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第一次月考作文600字

時(shí)間:2021-12-20 11:06:29 月考 我要投稿

第一次月考作文600字六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的第一次月考作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

第一次月考作文600字六篇

第一次月考作文600字 篇1

  月考是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機會(huì )。反思會(huì )讓我找到許多的問(wèn)題,認識到自己的方向有無(wú)歪斜。初三是一個(gè)人生的分水嶺,一定要把握好方向才不會(huì )迷失。這次月考讓我冷靜下來(lái),細細反思。

  原來(lái)在放暑假的時(shí)候,我精心的為自己的初三做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績(jì),我都詳細的做了安排。原以為一切會(huì )按計劃進(jìn)行,我也會(huì )保持著(zhù)原來(lái)的好成績(jì)。但,第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。

  這一次月考,我是滿(mǎn)懷信心去考的,并沒(méi)有太多憂(yōu)慮。但一門(mén)一門(mén)考下來(lái),卻出乎意料。似乎每門(mén)都有許多難題是我沒(méi)有及時(shí)解決的?枷聛(lái)的成績(jì)也比我想象的差很多,我一定要好好反思一下我這段時(shí)間的學(xué)習狀況。

  這段時(shí)間我雖然把時(shí)間都用來(lái)學(xué)習,但成效并不大好。有一些難題還是沒(méi)時(shí)間解決,而一些基礎的地方掌握的也不扎實(shí),導致考試的時(shí)候丟了許多不該丟的分,許多細節也沒(méi)有注意。至于語(yǔ)文,在作文這方面我沒(méi)有準備好那一類(lèi)的作文,所以也沒(méi)有得到高分。在閱讀這方面,也沒(méi)有注意分層,審題的時(shí)候有幾點(diǎn)沒(méi)有答到。至于數學(xué),因為我本來(lái)就做的題少,難題也少有嘗試,選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算,計算量和難度都大大增加,啟示我要多多做題。

  在這一切背后,更啟示了我要注重時(shí)間管理和方法。找到適合自己的方法會(huì )讓自己事半功倍,學(xué)習訓練初三因為忙就停止了,這次看來(lái)我還因該堅持下去,節省更多時(shí)間來(lái)復習。

  這一次月考,讓我明白了許多困難以及挑戰,我會(huì )總結經(jīng)驗,在之后好好努力的。

第一次月考作文600字 篇2

  疫情現在仍未結束,而我們的月考卻如約到來(lái)了,在這特殊的時(shí)間里,我們只好在網(wǎng)上進(jìn)行月考。而這也是我人生中第1次,在網(wǎng)上進(jìn)行考試。

  從早上7:00開(kāi)始,我便起了,下了床第一件事情就是趕忙去把早餐吃完,穿好衣服坐在書(shū)桌前等待語(yǔ)文考試的到來(lái),我坐在椅子上,心里一直在想:“題多不多呢?能不能做完呢?”這些問(wèn)題一直在我腦子里徘徊,使得我的心跳更加的焦慮不安了。我眼睛盯著(zhù)手機上的時(shí)鐘,看著(zhù)那一分一秒的流逝,我的心跳的也越來(lái)越快,仿佛在熱鍋上的螞蟻一樣?炝,快到了,隨著(zhù)最后一分鐘的過(guò)去,我點(diǎn)開(kāi)了自己的試卷,那一刻,我的心瞬間就放下了許多,仿佛心中巨石落地一般,我的手指在屏幕上滑動(dòng),滿(mǎn)心都是快點(diǎn)把試卷做完,誰(shuí)知這松懈的結果,則是我語(yǔ)文只考了92分。

  但隨后的考試卻比想象中的輕松了許,可能是因為語(yǔ)文考試帶給我的放松感的原因吧!不過(guò)當我看到試卷上計時(shí)表上顯示的時(shí)間越來(lái)越少,心里確實(shí)會(huì )有點(diǎn)不安,也許這就是網(wǎng)上考試唯一的特點(diǎn)吧。這一整個(gè)上午我都忙的焦頭爛額的,看著(zhù)比上午還多一節的考試,我忽然感覺(jué)有點(diǎn)慌張。

  下午的課程更多的是復科,其他科目做事其實(shí)沒(méi)有很大的感覺(jué),但一到政治我的心就又開(kāi)始焦慮起來(lái),砰地跳了起來(lái),如果有心電圖的話(huà),我的心跳肯定一直處于高點(diǎn)。眼見(jiàn)剩最后十幾分鐘了,我更是焦急了,因為手機上的答案還未抄到紙上,這不安的心更是讓我改了一遍又一遍的政治答案,但也正是因為這焦急的.感覺(jué),我成功的在政治上取得了更好的成績(jì)。

  在這次網(wǎng)上月考中,我明白了許多,時(shí)間的珍貴以及焦急的心所帶來(lái)的壞處。隨著(zhù)太陽(yáng)西下,我這馬不停蹄的一天也終于結束了。

第一次月考作文600字 篇3

  當成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí),分數大大出忽我的意料,數學(xué)考試前,一開(kāi)始因為自己平常小測試還可以,就有些不在意,但在考試中發(fā)現了自己很多不足的地方,只要題目一難或者換種方式就解不出來(lái)了,說(shuō)明知識掌握的不扎實(shí),不會(huì )靈活變通,被限制在給予的條件中,可見(jiàn)平常的效率和執行力也十分重要,另外,還要,做到舉一反三,這樣才不會(huì )在遇到難題時(shí)手忙腳亂出現錯誤。

  語(yǔ)文試卷的課外閱讀扣得比較多,語(yǔ)文試卷的課外閱讀扣得比較多,這需要閱讀加理解和分析,平常的練習和課外積累也是很重要,一個(gè)人不可能在極短的時(shí)間內把大量的內容灌輸到腦子里去,臨時(shí)抱佛腳這才是學(xué)習不上去的原因在堅持過(guò)程中,決不能半途而廢,一個(gè)習慣需要21天才能真正養成,你必須忍的住誘惑,耐得住寂寞,才可以成功,學(xué)習這條路,布滿(mǎn)艱辛,布滿(mǎn)艱辛就是跪著(zhù)也要走完,因為你沒(méi)有別的選擇。

  英語(yǔ)在首字母填空中扣的尤其嚴重,也關(guān)系到平常積累和背誦,英語(yǔ)是零零散散的,英語(yǔ)是零零散散的,在任何時(shí)間內都可以積累單詞,這種方式簡(jiǎn)單而有效,每件事做到最完美就是不簡(jiǎn)單。

  當你對學(xué)習感興趣時(shí),她不再枯燥,它會(huì )成為一種樂(lè )趣,就覺(jué)得非常有成就感。

  俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂W(xué)習是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績(jì)。因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專(zhuān)心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

  總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”,我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰

第一次月考作文600字 篇4

  一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”

  老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,連自我的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù),使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我:必須要認真,不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我就應還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù),生怕立刻要收卷了,不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內疚,后悔得不得了。

  考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會(huì )提前明白我要考砸了的消息。

第一次月考作文600字 篇5

  初二很快就過(guò)去一個(gè)學(xué)月了,數學(xué)這一科已經(jīng)學(xué)習完了第一章,第二章,及第三章第一節。第一次考試范圍就是這個(gè),都是計算的考試。從試卷情況看,孩子們的學(xué)習效率還是很底下,試卷上很多題型都是在周練,練習冊里面出現過(guò)的,經(jīng)常練習的題,但是對于他們來(lái)講,總還會(huì )出現不同的問(wèn)題。很多題方法都是學(xué)會(huì )了的,思路都是清晰的,但是看會(huì )看錯,抬會(huì )抬錯,算會(huì )算錯,想會(huì )想錯,反正一句話(huà),一定會(huì )出現不同的錯誤,每次看到這樣的試卷我都會(huì )覺(jué)得好可惜啊,繼而是一種后怕:他們下一會(huì )會(huì )發(fā)生什么樣的錯誤,到了中考怎么辦?這也是我下一步想解決的問(wèn)題。

  數學(xué)分析就是這樣。再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級情況。

  每一次開(kāi)學(xué)第一學(xué)月都是孩子們學(xué)習最起勁的一個(gè)月。剛剛從假期中瘋;貋(lái),假期作業(yè)沒(méi)做得很好,老師又大方的放過(guò),孩兒們抱著(zhù)一種感激之心,抱著(zhù)一定要回報老師大度的心,抱著(zhù)入學(xué)考試沒(méi)考好內疚之心,一股勁的學(xué)習,所以每一次月考的情況都還不錯。但是接下來(lái)大家應該能猜到了,下一次考試就不怎么樣了,也許是努力后的疲憊,也許是想放松一下,也許也許,反正就是會(huì )很糟糕。一反一復,來(lái)來(lái)回回,我都已經(jīng)習慣了。這應是這學(xué)期,下一步,必須要解決的問(wèn)題,也希望家長(cháng)們能和我同心協(xié)力。

  第一我會(huì )加強每天的管理,特別是自習課。第二加強每天的作業(yè)管理,不管是哪科的作業(yè),我都會(huì )清理。第三加強副科課堂紀律管理,凡是在副科課堂嘩眾取寵,故意搗亂,影響同學(xué)聽(tīng)課,老師上課的,都會(huì )受到處罰。希望家長(cháng)能作好孩子周末學(xué)習的管理。

第一次月考作文600字 篇6

  這周五,我們將要進(jìn)行月考。這次考試,是倒數第二次比較重要的考試,所以就更應該在這次考試中全力以赴了。

  這天早上,事情都如往常那樣進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們并沒(méi)有表現出緊張的樣子,坦然自若地做著(zhù)自己的事。我們同往常一樣地打掃衛生,同往常一樣地上早讀,同往常一樣地交作業(yè)……但是這些事情過(guò)后,便迎來(lái)了月考。

  第一場(chǎng),我們要考數學(xué)。這次,輪到女生們去四年級一班考了。收拾好考試需要的東西后,我們就過(guò)去了。我們坐在座位上,等待著(zhù)老師發(fā)卷。這時(shí),我的心提到了嗓子眼兒。一般我數學(xué)考得都不是很好,出錯的原因,不是因為粗心大意,就是那個(gè)知識沒(méi)掌握好。過(guò)了一會(huì )兒,老師看了一下表,開(kāi)始發(fā)卷了。因為這是月考,所以題比較難。做前面的題時(shí),我并沒(méi)有遇到不會(huì )的;在倒數第二道題上,我卻遇到了困難。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我選擇了先做最后一個(gè)題。做完最后一個(gè)題,我又去想那個(gè)題。

  第二場(chǎng),考語(yǔ)文。語(yǔ)文,我最擔心的就是作文。上次考試,因為作文中有一個(gè)錯別字,就扣了0。5分。等到老師發(fā)完卷后,我們便開(kāi)始做題了。我發(fā)現,這次的語(yǔ)文題比數學(xué)題要簡(jiǎn)單,這些閱讀題都是我們以前做過(guò)的。作文寫(xiě)完后,我多讀了幾遍,檢查里面是否有錯別字。

  中午休息完后,我們就回到了教室,復習英語(yǔ)。等到了點(diǎn),我們又去了四年級一班?加⒄Z(yǔ),就不像考語(yǔ)文和數學(xué)那么難了,往往英語(yǔ)題是最簡(jiǎn)單的。這次有四張試卷,其實(shí)只有三張半有題,最后半張是附加題。做完這些試卷,還有很多時(shí)間,可以檢查。

  考完英語(yǔ)后,總算松了口氣,只是不知道成績(jì)怎么樣。

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