【精品】第一次月考作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的第一次月考作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
第一次月考作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……
當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到此刻一回想起來(lái)，才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō)，自我平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自我的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把超多的學(xué)習資料灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習。
從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的職責推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每一天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到務(wù)必每一天的知識積累，每一天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。
學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!
第一次月考作文 篇2
我上了初中才懂得什么叫成熟,我的第一次月考我十分的緊張,深怕自己會(huì )考不好,為什么考不好,就試著(zhù)一種感覺(jué)讓我感到害怕.
我那時(shí)剛好發(fā)生了一些事,這一些事更加讓我出乎預料,更加讓我上心,讓我心亂.開(kāi)考開(kāi)始了,我十分的緊張,我又一點(diǎn)心情也沒(méi)有,這好像是已經(jīng)有火了還加油上去,將至是火上加油.
我考完了語(yǔ)文,我就告訴了老師聽(tīng),老師急忙的幫我解決了,我心中那一個(gè)曾今在我心中搗亂,跳舞,反轉在反轉的結終于開(kāi)了,我的心情也開(kāi)始慢慢的好了,我的第一次月考,有可能會(huì )考不好,可是我并不著(zhù)急,因為我絕對相信自己的能力,下一次再接再厲.
我好希望,我的傷心會(huì )有人關(guān)心我.我的第一次月考好無(wú)耐,我們考完了一科,都沒(méi)有打鈴收卷,還要等大半個(gè)鐘頭.我們反復在反復去檢查,還沒(méi)下課.我們坐的都快發(fā)霉了.
我的第一次月考好無(wú)奈！
第一次月考作文 篇3
月考剛剛落下帷幕，我們的心情也許喜憂(yōu)參半。但考試過(guò)后們應該靜下心來(lái)想一想從考試中得到了什么，比如知識點(diǎn)的掌握上有無(wú)缺漏、規律定理和公式的理解是否準確、數學(xué)計算能力是否過(guò)關(guān)、審題是否細致、做題是否規范、時(shí)間的分配是否合理等等。另外反思自己上一個(gè)月的學(xué)習狀態(tài)和踏實(shí)程度，思考自己上課、作業(yè)、錯題以及總結是否真正地高效和到位。我們從這些環(huán)節入手彌補上一階段的疏漏之處，并做好下一個(gè)月的沖刺準備。月考不代表終點(diǎn)，只是上一階段學(xué)習的檢驗和總結，我們不能有絲毫的松懈，調整狀態(tài)，昂首向前，在做題中重視限時(shí)訓練、規范性訓練，注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規范程度。平時(shí)練習要高度細心，因為細節決定成敗，不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語(yǔ)言方式。只要你認認真真地努力了，就一定會(huì )有收獲。另外，提醒成績(jì)理想的同學(xué)，只有在鮮花和成績(jì)中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人，才會(huì )是真正的強者。
初二年級，由于多了一門(mén)物理，同學(xué)們都感到了壓力、感到了緊張，影響到同學(xué)們的學(xué)習心態(tài)。在期中考試前的20天，我們要調整心態(tài)，爭取在期中考試中考出好的成績(jì)來(lái)。下面是我在后一階段管理班級應采取的措施：
1、嚴肅課堂紀律
一個(gè)良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習成績(jì)提高的保證。嚴肅課堂紀律，大力整治上課不專(zhuān)心，說(shuō)話(huà)搞小動(dòng)作的同學(xué)。配合學(xué)校，培養得力班干部，做到師生互管，學(xué)校、班主任、家長(cháng)共管，給學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)安靜、寬松的學(xué)習環(huán)境！
2、培養學(xué)科帶頭人
利用班會(huì )，剖析本次考試情況。表?yè)P先進(jìn)，激發(fā)其動(dòng)力，再接再厲；指出不足，鼓勵為主；選舉學(xué)科帶頭人，推行互學(xué)互助活動(dòng)，取長(cháng)補短，前后并進(jìn)。尤其是英語(yǔ)，一定要實(shí)行優(yōu)差幫扶，不讓一門(mén)課影響整體成績(jì)。
3、充分利用課余時(shí)間，早上、晚上、下午活動(dòng)時(shí)間，班主任準時(shí)到位，隨時(shí)檢查學(xué)生各科練習、作業(yè)等及進(jìn)行個(gè)別輔導。
月考不代表終點(diǎn)，只是上一階段學(xué)習的檢驗和總結，我們不能有絲毫的松懈，調整狀態(tài)，昂首向前，在做題中重視限時(shí)訓練、規范性訓練，注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規范程度。平時(shí)練習要高度細心，因為細節決定成敗，不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語(yǔ)言方式。只要你認認真真地努力了，就一定會(huì )有收獲。另外，提醒成績(jì)理想的同學(xué)，只有在鮮花和成績(jì)中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人，才會(huì )是真正的強者。
附：宣誓詞：
面對挑戰，我毫不畏懼; 面對困難，我勇往直前; 面對挫折，我絕不低頭; 面對失敗，我永不言棄; 面對自己，我不斷超越。 用我的信念和毅力， 達成我的神圣使命。
為了期中的勝利，吃點(diǎn)苦怕什么; 為了人生的輝煌，奮戰二十天怕什么; 為了自我的證明，付出點(diǎn)代價(jià)怕什么。
第一次月考作文 篇4
剛升入高中的我，對一切新事物都很好奇。而高中的學(xué)習也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對我們說(shuō)了，可我的“讀書(shū)”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。
上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。
一周的時(shí)間，很快就過(guò)去了。在月考的前一晚，我先看了看語(yǔ)文書(shū)，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè )府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識我都會(huì )背。所以，由只會(huì )文學(xué)常識的語(yǔ)文有轉向了數學(xué)。數學(xué)可以說(shuō)是我的強項，因為我是數學(xué)課代表，所以數學(xué)我沒(méi)總復習，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì )，可以這么說(shuō)，英語(yǔ)認識我，我不認識英語(yǔ)，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì )的題也答錯了，可能因為緊張的關(guān)系，也可能因為我沒(méi)復習好啊。數學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯很多題。成績(jì)下來(lái)后我真的很失望。
月考讓我明白了，考試之前要好好復習。
第一次月考作文 篇5
一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù)，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應該還有只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù)，生怕馬上要收卷了，不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分。心中充滿(mǎn)內疚，后悔得不得了。
考試的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷�！蓖蝗�，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前知道我要考砸了的消息。
第一次月考作文 篇6
本周迎來(lái)了本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也迎來(lái)了我自己作為真正意義上的監考老師的第一次經(jīng)歷，對本次考試可以說(shuō)是有些許的期待也有些許的擔憂(yōu)。
期待的是通過(guò)自己執教后的第一次考試，能對學(xué)生有一個(gè)很好的了解與把握，期待能看見(jiàn)學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)，但期待的同時(shí)也擔憂(yōu)著(zhù)學(xué)生的成績(jì)不佳，無(wú)法為我們一個(gè)多月的學(xué)習交上一份令人滿(mǎn)意的答卷，畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
但后來(lái)回想起來(lái)，想想最初自己錯誤的想法，不禁開(kāi)始嘲笑起自己的幼稚，因為現在想來(lái)，不管學(xué)生考的是理想還是失利，都有其自身存在著(zhù)的那好的'一方面，學(xué)生若考得理想，那就為學(xué)生的進(jìn)步而快樂(lè )，鼓勵其繼續努力，再接再厲；學(xué)生倘若考試成績(jì)不夠理想，就把其看作一個(gè)知不足的好機會(huì )，從而查漏補缺，填充學(xué)生知識的不足或是還有欠缺的方面，這樣也不失為一件壞事。
但令人開(kāi)心的是，晚自習后，有幾名性格活潑的女學(xué)生來(lái)找我，好像是來(lái)找我報喜一般，都說(shuō)考得不錯，那時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生這么說(shuō)，我頓時(shí)變得很開(kāi)心，這充分說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費，學(xué)生課上也有在認真聽(tīng)講，一種幸福感與喜悅感油然而生，并且長(cháng)久難以揮去。
想到最初接我現在所教的班級時(shí)，任教老師對其過(guò)低的評價(jià)和當時(shí)不知實(shí)際情況的我聽(tīng)信老師們的評價(jià)后，萬(wàn)分沮喪，再到我在上課時(shí)看見(jiàn)孩子們在課堂上的優(yōu)秀表現和實(shí)際行動(dòng)，我再也不會(huì )感到沮喪，我會(huì )以真誠對待我的學(xué)生，付出耐心與愛(ài)心，因為我堅信只要我對他們充滿(mǎn)信心，他們必將是我最棒的學(xué)生。
考試已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，我期待著(zhù)學(xué)生的好成績(jì)，但最終的結果卻是我難以預料的，可能是成績(jì)理想帶來(lái)的芳甜，也可能是學(xué)生成績(jì)不理想而帶來(lái)的苦澀，但不管最后結果如何，我都會(huì )做好準備，秉承“勝不驕，敗不餒”的精神，帶領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)步，伴隨他們成長(cháng)，除此之外，在以后的教學(xué)活動(dòng)和過(guò)程中更加努力地不斷提升和完善自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。
成為老師才發(fā)現，“老師都盼著(zhù)學(xué)生好”這句話(huà)已不再是一句空話(huà)，而是一最份真最美的情感。
第一次月考作文 篇7
今天，是我上四年級的第一次月考，我的心怦怦直跳，就怕自己考不好。
鈴聲響了，教室里鴉雀無(wú)聲，老師按順序把卷子發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們拿到卷子以后就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，教室里立刻發(fā)出“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。這時(shí)我想起一句話(huà)：考場(chǎng)如戰場(chǎng)，這話(huà)真不假，你看，同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎？我也不例外。于是，我健筆如飛地寫(xiě)了起來(lái)，但是，好景不長(cháng)，不一會(huì )，有一道題給我難住了，我心里非常著(zhù)急，急的抓耳撓腮。這時(shí)，我耳邊響起爸爸對我說(shuō)的一句話(huà)：“看到難題要冷靜思考�！本瓦@樣我把這道難題給做上了。
這次月考終于過(guò)去了，可是最讓我擔心的還是最后的結果，能不能考好，就看我的運氣了。
第一次月考作文 篇8
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。誒呀，最后考完試啦。同學(xué)們似乎吃了一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)光已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣應對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何期望。該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該應對的總是要應對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)光不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自我落淚，可最終還是沒(méi)控制住自我，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，就應找到自我的錯誤，并加以改正，這樣才能使自我
變得更好更完美，找到最適合自我的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
第一次月考作文 篇9
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，終于考完試啦。同學(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該面對的總是要面對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
第一次月考作文 篇10
不久前剛剛進(jìn)行了初一的第一次月考，充其量相當于期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺(jué)良好，相信定能取得令自己滿(mǎn)意的分數。
豈不知，事與愿違。還陳的上好學(xué)生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛；我在那邊頓了一會(huì )兒，心中充滿(mǎn)了惋惜，我不知該怎樣面對我的爸爸媽媽?zhuān)麄儗ξ页錆M(mǎn)了希望。我并不是怕他們如何懲罰我——我的爸爸媽媽從來(lái)都是在平時(shí)的學(xué)習中督促我，至于考試成績(jì)，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好并不k我，而是一個(gè)勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心！
回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿(mǎn)此項和期待的眼，跟無(wú)臉面說(shuō)自己只不過(guò)是粗心大意，考了全年級43名而已。過(guò)了一會(huì )兒，他們見(jiàn)我低頭無(wú)語(yǔ)，大概已料到我的成績(jì)如何，便不再問(wèn)了。母親趕忙拉開(kāi)話(huà)題，說(shuō)：“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊，是你最?lèi)?ài)吃的……；”
我知道爸爸媽媽很是失望，而我則不多的自責我不爭氣，不細心，太過(guò)自信。
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