關(guān)于第一次月考作文600字8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的第一次月考作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
第一次月考作文600字 篇1
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間第一次月考也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考的最不好就是數學(xué)。望著(zhù)試卷上的分數,我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數.。
我平時(shí)上課不認真聽(tīng)講,平時(shí)我也沒(méi)有養成細致
認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。我現在應該要把主要精力放在根號和實(shí)數這個(gè)兩個(gè)方面上,因為每次考試閱讀題占比較多的分數。新課學(xué)習中最重要的是預習,也就是我要在老師講新課之前,我得先自己學(xué)習一下課本,在預習中要盡量地解決不懂的問(wèn)題,自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題就做個(gè)記號,上課的時(shí)候與老師、同學(xué)一起討論這個(gè)問(wèn)題。
這次我的英語(yǔ)也退步了很多,主要原因還是因為
我上課沒(méi)認真聽(tīng)講,老師講的那些難題,我都沒(méi)有認真聽(tīng),也不會(huì )寫(xiě),導致我在考試的時(shí)候只能寫(xiě)完那些會(huì )的,不會(huì )的只能在那里看著(zhù)。從現在開(kāi)始我要認真聽(tīng)講了,把之前那些漏掉的都補回來(lái)。
這次我的歷史與社會(huì )還是有所進(jìn)步的,但是我并
不滿(mǎn)足我現在歷史與社會(huì )的成績(jì),因為現在還是很差,
我要在爭取下次取得一個(gè)好成績(jì)。我歷史與社會(huì )這次的失分點(diǎn)主要在沒(méi)有仔細復習,所以我以后考試要認真復習了。
這次考試我的科學(xué),本來(lái)可以上65分的,但是由于我發(fā)燒了,導致我丟掉了25分的白癡分,這些分數,我們班上大部分人都拿到了,可是我卻沒(méi)有拿到,都是因為我在緊要關(guān)頭發(fā)燒。
這次我的語(yǔ)文考的分數,在我們班是屬于中等的,所以我還需要加油。我上語(yǔ)文課要認真,下課之后認真背書(shū)和預習。爭取在下次期中考試的時(shí)候追上那些考高分的同學(xué)。
這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好的。為自己加油吧!
第一次月考作文600字 篇2
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù),使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認真,不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應該還有只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù),生怕馬上要收卷了,不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分。心中充滿(mǎn)內疚,后悔得不得了。
考試的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前知道我要考砸了的消息。
第一次月考作文600字 篇3
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,連自我的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù),使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我:必須要認真,不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我就應還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù),生怕立刻要收卷了,不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內疚,后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會(huì )提前明白我要考砸了的消息。
第一次月考作文600字 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習,我們舉行了第一次月考。我考了98.5,雖然是班級第一名,但我認為:這場(chǎng)考試我考得并不好,因為錯的題都是很簡(jiǎn)單的,如果這兩題不出錯,我完全能夠得100分。
在試卷分析中,我認為我的閱讀理解做得很好,這道題考前是老師要求背過(guò)的。并且老師給了我們充足的時(shí)間復習,能夠說(shuō)閱讀理解題就不該出錯,但為什么有很多人出錯呢?其中方法是什么呢?我有一套自我的方法,那里,我想推薦給大家?荚嚽耙牙蠋煷_定出的復習要點(diǎn)仔細地理解記憶,尤其對識記的資料務(wù)必牢固掌握;更重要的是在考試時(shí)我們要用心地讀題目,分析題意,認真答卷,做完后細致檢查,保證會(huì )做的題目必須不能出錯,這樣才能真正地完成一份試卷,考出理想的成績(jì)。
再次分析我沒(méi)有考滿(mǎn)分的原因,是因為我有出錯的地方。我錯的的是我怎樣也想不到的題,我的基礎知識竟然會(huì )出錯。開(kāi)始時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間不夠,生怕做不完,所以我沒(méi)有料到我會(huì )拼錯拼音,在以前我從來(lái)不會(huì )拼錯拼音,但這次我把“娛樂(lè )”拼成了“愉悅”,扣了一分,加上這不該失去的一分,我也能夠成為全段第一,而不是小小的班級第一。我還有一道不該錯的題,組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個(gè)詞,把“跘”字想成這個(gè)“拌”,組了這個(gè)詞,扣了0.5分。就因為這1.5分,我與100擦肩而過(guò)。
經(jīng)過(guò)這一次語(yǔ)文月考,這發(fā)現我很急燥,總想立刻寫(xiě)完題,這樣在我沒(méi)留意時(shí),與100分擦肩而過(guò)。以后我要穩住心,不能太急,正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚下去,把壞處摒棄掉,這樣我的成績(jì)才能到達我理想的目標!成為全段第一名!
第一次月考作文600字 篇5
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習,我們舉行了第一次月考。我考了98。5,雖然是班級第一名,但我認為:這場(chǎng)考試我考得并不好,因為錯的題都是很簡(jiǎn)單的,如果這兩題不出錯,我完全能夠得100分。
在試卷分析中,我認為我的閱讀理解做得很好,這道題考前是老師要求背過(guò)的。并且老師給了我們充足的時(shí)間復習,能夠說(shuō)閱讀理解題就不該出錯,但為什么有很多人出錯呢?其中方法是什么呢?我有一套自我的方法,那里,我想推薦給大家?荚嚽耙牙蠋煷_定出的復習要點(diǎn)仔細地理解記憶,尤其對識記的資料務(wù)必牢固掌握;更重要的是在考試時(shí)我們要用心地讀題目,分析題意,認真答卷,做完后細致檢查,保證會(huì )做的題目必須不能出錯,這樣才能真正地完成一份試卷,考出理想的成績(jì)。
再次分析我沒(méi)有考滿(mǎn)分的原因,是因為我有出錯的地方。我錯的的是我怎樣也想不到的題,我的基礎知識竟然會(huì )出錯。開(kāi)始時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間不夠,生怕做不完,所以我沒(méi)有料到我會(huì )拼錯拼音,在以前我從來(lái)不會(huì )拼錯拼音,但這次我把“娛樂(lè )”拼成了“愉悅”,扣了一分,加上這不該失去的一分,我也能夠成為全段第一,而不是小小的班級第一。我還有一道不該錯的題,組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個(gè)詞,把“跘”字想成這個(gè)“拌”,組了這個(gè)詞,扣了0。5分。就因為這1。5分,我與100擦肩而過(guò)。
經(jīng)過(guò)這一次語(yǔ)文月考,這發(fā)現我很急燥,總想立刻寫(xiě)完題,這樣在我沒(méi)留意時(shí),與100分擦肩而過(guò)。以后我要穩住心,不能太急,正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚下去,把壞處摒棄掉,這樣我的成績(jì)才能到達我理想的目標!成為全段第一名!
第一次月考作文600字 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的.的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……
當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō),自我平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自我的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把超多的學(xué)習資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習。
從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的職責推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。
學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
第一次月考作文600字 篇7
如果說(shuō),有人問(wèn)我最怕什么?我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō):“考試!”每當一聽(tīng)到老師說(shuō):“明天考試了!”我都會(huì )坐在座位上大叫:“天哪!”這不,月考了。
這可是我們第一次月考呀!從一早起來(lái)走出家門(mén),就別提我又多緊張了,心怦怦跳的厲害極了。
“!扁徛曇豁,監考老師進(jìn)來(lái)準備發(fā)卷了。我坐在座位上下破了膽,全身都在顫抖。至于發(fā)下卷子拿筆都拿不穩了。我心想:我不是看過(guò)一本書(shū)嗎?緊張時(shí)做深呼吸。我連忙做起深呼吸,還真靈,不一會(huì )兒,我總算平靜下來(lái)了。緊張好一會(huì )兒了,誤了不少時(shí)間。我迅速抓起筆開(kāi)始答卷。開(kāi)始還很順利,一看,啊!不是吧!聲母、韻母,有沒(méi)有搞錯?傻眼了。我想:哎呀!怎么辦?一年級學(xué)的家伙,哎!早忘了,什么是聲母?什么是韻母?啊,我不記得了。我拍拍腦袋,只有亂填算了,我數著(zhù):“A、B、C……”亂填了些數字。我又順利的答卷了。耶!隨著(zhù)下課鈴聲我總算完工了。休息時(shí)間到,萬(wàn)歲!該去好好放松一下啦。
又伴隨著(zhù)“!蔽覀冇忠_(kāi)考了。我也不像先前那樣緊張了(至少拿筆拿的穩了。)數學(xué)嘛!呵呵,差勁的一門(mén)功課。心想:及格了就好,最好出簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目——1+1=2.卷子發(fā)下來(lái)了,看著(zhù),不錯,至少不會(huì )打鴨蛋了。我順利的答到應用題了,我又開(kāi)始想象自己應用題全對了(因為應用題根本沒(méi)有全對過(guò)。)哎!又不能全對了,太笨了!我心想。應用題的最后一題想到收卷也沒(méi)有想出來(lái)。我想:哎!為什么我這么笨呢?而又不是弱智,郁悶吶!
第一次月考,我就是從拿筆也拿不穩開(kāi)考的,呵呵!你們第一次月考又是怎樣的呢?
第一次月考作文600字 篇8
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了課室。喧鬧的課室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,連自我的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù),使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我:必須要認真,不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我就應還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù),生怕立刻要收卷了,不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內疚,后悔得不得了。
考試時(shí)的課室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,課室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會(huì )提前明白我要考砸了的消息。
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