn)汗顏,這三個(gè)星期我干了些什么。

  二月底開(kāi)學(xué),第一個(gè)星期幾乎沒(méi)講什么課,全是處理寒假作業(yè),本人也是幾乎都在回想寒假的生活,第一個(gè)星期似乎是在渾渾噩噩中度過(guò)的,不過(guò)大多數同學(xué)也都是這樣,或許吧,一個(gè)星期的時(shí)間調劑一下情緒。第二個(gè)星期開(kāi)始步入正軌,學(xué)習生活常態(tài)化,也從寒假的生活中真正解放了出來(lái)。感覺(jué)過(guò)了一個(gè)寒假,或許是真的改變了吧,至少感覺(jué)對學(xué)習不像是原來(lái)那樣的沒(méi)感覺(jué)了,這應該是一個(gè)好的預兆吧。第三個(gè)星期,自身感覺(jué)到了一種前所未有的感覺(jué)——感覺(jué)學(xué)習的時(shí)間過(guò)得更快了,以前一節課到后半節課就有點(diǎn)坐不住了,現在偶爾會(huì )出現一點(diǎn)感覺(jué)才剛剛上課就下了課的感覺(jué)。

  還有一個(gè)多星期月考,除去雙休日連一個(gè)星期都不夠了,不過(guò)新學(xué)期沖勁很足,復習工作已全面展開(kāi),希望這不是暫時(shí)的。

  回顧新學(xué)期開(kāi)始也就是這些事情了,每次看排行榜總想問(wèn)為什么他們都有那么多篇的反思報告,我想,這應該是出自他們的耐心,這點(diǎn)相比之下我就有點(diǎn)不足了,我雖然經(jīng)常反思,但是每次都只是一點(diǎn)兩點(diǎn),很少有能反思到很多東西的,也懶得寫(xiě)成電子稿,對于自己的懶惰,我總是以“反正我反思了,只是沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)而已”來(lái)應付自己,可是最近我發(fā)現了,如果我不他們寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)成反思報告,最少不把它們記下來(lái)的話(huà),很快我就會(huì )忘了自己到底反思了些什么,所以我決定以后不管是多么小的反思,都要盡快用隨身筆記本記下來(lái),說(shuō)不定會(huì )從中反思出更深層次的東西。

  總之,新學(xué)期開(kāi)學(xué)還是優(yōu)多于劣,希望自己能保持下去。

月考反思的作文10

  開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久,我們就進(jìn)行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績(jì),我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。

  這次考試的主要問(wèn)題是因為,我在這一期間沒(méi)有好好聽(tīng)課,沒(méi)有好好背書(shū)和好好復習。也是因為上次考試進(jìn)步了而驕傲了,所以我的每一科成績(jì)都很差,我來(lái)挨個(gè)介紹一下:

  語(yǔ)文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我并沒(méi)有好好復習,以至于考試時(shí)解詞、翻譯、賞析錯的最多。而英語(yǔ)主要錯的多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那么多閱讀,所以我一下子就懵了,于是不會(huì )的就蒙了起來(lái),所以考試成績(jì)可想而知。數學(xué)主要錯的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯了好多,再加上一個(gè)四分,我就over了。而副科主要錯的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會(huì )考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對付這些科目的辦法,大家聽(tīng)我說(shuō)一下:

  1.語(yǔ)文每一課都要認真預習,學(xué)完之后要把當天的內容復習一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內容復習一下,等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內容復習一下,這樣以此類(lèi)推,肯定能學(xué)好。

  2.對待數學(xué),要每一節課都認真聽(tīng)講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫(xiě)一下當天的內容。

  3.英語(yǔ)要每天多背多練,記住當天學(xué)的語(yǔ)法,星期六的時(shí)候再總結一下,這樣就可以了。

  4.對待副科,要上課認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,在課下不會(huì )的題要問(wèn)老師或同學(xué),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認真寫(xiě),不能兌付,不能抄答案,寫(xiě)完后再對答案,再把寫(xiě)的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書(shū)。

  為了我們的未來(lái)有更好的發(fā)展,認真對待每一科的作業(yè),認真對待每一堂課,加油吧。!

月考反思的作文11

  轉眼間,從剛開(kāi)學(xué)到現在已快有一個(gè)月了,這一個(gè)月中,我有些渾渾噩噩的度過(guò)。大概還有些不太適應初二的教學(xué)吧。但不管我怎么度過(guò),從同學(xué)們廢寢忘食的復習、老師們不斷的溫習學(xué)過(guò)的知識,還有那近乎一天就兩三次的考試,我已清楚的發(fā)現,我不能再隨隨便便的度過(guò)了,因為,師院附中的月考,即將來(lái)臨。

  這段時(shí)間,我們已經(jīng)考過(guò)了兩次周測,我的成績(jì)還算可以,第一次考了99分,雖然我沒(méi)得滿(mǎn)分,但我仍是很高興,因為我并沒(méi)有因為粗心而扣分,而是步驟沒(méi)有寫(xiě)全。但第二次我只得了91分,雖然在班級里排名第19名,但我并沒(méi)有高興起來(lái),因為我有個(gè)地方因粗心扣分了:算平方根時(shí)又沒(méi)有想到得數是正負兩個(gè)答案,結果扣了兩分!熬眠`”的粗心分有出現了,我既沮喪又擔心,希望這次的月考不會(huì )再扣這樣的分。

  通過(guò)這兩次考試,我發(fā)現了我的一個(gè)問(wèn)題:做題沒(méi)有難度也沒(méi)有深度。第一次考試,老師是在一些練習冊上找的題,并沒(méi)有多么難,所以我比較輕松的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題,不但題難,而且題型很新穎,尤其是最后一道題,我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我試著(zhù)做了做,卻沒(méi)做對,十分的題扣了一半,只得了五分。

  我很著(zhù)急,因為以這次月考的深度來(lái)看,我能做的題的難度和深度,很難達到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試后,我也認真的做了次反思:1。要多做難題。因為我現在很難在這次月考的數學(xué)考試上拿到高分,多做難題可以增加我的深度,甚至可以在月考中游刃有余。2。要做許多簡(jiǎn)單的計算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病,因為簡(jiǎn)單題最容易粗心,如果克服了粗心,我的考試成績(jì)一定會(huì )更上一層樓!

月考反思的作文12

  月考終于結束了,看著(zhù)到手的成績(jì),心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結一下,八個(gè)字:意料之中,情理之外。

  說(shuō)意料之中,是因為開(kāi)學(xué)來(lái)我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和調動(dòng)其學(xué)習主動(dòng)性方面。從結果看來(lái),收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題:在培養學(xué)生終身學(xué)習習慣和抓學(xué)生的當前成績(jì)上,如何把握一個(gè)“度”。當然,從長(cháng)遠講,學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣后,對他以后的發(fā)展絕對有益,最后的成績(jì)也差不了。

  但,當前怎么辦?尤其對于初三的學(xué)生,如何使他們在最后的中考中取得一個(gè)好的成績(jì)?我想,理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習方式只是一個(gè)美麗的童話(huà),關(guān)鍵還是要老師的抓!當然,說(shuō)死抓可能不恰當,但如果就是要當前成績(jì)的話(huà),時(shí)間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺(jué)的學(xué)生太少了。尤其對于那些只考個(gè)六七十分的學(xué)生來(lái)說(shuō),“強壓政策”必不可少!

  說(shuō)情理之外,是因為三個(gè)老師只有我帶一個(gè)班。按他們的說(shuō)法,兩個(gè)班不易帶,事實(shí)也是如此,帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此,我的成績(jì)必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說(shuō)任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此,你即使就差0。001分也是差。

  當今的考評制度造就了老師、學(xué)生都把分數當成命根。我并不是批評當今的考評制度,只要在還沒(méi)有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什么。有句話(huà)說(shuō)的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應環(huán)境。當今社會(huì )就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。

  “莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說(shuō)什么都是假的,腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本!

月考反思的作文13

  “月考成績(jì)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀!數學(xué)99分,英語(yǔ)99。5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數!哎!現在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿(mǎn)了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。

  這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0。1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0。1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì )考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!

月考反思的作文14

  這次化學(xué)沒(méi)考好,特別是化學(xué)方程式,這些不該錯的東西,我由于粗心寫(xiě)錯了,該加箭頭不加,不該加還加了,我應該寫(xiě)踏實(shí)點(diǎn),按老師教我的步驟寫(xiě),我卻想著(zhù)自己會(huì ),一下憑記憶寫(xiě)出來(lái)也不檢查一下。然后寫(xiě)題的時(shí)候也沒(méi)考慮周到,有哪些因素,化造成什么影響沒(méi)有仔細的去想,所以填空上丟了分,還有,選擇題我不能讓自己丟一分了,記得說(shuō)過(guò)一句話(huà)“得選擇題者,得天下”選擇題一題三分啊,可以平后面三個(gè)填空的分,丟不起,而且選擇題全做對了就肯定不會(huì )得低分,這是我作各種卷子得出來(lái)的經(jīng)驗。以后寫(xiě)卷子前面的三分題,一定要讓自己盡量全拿到。

  這次英語(yǔ)也沒(méi)考好,本來(lái)對自己英語(yǔ)有些信心的,后來(lái)老師一講卷子,閱讀那么好拿的分我這次只得了20分!平時(shí)英語(yǔ)就是靠閱讀拿分的啊!其實(shí)都讀懂了,就是自己又犯了粗心的毛病,B篇,題目中說(shuō)選錯誤的一項,我選成了對的一項,然后A篇,我由于沒(méi)仔細看圖表中的信息,又選錯一題!A篇是很簡(jiǎn)單的,不能丟分,由于粗心丟分太不值了!兩分,一塊“肥肉”被我丟了!C篇,我真是恨自己,干嘛想那么多?一改又改錯了,然后完型,一項是我的弱題,以前作是不會(huì ),蒙,現在是記得老師講過(guò),但沒(méi)記住,越說(shuō)英語(yǔ)的失分,越覺(jué)得好可惜,好恨自己。

  現在想想,我是不是做卷子時(shí)心里太浮躁了,可是我寫(xiě)的也不快啊,哎,真是覺(jué)得好沒(méi)效率,好吧,我要沉下心來(lái),不能“碌碌無(wú)為”,還有,要好好做選擇題,讓容易多拿分的地方都拿到分,從平時(shí)的作業(yè)就要調整自己。

月考反思的作文15

  高二的第一次月考已經(jīng)結束了,這次的月考成績(jì)相比以前是有了一定的進(jìn)步,但是我對這次成績(jì)并不滿(mǎn)意,因為我是可以取得更大的進(jìn)步的。

  這次月考小科總體考的還是不錯的,特別是各科后面的主觀(guān)題,得的分數還是比較高的。但是,相比之下,地理成績(jì)還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門(mén)沒(méi)有上80的科目。不過(guò),經(jīng)過(guò)地理老師對選擇題的講解和對后面主觀(guān)題的分析,我已經(jīng)從中找到了不足。我一定會(huì )端正自己的態(tài)度,彌補自己的不足,爭取下次考試可以讓自己的地理成績(jì)更上一層樓。

  對于這次考試中的6門(mén)科目來(lái)說(shuō),我感到最可惜,最可恨的就是我的數學(xué)成績(jì)。這次數學(xué)只考了96分,當試卷發(fā)下來(lái)之后,我簡(jiǎn)直不敢相信,因為以我這一段試卷對數學(xué)學(xué)習的努力程度和重視態(tài)度來(lái)說(shuō),我不應該考得這么低?墒钱斘曳治鲞^(guò)試卷之后,我找到了其中的原因。在這張卷紙中,最多只有20分左右的題是自己真的不會(huì )的,有30多分的題都是因為看錯題了,計算錯了才丟的分。試想之,如若加上這30分,我的成績(jì)就會(huì )有更大的進(jìn)步,年級名次也會(huì )大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時(shí)不注意細節,馬虎草率,才會(huì )有今天的這個(gè)成績(jì)。吃一塹,長(cháng)一智,以后一定一定要細心!

  再說(shuō)語(yǔ)文,居然沒(méi)有及格。當我看到我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí),我就先自我批評了一頓:“身為一個(gè)中國人,學(xué)了十幾年語(yǔ)文了,現在語(yǔ)文居然不及格,真是對不起自己!”不過(guò),經(jīng)過(guò)試卷分析之后,我也從中找到了不足,以后也一定會(huì )加以改正。絕對不能讓語(yǔ)文再不及格了。這次的語(yǔ)文成績(jì)真是我上學(xué)以來(lái)感到最?lèi)u辱的一件事!

  反思總結,彌補不足,發(fā)揮優(yōu)勢,爭取更大的進(jìn)步!

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