月考的作文匯編三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的月考的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月考的作文 篇1
我們也一直奮斗在險境重重的野途,為了贏(yíng)得勝利的果實(shí),我們需要一把執著(zhù)的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉,他快樂(lè )的奔跑在綠茵場(chǎng),享受著(zhù)童年的快樂(lè )。一場(chǎng)意外的觸電事故,不僅奪取了他的雙臂,更奪取了他的夢(mèng)想?墒撬菆讨(zhù)的,不懂什么是放棄,他有一把執著(zhù)的拐杖在無(wú)形中幫助他前進(jìn)。他改行練習游泳,因為沒(méi)有雙臂,他比別人更難掌握平 衡,但經(jīng)過(guò)百倍于人的努力后,他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想參加北京奧運會(huì ),正當他全力備戰奧運時(shí),卻不幸被診斷出患有過(guò)敏性紫癜,必須停止訓練否則危及生命。他依然沒(méi)有放棄,他拼命的練習音樂(lè ),最后他終于在音樂(lè )上取得了遲來(lái)的成功。
一把執著(zhù)的拐杖,讓劉偉如愿登上維也那金色大廳,執著(zhù)的追求最終贏(yíng)得成功的青睞。
月考的作文 篇2
12月13日 星期五 陰雨
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間,第二次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果,卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目,被印上紅色地傷疤時(shí),我心里感到無(wú)比地自責,與自卑。
哎!語(yǔ)文91.5分,差點(diǎn)就跌破九十分,要是一不小心再錯一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分數,我總結出了以下幾點(diǎn):
1、漏字、錯字多,在我的試卷里,漏字和錯字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯的字呢,更是不應該,前面寫(xiě)錯了,后面寫(xiě)的卻是對的.。
2、基礎沒(méi)掌握好,有一道兩分題,是這么問(wèn)的:這句話(huà)用了____的描寫(xiě)方法,我二話(huà)不說(shuō),就寫(xiě)上了夸張二字,結果被老師,批評得很慘,哎,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),才是描寫(xiě)方法!夸張分明是修辭手法嘛!
哎!英語(yǔ)56分,滿(mǎn)分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,經(jīng)過(guò)我仔細的分析,總結出以下幾點(diǎn):
1、實(shí)在不懂。在這張試卷里,有兩分,是我實(shí)在不懂的,因為這兩道題,我還沒(méi)有接觸過(guò)。
2、單詞形式忘了。要知道,這單詞的形式,我可是背的最熟的,可到了考試,竟然忘了!無(wú)語(yǔ)。
哎!數學(xué)98分。有人說(shuō),這么高的分數,你都不高興啊,呼,高興個(gè)啥啊,我們班里有五個(gè)一百,年級里有二十七個(gè)一百!竟然都沒(méi)有我!我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據錯的題目,我分析出以下一點(diǎn):計算不認真。哎,錯的兩分啊,都丟在我的計算上,算錯一個(gè)得數吧,那還說(shuō)的過(guò)去,錯兩個(gè),那就不對勁了,更何況,我的算式都寫(xiě)對了!哎,看來(lái)以后,真得算的仔細點(diǎn)了!雖然這次考了3A,卻拿了個(gè)班級第11名,這要是在年級排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因為對學(xué)習的疏忽。這學(xué)期每到周末,我幾乎是全天玩著(zhù)電腦,課外練習題什么的,根本不做,至于看書(shū)復習什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調整心態(tài),調整學(xué)習態(tài)度,爭取在期末考試中,取得我理想的成績(jì):語(yǔ)文九十五以上,數學(xué)、英語(yǔ)100分!
我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……
月考的作文 篇3
考試已經(jīng)考完了,但我的心還是久久不能平靜。
當老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室時(shí),我就跟緊張了,她一邊念分數,我的心就一邊砰砰直跳。當她念到我的名字時(shí),我的心就像要跳出來(lái)了一樣,我走上前去拿試卷時(shí),一看,驚呆了:怎么才78分,我回到位置上仔細地看了一遍:咋么回事,選擇題咋么扣了6分。誒呀,原來(lái)是改錯了,真是后悔莫及,可是咋么辦呢,這6分就這么白白失去了,多可惜呀!
從這當中,我吸取了一個(gè)教訓:考試時(shí)不要慌慌張張,要冷靜,發(fā)現錯誤要及時(shí)改正,但不能亂改,要看清楚題號再改!你們可要記住了哦!別犯和我一樣的毛病了。
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