【實(shí)用】月考作文600字匯總9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的月考作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考作文600字 篇1

　　期末考試圓滿(mǎn)的結束了，雖然寒假到來(lái)了，大家都可以安安心心的玩上一個(gè)月，但我們仍惴惴。安，為什么呢？當然是因為考試成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，總心里有個(gè)結，所以做事都萬(wàn)分謹慎，害怕被父母抓出一個(gè)把柄，考砸了找茬。

　　回到家的我心急如焚，希望領(lǐng)通知書(shū)的日子快點(diǎn)到來(lái)，這個(gè)成績(jì)也使當老師的爸爸坐立不安，給老師打電話(huà)問(wèn)成績(jì)，我非常害怕成績(jì)考砸了，老師不高興，但我覺(jué)得應該考得不錯，便鼓起勇氣給老師打電話(huà)，成績(jì)不是太理想，老師沒(méi)有顯得不高興。都是120分的題，數學(xué)117分，語(yǔ)文91分，英語(yǔ)84分，我覺(jué)得這次語(yǔ)文和數學(xué)發(fā)揮得還不錯，關(guān)鍵是英語(yǔ)把我的后腿拉了，這英語(yǔ)成績(jì)使我爸爸暴跳如雷，便對我大規模的教育，用他那口若懸河的話(huà)語(yǔ)來(lái)征服我，念的我頭都疼。（這可比緊箍咒嚴重）

　　別說(shuō)爸爸了，就連我也對英語(yǔ)成績(jì)大吃一驚，這可不是平常的我了，如果正常發(fā)揮，還不90多分。對于數學(xué)語(yǔ)文還算滿(mǎn)意，都得提高，數學(xué)還有120分的，那三分全是慌張出錯。語(yǔ)文還有無(wú)限的延伸之處，還能提高到100分左右，英語(yǔ)我應該記單詞課文，踏實(shí)一些，好好發(fā)揮，能考到110分左右，這就是我的奮斗目標，希望能在下半學(xué)期實(shí)現。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香�！笨磥�(lái)學(xué)好英語(yǔ)一定要下一番苦功夫，我的英語(yǔ)計劃是這個(gè)寒假把七年級一冊的英語(yǔ)課文每課寫(xiě)過(guò)，單詞聽(tīng)寫(xiě)過(guò)，明年上半年要把七年級上冊的單詞課文寫(xiě)過(guò)，我死記硬背不信不把英語(yǔ)學(xué)好。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝灰�有“頭懸梁，錐刺股”的精神，有“鑿壁偷光”的刻苦，有“為中華之崛起”的志向，有“砸缸救人”的智慧，具備這樣的條件，怎能不給國家爭光，我一定要向這一方面奮斗！

月考作文600字 篇2

　　那一棵樹(shù)，是世襲的土著(zhù)。無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是堅守在那里??

　　不緊不慢地騎著(zhù)車(chē)，秋風(fēng)襲進(jìn)了我單薄的衣衫，我不禁瑟索，腦中卻還在想著(zhù)昨日與父母爭吵的情景??

　　一片銀杏葉忽飛到我的車(chē)簍里，順勢抬頭望去，又見(jiàn)到了那棵樹(shù)。秋風(fēng)才至，那黃就蔓延開(kāi)了。微風(fēng)拂過(guò)，但那樹(shù)葉便如蝶般飛舞、旋轉，與身后藍天交融幻變。

　　我拿起一枚落葉，那粗糙的葉面是它經(jīng)歷的滄桑，那清晰的脈絡(luò )是它堅定的意志。扇動(dòng)鼻翼，仔細鑒賞著(zhù)它散發(fā)出的淡淡幽香，我似乎聽(tīng)到了落紅的笑聲，

　　似乎聽(tīng)到了她的淺唱低吟：

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　是啊，那蒼老的根在地下孕育了百年，汲取了百年營(yíng)養，或許就是為了滋潤那一片片小小的樹(shù)葉。而那片片樹(shù)葉，在繁華過(guò)后，在閃耀過(guò)后，選擇了翩飛至根邊，偎依在她身旁，化為春泥??

　　我釋然，落葉歸根，烏鴉反哺，這些都是回報、感恩的生命姿勢吧？

　　自然用它無(wú)聲的語(yǔ)言點(diǎn)醒了我，讓我在平淡無(wú)奇的日子里，在怨天尤人的日子里，有了不小的驚喜！

　　深夜，萬(wàn)籟俱寂，我還在題海中遨游，冥冥中，似乎感到了身后的目光，轉頭望去，是媽媽?zhuān)�無(wú)數的日夜，父母是否就是用這種深厚的目光，注視著(zhù)我的學(xué)習，注視著(zhù)我的生活，注視著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )？他們站在我看不到的地方，以我感覺(jué)不到的方式，守望著(zhù)我的成長(cháng)，望成一尊雕塑！

　　我朝她燦然一笑，她仿佛有些受寵若驚，轉身??

　　心中的憤懣早已悄然逝去，拿起一片葉子夾在書(shū)中，讓它成為我人生的警鐘，用她來(lái)紀念那次我收獲的驚喜。

　　地球還在繼續轉動(dòng)，四季還在不斷變化，那棵樹(shù)還在一次次的繁榮、凋零、繁榮，而我卻在它給的驚喜中漸漸長(cháng)大、漸漸成熟??

月考作文600字 篇3

　　陸河的秋天

　　秋天的風(fēng)在世界里緩緩飄蕩著(zhù)，飄呀飄呀，在每個(gè)角落都收獲秋天的果實(shí)，我們的陸河這時(shí)候也是正值秋季，初一月考語(yǔ)文作文。

　　陸河的秋天并非詩(shī)意般的優(yōu)美，這里沒(méi)有紅紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈。陸河的`秋天是樸實(shí)的，它就像一個(gè)貧窮的小姑娘，純真而美麗。

　　在秋天，沒(méi)有大雨的阻礙也沒(méi)有濃霧的糾纏，每個(gè)景物都顯得格外清晰。瞧那邊的山，放眼望去，好像被陽(yáng)光涂鴉了一遍似的，一半是墨綠的，一半是青綠的。山在那兒屹立著(zhù)一絲不動(dòng)，可誰(shuí)又知道那山上究竟有多少樹(shù)在左右搖晃著(zhù)呢?沒(méi)人知道，因為那山上的樹(shù)實(shí)在是太多了、太密了，幾乎沒(méi)有一個(gè)地方是荒蕪的，至于為什么我能如此絕對地斷定，是因為沒(méi)有什么東西能騙到秋天這架清晰的眼鏡。山的附近住著(zhù)許多人家，他們的稻田被秋風(fēng)掀過(guò)，泛起了一片一片金黃色的浪花，那些農夫，遍曲著(zhù)腰，拿著(zhù)鐮刀，哼著(zhù)小曲兒收獲著(zhù)他們的勞動(dòng)果實(shí)。帶著(zhù)這架眼鏡，我們前往了那河水的境界，陸河的水雖然不多，可是仍然可以看到一些小河。那水面如鏡子般，把樹(shù)的綠色也竊取了過(guò)來(lái)，把自己也裝扮得花綠花綠的�？�，那秋天的風(fēng)兒正從河上輕輕掠過(guò)呢!水面被輕盈的風(fēng)兒剝開(kāi)了一條紋路，那水紋泛起幾個(gè)圈兒，追隨著(zhù)風(fēng)兒的去向。

　　秋天的天空是那么的清淡，沒(méi)有夏天的強光，也沒(méi)有冬天的陰沉。抬頭向上望去，那就是一幅畫(huà)，也不知道是哪個(gè)名畫(huà)手畫(huà)得那么傳神，那么自然。那云朵兒稀薄稀薄的，似乎可以一手把它抓散。我想，你已經(jīng)迫不及待地想把那天空的白攬入懷中仔細端詳了吧。

　　心煩了?在陸河的秋天中深吸一口氣吧，那可真是一種享受。這空氣中，沒(méi)有過(guò)分的車(chē)尾氣的污染，有的只是花花草草的清新，讓你心曠神怡，頭腦格外清醒。在用手去撫摸那空氣，你可以感受到它如此的細致，如此的一塵不染。

　　仔細品讀陸河的秋天，即使它不是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，可你仍然能感受到這個(gè)意境的美，它是一幅樸素的畫(huà)，一旦你發(fā)現了它的美麗，它就會(huì )變得很有價(jià)值。

月考作文600字 篇4

　　一杯茶，或濃或淡、或澀或滑，不同的茶葉，不同的茶香，不同的口感，相同的靜謐。我對茶的造詣并不多深，也許在內行人看來(lái)我只是一個(gè)“門(mén)外漢”。但，我卻愛(ài)品茶。

　　茶之道，博大精深，昔年有“茶圣”陸羽，而今日的內行卻不少，且個(gè)個(gè)精通。茶葉多種多樣有大紅袍、有普洱、有碧螺春、有龍井……泡茶的手法也多種多樣，器具因茶而異，所以也各不相同。我愛(ài)的，卻不是這些繁復的過(guò)程，只是單純地品，深入地讀。我最?lèi)?ài)的便是手捧一杯茶，或濃或淡，坐在陽(yáng)臺上、沙發(fā)上、書(shū)桌邊、大樹(shù)下，心境卻平古無(wú)波，只有在品茶時(shí)，才會(huì )因茶水的流入，而漾起一圈圈的漣漪。低下頭來(lái)，啜一口茶，任茶香在舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，進(jìn)入血液，隨著(zhù)血液的循環(huán)而往復全身。再細細品味，有時(shí)會(huì )發(fā)現有一些清純的苦澀，流入心間，如蓮心、杏葉，有苦澀，也有清涼；有時(shí)會(huì )品出有一絲圓滑，輕輕滑過(guò)舌尖，猶如手指在一匹絲綢上劃過(guò)，柔軟美好、圓融如意；有時(shí)會(huì )感到有一縷淡雅，如出水青蓮一般高貴，像凌于九天的仙子，不帶人間的一點(diǎn)煙火。

　　有時(shí)，我將它托于眼前，看那茶葉在水中沉沉浮浮，像世人在人生的苦海之中起起落落，奮力掙扎；茶葉聚在一處又立刻分開(kāi)，正如悲歡離合；兩片茶葉碰撞，一片沉入水底，另一片在水面自由飄蕩，這是競爭；一片茶葉沉入水底，又浮上來(lái)，這是輪回，或是新生；那些盛入杯中卻永不浮上，便是人生最后的歸宿——死亡了。

　　這些小小的茶葉，翻滾的茶水，卻還喻示著(zhù)什么呢？我琢磨不透。也正因為這一絲神秘感，我才會(huì )越陷越深，無(wú)法自拔。我愛(ài)品一杯茶，思索它個(gè)中的含義�！耙换ㄒ皇澜�，一樹(shù)一菩提”，這一杯茶的道理又有多少呢？

月考作文600字 篇5

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

　　然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……

　　當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

　　“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。

　　從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。

　　學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!

月考作文600字 篇6

　　月考雖已落幕，但我的心情還是久久不能平靜。

　　以前以為月考的目的就是為了激勵我們期末考好，但考完那天下午，聽(tīng)狄文博分享了他的感受，我才明白，月考還是為了幫我們檢查出平常學(xué)習中的漏洞。

　　考完后，我的感覺(jué)只有四個(gè)字：細思極恐。不考不知道，一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來(lái)說(shuō)，考卷上最后一題考了“春旱”，這個(gè)知識點(diǎn)在書(shū)上是沒(méi)有的，但地理老師在課上講了至少兩遍，然而我卻沒(méi)有印象。這著(zhù)實(shí)給我敲了一記警鐘。

　　月考讓我真真切切地體會(huì )到按計劃復習是多么重要。首先，在兩三天里把九科知識點(diǎn)全部過(guò)一遍，著(zhù)實(shí)把我累得夠嗆。其次，繼續拿地理來(lái)說(shuō)，因為知道自己地理較薄弱，我在考前把課本、項目書(shū)、練習冊、復習資料至少過(guò)了兩遍，但成績(jì)依然一般，并且有些知識點(diǎn)“過(guò)目就忘”。因為沒(méi)有計劃，所以?xún)刃慕乖�，復習的狀態(tài)自然不會(huì )太好。

　　最近一直覺(jué)得自己很累，不只是身體上的累，還有心累�！暗谝幻�”這個(gè)稱(chēng)號壓在我背上，重得我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管所有人都對我說(shuō)：“不用必須考第一名”，但考試的時(shí)候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的目光。我想把“第一名”這個(gè)包袱卸下來(lái)，好好喘一口氣，但又怕自己會(huì )掉到二十多名，再也上不來(lái)。感覺(jué)自己像一個(gè)橡皮筋，自從套上“第一名”這個(gè)枷鎖后，就不停地把自己拉得更長(cháng)更緊，但現在快繃斷了。

　　曾看到一句很勵志的雞湯：這都不算什么，如果你想贏(yíng)。是的，我很想贏(yíng)，但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再去奔跑了。我是該停下來(lái)歇歇，還是繼續向前？

月考作文600字 篇7

　　期中過(guò)后，緊接著(zhù)又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺(jué)得有些煩，但是為了繼續前進(jìn)，我不得不制定復習計劃。

　　首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文要把基礎都背會(huì )；文言文注釋和翻譯也要全部搞定，這一塊內容采用篩選法，就是把不會(huì )的一遍遍勾住，下次只需要復習不會(huì )的部分即可，這樣既省時(shí)又省力，還適合我；對于古詩(shī)要善于總結，在了解詩(shī)詞大意的基礎之上，明白重點(diǎn)詩(shī)句的含義及作用；現代文閱讀不能停止練習，要吸取曾經(jīng)練習中的教訓；對于作文，應該提前寫(xiě)一寫(xiě)景色描寫(xiě)的小片段，并進(jìn)行修改。

　　至于數學(xué)和物理，首先要明確概念、定理，要多看書(shū)；其次要善于總結各種題型的做法，如有關(guān)函數的習題中，已知k，要求b，該怎么求，是使用代數方法，還是幾何方法，還是兩者皆可。在復習過(guò)程中，重點(diǎn)是看自己錯過(guò)的題，有時(shí)間的話(huà)還可以看一看有難度的習題。要知道，在我們學(xué)校，月考的難度要比期中期末考試的難度大得多，為了提高自己的成績(jì)，我必須這么做。

　　英語(yǔ)考試也不容忽視。我在這個(gè)科目上最容易丟分，分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過(guò)的任務(wù)型閱讀集合分析，分析自己最容易錯在哪方面，是審題？人稱(chēng)？還是對文章的不理解。所以我需要多加閱讀，增強語(yǔ)感，這也是老師一直強調的，但我一直做得不夠好。

　　歷史這門(mén)學(xué)科一上初二就不容易拿高分了，課與課之間的聯(lián)系更加緊密，常常問(wèn)到的問(wèn)題就沒(méi)有背過(guò)，需要自己更深層次地體會(huì )和理解。我還需要�？纯磿�(shū)，書(shū)上許多細節是不容忽視的，常常錯就錯在沒(méi)有注意細節上。為此，我要更加努力。

　　政治考試至今還沒(méi)有定好是開(kāi)卷還是閉卷，教導員說(shuō)是開(kāi)卷，但不能確定。不論怎樣，我都要認真總結，不僅是老師給勾勒出的那些東西，還要從卷子上提煉出答題的方法。

　　對于本次考試，復習時(shí)間是緊張的，在感嘆的同時(shí)，我要努力復習，抓緊時(shí)間，才會(huì )取得好成績(jì)。

月考作文600字 篇8

　　先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評講后，我才發(fā)現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。

　　我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫(huà)老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。

　　接下來(lái)看看數學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。

　　一個(gè)數乘0.5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì )扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會(huì )扣的分了。

　　作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。

　　看到了我的考試成績(jì)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒(méi)好好讀題，那里一題是因為看錯了數字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績(jì)沒(méi)有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！

月考作文600字 篇9

　　時(shí)間荏苒，轉眼初二的第一次月考就過(guò)去了。

　　在這次月考中我并沒(méi)有取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)，甚至離那個(gè)自己所想的名次還差的非常遠。但是月考已經(jīng)過(guò)去，我們也不能再改變什么，唯一的就是分析錯題，并在下一次的期中考試中努力，向著(zhù)自己的目標進(jìn)發(fā)。

　　這次的月考，基本上沒(méi)有一科成績(jì)是我應該考出來(lái)的。語(yǔ)文更是讓人大跌眼鏡，連70分都沒(méi)有，數學(xué)呢，也是差到極點(diǎn)，唯一讓人說(shuō)得過(guò)去的也就只有英語(yǔ)了，但是英語(yǔ)試卷上也扣了不應該扣掉的分數�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次月考是初中有史以來(lái)最差的一次了，而考出這樣成績(jì)的原因也就正是課上也沒(méi)有將老師所說(shuō)的知識點(diǎn)內化于心，課后也沒(méi)有主動(dòng)找老師解決難題。

　　所以，根據這次的月考，我決定今后要做到以下幾點(diǎn)：明確個(gè)人目標，制訂學(xué)習計劃。把每天必須做到的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成，每天做到不帶著(zhù)問(wèn)題入睡；從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，明日復明日，明日何其多。如果我遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱。所以，從現在就開(kāi)始行動(dòng)，立即行動(dòng)！要用行動(dòng)去迎接期中考試，實(shí)現我的目標決不輕言放棄；在迎接期中考試的過(guò)程中，都不可避免地會(huì )遇到困難。

　　困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現心中的目標，要鼓足勇氣，迎難而上。失敗的人才會(huì )千方百計找借口，成功的人總是千方百計找方法。要相信自己，我能行！決不輕言放棄！畢竟：“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”養成良好的行為習慣，做到有恒心，有毅力，有執著(zhù)的追求，有鍥而不舍的堅持。古人說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！�

　　所以現在，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕硕鴬^斗！為班級而奮斗！