【必備】第一次月考作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的第一次月考作文10篇，歡迎大家分享。
第一次月考作文 篇1
初一升初二暑假計劃一：初一升初二暑假計劃
七月的每天計劃：
早上：1.晨練30分鐘
2.學(xué)習新概念2（加上上課和來(lái)回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右）
下午：1.預習新課，復習新概念的內容1小時(shí)
2.做暑假的假期作業(yè)2小時(shí)
3.進(jìn)行適當的休息
4.去圖書(shū)館看書(shū)1小時(shí)
晚上：1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉（也可去逛書(shū)店）
2.寫(xiě)作業(yè)1小時(shí)
3.休息
八月的每天計劃：
早上：1.進(jìn)行1小時(shí)晨練
2.復習新概念所學(xué)內容（最好每天1-2課）
3.做作業(yè)
下午：1.和同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐
2.去圖書(shū)館或書(shū)店
3.做作業(yè)
4.復習自己在七月份時(shí)所預習的新課
晚上：1.散步
2.做作業(yè)
3.休息
初一升初二暑假計劃二：初一升初二的暑假計劃（1057字）
數學(xué)一定要提前做大預習：
初一升初二暑假新計劃初一升初二暑假新計劃
對于數學(xué)來(lái)說(shuō)，即將成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年。
初二數學(xué)所學(xué)的部分，占整個(gè)初中階段知識點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉換，都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習的難度，大家可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習不錯的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。
初二的代數主要分兩部分來(lái)講：式和函數。
初一的學(xué)習主要集中在代“數”上，對學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運算。這對學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺階。學(xué)生學(xué)起來(lái)，需要一個(gè)適應過(guò)程。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要么提前培養;要么在初二學(xué)習上擠出這部分適應的時(shí)間。
另外，函數這一部分要求學(xué)生對變化的數有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。
初二這一年，之所以說(shuō)對數學(xué)很關(guān)鍵，不單單因為數學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個(gè)原因是：一門(mén)新的理科類(lèi)學(xué)科要和數學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”。
物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗：
物理這門(mén)學(xué)科，入門(mén)很快，但真正要學(xué)懂，其難度不亞于數學(xué)。初二年級開(kāi)設的物理對初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上實(shí)驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備。物理學(xué)習的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習的重中之重。
英語(yǔ)的學(xué)習決不能忽視：
很多孩子都在外面學(xué)習英語(yǔ)，有的都學(xué)到新三了，會(huì )感覺(jué)初中英語(yǔ)沒(méi)什么，認為可不用學(xué)。錯了，記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué)，但不贊成學(xué)課本，可以學(xué)習新概念教材，增加單詞量和知識點(diǎn)，循環(huán)大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有，假期要看三部英文版的電影。學(xué)習要做到有學(xué)習計劃，定時(shí)、定量、定期，并做好學(xué)習筆記。
第一次月考作文 篇2
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，最后考完試啦。同學(xué)們似乎吃了興奮藥一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣應對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何期望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該應對的總是要應對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自我落淚，可最終還是沒(méi)控制住自我，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，就應找到自我的錯誤，并加以改正，這樣才能使自我變得更好更完美，找到最適合自我的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
第一次月考作文 篇3
這次的四分之一考試的成績(jì)出來(lái)了，其他科目的成績(jì)還算那么一回事，但是，當我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候，我的心：“咯噔”一下，“79分”，滿(mǎn)分120分的語(yǔ)文試卷我只得了79分，那一刻，我感覺(jué)我的天塌了。
平常，自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單，我的心里也常常那么想：“語(yǔ)文，考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文練習冊，對我說(shuō)也是走走形式而已，不看題，只顧把答案往上一抄，覺(jué)得就行了，總感覺(jué)自身什么都會(huì )了，到頭來(lái)等到成績(jì)差了的時(shí)候，才發(fā)現我是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。
于是乎，我在好好的反思自身，反思自身的學(xué)習態(tài)度，別人行，我為什么不行；別人能做的，我要告訴自身：“我也可以！”現在我明白了，語(yǔ)文比并不是要走馬觀(guān)花的一場(chǎng)形式，那是我們人生的一條必經(jīng)之路�，F在我后悔了，后悔我當初學(xué)習語(yǔ)文的那種態(tài)度，但是我也知道，現在后悔晚了，所有我要在以后的日子里盡力去表現自身，盡力發(fā)揮自身，“在哪里跌倒，就在那里爬起來(lái)，”不在一棵樹(shù)上吊死，我相信我可以。
總之，我要珍惜每一分，每一秒，不留下一份的遺憾，不留下一刻的悔恨，我要用最飽滿(mǎn)的激情，最昂揚的斗志，最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng )造輝煌！
第一次月考作文 篇4
幾天前，我們剛剛進(jìn)行完第一次月考，走出考場(chǎng)，我懵住了。
考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因為，我認為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰(shuí)和我提考試，我就對他說(shuō)：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸老媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說(shuō)還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢！
昨日，所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了，我不僅僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說(shuō)：“同位，我的財產(chǎn)都留給你了，見(jiàn)我最后一面吧�。�！”這時(shí)同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績(jì)發(fā)下來(lái)了！”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”！我大喊�！安皇�，你自我看看”同位拿起我的`試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛，“哇，不錯呀！”我笑著(zhù)說(shuō)�！袄咸扉_(kāi)眼啦啦啦！”我激動(dòng)的拿著(zhù)試卷激動(dòng)的說(shuō)。
語(yǔ)文：103分數學(xué)：115。5英語(yǔ)：96分（以上滿(mǎn)分120）地理：88分歷史：95分生物：95分（以上滿(mǎn)分100）政治：71分（滿(mǎn)分80），我一邊數，一邊激動(dòng)。
唉，唯一美中不足的是英語(yǔ)，最不好了，滿(mǎn)分120，才考了96分，失誤啊，怎樣可能的，我還是個(gè)課代表��！我靜下心來(lái)，靜靜的反思：為什么會(huì )考得不好呢？為什么那些題會(huì )錯呢？為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒(méi)能？難道我不如他們？不可能��！于是我拿起試卷，從試卷中認真分析，找出了自我所出現的錯誤，在以后的考試中，我必須要取得好成績(jì)。
透過(guò)這“第一次”月考，我明白了學(xué)習要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自我留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì )忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自我考試成績(jì)也會(huì )更好，更出色，也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。
第一次月考作文 篇5
初二很快就過(guò)去一個(gè)學(xué)月了，數學(xué)這一科已經(jīng)學(xué)習完了第一章，第二章，及第三章第一節。第一次考試范圍就是這個(gè)，都是計算的考試。從試卷情況看，孩子們的學(xué)習效率還是很底下，試卷上很多題型都是在周練，練習冊里面出現過(guò)的，經(jīng)常練習的題，但是對于他們來(lái)講，總還會(huì )出現不同的問(wèn)題。很多題方法都是學(xué)會(huì )了的，思路都是清晰的，但是看會(huì )看錯，抬會(huì )抬錯，算會(huì )算錯，想會(huì )想錯，反正一句話(huà)，一定會(huì )出現不同的錯誤，每次看到這樣的試卷我都會(huì )覺(jué)得好可惜啊，繼而是一種后怕：他們下一會(huì )會(huì )發(fā)生什么樣的錯誤，到了中考怎么辦？這也是我下一步想解決的問(wèn)題。
數學(xué)分析就是這樣。再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級情況。
每一次開(kāi)學(xué)第一學(xué)月都是孩子們學(xué)習最起勁的一個(gè)月。剛剛從假期中瘋�；貋�(lái)，假期作業(yè)沒(méi)做得很好，老師又大方的放過(guò)，孩兒們抱著(zhù)一種感激之心，抱著(zhù)一定要回報老師大度的心，抱著(zhù)入學(xué)考試沒(méi)考好內疚之心，一股勁的學(xué)習，所以每一次月考的情況都還不錯。但是接下來(lái)大家應該能猜到了，下一次考試就不怎么樣了，也許是努力后的疲憊，也許是想放松一下，也許也許，反正就是會(huì )很糟糕。一反一復，來(lái)來(lái)回回，我都已經(jīng)習慣了。這應是這學(xué)期，下一步，必須要解決的問(wèn)題，也希望家長(cháng)們能和我同心協(xié)力。
第一我會(huì )加強每天的管理，特別是自習課。第二加強每天的作業(yè)管理，不管是哪科的作業(yè)，我都會(huì )清理。第三加強副科課堂紀律管理，凡是在副科課堂嘩眾取寵，故意搗亂，影響同學(xué)聽(tīng)課，老師上課的，都會(huì )受到處罰。希望家長(cháng)能作好孩子周末學(xué)習的管理。
第一次月考作文 篇6
“丁零零，丁零零”我們即將迎來(lái)這一學(xué)期的首次考試。家長(cháng)和老師都很重視這第一次月考，考好了可以受到表?yè)P，考不好會(huì )被批評，還會(huì )在同學(xué)面前出丑，不僅如此，還會(huì )被爸爸媽媽責罵。所以我們懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入教室，邊走還邊想：不知道這次的考題是很難，還是很容易？
一進(jìn)教室，同學(xué)們都機械般地坐在位子上，教室里好像連一根針落地也聽(tīng)得見(jiàn)似得。這時(shí)監考老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著(zhù)一大疊考卷。她把試卷分成四小疊，讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)地傳下去。拿到了考卷，我快速地寫(xiě)上了班級、姓名、座號，瀏覽了一下卷子�！斑�，這些題目不是前幾天才講過(guò)嗎？”我心里暗暗欣喜著(zhù)。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們沒(méi)有了平時(shí)的活躍；沒(méi)有了平時(shí)的調皮。大家都埋頭寫(xiě)著(zhù)，注意力都集中在考卷上，生怕與滿(mǎn)分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼，她正用犀利的眼光掃視著(zhù)我們，誰(shuí)也逃不過(guò)她那銳利的雙眼。
一開(kāi)始我做得得心應手，忽然一只“攔路虎”大駕光臨，攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案，這時(shí)我頓時(shí)傻了眼，額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背，我抬頭看了看同學(xué)們做得怎樣，有的手托著(zhù)下巴，緊皺雙眉冥思苦想；有的神情嚴肅，運筆如飛；有的懶洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。
不能讓時(shí)間白白浪費，我理了理思路，重新想了起來(lái)，忽然，我想出了方法，急忙拿起筆“唰唰”地寫(xiě)起來(lái)，過(guò)了這題就大功告成了。做完試卷大家都認真地檢查著(zhù)試卷。
“考試結束了”老師叫道，安靜的教室立即熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的拿著(zhù)卷瀟灑地走上去；有的慢騰騰地站起來(lái)；有的心急火燎地加緊動(dòng)作，匆匆加上幾筆……
這次考試我明白了一個(gè)道理，想要考出好成績(jì)必須付出艱辛的努力。
第一次月考作文 篇7
今天，一二兩堂課月考語(yǔ)文，我好緊張，我怕我考不好，回家被媽媽大罵一頓�？荚囍形夜挥龅搅穗y題，“潔”我覺(jué)得寫(xiě)“氵”不對勁，我覺(jué)得寫(xiě)“冫”有點(diǎn)對。于是，我把這個(gè)字寫(xiě)成了“吉”。我對繼續往下寫(xiě)。打鈴了，同學(xué)們交了試卷，三五個(gè)人圍在一起，議論起自己可能考多少分？我坐在位置上默默地想：我能考多少分呢？第三堂課，老師報分了�！疤镄�，99分，李穎，100分，成子菱，100分……”我到底哪里錯了？哦！我想起來(lái)了，‘潔’是‘氵’，而不是‘冫’，一定是這個(gè)字錯了。哎！扣了一分，回家可怎么向媽媽交待呀。下午考數學(xué)，很快鈴聲響起，又該交試卷了。第三節課，老師報分了，“田薪，92分�！蔽野杨^埋得低低的，要是有地洞的話(huà)，我恨不得一下子鉆進(jìn)去再也不出來(lái)。拿到試卷一看，居然全是看錯了�；氐郊�，我如實(shí)地將分數告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評起我來(lái)：“不是我要說(shuō)你，你想想看，平時(shí)媽媽吃不成、穿不成，都要先把你照顧好，你今天數學(xué)考這么差，是不會(huì )還是又粗心？”“我是粗心，沒(méi)有看清楚題目”我一邊說(shuō)一邊哭了起來(lái)。媽媽對我說(shuō)了許多話(huà)，其中有一句話(huà)讓我難以忘懷：“以后，不管做什么事情，都要多看、多學(xué)、多練，學(xué)習態(tài)度要端正�！蔽蚁耄阂院�，在學(xué)習上，我一定要按媽媽說(shuō)的去做，不要總讓媽媽為我操心。
第一次月考作文 篇8
上星期，我們六年級進(jìn)行了月考。卷子就像做菜一樣，經(jīng)過(guò)一道道程序加工后，結果落入我手中，要是好漢不提當年勇，我還能撐得住，要是提到當年勇的話(huà)，我都快被自己氣豪了，因為四五年級的時(shí)候，我很輕松就得到95分以上了，要是努力了100分都沒(méi)問(wèn)題。沒(méi)想到認真對待了，還沒(méi)考高分，第一次月考，老天就給我這么大的挫折，看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等大型考試呢?不過(guò)，我覺(jué)得在眾多組長(cháng)中，我還算可以。
我覺(jué)得我的成功之處在于基礎知識與閱讀理解。因為基礎知識與閱讀理解都是課文內容，只要你上課認真聽(tīng)，復習時(shí)認真讀記和勤奮復習，就保證你寫(xiě)十處至少對七處，這就是我成功的做法。
我的那些錯誤也錯得很虧，比如說(shuō)第四大題：默寫(xiě)古詩(shī)詞的第二首《秋思》，我把“張籍”的“籍”字寫(xiě)成了草字頭，僅一字之差，我的0.5分就與我插肩而過(guò)，這道題我如果再細心一點(diǎn)兒，就不會(huì )失分的;還有題目讓寫(xiě)有梅花精神的人，我把“劉胡蘭”寫(xiě)成“胡一蘭”，看到后自己也發(fā)笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事書(shū)，這處錯誤就可以避免。
這次月考，許多錯誤都能避免，可世界上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的，只要下次認真考試，吸取這次教訓，在下次，考個(gè)不讓自己后悔的分數，那樣自己也不會(huì )像現在這樣傷心，我爭取下次超過(guò)李麗。我會(huì )努力的!
第一次月考作文 篇9
第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕，這對于雞澤四中的孩子們而言，這是自入學(xué)以來(lái)的第一次考試，第一次摸底測驗，因此意義重大，所以老師同學(xué)們都很重視這次考試。成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，當我所教的八年級二班的總成績(jì)擺在我的面前的時(shí)候，我心里有說(shuō)不出的感受，有滿(mǎn)意也有一些不如意之處。欣慰的是班里有一些成績(jì)可以在年級里一比高下的尖子生，不滿(mǎn)意的是，班里的整體基礎水平有些讓人擔憂(yōu)。我認真分析了這次考試的成績(jì)，和一些失分的原因，基本統計出了一個(gè)數據。
我所教的八年級二班，全班及格的學(xué)生一共有27位，其中優(yōu)秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15個(gè)人。在這些學(xué)生里面，我又做了一下分析，其中優(yōu)秀的3人，他們的基本問(wèn)題沒(méi)有，就是在細節方面還需要加強他們的培養提高，爭取在下次考試的時(shí)候能在100分以上，80分段里面有幾位學(xué)生成績(jì)很接近90，因此我在下一階段重點(diǎn)把他們培養到優(yōu)秀的行列。對于72分以上的幾位學(xué)生，主要問(wèn)題在閱讀理解上，他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領(lǐng)著(zhù)他們做閱讀題，尋找其中有規律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些閱讀技巧，希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下，還有10名學(xué)生很有希望及格，我也不會(huì )放棄他們，爭取讓他們下次都能及格。
從而我主要應該開(kāi)展的工作就是分層次教學(xué)的模式，針對不同階段不同水平的學(xué)生，有針對性的輔導他們。第一就是寫(xiě)作的提高，其二是閱讀能力的培養，第三就是多給他們總結整理一些課外延伸的知識點(diǎn)。
縱觀(guān)這次成績(jì)，我覺(jué)得我的學(xué)生還是基礎有些薄弱，大方向上沒(méi)有什么問(wèn)題，總是在細節上出現錯誤。導致了一分一分的丟失�？赡苓@和我也有一定的關(guān)系，我可能上課時(shí)沒(méi)有強調清楚。在接下來(lái)的備課工作中，我必須認真備課，把該補充的全部補充上，寧可講慢一點(diǎn)，也不能漏掉一個(gè)知識點(diǎn)。語(yǔ)文本身承載的內容就很多，需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索。
特別需要說(shuō)的是，李建林老師很值得我學(xué)習。他帶的班一共有12位學(xué)生達到優(yōu)秀，因此應該多向他請教學(xué)習，如何講好語(yǔ)文教好語(yǔ)文。需要學(xué)習的東西真的有很多，不過(guò)，可以陪著(zhù)孩子們一起學(xué)習一起進(jìn)步，心里還是很欣慰的，至少一切都還是值得的。也希望我的學(xué)生能夠理解我的這一番苦心。繼續加油，為了下一次的考試，下一個(gè)挑戰去努力!
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