精選月考作文400字集錦9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的月考作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考作文400字 篇1
樹(shù)葉在窗外沙沙作響。程獨伊掀起窗簾，天空極深，極廣，月亮的清輝撒了滿(mǎn)地，勾起了她的思緒。
一百一，一百二，一百三。哎，一連串的數字就如同珍珠般攢在她的心里，美麗而高貴。月考那段時(shí)間她的每一根神經(jīng)都是緊繃著(zhù)的弦，你要是去撥動(dòng)他們那就定會(huì )發(fā)出刺耳的聲音。她曾經(jīng)期待著(zhù)考完后就能放松休息了，定會(huì )好好睡上個(gè)三天三夜�？涩F在，她時(shí)刻擔心著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)，更何況還有數學(xué)這個(gè)重頭戲。作文寫(xiě)得亂七八糟的，文似看山不喜平，一點(diǎn)波折都沒(méi)有，一點(diǎn)修辭都沒(méi)有，怎么吸引老師，若說(shuō)是感情質(zhì)樸純真吧，那也得不了高分呀。到底會(huì )丟二十分，還是十五分呢？額，太糾結了，程獨伊的腦子現在就是個(gè)高速運轉的計算機，不停地計算著(zhù)每一種扣分情況下的總分結果。
實(shí)在是一波未平一波又起，昨天語(yǔ)文出師不利，今天數學(xué)感覺(jué)也不咋地。程獨伊回想起自己今天在考場(chǎng)上，考數學(xué)時(shí)那頭暈的場(chǎng)景，不禁又把自己嚇出一身冷汗來(lái)。在考試的后半小時(shí)里，好不容易做到了B卷，可是程獨伊的頭依舊很難受，做題時(shí)的自己就像是提線(xiàn)木偶被人強行操縱著(zhù)，一定得在規定時(shí)間答完題。啊，不知道有多少是正確的，反正卷面沒(méi)有空白處就是了。
夜，靜極了。月光黯淡了笑容，小雨淅瀝瀝地下開(kāi)來(lái)，程獨伊的心湖也是圈圈漣漪。她頂著(zhù)石般沉重的心情不安穩地睡去。
月考作文400字 篇2
“離考試結束還有十分鐘！各位同學(xué)，如果你的作文還沒(méi)寫(xiě)，請加快速度構思并動(dòng)筆！如果你已經(jīng)考完卷，請認真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請加快時(shí)間！”監考老師坐在講臺上，眼睛掃著(zhù)每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。
“十分鐘！哦不��！”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚！望望別的同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫(xiě)了一個(gè)題目：“我好想邀游太空”。我看著(zhù)這個(gè)題目，不知如何寫(xiě)，看看手表，竟還有九分鐘！我一下子蒙了，差點(diǎn)昏了過(guò)去，怎么辦？
我開(kāi)始調整自己的心態(tài)：“光急不會(huì )有什么好果子！安靜……”就寫(xiě)“仰望星空，星空多么美好！想著(zhù)神舟七號上天的景像，我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個(gè)開(kāi)頭還行！就寫(xiě)這個(gè)！
“現在！寫(xiě)完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個(gè)手勢，隨即，考場(chǎng)一片喧嘩，我也正好寫(xiě)完作文，緊張的感覺(jué)立刻輕煙般飄散．沒(méi)幾秒鐘，我的卷子也收上了。
星期一公布成績(jì)……
發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因為這篇想像作文是在我的筆下１０分鐘之內完成的��！
“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!
月考作文400字 篇3
一大早，還沒(méi)踏進(jìn)教室，我就聽(tīng)到吱吱喳喳的吵雜聲傳進(jìn)我的耳朵里，我真是沒(méi)想到，等一下就要考試了，居然還有人有“閑工夫”在教室里講話(huà)，不過(guò)我們班上有一些同學(xué)，倒是很認真的坐在書(shū)桌前埋頭苦干，用心的準備考試。
“當！當！當！”令人聞之喪膽的鐘聲響起，老師發(fā)下考試卷之前，還特別警告大家不要東張西望、左顧右盼，上次有一位同學(xué)因為考試時(shí)當“長(cháng)頸鹿”而被老師罵，我想會(huì )在考試時(shí)偷看別人的人，一定是平時(shí)沒(méi)有復習，只知道玩，考試前才臨時(shí)抱佛腳，還做這種不光明的事，真是不應該。
考完試后，大家都筋疲力盡。有些同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，好像很有信心，但是也有些人很害怕，好像考不好的樣子。
星期四，老師把大家的考卷都詳細的批閱，我看到老師的表情，每改一張考卷，臉色就越難看，我的心里越來(lái)越擔心。當老師把考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，有的同學(xué)一拿到成績(jì)，臉上就露出開(kāi)心的微笑，有的人一見(jiàn)到考卷上的成績(jì)，就愁眉苦臉的，有的人還沒(méi)拿到考卷，臉上直冒冷汗。
經(jīng)過(guò)這次的月考，我深深體會(huì )到了“一分耕耘，一分收獲”的道理。其實(shí)，只要平時(shí)用功讀書(shū)，懂得溫故知新，上課專(zhuān)心聽(tīng)，用心抄筆記，就算是再難的.考試，也是難不倒我們的。
月考作文400字 篇4
高二月考成績(jì)出來(lái)了。我所教的特長(cháng)班的英語(yǔ)（滿(mǎn)分120分）平均成績(jì)是45。7分，位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語(yǔ)學(xué)習呈現上升態(tài)勢，很多以前明顯不學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生上課也拿起筆來(lái)。心里有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學(xué)，有三“抓”必須堅持。
1、抓學(xué)習英語(yǔ)的信心與全班學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍。要善于“忽悠”。
2、抓基礎詞匯與語(yǔ)法。學(xué)一點(diǎn)兒會(huì )一點(diǎn)兒，會(huì )一點(diǎn)兒用一點(diǎn)兒。嚴格檢查制度。
3、抓有希望，學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生，即抓值得抓的人。
展望未來(lái)教學(xué)，兩個(gè)矛盾亟待解決。
1、急需彌補大量較低層次的英語(yǔ)基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語(yǔ)課本的矛盾。沒(méi)有詞匯量寸步難行。這也是英語(yǔ)差生之所以差的第一原因。又要單詞，又要語(yǔ)法，又要讀寫(xiě)能力，學(xué)生又極懶，課下不學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間不夠。
2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖，又要補差。分層教學(xué)怎么操作？誰(shuí)是重點(diǎn)？好生太少，又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差，可人數眾多。不拋棄，不放棄，怎么雙贏(yíng)？請支招。
不管怎么樣，我對我的教學(xué)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。教師自己都沒(méi)有信心了，學(xué)生早就撂挑子了。
月考作文400字 篇5
在書(shū)桌前，揮舞著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的月考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。
我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦?我靈機一動(dòng)，我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌鹗總冞B忙鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將(水筆)，“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準備。
我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。
月考作文400字 篇6
卷子發(fā)了下來(lái)，我心中剛才的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀!數學(xué)99分，英語(yǔ)99.5分，還可以說(shuō)的過(guò)去，可是語(yǔ)文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數啊!哎!現在真是后悔也來(lái)不及了，愧疚充滿(mǎn)了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒(méi)有認真的記筆記?沒(méi)有，筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，什么也不寫(xiě)。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的，你每一天多學(xué)0.1，一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì )考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來(lái)向前繼續走，直到目的地!我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一!
月考作文400字 篇7
這次的四分之一考試的成績(jì)出來(lái)了，其他科目的成績(jì)還算那么一回事，但是，當我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候，我的心：“咯噔”一下，“79分”，滿(mǎn)分120分的語(yǔ)文試卷我只得了79分，那一刻，我感覺(jué)我的天塌了。
平常，自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單，我的心里也常常那么想：“語(yǔ)文，考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文練習冊，對我說(shuō)也是走走形式而已，不看題，只顧把答案往上一抄，覺(jué)得就行了，總感覺(jué)自己什么都會(huì )了，到頭來(lái)等到成績(jì)差了的時(shí)候，才發(fā)現我是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。
于是乎，我在好好的反省自己，反省自己的學(xué)習態(tài)度，別人行，我為什么不行；別人能做的，我要告訴自己：“我也可以！”現在我明白了，語(yǔ)文比并不是要走馬觀(guān)花的一場(chǎng)形式，那是我們人生的一條必經(jīng)之路�，F在我后悔了，后悔我當初學(xué)習語(yǔ)文的那種態(tài)度，但是我也知道，現在后悔晚了，所有我要在以后的日子里盡力去表現自己，盡力發(fā)揮自己，“在哪里跌倒，就在那里爬起來(lái)，”不在一棵樹(shù)上吊死，我相信我可以。
總之，我要珍惜每一分，每一秒，不留下一份的遺憾，不留下一刻的悔恨，我要用最飽滿(mǎn)的激情，最昂揚的斗志，最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng )造輝煌！
月考作文400字 篇8
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都忙碌了起來(lái)。
誒呀，終于考完試啦。同學(xué)們感覺(jué)好像進(jìn)行了一場(chǎng)馬拉松，紛紛送了一口氣。雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該面對的總是要面對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次能取得更好的成績(jì)!
月考作文400字 篇9
唉！討厭的月考又來(lái)了，每次都會(huì )因為成績(jì)不好而是家長(cháng)和老師的批評，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數學(xué)和英語(yǔ)，我比較拿手的是英語(yǔ)，可先考的是數學(xué)，可一定要努力啦！
卷紙一發(fā)下來(lái)，我便認真審題，隨著(zhù)小喇叭聲音響起：開(kāi)始答題，我沒(méi)等聲音落下就開(kāi)始答題。
第一大題：填空。咦！這里怎么有個(gè)五年級的題目，我一看試卷的名字：六年級月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來(lái)了，還是先做下面的吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰(shuí)先發(fā)現圓周率的，我想了想，應該是祖沖之吧！便毅然決然的寫(xiě)下了答案。
第四大題：計算。老師說(shuō)只要是計算出錯，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結果一定要認真做。
第五大題：畫(huà)圖。好簡(jiǎn)單，我們班的人應該都會(huì )。
第六大題：應用題。這道題得分最高，只要做對一道就能得五分。
我又開(kāi)始研究那道題，我揪著(zhù)頭發(fā)，撓撓頭，可就是想不起來(lái)這道題怎么做，我靜下心來(lái)，在演草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，終于算出來(lái)是十次。
希望這次能考個(gè)好成績(jì)，讓老師家長(cháng)都高興一回。.
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