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第一次月考作文600字初三上冊(精選17篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的第一次月考作文600字初三上冊,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次月考作文初三上冊 1
歷時(shí)一天半的月考結束了,月考的結束,將記載我們一個(gè)月來(lái)的成績(jì),也象征著(zhù)我們08級新生被學(xué)校接納,我們的能力將在學(xué)校留下第一次記錄,我們會(huì )得到老師的評判,我們會(huì )得到學(xué)校的公認!
為了月考,老師們早早的開(kāi)始出卷,為了月考,我們認真的進(jìn)行復習,但愿我們的努力,能在中學(xué)的歷史上,取得第一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)!
緊張的月考結束了,因為要考七門(mén)功課,所以我們的復習很認真,也很辛苦,又一次感到了中學(xué)與小學(xué)的不同!再加上這是第一次月考,要向學(xué)校、老師和家長(cháng)匯報自己一個(gè)月的'“戰果”,這可是第一次呀!所以很是緊張!我們每個(gè)人都這樣想:一定要考出好的成績(jì)來(lái)!否則,不能向勤奮的老師交代,也無(wú)法向父母交代,更無(wú)法給自己一個(gè)交代!
月考結束,整體感覺(jué)還不錯,英語(yǔ)、數學(xué)、生物、地理自認為考得不錯,相比之下,語(yǔ)文、歷史和政治考得一般。根據考試情況仔細思考,發(fā)現是自己的原因,平時(shí)對歷史和政治方面的知識記得不熟練、不全面,語(yǔ)文方面往往會(huì )因為自己的字扣分?磥(lái),自己的學(xué)習策略得做進(jìn)一步的調整:歷史、政治、地理、生物這些課,要在課堂上根據老師的講解理解記憶,課下經(jīng)常復習,記得牢固熟練一些。語(yǔ)文要注意練字和閱讀,英語(yǔ)要在單詞和閱讀上下功夫,還要多聽(tīng),練習聽(tīng)力,數學(xué)要在掌握基本知識的基礎上,多練習,熟能生巧。我想,這樣下次月考一定會(huì )取得更好的成績(jì)!
第一次月考作文初三上冊 2
今天,是我上初三年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。
伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初三年級的第一次月考第一科結束了。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的'答案,教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!
第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長(cháng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ),伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲,我結束了初三年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心,所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!
第一次月考作文初三上冊 3
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。誒呀,最后考完試啦。同學(xué)們似乎吃了一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)光已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣應對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該應對的總是要應對,我拖著(zhù)沉重的'身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)光不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒(méi)控制住自我,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,就應找到自我的錯誤,并加以改正,這樣才能使自我
變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
第一次月考作文初三上冊 4
今天,是我人生中的第一次月考。懷著(zhù)緊張而又期待的心情,我踏進(jìn)了教室?粗(zhù)其他同學(xué)都拿著(zhù)一本書(shū)認真地復習,我也情不自禁地跟隨。很快,數學(xué)考試開(kāi)始了。對于數學(xué),我還是很有自信的,畢竟上一次在全班平均分差不多只有80的情況下,還能拿到100分,這讓我信心大振。很快考試結束了,我和旁邊的小何開(kāi)始對答案,全班一下子從鴉雀無(wú)聲變得哄鬧。我和他互相揪出一個(gè)錯誤,它把圓柱當成圓錐,而我則把一個(gè)通風(fēng)管給堵住了。我們都悲傷地說(shuō)著(zhù):“只有98了!”看來(lái)果然不能對答案。
英語(yǔ)考試時(shí),我還一直想著(zhù)那道數學(xué)錯題,狀態(tài)不怎的`,估計考得也不怎樣。果不其然,和同學(xué)對答案時(shí)有三個(gè)不一樣,如果誰(shuí)全錯就要扣3。5分,于是,我對著(zhù)孔子老先生的像三拜道:“估我100!毕挛绲恼Z(yǔ)文考試,也許是孔子先生給予了我力量。我狀態(tài)出奇的好,90分應該還是比較穩的?纪暝嚵,全班人都下去跑步,我借此放松了心態(tài);氐浇淌,數學(xué)試卷居然以光速改完,我考了98分,在意料之中,而小何居然把1寫(xiě)成了7!“哈哈哈!”我捧腹大笑,小何滿(mǎn)臉無(wú)奈。還有件趣事,小烯同學(xué)試卷改錯了,扣了兩分,可她卻語(yǔ)出驚人,說(shuō)小胡也是這樣寫(xiě)的。全班先是震驚,要知道小胡可是100分!結果還真是,分數也從100變成98,全班爆笑。這難道詮釋了:“走也要拉一個(gè)一起下水”的含義嗎?
愿孔子先生能佑我拿到心儀的成績(jì),我在家里,向您拜了!
第一次月考作文初三上冊 5
剛升入初中的我,對一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對我們說(shuō)了,可我的“讀書(shū)”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。
上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識,我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的',除了地理外,別的課都還行。
一周的時(shí)間,很快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書(shū),看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè )府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識我都會(huì )背。所以,由只會(huì )文學(xué)常識的語(yǔ)文有轉向了數學(xué)。數學(xué)能夠說(shuō)是我的強項,因為我是數學(xué)課代表,所以數學(xué)我沒(méi)總復習,只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì ),能夠這么說(shuō),英語(yǔ)認識我,我不認識英語(yǔ),在這種狀況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì )的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒(méi)復習好啊。數學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯很多題。成績(jì)下來(lái)后我真的很失望。
月考讓我明白了,考試之前要好好復習。
第一次月考作文初三上冊 6
一陣揪心的鈴聲響起后,我的心變得忐忑不安!扒,敲……”當老師走進(jìn)教室時(shí),老師的腳步聲越來(lái)越近。嘈雜的教室立刻變得非常安靜,甚至可以清晰地聽(tīng)到他的'呼吸聲。突然,月考試卷如雪片般飛來(lái)。這是我轉學(xué)以來(lái)第一次月考,也是人生第一次。
考試的時(shí)候,我的心像一只小兔子,不停地跑啊跳,讓我的心怦怦直跳,我的心上躥下跳,像洶涌的湖水一樣躁動(dòng)不安。我一次又一次告誡自己:小心,不要大意。就在我寫(xiě)完基礎和閱讀題開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,鋼筆突然沒(méi)墨水了,心里慌了:怎么辦?我該怎么辦?我停下了。突然,我意識到我應該有一個(gè)備用的。我打開(kāi)筆袋,拿出備用的。我寫(xiě)的很匆忙,怕很快卷起來(lái),很快就合上了筆?粗(zhù)眼前的字跡,才知道自己的字跡太潦草,太小,用的是修正帶,肯定會(huì )扣一分兩分。內心充滿(mǎn)愧疚,后悔。
考試期間在教室里,學(xué)生們全神貫注地寫(xiě)試卷。教室里沒(méi)有聲音,只有寫(xiě)作的沙沙聲。大家都很努力。有些人咬著(zhù)頭思考問(wèn)題,有些人像彈簧一樣思考,他們把好的答案寫(xiě)在試卷上。有些人因為想不出答案而皺起眉頭,有些人對成功欣喜若狂。
“卷起來(lái)!蓖蝗,在老師的命令下,我瑟瑟發(fā)抖的把卷子交了出來(lái),坐在座位上回憶卷子上的內容和題目。我的耳朵里充滿(mǎn)了同學(xué)們談?wù)撛嚲泶鸢傅穆曇。我不能?tīng)他們的,也不想和他們討論?峙挛視(huì )提前知道我會(huì )考試不及格。
第一次月考作文初三上冊 7
校園進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)校園里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,終于考完試啦。同學(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該面對的總是要面對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的'不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
第一次月考作文初三上冊 8
不知不覺(jué)的,初三已經(jīng)在忙忙碌碌中過(guò)去了五個(gè)星期。迎來(lái)的是。驚天地泣鬼神的月考。
我的三分鐘熱度已經(jīng)褪去,并沒(méi)有像剛開(kāi)學(xué)那樣勤快。任務(wù)式的完成老師布置的任務(wù)。背書(shū)也漸漸的厭倦了,面對這突如其來(lái)的月考,我也考試后悔了,明明承諾過(guò)自己要認真,現實(shí)還沒(méi)有壓得你站不直身子,你為什么先放棄了。從初三到初三,千遍萬(wàn)遍的悔恨,最終還是拔不掉名為懶惰的筋。
考歷史的'時(shí)候,我正因為后面的材料題煩心時(shí),監考老師貌似發(fā)現有同學(xué)查閱資料,當時(shí)他說(shuō)了句讓我銘記于心的話(huà):“這次沒(méi)考好,下次就努力!睂Π,抄來(lái)的答案始終不是自己的。
在政治,歷史試卷上,我都留了空白。最終我也知道了自己的問(wèn)題所在。既然有夢(mèng)想,為何不努力拼搏?正如我看到的一篇文章《成功的三架馬車(chē)》,這一篇短短的文章中,舉了一件事例,總結說(shuō)明:夢(mèng)想,勤奮和堅持是成功的條件。沒(méi)有夢(mèng)想,哪來(lái)的動(dòng)力?不會(huì )勤奮,哪來(lái)的美好?沒(méi)有堅持,哪來(lái)的成功?
數學(xué)也是斷了腳,一百二十總分,活生生的被我丟了一半,初三的數學(xué)從開(kāi)學(xué)到現在,我沒(méi)有幾堂課是聽(tīng)懂了的,除了畫(huà)圖像,因為講這課時(shí),老師放慢了腳步,所以我才能聽(tīng)懂。遇到不會(huì )的題,我也不敢問(wèn),唯一就怕老師罵我說(shuō):這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )嗎?
總而言之,初三的第一次月考算是慘遭滑鐵盧了,七科,總分七百七十,愿有四百分就夠了。期待第二次月考能將這次的錯誤禰補回來(lái)吧!
第一次月考作文初三上冊 9
風(fēng)吹動(dòng)了扉頁(yè),望著(zhù)書(shū)中記載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我陷入了深思,三年的生活,如流水般從我手中滑落。而其中的精彩與快樂(lè )卻記憶猶新。
跟著(zhù)國慶大幕的落下,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手辭別。在這天天兩點(diǎn)一線(xiàn)的求助糊口中一個(gè)月的年華已經(jīng)暗暗流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事變著(zhù)急,就越發(fā)強項了初三這一年進(jìn)步后果的.刻意。對付新的情形,新的教師,新的課程布置等等,顛末這一個(gè)月的進(jìn)修也已經(jīng)逐漸順應。本次月考后果相對付前兩年也有了進(jìn)步。更重要的是在教師們的指導放學(xué)會(huì )了常識更好的應用并且進(jìn)一步養成了較好的進(jìn)修風(fēng)俗。
結束了為期兩天的月考,可是我卻并不覺(jué)得輕松,反倒更加緊張起來(lái)?纪暝嚭,我和幾個(gè)同學(xué)到辦公室里去探一探老師的口風(fēng)。不問(wèn)還好,一問(wèn)我的心就碎成了渣。數學(xué)因為粗心和趕著(zhù)去背政治,結果只考了138分,雖然化學(xué)考了99分(百分制的),我還是開(kāi)心不起來(lái)。因為在化學(xué)實(shí)驗室里的學(xué)霸們幾乎個(gè)個(gè)都是一百四十多分,看著(zhù)卷子上鮮紅的分數,我的心真的是好痛的了。
在此后的進(jìn)修生活中,如故有一段很長(cháng)的路要走,精采的進(jìn)修風(fēng)俗是樂(lè )成的保障。我的方針就是在全部測驗中不丟讓本身認為遺憾的分。進(jìn)修而不思索,便是用飯不用化,我信托對付進(jìn)修中的題目,有了好的進(jìn)修立場(chǎng),在顛末本身的思索和總結必然會(huì )晉升本身的進(jìn)修質(zhì)量。
第一次月考作文初三上冊 10
來(lái)到了,剛升入六年的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力的復習,看完了語(yǔ)文卷子又看數學(xué),英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍,說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì )了沒(méi)有,restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì )背寫(xiě),姐姐來(lái)幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會(huì )兒就會(huì )寫(xiě)了。我想:學(xué)習的方法是非常重要的。
考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫(xiě)出“那座古橋,是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友”的`修辭手法,我考慮一時(shí),寫(xiě)下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯了。我思考非常久,明白了其中的原因。
說(shuō)到考英語(yǔ),那可就輕松多了,前夜我好好的復習,背會(huì )了所有的單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習了一會(huì )兒,又句俗話(huà)說(shuō)的好;功夫不負有心人。我覺(jué)得我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。
語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了,就要迎接下一門(mén)課數學(xué)了,考數學(xué)時(shí),我認認真真的計算每一道考題,考數學(xué)時(shí),生怕寫(xiě)錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了,我的收獲非常多,感觸也非常多,我會(huì )在今后更加努力,爭取超越自己,贏(yíng)自己一把!
第一次月考作文初三上冊 11
轉眼間很快!半x考試結束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒(méi)寫(xiě),請加快速度構思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷,請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時(shí)間!”監考老師坐在講臺上,眼睛掃著(zhù)每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。
“十分鐘!哦不!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫(xiě)了一個(gè)題目:“我好想邀游太空”。我看著(zhù)這個(gè)題目,不知如何寫(xiě),看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點(diǎn)昏了過(guò)去,怎么辦?
我開(kāi)始調整自己的心態(tài):“光急不會(huì )有什么好果子!安靜……”就寫(xiě)“仰望星空,星空多么美好!想著(zhù)神舟七號上天的景像,我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個(gè)開(kāi)頭還行!就寫(xiě)這個(gè)!
“現在!寫(xiě)完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢,隨即,考場(chǎng)一片喧嘩,我也正好寫(xiě)完作文,緊張的感覺(jué)立刻輕煙般飄散.沒(méi)幾秒鐘,我的卷子也收上了。
星期一公布成績(jì)……
發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因為這篇想像作文是在我的`筆下10分鐘之內完成的!
“張金棋,1號,83。5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85。5分!”!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興!
第一次月考作文初三上冊 12
花針似的雨水從一望無(wú)際的天空墜落下來(lái),扎進(jìn)我的心靈深處。我強忍著(zhù)淚水,拖著(zhù)沉重的腳步,向一條仿佛怎么也走不完的小路邁進(jìn),邁進(jìn)……
初三第一次月考,我懷著(zhù)家人的期待,走進(jìn)了考場(chǎng)。同學(xué)們眼睜睜地凝視著(zhù)黑板,無(wú)奈地等待著(zhù)考試的降臨。我的心里好像裝著(zhù)十五個(gè)水桶,七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天?荚嚱Y束了,我們忘記了考試前的煩惱,甩掉忐忑不安的心情,我們歡呼,我們吶喊。
可是,沒(méi)想到末日正在向我靠近。周五,公布成績(jì)了,我的心提到了嗓子眼,F在,教室里一片寂靜,空氣好像凝固了,我們仔細聽(tīng)著(zhù)老師那清脆的'聲音,“羅浩銘,語(yǔ)文……”我絕望了,我低著(zhù)頭,來(lái)到講臺上,當我碰到卷子的時(shí)候,我的手顫抖著(zhù),仿佛連卷子都拿不穩,當我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時(shí),我的淚水都要噴出來(lái)了,我狼狽地回到座位上。
周末回到家里,聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的嘮叨聲,我的頭都要大了,我沒(méi)臉賴(lài)在家里,我想早點(diǎn)回到學(xué)校。但是我還要學(xué)習,我將來(lái)還要找工作,我不能放棄,我不能辜負爸爸媽媽的期望,我要為這次考試失敗付出代價(jià),我要好好總結這次考試,F在我腦海里時(shí)而浮現出八個(gè)字:預習、學(xué)習、復習、鞏固。
在家人的支持和鼓勵下,我恢復了狀態(tài),我不再喪氣,繼續向人生的光芒大路邁進(jìn),再也不回頭。
第一次月考作文初三上冊 13
上星期,我們初三進(jìn)行了月考。卷子就像做菜一樣,經(jīng)過(guò)一道道程序加工后,結果落入我手中,要是好漢不提當年勇,我還能撐得住,要是提到當年勇的話(huà),我都快被自己氣豪了,因為三四年級的時(shí)候,我很輕松就得到95分以上了,要是努力了100分都沒(méi)問(wèn)題。沒(méi)想到認真對待了,還沒(méi)考高分,第一次月考,老天就給我這么大的挫折,看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等大型考試呢?不過(guò),我覺(jué)得在眾多組長(cháng)中,我還算可以。
我覺(jué)得我的成功之處在于基礎知識與閱讀理解。因為基礎知識與閱讀理解都是課文內容,只要你上課認真聽(tīng),復習時(shí)認真讀記和勤奮復習,就保證你寫(xiě)十處至少對七處,這就是我成功的做法。
我的.那些錯誤也錯得很虧,比如說(shuō)第四大題:默寫(xiě)古詩(shī)詞的第二首《秋思》,我把“張籍”的“籍”字寫(xiě)成了草字頭,僅一字之差,我的0。5分就與我插肩而過(guò),這道題我如果再細心一點(diǎn)兒,就不會(huì )失分的;還有題目讓寫(xiě)有梅花精神的人,我把“劉胡蘭”寫(xiě)成“胡一蘭”,看到后自己也發(fā)笑,也是一字之差,我又白白失去1分,只要我今后多看故事書(shū),這處錯誤就可以避免。
這次月考,許多錯誤都能避免,可世界上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的,只要下次認真考試,吸取這次教訓,在下次,考個(gè)不讓自己后悔的分數,那樣自己也不會(huì )像現在這樣傷心,我爭取下次超過(guò)李麗。我會(huì )努力的!
第一次月考作文初三上冊 14
第一次月考已經(jīng)過(guò)去,從成績(jì)看,八4班語(yǔ)文科考得并不好,成績(jì)優(yōu)秀者少之又少,平均分也不高,這既有老師的因素,也有學(xué)生的因素,歸納起來(lái)看,大概存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
首先,從卷面上看,學(xué)生對基礎的掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的方法不正確,以為學(xué)語(yǔ)文也跟學(xué)習理科一樣有許多公式或原理去記憶,沒(méi)有大語(yǔ)文的觀(guān)念。學(xué)語(yǔ)文講究平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,有大部分學(xué)生對語(yǔ)文的基礎知識平時(shí)就積累不夠,平時(shí)不聽(tīng)老師一再強調對基礎知識的重視,連查字典詞典的習慣都不沒(méi)有,對平時(shí)出現的大量語(yǔ)文現象漠然視之,導致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語(yǔ)文問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。今后,老師要充分利用晚自習等時(shí)間引導學(xué)生重視語(yǔ)文基礎知識,教會(huì )他們平時(shí)對語(yǔ)文現象的敏感度,把學(xué)生從課內引到課外,擴大學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的視野。
其次,學(xué)生閱讀分析文段時(shí)無(wú)從下手,不會(huì )閱讀文段。這與學(xué)生平時(shí)學(xué)習語(yǔ)文的.方法有關(guān),學(xué)生以為記住平時(shí)老師所講的重難點(diǎn)就行了,殊不知語(yǔ)文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時(shí)說(shuō)不知道怎么學(xué)語(yǔ)文,他們說(shuō)學(xué)語(yǔ)文都沒(méi)用的,考試時(shí)都不考課文的,這說(shuō)明學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文感到困惑,他們無(wú)所適從。從這點(diǎn)說(shuō),老師平時(shí)應多一點(diǎn)指導學(xué)生確立正確的語(yǔ)文觀(guān),并輔導他們掌握學(xué)習語(yǔ)文的方法,從學(xué)生的學(xué)習習慣到學(xué)習方法來(lái)引導學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)文的大課堂,只有這樣,才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的困惑感,從而提高語(yǔ)文成績(jì)。
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月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯。因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了,“91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準拿100分呢!現在的成績(jì),這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯別字吧!一下子就錯了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細,走馬觀(guān)花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數學(xué)可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí),沒(méi)有認真思考,才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題,做復雜了,仔細一想:才發(fā)現錯得多么幼稚,多么可笑。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想,所幸,以后的路還很長(cháng),我一定要針對自己的'薄弱環(huán)節認真閱讀,細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習,學(xué)習它那堅持不懈的精神,學(xué)習它永遠向前的品質(zhì),爭創(chuàng )最佳成績(jì)。不讓爸爸媽媽、老師失望!
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真是“逝者如斯夫”呀!開(kāi)學(xué)才幾天,第一次月考就在我們緊張而有序的忙碌中結束了。這次考試好也罷,壞也罷,喜也罷,憂(yōu)也罷。這都不是重點(diǎn)。最重要的是要分析原因,找到不足,總結經(jīng)驗,吸取不教訓。找到自己進(jìn)步的途徑,爭取更大勝利!
這次成績(jì)總體上是可以的,但是有兩科還是不盡人意——地理、歷史。地理主要是因為考試時(shí)不夠細心,計算和測量出了問(wèn)題。再就是概念、公式掌握不熟,以至于考試時(shí)有些手忙腳亂,最后只考了90分。歷史是記憶性的科目,主要是背誦,如果背的不好,當然考不好。分析這次失利的原因主要是緊張,把剛剛背下來(lái)東西都忘記了。這也跟我們進(jìn)入初中第一次進(jìn)行這么大型考試,沒(méi)有經(jīng)驗有關(guān)。
吸取這次教訓,以后考試前我一定要認真復習,俗話(huà)說(shuō):“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻甭?那樣的話(huà),考試自己就不會(huì )再緊張了。
我有兩科考了滿(mǎn)分——數學(xué)和政治,雖然是滿(mǎn)分,但也有值得注意的'地方:考數學(xué)我竟然忘了帶草稿紙,也沒(méi)敢跟監考老師說(shuō)明。還好,一卷不用上交,我就在試卷的邊縫上計算。邊縫不夠了,再在課桌上驗算。最后還來(lái)個(gè)雙手并用!哈哈,媽媽說(shuō)你這次肯定考砸了。還還幸運之神還算照顧我吆!但這絕對不是經(jīng)驗之談,下次可得注意了……
語(yǔ)文作文出現的問(wèn)題是:字體寫(xiě)的不夠好,涂改的地方較多,影響了文面的整潔。另外,語(yǔ)句也不夠優(yōu)美。
今后,我一定認真聽(tīng)講,認真復習,提高心理素質(zhì)和應試能力,我堅信,我一定會(huì )越做越好!
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對于初三來(lái)說(shuō),月考是很重要的考試,它檢測著(zhù)每個(gè)初三學(xué)子一個(gè)月來(lái)的進(jìn)步與努力。愛(ài)學(xué)習的同學(xué)自然不會(huì )放過(guò)每一次月考,而我作為一個(gè)中等生,對考試也是不敢怠慢。
國慶過(guò)后便是月考,而我似乎每天都在復習,然而毫無(wú)方法地復習并沒(méi)有讓我的成績(jì)有提升,反而下降了不少!成績(jì)發(fā)下來(lái)那一刻,身邊發(fā)出的.聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默......我望著(zhù)試卷上鮮紅的筆跡,垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來(lái),我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷,滿(mǎn)滿(mǎn)的勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學(xué),同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的我癡癡地看著(zhù)桌上的試卷發(fā)呆......
與我同行的伙伴考得倒也不理想,我倆坐在教室里反復看著(zhù)自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個(gè)班的成績(jì),24名!我著(zhù)實(shí)有些吃驚,我憋住眼眶中打轉的淚水繼續看著(zhù),她,她竟然21名!這個(gè)我自開(kāi)學(xué)就對她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績(jì)一直都是在她之前的!這次、這次......我暗暗握緊拳頭,不行,我怎么能讓她超過(guò)我呢!原本體育就沒(méi)有她好,如今竟連成績(jì)都不如她?不,我不服。
我和她差了10幾分!差距主要來(lái)自我不喜歡的理科,我日后定會(huì )補好理科,并在下次一定要揚眉吐氣地站在她面前。