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我的月考反思初三作文
月考考砸了不要緊,最終要的是要學(xué)會(huì )總結。下面是小編為您推薦的作文:
【初三月考反思作文一】
這次我經(jīng)歷了初三年級第一次重要的考試——月考。但是對于這次的成績(jì),我很不理想。許多題目不能靈活掌握,不知道變通,總是死記硬背。還有新開(kāi)的一門(mén)學(xué)科化學(xué),也是初三年級很重要的一門(mén)學(xué)科,但是第一次考試我的成績(jì)就很不理想。發(fā)下試卷,認真分析了錯因。發(fā)現許多題不回答,不能正確完整的回答,有的題老是回答一半就不寫(xiě)下半句了,導致許多題都因此扣了分。充分說(shuō)明我的答題技巧不夠。還有化學(xué)里新學(xué)的化學(xué)表達式我也沒(méi)有認真背會(huì )而錯了。說(shuō)明我自己對待化學(xué)態(tài)度不認真。物理考試中有幾道難題我就做不出來(lái)了。應該在考試的時(shí)候不那么慌張,冷靜沉著(zhù)地答題。
在今后的學(xué)習中,我應該認真背會(huì )背熟老師要求背的內容,在這些不該失分的地方能做到保證不失分。也應該掌握一些必要的答題技巧,了解各門(mén)學(xué)科的答題技巧和答題要求。在答題的時(shí)候沉著(zhù)冷靜,遇到困難不害怕,認真審題再做,懂得變通。最近我的學(xué)習態(tài)度也不夠端正,初三了卻沒(méi)有那么多緊迫感,應該在今后的學(xué)習中端正態(tài)度努力學(xué)習,而不是馬馬虎虎地就這樣學(xué)下去。
在下一次的考試中,我相信只要能夠認真解決這些問(wèn)題,端正學(xué)習態(tài)度,做大量的練習,就一定還能追上來(lái),趕超在我前面的那些優(yōu)秀的競爭對手。
【初三月考反思作文二】
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。
當我靜下來(lái),再仔細地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習,F在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習更是難上加難。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著(zhù)死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做,這樣只會(huì )形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。
知識,就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口,就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了以上全面的反思。
【初三月考反思作文三】
初三的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績(jì),其中還藏著(zhù)小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數字?
數學(xué)的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對的,但把絕對值弄成個(gè)負數,簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì )做的做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。
【初三月考反思作文四】
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、知道了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫(xiě)作訓練。
我們學(xué)習語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎,要學(xué)會(huì )對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。
希望通過(guò)這次的月考反思我下次的成績(jì)能夠越來(lái)越好!
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