關(guān)于月考的作文600字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的月考的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
月考的作文600字 篇1
“堅韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì )把人喚醒的!笔堑,那兩個(gè)星期,我在堅持不懈的努力以后,也得到了成功的體驗。
當老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考,而月考后就要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握,怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,我覺(jué)得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多讀,多記,多練。所謂“多讀”
就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統統背出來(lái);“多練”就是找一些與課本同步的練習題來(lái)做。
制定了計劃,接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準時(shí)起床讀書(shū)、背書(shū)。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)。就這樣堅持了幾天后,我因吃不了這份苦,想打退堂鼓。于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“女兒,你既然制定了計劃,就一定要付出努力來(lái)實(shí)現它。古人云:‘鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎?”
我聽(tīng)后,想了想,覺(jué)得有理,便又堅持了幾天?衫щy及卻接踵而至,我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候,我在晚上看書(shū)時(shí),經(jīng)?粗(zhù)看著(zhù),就趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了!怎么辦呢?我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁,錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法,我每天都能堅持到十點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天,因為我已經(jīng)做好了充分的準備,所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”,攻克各個(gè)難題,三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來(lái)的!第二天,月考成績(jì)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分,數學(xué)考了98分,英語(yǔ)竟得了滿(mǎn)分!我欣喜若狂,總分全年級第一呢!
高興之余,我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是!一分耕耘一分收獲,只要你努力了,并有堅持不懈的精神,成功就一定在不遠處向你招手!
月考的作文600字 篇2
月考終于結束了,看著(zhù)到手的成績(jì),心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結一下,八個(gè)字:意料之中,情理之外。
說(shuō)意料之中,是因為開(kāi)學(xué)來(lái)我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和調動(dòng)其學(xué)習主動(dòng)性方面。從結果看來(lái),收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題:在培養學(xué)生終身學(xué)習習慣和抓學(xué)生的當前成績(jì)上,如何把握一個(gè)“度”。當然,從長(cháng)遠講,學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣后,對他以后的發(fā)展絕對有益,最后的成績(jì)也差不了。
但,當前怎么辦?尤其對于初三的學(xué)生,如何使他們在最后的中考中取得一個(gè)好的成績(jì)?我想,理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習方式只是一個(gè)美麗的童話(huà),關(guān)鍵還是要老師的抓!當然,說(shuō)死抓可能不恰當,但如果就是要當前成績(jì)的話(huà),時(shí)間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺(jué)的學(xué)生太少了。尤其對于那些只考個(gè)六七十分的學(xué)生來(lái)說(shuō),“強壓政策”必不可少!
說(shuō)情理之外,是因為三個(gè)老師只有我帶一個(gè)班。按他們的說(shuō)法,兩個(gè)班不易帶,事實(shí)也是如此,帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此,我的成績(jì)必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說(shuō)任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此,你即使就差0。001分也是差。
當今的考評制度造就了老師、學(xué)生都把分數當成命根。我并不是批評當今的考評制度,只要在還沒(méi)有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什么。有句話(huà)說(shuō)的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應環(huán)境。當今社會(huì )就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說(shuō)什么都是假的,腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本!
月考的作文600字 篇3
第一次月考結束了,成績(jì)也公布了,本以為心情會(huì )輕松一些,但是反而更緊張了。
這一次月考是一把放大鏡,徹底把我所有的不足給暴露出來(lái)了,毫無(wú)保留的。14名,這個(gè)名次可從來(lái)都不是我想要的,以前不是,現在不是,以后更不會(huì )是。步入初中第一次,我嘗到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。
知道成績(jì)的那一刻,心,涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺(jué),一顆心揪在那里,生疼生疼的。嘴唇微微顫抖,可又能怎么樣呢,自找的。心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰(shuí)呢?
同老師和爸爸媽媽說(shuō)的一樣,我太自負了,好像根本沒(méi)有把這次月考放在眼里,以往的成功讓我迷失了方向,可惜,我從來(lái)沒(méi)有記住失敗。
自以為青春尚多,便隨意揮霍?墒,不努力拿什么回報父母,不努力對的起誰(shuí)?生活不是童話(huà)故事,好成績(jì)不會(huì )從天而降。你要逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活。
要把優(yōu)秀當做一種習慣,這樣才能穩步向前沖,要知道,比你優(yōu)秀的人比你更努力!以前聽(tīng)課還有些不認真,沒(méi)關(guān)系,從今天開(kāi)始,努力學(xué)好每節課。不專(zhuān)注,那就從每一件小事開(kāi)始培養專(zhuān)注力。
對我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文,仍需要多讀些書(shū),要有選擇,有目的的讀;數學(xué),每天兩道拓展,不能再少了,否則一遇到難題就開(kāi)始發(fā)昏;英語(yǔ),基礎不太好,語(yǔ)法知識點(diǎn)理不清楚,筆記,錯題在周末的時(shí)候要全部過(guò)一遍,不然月考的時(shí)候太著(zhù)急;物理,新開(kāi)始的一門(mén),每個(gè)人都站在那條起跑線(xiàn)上,一開(kāi)始,我還處在領(lǐng)先位置,可是,什么時(shí)候我開(kāi)始松懈了呢,不知不覺(jué),家作作業(yè)上就有了好多80幾,這絕對是不應該的,想要保持一個(gè)好成績(jì),就絕對不可以掉以輕心了!
的確,學(xué)習是辛苦的,但是,難道就要讓這輩子這樣過(guò)去了嗎?相信吧,總有苦盡甘來(lái)的時(shí)候的。
月考的作文600字 篇4
開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久,我們就進(jìn)行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績(jì),我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。
這次考試的主要問(wèn)題是因為,我在這一期間沒(méi)有好好聽(tīng)課,沒(méi)有好好背書(shū)和好好復習。也是因為上次考試進(jìn)步了而驕傲了,所以我的每一科成績(jì)都很差,我來(lái)挨個(gè)介紹一下:
語(yǔ)文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我并沒(méi)有好好復習,以至于考試時(shí)解詞、翻譯、賞析錯的最多。而英語(yǔ)主要錯的多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那么多閱讀,所以我一下子就懵了,于是不會(huì )的就蒙了起來(lái),所以考試成績(jì)可想而知。數學(xué)主要錯的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯了好多,再加上一個(gè)四分,我就over了。而副科主要錯的.多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會(huì )考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對付這些科目的辦法,大家聽(tīng)我說(shuō)一下:
1.語(yǔ)文每一課都要認真預習,學(xué)完之后要把當天的內容復習一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內容復習一下,等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內容復習一下,這樣以此類(lèi)推,肯定能學(xué)好。
2.對待數學(xué),要每一節課都認真聽(tīng)講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫(xiě)一下當天的內容。
3.英語(yǔ)要每天多背多練,記住當天學(xué)的語(yǔ)法,星期六的時(shí)候再總結一下,這樣就可以了。
4.對待副科,要上課認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,在課下不會(huì )的題要問(wèn)老師或同學(xué),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認真寫(xiě),不能兌付,不能抄答案,寫(xiě)完后再對答案,再把寫(xiě)的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書(shū)。
為了我們的未來(lái)有更好的發(fā)展,認真對待每一科的作業(yè),認真對待每一堂課,加油吧。!
月考的作文600字 篇5
一轉眼,步入初二就已經(jīng)一個(gè)月了,新的學(xué)習環(huán)境、課程進(jìn)度、給我們初三學(xué)習帶來(lái)了全新的挑戰。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應和學(xué)習,我們迎來(lái)了初三的第一次月考。
通過(guò)初一的努力和積累,這次考試沒(méi)有之前那么緊張,但我們不僅不可以有絲毫懈怠而且要更加重視。進(jìn)入初三的每一次考試都更加重要,因為每次考試成績(jì)都會(huì )成為你與別人在中考中競爭的資本!拔锔偺鞊,適者生存”,生活中都是競爭,只有競爭才能激發(fā)人們不斷向前的意志,才能較為公平的選出優(yōu)秀的人。這與自然界中物種之間的競爭道理相同,隨著(zhù)自然界的變化,只有適應變化的物種才能被留下。所以要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,不許實(shí)行競爭的壓力和學(xué)習的緊張。
這次月考的題也不算很難,但又處處“暗藏玄機”,需要我們高度認真將老師講的內容記牢固。成績(jì)的好壞取決于你的努力,也許有許多老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的知識點(diǎn)和題型依然做錯了,但是與其追悔莫及,不如汲取教訓,爭取在下一次的考試中不要再犯這種錯誤。種一棵樹(shù),時(shí)間是十年前或現在。如果十年前的那棵樹(shù)沒(méi)有種上,那不如趁現在就種上,等到十年后,收獲它的果實(shí)。學(xué)習也是如此,如果你之前沒(méi)有好好努力,后悔倒不如從現在開(kāi)始全力以赴,迎頭趕上,迎接未來(lái)。即使努力了,也可能不會(huì )一帆風(fēng)順但還是要相信“一分耕耘,一分收獲”。失敗了也一定不能夠氣餒,命運的曙光依然會(huì )眷顧那些不言放棄的人,堅信只有你才能成就你自己。這次月考也并不能代表一切,比期中考,這只是一個(gè)小開(kāi)端。在準備中考這個(gè)長(cháng)跑比賽中,沒(méi)有人能夠一直加速,只要你時(shí)刻不松懈,在最后沖刺的時(shí)候用盡全力,你不一定比別人差。
希望每個(gè)人都能夠從這次月考中吸取教訓,發(fā)揚自己的長(cháng)處,找到適合自己的學(xué)習方法,客觀(guān)分析得失,為初三帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)頭。相信只要有付出就一定會(huì )有成效!
月考的作文600字 篇6
如果說(shuō),有人問(wèn)我最怕什么?我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō):“考試!”每當一聽(tīng)到老師說(shuō):“明天考試了!”我都會(huì )坐在座位上大叫:“天哪!”這不,月考了。
這可是我們第一次月考呀!從一早起來(lái)走出家門(mén),就別提我又多緊張了,心怦怦跳的厲害極了。
“!扁徛曇豁,監考老師進(jìn)來(lái)準備發(fā)卷了。我坐在座位上下破了膽,全身都在顫抖。至于發(fā)下卷子拿筆都拿不穩了。我心想:我不是看過(guò)一本書(shū)嗎?緊張時(shí)做深呼吸。我連忙做起深呼吸,還真靈,不一會(huì )兒,我總算平靜下來(lái)了。緊張好一會(huì )兒了,誤了不少時(shí)間。我迅速抓起筆開(kāi)始答卷。開(kāi)始還很順利,一看,啊!不是吧!聲母、韻母,有沒(méi)有搞錯?傻眼了。我想:哎呀!怎么辦?一年級學(xué)的家伙,哎!早忘了,什么是聲母?什么是韻母?啊,我不記得了。我拍拍腦袋,只有亂填算了,我數著(zhù):“A、B、C……”亂填了些數字。我又順利的答卷了。耶!隨著(zhù)下課鈴聲我總算完工了。休息時(shí)間到,萬(wàn)歲!該去好好放松一下啦。
又伴隨著(zhù)“!蔽覀冇忠_(kāi)考了。我也不像先前那樣緊張了(至少拿筆拿的穩了。)數學(xué)嘛!呵呵,差勁的一門(mén)功課。心想:及格了就好,最好出簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目——1+1=2.卷子發(fā)下來(lái)了,看著(zhù),不錯,至少不會(huì )打鴨蛋了。我順利的答到應用題了,我又開(kāi)始想象自己應用題全對了(因為應用題根本沒(méi)有全對過(guò)。)哎!又不能全對了,太笨了!我心想。應用題的最后一題想到收卷也沒(méi)有想出來(lái)。我想:哎!為什么我這么笨呢?而又不是弱智,郁悶吶!
第一次月考,我就是從拿筆也拿不穩開(kāi)考的,呵呵!你們第一次月考又是怎樣的呢?
月考的作文600字 篇7
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著(zhù)有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對答案哩。
接著(zhù),就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績(jì)出來(lái)了。馬上要上數學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現在,開(kāi)始報成績(jì)了。
起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著(zhù),開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫(xiě)錯了,扣了2分;這道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當然,也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì )取得好成績(jì)。
月考的作文600字 篇8
明天就要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排座位,各科老師的講評,家長(cháng)狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠服的總結教訓,或是口是心非的承認不足,或什么感覺(jué)也沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車(chē)也不能不快開(kāi)呀!
第二天,我機械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這是大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心“咚咚”亂跳,頭腦發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼睛全神貫注的看一遍題,挑著(zhù)做了幾道小題。這時(shí),心神穩定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì )做的題做完了,,再挑些似會(huì )非會(huì )又弄不準確的題,同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣類(lèi)似的題型的,課本上又如何降解的,東一耙子西一掃帚,盡量的多寫(xiě)。然后再仔細“消滅”難題,尋找突破口,力爭結局它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳有加快,頭腦又不靈活了。我無(wú)計可施,又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情舒暢萬(wàn)分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟于事。真令人懊惱沮喪。
80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。
走出考場(chǎng),我們激烈的探討答案、分數,想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jì)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè )幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?還是辣?唉!
【月考的作文600字】相關(guān)文章:
月考敘事作文:月考08-12
月考作文:我的月考分析-月考作文12-22
又月考了作文05-17
作文:月考07-25
月考作文08-27
月考的作文04-09
月考作文精選12-17
月考的作文07-19
月考的作文06-17
600字月考作文:月考感受08-05