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月考作文300字

時(shí)間:2021-12-03 09:12:47 月考 我要投稿

關(guān)于月考作文300字匯編七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的月考作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于月考作文300字匯編七篇

月考作文300字 篇1

  9月29日我校進(jìn)行了月考,這次月考比較嚴,學(xué)生單人單桌,并且三、六年級學(xué)生花插開(kāi),一個(gè)六年級學(xué)生,一個(gè)三年級學(xué)生,其目的是想摸清學(xué)生的實(shí)底,促進(jìn)孩子們的學(xué)習勁頭。

  結果可想而知,肯定是不盡人意,或多或少總要比平?荚嚦煽(jì)低些。就我們三年級而言,我班的合格率僅比一班多一些,可優(yōu)秀率比一班要少,我仔細看了孩子們的試卷,以及兩個(gè)班的語(yǔ)數成績(jì)的差別,特別是三一班語(yǔ)文平均成績(jì)高出三二班十七分之多,數學(xué)僅高出兩分,可這也是有始以來(lái),第一次教的學(xué)生成績(jì)低于其他班。

  語(yǔ)文不好又怎能理解題意去做好數學(xué),這種想法只是一閃念,必須從自身去找原因,必須針對現實(shí)情況,和班主任語(yǔ)文老師,互相溝通、共商合理的方法去調動(dòng)學(xué)生的積極性,才可能邁頭趕上。我相信我的能力!

月考作文300字 篇2

  一次月考結束了,又一次月考迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

  翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著(zhù)大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)啊!

  一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

月考作文300字 篇3

  今天,我們進(jìn)行了第一次月考。

  第一個(gè)考的是數學(xué),為此我早有準備。三角尺、量角器、直尺、鉛筆、橡皮和鋼筆已經(jīng)各就個(gè)位,擺好了戰姿,決定和那些數學(xué)難題決一死戰。

  鈴聲剛落,鋼筆就一擁而上,很快就“占領(lǐng)”了很多地盤(pán),F在該鉛筆、橡皮和尺子那一類(lèi)了,它們聯(lián)合起來(lái),把剩下的“地盤(pán)”通通“占領(lǐng)”,就“收兵回營(yíng)”了。

  第二科考的是語(yǔ)文,做為“軍師”的我只好派“猛將”鋼筆去“大戰”敵人。因為其他“大將”都“身負重傷”,無(wú)法再戰。

  鋼筆“獨戰數敵”,但毫無(wú)懼色。戰了一時(shí)十五分,五十六個(gè)回合,終于把無(wú)數個(gè)“地盤(pán)”全部“占領(lǐng)”了。它進(jìn)入營(yíng)中,突然病倒,搶救了十七分鐘,它才慢慢蘇醒。

  當時(shí),它聽(tīng)到外邊有人吶喊,知道是英語(yǔ)題前來(lái)挑戰,連忙“穿好白袍”,挺身而出。英語(yǔ)題毫無(wú)準備,都成了俘虜。

  我的月考卷做完了,我的文具一舉奪取了三大地盤(pán),真是兩全其美的事情呀!

月考作文300字 篇4

  今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁(yè)我就被扣了7。5分,看著(zhù)考卷上的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ),一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績(jì)出來(lái),老師也對我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實(shí)。

  考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時(shí)學(xué)習態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業(yè)不認真,字也寫(xiě)得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說(shuō):“一次考砸,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓,以后一定要認真”。我一定會(huì )記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà),認真上課,不開(kāi)小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫(xiě)好。

月考作文300字 篇5

  這次的四分之一考試的.成績(jì)出來(lái)了,其他科目的成績(jì)還算那么一回事,但是,當我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿(mǎn)分120分的語(yǔ)文試卷我只得了79分,那一刻,我感覺(jué)我的天塌了。

  平常,自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單,我的心里也常常那么想:“語(yǔ)文,考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文練習冊,對我說(shuō)也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺(jué)得就行了,總感覺(jué)自身什么都會(huì )了,到頭來(lái)等到成績(jì)差了的時(shí)候,才發(fā)現我是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。

  于是乎,我在好好的反思自身,反思自身的學(xué)習態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自身:“我也可以!”現在我明白了,語(yǔ)文比并不是要走馬觀(guān)花的一場(chǎng)形式,那是我們人生的一條必經(jīng)之路,F在我后悔了,后悔我當初學(xué)習語(yǔ)文的那種態(tài)度,但是我也知道,現在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現自身,盡力發(fā)揮自身,“在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái),”不在一棵樹(shù)上吊死,我相信我可以。

  總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遺憾,不留下一刻的悔恨,我要用最飽滿(mǎn)的激情,最昂揚的斗志,最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng )造輝煌!

月考作文300字 篇6

  這一次的考試考完了,我考得很不理想,我要好好反思一下自己。

  我就反思數學(xué),在考數學(xué)的時(shí)候,我第一大題都會(huì ),就是讓寫(xiě)一個(gè)數約等于九億最大的數多少,這給題我明明是會(huì )的結果就寫(xiě)成了899999999,正確的應該是949999999,這個(gè)題因為我粗心所以錯了,我就覺(jué)得這個(gè)分扣得太冤了,下一次要細心,但是計算我全對了,我覺(jué)得我的計算做得很好,還有就是,背面量角的題第二個(gè)量成了141°,原本是145°我覺(jué)得這一個(gè)題我也不應該錯,因為老師讓我們量過(guò)很多∠我都對了就這個(gè)我沒(méi)對,還少看了4°這兩道題一共扣了三分 ,還有就是解決問(wèn)題,賣(mài)海豹兄妹,進(jìn)價(jià)35元,售價(jià)65元,這個(gè)是因為我沒(méi)有讀懂題的意思,所以我錯了,最后附加題我就不應該錯了,因為在考試 之前老師都講過(guò)了這一道題的正確答案了,我以后要記住,

  下次我要努力再努力一定要考好打一個(gè)好的翻身仗。

月考作文300字 篇7

  緊張的考試終于過(guò)去了,我終于可以長(cháng)長(cháng)的舒一口氣了。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則小故事:在遙遠的非洲大草原上,每當太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,獅子告誡自己:我要飛快的奔跑,我要捕捉許多羚羊,這樣我才能生存下來(lái)。這是臨港也告誡自己:我要飛快的奔跑,這樣才不會(huì )被獅子吃掉。

  獅子和羚羊是兩種截然不同的的動(dòng)物,然而相同點(diǎn)就在于他們都在以奔跑的方式來(lái)生存在這個(gè)世界上。我們不也是在平靜的奔跑嗎?也在平靜而又激烈的競爭著(zhù),為著(zhù)我們中學(xué)生獲得最后500米沖刺!

  通過(guò)這次考試,我更加看清了自己的一些不足,在學(xué)習方面我不夠勤奮,在紀律方面也不夠安分。走艾拜時(shí)間浪費在嘴與嘴的交談之中,而不是筆與筆之間的接觸中。在這次其中大考中,我認為只有數學(xué)成績(jì)有些提高,但是還是有一些遺憾,我自己也常問(wèn)自己,為什麼每次考試留給自己和家長(cháng)的都是遺憾呢?在其他學(xué)科上還需要努力,努力,在努力!我不能因為考完試而松懈,因為還有比這更重要的期末考試呢!在年級中,在區里還有著(zhù)很多很多比我強的人。

  

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