實(shí)用的月考作文錦集4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的月考作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
本以為高二會(huì )是高中三年最沒(méi)意思的一年。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期就感覺(jué)已經(jīng)過(guò)不下去了，因為沒(méi)有和很好的那個(gè)朋友一起走理科這條路。這真的算是一個(gè)遺憾吧，但現在看來(lái)好像我們都選擇了最適合自己的路。開(kāi)始時(shí)的物理幾乎讓我崩潰，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，懷疑過(guò)自己的選擇，事實(shí)證明我的選擇是對的，來(lái)到十九班是我做出的一個(gè)明智的決定，來(lái)到十九班才發(fā)現很不錯，認識了很多以前都不認識的人，和他們成為了朋友，很開(kāi)心的是收獲了高二近年的美好時(shí)光，即使這些都將成為回憶。
我懷念上課時(shí)的激情，懷念我們去吃飯時(shí)一片混亂的場(chǎng)面，懷念每一節體育課、微機課、數學(xué)課、歷史課，懷念我們全班一起練班歌，懷念我們上課時(shí)喜歡起哄，懷念我們因為某個(gè)選項對不對而爭執，懷念十九班那個(gè)很爛的課室，懷念那里的每一棵樹(shù)，每一簇草叢，每一陣風(fēng)……懷念心情不好時(shí)可以走在綠茵操場(chǎng)上奔跑的放松，懷念冬天時(shí)的課間全班人站在暖氣旁取暖，當老師走過(guò)時(shí)會(huì )熱情地問(wèn)好，懷念我們一起沖飯堂的情景只是，我們還回得去嗎?我們的高二，就在這笑著(zhù)就被遺忘了的時(shí)光中漸漸逝去了，我懷念這美好的時(shí)光。
我知道時(shí)間一旦過(guò)去了就真的失去了，該抓住的時(shí)候沒(méi)有抓住，只留下遺憾。也許，我們能做的就是珍惜每一天在一起的'時(shí)間。不管開(kāi)心與不開(kāi)心，日后回想起來(lái)都會(huì )有心碎的感覺(jué)，因為你真的回不去了。
上了高二，懂得了什么叫做在最艱難的時(shí)候也會(huì )有人陪你一起度過(guò)，上了高二，才明白不是什么事情都會(huì )像自己想得那么完美，總有一些事會(huì )不如意，上了高二才發(fā)現高一的有些同學(xué)可以離自己越來(lái)越遠，從好朋友變得見(jiàn)面都不知道要不要打招呼。上了高二，學(xué)會(huì )了哭過(guò)之后就要擦干眼淚然后要繼續學(xué)習。上了高二，就不想上高三。
高二，那么短暫而美好的時(shí)光。我們都知道在時(shí)間面前是無(wú)能為力的，我們只能接受事實(shí)，正視未來(lái)�？v有萬(wàn)分不舍，也要面對現實(shí)。笑著(zhù)走向高三，不管以后大家還能否一起學(xué)習，都要笑著(zhù)走下去。
懷念高二，向往高三。祝大家在新學(xué)年開(kāi)心快樂(lè )地學(xué)習，實(shí)現自己的理想。高二十九，絕對無(wú)敵，高二十九，必勝!高二十九，我們銘記于心!
我們都是一場(chǎng)電影里的交叉蒙太奇，為了高考，為了成就班級的輝煌，我們走到一起來(lái)了。
我們定能制作出超過(guò)詹姆斯�？仿〉钠狈考o錄的輝煌!!!
月考作文 篇2
上個(gè)星期二下午，學(xué)校六年級舉行了月考�？荚�，字面意思就是通過(guò)書(shū)面、口頭提問(wèn)或實(shí)際操作等方式，考查我們所掌握的知識和技能的活動(dòng)，也就是對我們所學(xué)知識是否牢固的一種檢測。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”，一接近考試就變得憂(yōu)心忡忡，緊張不安。我倒有著(zhù)獨特的看法，不過(guò)月考卷紙發(fā)下來(lái)了，一向高興的我卻也不知不覺(jué)皺起了眉頭……
怎么說(shuō)呢，這次月考進(jìn)行三個(gè)科目的檢測——分別是語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)，都是我喜歡的科目，而且我也很有把握能拿到理想的成績(jì)。但生活往往事與愿違，這次考試，我并沒(méi)有像往常那般歡天喜地，因為這次考試，讓我長(cháng)了記性，也給我帶來(lái)了一個(gè)慘痛的教訓。滿(mǎn)分為300分，我的成績(jì)?yōu)?95分，語(yǔ)文為95分，其余的數、英都是100分，也就是說(shuō)，我也成了頂呱呱的偏科生，失分失在語(yǔ)文。
面對這個(gè)成績(jì)，心里多了一絲后悔，多了一份懊惱。上次考試明明還是年級第一的299分，這次一下子退步了4分，況且上次還有作文題，但這次與別人的差距一下子拉開(kāi)了，對我這個(gè)爭強好勝不服輸的小姑娘來(lái)說(shuō)，真是一次不小的打擊。
面對這個(gè)成績(jì)，心中有太多太多的話(huà)想要說(shuō)，但是卻一時(shí)語(yǔ)塞，讓我慢慢地反思。語(yǔ)文老師在班上這樣鼓勵我：“對咱們班趙璐璐來(lái)說(shuō)，這次月考確實(shí)是退步了。不過(guò)老師不會(huì )批評，因為我認為這次她是把心放在了班級管理之上，而且這周又輪到我們班值周，她更是忙得不可開(kāi)交。也可能是還沒(méi)有適應六年級的生活，所以，我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮，不要過(guò)多的去想這次考試�！边@一番話(huà)，讓我重新拾起信心，燃氣我內心的小宇宙。我真心感謝我的語(yǔ)文老師。
面對這個(gè)成績(jì)，我不想再過(guò)多地談?wù)�，但我要認識到自己的錯誤，進(jìn)行自我批評，并爭取在今后的日子里，不再犯這些錯誤。按照慣例，每次考試過(guò)后，我都會(huì )分析、研究錯題，找準問(wèn)題根源，及時(shí)糾正錯誤，保證同樣的錯誤不犯第二次，下次一定把失的分撿回來(lái)。
我的總結：
NO.1基礎知識掌握不牢固
語(yǔ)文失分，歸根結底還得算在基礎知識的頭上。因為平時(shí)的不踏實(shí)、不認真，沒(méi)有掌握好課本上最基本的知識，因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現了錯誤，丟掉寶貴的一分。也希望同學(xué)們以后在學(xué)習時(shí)，能掌握好基礎知識，保證在前面基礎題上一分不丟。
NO.2馬虎相伴錯題
同樣，因為馬虎大意沒(méi)有認真讀題，在平時(shí)最拿手的關(guān)聯(lián)詞填空上出現了錯題，吃一塹長(cháng)一智，這次出錯了沒(méi)關(guān)系，錯誤也是一筆財富，只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對了就可以。
NO.3課外積累還欠缺
還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說(shuō)這道題目填寫(xiě)錯誤是因為關(guān)于縮句的知識了解太淺，將“鐵路”與“鐵路干線(xiàn)”認為同樣意思的詞語(yǔ)�？磥�(lái)不多加積累課外知識還是不行的，日積月累，期待我的進(jìn)步。
一次月考，一次總結，一次反思。更上一層樓！
月考作文 篇3
日子混得真快，一眨眼就要月考了。按平常的習俗，月考總是在星期一開(kāi)始。所以，月考前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會(huì )在被窩里做美夢(mèng)。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽(yáng)曬屁股了，快起來(lái)復習！”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死。老媽歪著(zhù)個(gè)嘴，兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比，簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道，如果我不聽(tīng)話(huà)，那會(huì )有什么下場(chǎng)。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進(jìn)餐廳。吃了早餐，我便開(kāi)始復習。
大概11點(diǎn)的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話(huà)后，說(shuō)是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時(shí)，她又說(shuō)了句：“復習好呀！”我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)的聲音，便大笑了起來(lái)，心想：終于自由了！這時(shí)，還在床上睡著(zhù)的老爸聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂(lè )感全沒(méi)有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復習。我猶如進(jìn)了牢房，一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。平時(shí)老爸對我的要求就很?chē)�，今天他的嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我復習時(shí)小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點(diǎn)，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對我們就對待一個(gè)花瓶似的，生怕我們出了問(wèn)題。但是，在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂(lè )。哎，難道沒(méi)有一舉兩得的辦法嗎？
月考作文 篇4
月考過(guò)去了，迎來(lái)的是七天長(cháng)假，可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著(zhù)我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長(cháng)的七天過(guò)去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本，一邊無(wú)聊地翻著(zhù)書(shū)，一邊卻在不停地望著(zhù)講臺上，看有沒(méi)有試卷。
可是這天卷子并沒(méi)有發(fā)下來(lái)，弄得我心中的石頭總掉不下去，過(guò)了兩天多老師都沒(méi)有提月考的事，就在星期三晚上數學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái)，我數學(xué)考了99，英語(yǔ)考了96，我開(kāi)始洋洋得意了，我在快樂(lè )中度過(guò)了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前，有傳言說(shuō)月考的語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了，我默默為自己祈禱著(zhù)：千萬(wàn)別考砸了，千萬(wàn)別考砸了�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，他的手上拿著(zhù)一疊卷子，原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái)，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。
然而此時(shí)，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著(zhù)，老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑;沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿(mǎn)臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻�！靶∶�，69.5分�！笔裁�?69.5分?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分!”我的心破碎了。
我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的步子走上講臺取回試卷。這時(shí)，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語(yǔ)文，竟然考了69.5分，數學(xué)竟比語(yǔ)文高了30分。
放學(xué)以后，我回到寢室，連忙把這個(gè)壞消息打電話(huà)匯報給媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有說(shuō)什么讓我早點(diǎn)休息，我躺在床上，望著(zhù)天花板，只覺(jué)得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心，一定要把語(yǔ)文成績(jì)提高上去。
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