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月考作文600字

時(shí)間:2021-10-12 16:19:39 月考 我要投稿

【精品】月考作文600字匯編六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的月考作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】月考作文600字匯編六篇

月考作文600字 篇1

  記得一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫?耧L(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn),直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫,縮了縮脖子,埋頭向學(xué)校奔去。

  剛到校門(mén)口,鈴聲就響了。我下意識地把書(shū)包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽(tīng)到教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。糟糕!許老師反復強調早自習要檢查背書(shū),不準遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開(kāi)交,以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì )怎樣對待我?看來(lái)只有硬著(zhù)頭皮碰碰運氣了。

  “報告!蔽业椭(zhù)頭,聲音小得幾乎只有自己能夠聽(tīng)到,只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭氣的家伙,白讓老師關(guān)照。讀書(shū)聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M(jìn)來(lái)吧!崩蠋熕坪醪唤(jīng)意地招呼著(zhù),“大家繼續讀書(shū)!蔽掖掖一氐阶,把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。

  不知過(guò)了多久,許老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒(méi)收我的早餐?我茫然地望著(zhù)許老師的背影。

  一會(huì )兒,許老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著(zhù)熱氣的快餐面,我更加迷惑了,只見(jiàn)她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著(zhù),快吃吧!小心噎著(zhù),餓著(zhù)肚子怎么能集中精力學(xué)習?”我一愣,“啊,真對不起您,老師!”我真想誠懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的?稍(huà)到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了?一向調皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面,只覺(jué)得鼻子一酸……

  這碗熱乎乎的面,一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著(zhù),而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。

月考作文600字 篇2

  前幾天,我們進(jìn)行了九年級以來(lái)的第一次月考。我自己知道這次月考的重要性,它反映了你上九年級以來(lái)的學(xué)習是否用功、是否專(zhuān)心。

  但是我這次月考的成績(jì)卻并不如人所料,我退到了班級前二十,況且我在考前還下定決心要考進(jìn)年級前一百。我覺(jué)得這次連年級前二百進(jìn)不了了吧。我的錯誤均出現在段老師要求做的訓練上。我的所有訓練項目現在一個(gè)也沒(méi)有再堅持。三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。都是剛剛公布時(shí)的勁頭,等勁頭一過(guò),我便把它放在一邊不聞不問(wèn)。在這次考試中,我吃盡了不堅持訓練的苦頭。尤其是速度方面,數學(xué)有八頁(yè)試卷,一個(gè)半小時(shí)過(guò)后,我僅僅做完了六頁(yè)。剩下的兩頁(yè)的十六分白白丟掉了。再說(shuō)粗心,數理化三門(mén)丟分有二十多分。

  再說(shuō)文科之中的歷史與政治:

  歷史,盡管每次均保持在八十五到九十之間,但是每次總比上一次低的那么幾分。上初三了,歷史考的是綜合性題型,考的是歷史學(xué)習的綜合能力。要將整個(gè)初中的知識串通起來(lái)答題。不僅是歷史,其他學(xué)科也是一樣。

  再說(shuō)政治,我對與政治可以說(shuō)是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”了。學(xué)習政治本來(lái)就是一件苦差事。政治考題考的就是你的邏輯思維。答題答得盡管多,但是答案基本都不在知識點(diǎn)上?纪暝囈院,我會(huì )想了這一個(gè)月以來(lái)學(xué)習政治的經(jīng)過(guò)。其實(shí),在我的頭腦里,政治四課的知識點(diǎn)基本沒(méi)有印在腦海里,在考場(chǎng)上想到哪里答到哪里。腦中絲毫沒(méi)有任何邏輯可言。在以后的學(xué)習過(guò)程中,要多多熟悉課本中的內容,帶答題過(guò)程中心里才會(huì )有底,取得高分。

  努力方能問(wèn)心無(wú)愧,勇于拼搏才是最后贏(yíng)家。今后,我要把落下的功課都撿起來(lái),堅持訓練項目,每晚在11點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué),避免每晚做兩個(gè)多小時(shí)的無(wú)用功。

  找到自己的學(xué)習方法,在期中考試,我一定拿出新的自我!

月考作文600字 篇3

  本次月考,我的語(yǔ)文考了94分,成績(jì)不是很滿(mǎn)意,因為有一道選擇題非常簡(jiǎn)單,但是由于我的粗心導致出錯,扣了3分,實(shí)在是可惜。其他題錯了,還是錯得心服口服,說(shuō)明自己這些知識掌握得不夠扎實(shí),老師上課講到的知識和回家閱讀到的如果多加記憶與運用,是可以把分拿回來(lái)的,這就告訴自己,今后在課外閱讀上應該加強了。

  回顧自己上半學(xué)期的學(xué)習成績(jì),說(shuō)實(shí)話(huà),是退步了極多的。小測驗成績(jì)就能說(shuō)明問(wèn)題,這學(xué)期第一次測驗到最后的期中考試成績(jì)呈現的是一條斜線(xiàn),是下降的趨勢。再想想上學(xué)期的每天晚上,不到十一點(diǎn)多是睡不成的,這是什么原因呢?在我看來(lái),這個(gè)問(wèn)題好比一個(gè)農夫去山上砍柴,刀不鋒利了,花掉了大量時(shí)間去砍柴,可收獲是少之又少。這把“刀”好比自己,“刀”的鋒利程度就是自己的學(xué)習效率,“柴”就是做過(guò)的題和進(jìn)行過(guò)的一次次測試,上半學(xué)期語(yǔ)文因為沒(méi)有一把鋒利的“刀”,所以導致成績(jì)不高。

  在下半學(xué)期,我努力改變這種現狀,上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,不懂就問(wèn),回家后經(jīng)常復習鞏固,果然有了效果。在學(xué)習中,越學(xué)越有勁頭,越學(xué)越高興,回家后一吃完飯,看了新聞聯(lián)播,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)寫(xiě)語(yǔ)文練習冊時(shí)要絞盡腦汁想好半天的問(wèn)題,現在大部分都能解答得比較好,所以在分析中反思,是能把不足發(fā)現的一個(gè)好辦法。知道了自己的優(yōu)勢和弱勢后,就該好好想想今后該怎么做了。上課認真聽(tīng)講,把筆記做好,老師問(wèn)的問(wèn)題能積極思考并發(fā)言,把精力投入到課堂上,爭取不走神,才能保證聽(tīng)課效率,聽(tīng)課好了,寫(xiě)作業(yè)速度自然就快了,早點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè),按時(shí)睡覺(jué),就能保證第二天精力充沛,聽(tīng)好課,這樣良性循環(huán),學(xué)習成績(jì)就能保證。

  自己的弱勢就是閱讀能力差一些,所以在時(shí)間充足的情況下要多做一些閱讀題,增強理解能力,多積累,提高寫(xiě)作水平。

  在這樣的反思后,就要做到:在反思中行動(dòng),在反思中提高,爭取更大的進(jìn)步!

月考作文600字 篇4

  陽(yáng)光很重要,也很溫暖,在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,人的心情也是愉悅的,整個(gè)人都沐浴在一片暖融融的、輕松的氣氛里,仿佛全世界只剩下了自己和一片寧靜

  在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,我會(huì )把塵封了很久的書(shū)籍拿出來(lái),在陽(yáng)光下曬一曬,那幾本來(lái)重新品味;蚴前研膼(ài)的花草也搬出來(lái),讓它們也沐浴一下陽(yáng)光的.溫暖,花兒好像在對我微笑,在訴說(shuō)陽(yáng)光的溫暖和對它們的愛(ài)撫。我也會(huì )拿出耳機,安靜地躺在草地上聽(tīng)歌,感受陽(yáng)光,親近自然,尋找一份安適,一片屬于自己的世界,不受外界的干擾,沉浸在美妙的歌聲和自己的世界中,慢慢的,我也變成了草地的一部分,向陽(yáng)光照手,對陽(yáng)光微笑。

  在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子,我也會(huì )叫上朋友,騎上單車(chē)去游玩,即使只是很近的一片河堤,只要有陽(yáng)光,我們一樣可以玩出自己的快樂(lè )和精彩。我們拿著(zhù)不同的相機,在拍同樣的風(fēng)景,花草樹(shù)木和行人,都是我們的靈感,都是我們拍下來(lái)的內容,陽(yáng)光似乎賦予了萬(wàn)物生機和光彩,讓大地閃爍著(zhù)奇異的光芒,讓我們的照片更具風(fēng)韻,更引人,更能體現出陽(yáng)光的曼妙。玩累了,我們坐在樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)重疊的樹(shù)葉,從縫隙中穿來(lái),絲絲縷縷。若隱若現,增添了一種神秘感。有陽(yáng)光的日子里,除了上學(xué),我很少會(huì )呆在家里,我總是不愿放過(guò)享受陽(yáng)光的機會(huì )。當陽(yáng)光缺席的時(shí)候,就好像身體里缺失了某種東西,大地也陰沉沉的,失去生機和光彩,陽(yáng)光一趕來(lái),所到之處溫暖如春,萬(wàn)物也立刻笑臉迎接。

  在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,來(lái)郊游,來(lái)遠足,來(lái)讓自己過(guò)得充實(shí),只有擁有陽(yáng)光,我們就有希望,就要努力去擁有不滅的光奮斗,不要把有陽(yáng)光的一天給浪費掉,去做有意義的事,去讓自己開(kāi)心起來(lái),去體會(huì )大自然的清新和美好。就算天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們也要讓心中擁有不滅的光,只要有一絲希望,我們也要去拼搏,就算被別人遺忘,也要堅持到最后,永不放棄,這才是人生的大贏(yíng)家!

月考作文600字 篇5

  每當我傷心失落時(shí),總會(huì )有一個(gè)人給我以安慰;每當我遇到不懂的難題時(shí);總會(huì )有一個(gè)人不厭其煩的教導我;每當我學(xué)習進(jìn)步時(shí),總會(huì )有一個(gè)人露出舒心的笑容。他就是我現在的語(yǔ)文老師——周老師。老師,看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡,我雖然不能掂量出這中間包含著(zhù)您多少辛勤的汗水,但我知道這是您對教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試,因為當時(shí)我迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲,所以,期中考試的分數并不理想,老師念完分數后,用目光環(huán)視著(zhù)教室里的每一個(gè)同學(xué),最后他把視線(xiàn)停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),但是,我許久沒(méi)有聽(tīng)到我預料中的話(huà),我悄悄地抬起頭,迎接我的是一個(gè)溫和的眼神。他靜靜的看著(zhù)我,眉頭平展著(zhù)。昔日那略顯嚴肅的面龐,掛著(zhù)一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給我以溫暖,給我以勇氣!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師在我迷失方向時(shí)幫助我、安慰我!一個(gè)鼓勵的笑容,讓一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò )的孩子重新走上學(xué)習的道路;讓一個(gè)只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。

  老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻了多少青春,老師,我們長(cháng)大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們再也不會(huì )貪玩、再也不會(huì )讓您生氣了,但是,無(wú)論我們長(cháng)多大,我們永遠都會(huì )記得您,我們親愛(ài)的周老師!

月考作文600字 篇6

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

  然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……

  當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!

  “如果說(shuō),自我平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自我的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把超多的學(xué)習資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習。

  從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的職責推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。

  學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

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