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月考作文600字

時(shí)間:2021-11-18 11:26:43 月考 我要投稿

實(shí)用的月考作文600字集合10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的月考作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的月考作文600字集合10篇

月考作文600字 篇1

  月考前一天,老師提醒我們要多加復習功課,考試的時(shí)候要細心寫(xiě)考卷。月考前,大家拚命的看書(shū),不在敢去玩耍,就連班上平時(shí)最?lèi)?ài)打球的男生,也不敢跑到操場(chǎng)去玩,坐在教室乖乖的看書(shū)了。當然,平時(shí)就一直努力的我,更該快馬加鞭的復習了!

  放學(xué)回到家,我一放下書(shū)包,便立刻回到書(shū)房,關(guān)起房門(mén),把自己埋在書(shū)堆里,搖頭擺腦的念著(zhù)書(shū)。突然,從隔壁傳來(lái)的音樂(lè )聲響,絲絲的響聲鉆近我的耳朵,讓我不自覺(jué)的被音樂(lè )吸引住了,使我心不在焉的陶醉其中,差一點(diǎn)兒忘了看書(shū)。還好!這時(shí)的我及時(shí)懸崖勒馬,趕緊回神,把放去的心思收回到課本上,繼續苦讀著(zhù)書(shū)。

  到了晚餐時(shí)間,媽媽更苦口婆心的叮嚀我:“考試的時(shí)候一定要小心,千萬(wàn)不可以粗心大意,還要仔仔細細的把題目看清楚,才可以做答。寫(xiě)玩一定要檢查好了,才可以交卷!背酝炅送聿,媽媽又再一次的加強我做答的方式,使我一刻也不敢松懈。

  終于,痛苦而令人緊張的考試時(shí)刻來(lái)臨了!當老師發(fā)下考卷時(shí),同學(xué)們立刻在考卷上振筆疾書(shū),‘沙、沙、沙’的筆聲,此起彼落,好像一場(chǎng)熱鬧有趣的“鉛筆演奏會(huì )”!寫(xiě)考卷的時(shí)候,有的同學(xué)胸有成足,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的應考,三兩下就把考卷寫(xiě)完了,得意得在檢查考卷;有的同學(xué),則仰天長(cháng)嘆,胡亂作答;有些同學(xué)卻低頭苦思,皺著(zhù)眉頭,久久無(wú)法下筆;更有一些同學(xué),趁老師不注意的時(shí)候,拿出他的看家本領(lǐng)─“長(cháng)頸鹿”的功夫,左顧右盼的想偷看同學(xué)們的答案,但是都不會(huì )成功,因為老師來(lái)來(lái)回回的巡視,讓他們根本找不到機會(huì )下手。

  終于考完試了,當老師發(fā)下考卷的時(shí)候,平常上課認真的同學(xué),拿到考卷都喜上眉梢;而那些不專(zhuān)心于課業(yè)上的同學(xué)卻各各愁眉苦臉的。真是“幾家歡樂(lè ),幾家愁!”,還好這一次的考試,我都有努力,所以拿到不錯的成績(jì)!我想回到家,媽媽也一定像我一樣的高興吧!古人有云:“一分耕耘、一分收獲”真的不錯!如果想要有好的成績(jì),是不能臨時(shí)抱佛腳的,平時(shí)的努力才是最可靠的實(shí)力呀!

月考作文600字 篇2

  “堅韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì )把人喚醒的!笔堑,那兩個(gè)星期,我在堅持不懈的努力以后,也得到了成功的體驗。

  當老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考,而月考后就要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握,怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,我覺(jué)得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多讀,多記,多練。所謂“多讀”

  就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統統背出來(lái);“多練”就是找一些與課本同步的練習題來(lái)做。

  制定了計劃,接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準時(shí)起床讀書(shū)、背書(shū)。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)。就這樣堅持了幾天后,我因吃不了這份苦,想打退堂鼓。于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“女兒,你既然制定了計劃,就一定要付出努力來(lái)實(shí)現它。古人云:‘鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎?”

  我聽(tīng)后,想了想,覺(jué)得有理,便又堅持了幾天?衫щy及卻接踵而至,我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候,我在晚上看書(shū)時(shí),經(jīng)?粗(zhù)看著(zhù),就趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了!怎么辦呢?我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁,錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法,我每天都能堅持到十點(diǎn)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天,因為我已經(jīng)做好了充分的準備,所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”,攻克各個(gè)難題,三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來(lái)的!第二天,月考成績(jì)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分,數學(xué)考了98分,英語(yǔ)竟得了滿(mǎn)分!我欣喜若狂,總分全年級第一呢!

  高興之余,我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是!一分耕耘一分收獲,只要你努力了,并有堅持不懈的精神,成功就一定在不遠處向你招手!

月考作文600字 篇3

  三天前,一次月考結束。我走出考場(chǎng),我的腦子一片混沌。

  考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因為,我認為自己考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!

  昨天,所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財產(chǎn)都留給你了,見(jiàn)我最后一面吧!!!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jì)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著(zhù)說(shuō)!袄咸扉_(kāi)眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著(zhù)試卷激動(dòng)的說(shuō)。

  語(yǔ)文:103分 數學(xué):115.5 英語(yǔ):96分(以上滿(mǎn)分120) 地理:88分 歷史:95分生物:95分(以上滿(mǎn)分100) 政治:71分(滿(mǎn)分80),我一邊數,一邊開(kāi)心。

  唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿(mǎn)分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì )考得不好呢?為什么那些題會(huì )錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自己所出現的錯誤,在以后的考試中,我一定要取得好成績(jì)。

  通過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì )忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績(jì)也會(huì )更好,更出色,也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我,既緊張又刺激,希望我能珍惜這人生中的“第一次”……

月考作文600字 篇4

  上個(gè)禮拜,我們進(jìn)行了初三以來(lái)的第一次月考。大家都明白,這代表新階段的開(kāi)始,也是我們向名校奮斗的一個(gè)前站。

  成績(jì)出來(lái)了,看著(zhù)同學(xué)們或歡喜或憂(yōu)傷的表情,我的內心卻有幾分無(wú)奈?偝煽(jì)大大提高,年級進(jìn)步50名,可謂一個(gè)‘開(kāi)門(mén)紅’?勺屑毞治鲈嚲,結果卻另我大吃一驚--選擇題上敗得一塌糊涂,單項丟分已接近總丟分的三分之一,拿手的題目卻成了月考中輸得最慘的一部分。

  我將自己所有的錯題重新翻閱,經(jīng)過(guò)幾遍總結,發(fā)現自己70%的錯題與審題有關(guān),要么漏條件,要么錯解題意。還有一些題,我要么計算錯誤,要么忘記條件,也出現了一些粗心大意造成的失分。

  接下來(lái)就是分科目分析了。英語(yǔ)有三道錯題,其中兩道是沒(méi)有背會(huì )固定搭配,此后應注意背誦,特別是要將sb和sth帶入,而不是背誦原文;語(yǔ)文排序題出現錯誤,以后做完題后要立即將選項連起來(lái)檢查一遍;政治出現了一道錯題,主要錯因是沒(méi)有結合條件分析;歷史選擇題全對。

  理科方面,數學(xué)和化學(xué)各錯了4題,大部分都是因為審題不細致導致的錯誤,并且數學(xué)沒(méi)有運用草稿紙,總是想當然地進(jìn)行判斷,也沒(méi)有運用一些小技巧;化學(xué)知識點(diǎn)背誦不準確,忽視了一些小細節,如果平時(shí)多加注意,就會(huì )減少許多失分

  一番總結下來(lái),我認識到自己這一次失分的主要原因:做題方法和粗心大意,并以此為中心進(jìn)行了分析,得出幾點(diǎn):

  1、本次考試時(shí),為選擇題分配的時(shí)間過(guò)短,應將每道題的時(shí)間控制在一分鐘左右;

  2、做題時(shí)運用畫(huà)關(guān)鍵詞、排除法等技巧;

  3、確保所有題都被重新檢查一次;

  4、數理化做題時(shí)要善于運用草稿紙,不單單心算、口算;

  5、要想考試得高分,平時(shí)就要多加注意,練習冊做完后認真校對,發(fā)現錯誤,總結經(jīng)驗,解決問(wèn)題。

  這次月考雖然留下了許多遺憾,但也反映了我最要緊的問(wèn)題,如果我能吸取教訓并不懈努力,一定可以在期中考試里變得更好!

月考作文600字 篇5

  對于不喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),考試就是天敵,成績(jì)就是惡魔!但是,作為學(xué)生的我,又逃不出考試的魔爪,只能兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹。

  時(shí)間稍縱即逝,經(jīng)過(guò)正正經(jīng)經(jīng)的一個(gè)大周的學(xué)習后,考試如期而至。

  考試前,教室一片混亂,有的人不知道跑哪里去了,留下孤零零的椅子“任人宰割”;有的人則三五好友聚在一塊,嬉笑打鬧;而有的學(xué)霸則“潛心修煉,與世隔絕”。有話(huà)嘮病的前桌自然控制不住躁動(dòng)的心,不時(shí)轉過(guò)頭來(lái)與我嬉笑打鬧。過(guò)了一會(huì )兒,我表情堅定地對她說(shuō):“好了!我要學(xué)習了!不要說(shuō)了,你影響到我了!”“呦呦呦,都考前了,還學(xué)習呢!真的嗎?我怎么就不信呢?”前桌一臉狡詐地反駁著(zhù)我。我無(wú)言以對,結果,我們又嗨起來(lái)了。

  “走啦!”“走吧走吧!”接著(zhù),同學(xué)們在個(gè)別同學(xué)的帶頭下,紛紛走向考場(chǎng)。

  開(kāi)始考試了,教室里鴉雀無(wú)聲。前一秒還在嗨的我見(jiàn)此場(chǎng)景難免有些緊張,這種緊張令我的噪子發(fā)干?季戆l(fā)下來(lái)了,我一如既往地填好該填的一切,嫻熟地答完第一大題:默寫(xiě)。

  “可惡!”我在心里默默地爆粗口,原因是我被“創(chuàng )立、建立、設立”的選擇題困擾住了。我絞盡腦汁還是沒(méi)能答出題來(lái)。后來(lái),我竟然是以“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來(lái)攻克這道的,希望老師不會(huì )揍我。

  “唉——終于考完了!”我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,感嘆。

  如釋重負!周末,我并不會(huì )像大部分同學(xué)一樣焦急地等待成績(jì),隔一段時(shí)間就登智學(xué)網(wǎng)。在我看來(lái),那是幼稚的行為。我心理明白得很:成績(jì)啊,是沒(méi)辦法這么快就出來(lái)的。說(shuō)到這,我有些愧疚。好吧!實(shí)話(huà)告訴你,其實(shí)我是不敢面對我的成績(jì),以隱者的態(tài)度逃避現實(shí)。

  星期日,我料想成績(jì)也該出來(lái)了吧!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我智學(xué)網(wǎng)的密碼竟然是錯誤的!心累!詢(xún)問(wèn)班主任,班主任也無(wú)能為力!我這才開(kāi)始著(zhù)急。

  來(lái)到學(xué)校,我從同學(xué)的口中詢(xún)問(wèn)到我的成績(jì),心情跌倒了谷底,我暗自下定決心,這一大周我要正視不足,好好學(xué)習!

月考作文600字 篇6

  月考馬上就來(lái)臨了,這兩天在家拼命地復習,感到很充實(shí)。有的也有失。

  我最先復習的是語(yǔ)文。語(yǔ)文首先要復習文言文,文言文有八個(gè)方面,第一個(gè)方面是讀音正確,節奏合理;第二個(gè)方面是了解并掌握所涉及的重點(diǎn)字詞;第三個(gè)方面是理解并掌握文言詞匯;第四個(gè)方面是找出并分析運用特殊的文言句式,第五個(gè)方面是理解句意,能將文言文語(yǔ)句翻譯成現代漢語(yǔ),注意判斷句、省略句以及倒裝句;第六個(gè)方面是理解課文、主題以及文章主旨;第七個(gè)方面是對文章中的關(guān)鍵詞、寫(xiě)作特色進(jìn)行賞析;第八個(gè)方面是背誦和默寫(xiě)規定的片段。把這八個(gè)方面復習到位后,文言文就該沒(méi)問(wèn)題了。復習古詩(shī)是也是如此。復習現代文時(shí),我把閱讀技法認真過(guò)了一遍,覺(jué)得心里有底了,踏實(shí)多了。

  接著(zhù)復習的是數學(xué)。數學(xué)這次的考試范圍是平面直角坐標系和一次函數。只要找準坐標和推出關(guān)系式,就可解出未知數,但是,數學(xué)一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著(zhù)做難題、怪題、偏題,而把最基礎的東西丟了。如果連最基礎的概念都弄不清,如何去做那些難題呢/?所以,最關(guān)鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理,只要搞清楚原理,再難的物理題也能迎刃而解了。

  最后,我復習的是政治、歷史、英語(yǔ)。這三門(mén)課都有一個(gè)特點(diǎn),都需要背。然而,也不能死記硬背。要理解性的去背,這樣才能牢記在心。要講究方法,這樣才能掌握答題技巧。英語(yǔ)要背的是語(yǔ)法,是固定搭配,還要多讀一些英語(yǔ)短文,這樣就會(huì )有語(yǔ)感。政治和歷史要背得是答題點(diǎn)。只要掌握并背會(huì )答題點(diǎn),歷史和政治就會(huì )變得很容易。就算題型再變,也是萬(wàn)變不離其宗的。

  復習完這六門(mén)課程以后,我對月考充滿(mǎn)了信心,相信我定能交出一份滿(mǎn)意的答卷。

月考作文600字 篇7

  一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,這次的月考成績(jì)也下來(lái)了,這次月考全班都考得很差,我也不例外,本來(lái)我還自信心滿(mǎn)滿(mǎn),但是看到成績(jì)的那一刻,我的內心五味雜陳,連我很有自信的英語(yǔ)也考的很差,這讓我一下子覺(jué)得很低落,英語(yǔ)簡(jiǎn)單的基礎題竟然還要扣上3分,這簡(jiǎn)直是太不應該了。

  但是,時(shí)間是無(wú)法重來(lái)的;面對這一張張“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)兩道18分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),說(shuō)不定會(huì )考好些,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。

  學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

月考作文600字 篇8

  緊張,是所有人都有經(jīng)歷過(guò)的`。大部分人或許都是因為在公開(kāi)的場(chǎng)合而感覺(jué)到緊張,而我,覺(jué)得最緊張的地方莫過(guò)考場(chǎng)。對于我來(lái)說(shuō),考試成績(jì)或許是非常重要的一種東西。原因很簡(jiǎn)單,考不好,會(huì )被批評,甚至,還會(huì )被人嘲笑,我就有經(jīng)歷過(guò)這種事情。因此,這一切的一切,給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般,總是覺(jué)得太累喘不過(guò)氣來(lái)。

  坐在考場(chǎng)上,手中拿著(zhù)筆,一邊奮筆疾書(shū),一邊告訴自己一定要考好,一定不可以退步,一定要奮勇向前。這么想著(zhù)想著(zhù),手心開(kāi)始冒汗,腦子一片混亂。就像在一個(gè)岔路口,勝利的曙光就在左方,自己也明明知道是在那里,可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力,導致的,是最后更加不如自己期望的成績(jì),甚至比自己的水平還低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。在考場(chǎng)上的我,沒(méi)有那么的悠閑,埋藏在心中的是無(wú)限害怕。

  因為成績(jì)算是中上的緣故,所以老師的要求自然比較高,在同學(xué)們心目中呢,同樣也是如此。一旦成績(jì)不行,便會(huì )獲得各種各樣的嘲笑聲,或者是一片又一片的議論聲。拿到成績(jì)單,宛如站在黑暗之中,四處是懸崖,不知該往哪兒走。一次一次,留下了陰影,自然也會(huì )產(chǎn)生害怕。

  想要緩解那些壓力,想要獲得更好的成績(jì),但是每一次都并不是稱(chēng)心如意的,或許這一切都是因為自己的性格,不知不覺(jué)中非常在意旁人的看法?偸菚(huì )把別人的一些動(dòng)作語(yǔ)言想到十分偏激的地方。嘗試著(zhù)更改,卻又是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng),從來(lái)沒(méi)有成功。一步一步連環(huán),導致了最終的結果——對考試的害怕。

  適當的緊張是好事,但是過(guò)度,只會(huì )適得其反。

月考作文600字 篇9

  作為本次考試的最大失敗者,我有很多話(huà)想說(shuō),可能想把自己從頭到腳奚落一番吧,但還是要循序漸進(jìn)一下。

  首先,我錯了,我對于考試的態(tài)度錯了,僅僅是把這次考試當做一次游戲,因此做試卷時(shí)并沒(méi)有拿出自己全部的水平去做,完全沒(méi)有期末考試的精神氣,這么一想我的失敗完全是我自己造成的;我錯了,我對于自身的態(tài)度錯了,我可能是沒(méi)有危機感,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的洗禮,整個(gè)人變頹廢了,我太過(guò)狂妄,自大,高傲,隨隨便便就能放出大話(huà),目光變得格外局促,沒(méi)有注意到身邊人的努力,成績(jì)自然而然就掉下來(lái)了;我錯了,我對于努力的態(tài)度錯了,別人再怎么努力也不可能甩我一條街,別人再怎么努力也不可能讓我掉出前二十,確實(shí)別人不可能是我掉出前二十,但我自己可以,我的無(wú)所作為使我自己的成績(jì)掉了下去,完全沒(méi)有任何可能可以拯救我當時(shí)的作為,最后我的結局便是從原來(lái)的位置一下子掉到二十九名,一口氣十四名是我怎么也沒(méi)有想到的,最終我才明白我終于為我自己的驕傲付出了代價(jià)。

  深思熟慮后,我發(fā)現了我的錯誤,我記起了一句話(huà)“滿(mǎn)招損,謙受益”這句話(huà)無(wú)疑是一句真理,驕傲永遠會(huì )使人退步,而謙虛卻不會(huì ),謙虛只會(huì )讓人的能力更上一層樓,這一次考試我對它的態(tài)度無(wú)疑是不端正的,所以這場(chǎng)考試也還給了我相應的成績(jì),說(shuō)起來(lái)我還真得謝謝這場(chǎng)考試,它使我明白了這作為一個(gè)人想要進(jìn)步所最需要的東西,所以,既然知道了自己這次錯誤的所在,那么我便能對錯誤有相應的措施,所以下一次我絕不會(huì )輸了,空說(shuō)無(wú)憑,等著(zhù)我吧期中考!

月考作文600字 篇10

  “叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著(zhù),我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神,老師就開(kāi)始念分數了。

  一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉動(dòng),死盯著(zhù)它。我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂98?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責罵。

  是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無(wú)底洞,無(wú)以自拔;丶伊,面對安慰鼓勵,我只是無(wú)動(dòng)于衷……

  接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……

  我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。

  事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了,滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jì),而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪!面對著(zhù)試卷,我,無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái)。

  通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數,人品,這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū),我要去挑戰歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。

  未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  表達不準確,語(yǔ)言太平淡

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