精選月考作文600字集合5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的月考作文600字5篇，歡迎大家分享。
月考作文600字 篇1
考試，不再懼怕你。沖著(zhù)我來(lái)吧。一切，都準備好了——題記
一天一天的復習、一周一周的忙碌……月考，迎來(lái)了！
聽(tīng)寫(xiě)、讀書(shū)、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一周、兩周……月考！你， 終于來(lái)了！
回憶前幾個(gè)星期的事情，歸結成一句話(huà)吧——復習，再復習！語(yǔ)數英三科老師各持自己的“寶典秘方”，一大堆習題圍繞著(zhù)我們，枯燥、厭煩、疲勞……各項副科陷入考試，主科正處于復習危機中。媽媽答應過(guò)，月考考試平均分九十八分，暑假讓我自由選擇四個(gè)旅游景點(diǎn)。這一承諾激勵著(zhù)我，于是，給自己定了幾個(gè)目標：
語(yǔ)文：每天復習兩課，每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內容。每節語(yǔ)文課都要認真聽(tīng)講，決不能走神兒，否則許多重點(diǎn)都會(huì )溜走。月考最少得考九十六分。
數學(xué)：每節課做卷子時(shí)要認真做，絕不能馬馬虎虎，蒙混過(guò)關(guān)。對待每一道題要認真，不會(huì )做的題絕不能抄同學(xué)的。下課時(shí)可以去問(wèn)老師，這樣能對這個(gè)題有更深刻的了解。月考成績(jì)要達到九十八分甚至九十八分以上。
英語(yǔ)：背單詞時(shí)要用心，盡力記住每個(gè)單詞的讀音和拼寫(xiě)。讀音要標準，音標也要看仔細。讀課文時(shí)要注意每句話(huà)的漢語(yǔ)意思和句型，在let’s lear（造句）中要學(xué)會(huì )靈活運用。月考盡量往一百分上去沖刺。
除此之外，也要注意考試時(shí)的心理素質(zhì)。以往考試，一進(jìn)考場(chǎng)，我總是由于把分數看得太重而緊張得心差點(diǎn)停止跳動(dòng)。這樣一來(lái)，容易使自己連最簡(jiǎn)單的題都忘記了。這次考試，我一定要放平自己的心態(tài)，不要把分數看得太重，因為這樣反而會(huì )影響自己的成績(jì)。
有目標就有動(dòng)力，有動(dòng)力就能成功。月考，沖著(zhù)我來(lái)吧。一切，都準備好了！
月考作文600字 篇2
在每個(gè)人的成長(cháng)中，總會(huì )有許多難忘的第一次，每個(gè)第一次都給我帶來(lái)許多的收獲，而讓我最難忘的是第一次月考。
我第一次月考，我并不是很喜歡數學(xué)，但是我很討厭考試。
有一天，我在家里復習了一遍，然后就把它放在我的房間里面，我就去復習了。
第一次月考，我并沒(méi)有很認真地復習，而是有一些緊張�？荚嚨臅r(shí)候，我一直在想：我一定要拿出好成績(jì)！可是，我卻有點(diǎn)不知道該怎么面對試卷。因為，我在家里面做了一次小測試，所以就不知道應該怎么面對試卷。我想，一定是那些難題。
第二次月考，我考了八十幾分了，我心里美滋滋的。這次我考了九十九分，一個(gè)是八十七，一個(gè)是九十七。我一個(gè)一個(gè)地考完了，但是我還是很難過(guò)，我就想：我一定要把這個(gè)月的成績(jì)拿出來(lái)！可是，我的手一直抖個(gè)不停，我想，這應該不會(huì )是太差了吧！
這一次月考，讓我知道了，我是不是該上進(jìn)了，可是我又想考第二個(gè)，我想：這次應該不會(huì )太難過(guò)了吧！
我在考場(chǎng)的桌子上面放著(zhù)一張寫(xiě)有“高高在上”幾個(gè)字的紙條，還有一些筆，我一直在想，高高在上的這一次月考，應該沒(méi)有什么大不了的，我還是要去看一下成績(jì)。
第二天早上，我一到學(xué)校，就看到了我們班級的“高高在上”三個(gè)大字，我心想：哈哈！我考的這個(gè)名字好像就叫高高在上吧，我心里一點(diǎn)都不開(kāi)心，因為我就要被高高在上的高高在上了。
我一看，高高的，就知道是高高在上的高高在上，我一定要拿出好成績(jì)！這時(shí)我心里又開(kāi)心又緊張，高高的，我一定要考第一名！可是，我的心里又緊張，又緊張，又緊張，高高的，我的成績(jì)也有了一點(diǎn)變化，還有一點(diǎn)變化。
這時(shí)，我想到了我考得不好的事情，于是就把那張紙條拿回了家，我就這樣一直考到了99分。我心里想：高高，我一定要拿出好成績(jì)！我一定要拿出好成績(jì)！
月考作文600字 篇3
經(jīng)歷了一天別樣的網(wǎng)考后，令人忐忑不安的.成績(jì)發(fā)出來(lái)了，其他科目考的還不錯，唯獨語(yǔ)文差了一點(diǎn)，好丟人啊。媽媽說(shuō)，不要對自己失去信心，這一次沒(méi)考好，下回努力。
現在我要好好分析一下錯題，前七道題都沒(méi)什么大問(wèn)題，我輕而易舉地答了出來(lái)。到了第八題的時(shí)候。我一看怎么都對呀，就選了B。結果人家是讓選錯誤的答案，白白失掉了三分，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我看題不仔細呢。接下來(lái)有幾題我都是錯在審題不清楚上了，扣分扣得好冤枉啊，我就是心急，想快點(diǎn)做完。做到那兩道閱讀題的時(shí)候，我幾乎是一目十行，不到十秒鐘就做完了，結果是錯了那么一大堆，有道題我不會(huì )，就直接找到了那一段，卻沒(méi)有聯(lián)系上下文，導致我寫(xiě)上了錯誤答案，真后悔，但是后悔又有什么用呢？后面那幾句賞析詩(shī)詞，有的我也不會(huì )，原因是上課沒(méi)好好聽(tīng)。就那篇古文做的還算不錯，但后面的資料我不會(huì )了，都怪我平時(shí)積累的太少了。石灰吟的賞析錯了，因為我根本不理解石灰吟這首詩(shī)是什么意思。
說(shuō)白了語(yǔ)文沒(méi)考好的整體原因是沒(méi)有審題，平時(shí)積累太少，現在連自己喜歡看的書(shū)都不看了，隨筆一天比一天寫(xiě)得差，字數也越來(lái)越少，我要改掉考試不細心讀題的壞習慣。有時(shí)候我看著(zhù)題目，不認真想就順手把答案寫(xiě)上了。另外，平時(shí)沒(méi)有堅持去做語(yǔ)文題，要多做各種題型，我一定要加倍努力，從這次考試中吸取教訓，增加力量，為下一次考試做準備，打好基礎。這次月考，我覺(jué)得不應該考那么差的成績(jì)。同樣的錯，絕對不會(huì )再犯第二次，下次考試我一定會(huì )全力以赴！
月考作文600字 篇4
一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標，每個(gè)階段都會(huì )有不同的奮斗目標，都在為完成這個(gè)目標而努力，有了一個(gè)目標，你就有了壓力，俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說(shuō)一下這次月考的目標。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認為還學(xué)得不錯，上課認真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了�？刹恢罏槭裁�，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的思索著(zhù)，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達不到要求，概念背記不清;而數學(xué)則是在認真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃，因為數學(xué)還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買(mǎi)一本練習冊，要多做題;英語(yǔ)則是要加強背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進(jìn)行復習;語(yǔ)文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時(shí)來(lái)養成，好的學(xué)習方法尤為重要！
馬上要月考了，取得優(yōu)異的成績(jì)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次月考制定一個(gè)目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。
月考作文600字 篇5
數學(xué)月考過(guò)去了，分數已成定局。
我的分數排名班級第十五名。不僅在大家眼里這個(gè)成績(jì)不是很好，我也對這個(gè)成績(jì)十分不滿(mǎn)意。要知道，我期望的目標從來(lái)都是全班前三。
那是下午第二節課間，班里變得極其熱鬧，因為下節課就是數學(xué)課，馬上就要揭曉數學(xué)成績(jì)了。我的心里前一秒鐘還想著(zhù)：上次都考了96分，這一次一定不會(huì )考差的時(shí)候，后一秒就聽(tīng)見(jiàn)這一次只考了84分的噩耗，這讓我萬(wàn)分吃驚。
我緩慢地上去拿著(zhù)卷子，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)它，心里想著(zhù)這是什么情況呀，難道是黃老師把94看出84了？是像老章那樣來(lái)唬我們的嗎？還是故意想讓我嚇一大跳呢？都不是吧，你看黃老師那嚴肅的有點(diǎn)嚇人的表情就不像是開(kāi)玩笑。
想到這里，我不僅吞了一口水，小心翼翼輕盈地拿起卷子，然后一溜煙地跑回自己的座位上。之后，我就沒(méi)再看黃老師一眼。
我覺(jué)得這一切都是假的，但再仔細地看著(zhù)卷子，沒(méi)有錯，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)很顯眼的紅色大字84。
霎時(shí)間，我感到天昏地暗、風(fēng)雨交加、閃電雷鳴，仿佛天都要塌下來(lái)了。我陷入了深深的自責和痛苦當中：哎，包裕鋒，你咋這么粗心呢？你看這兒又忘了添一個(gè)零，一看這又忘記多加一個(gè)。
更可悲的是，我立即又陷入了同學(xué)們的嘲笑和譏諷當中：
“包裕鋒啊，你上回考得這么好，這一次卻一下沒(méi)電了？你這是唱的哪一出戲��？”
“哎呀，包裕鋒呀，煮熟的鴨子飛走了咯！”
我一聽(tīng)就惱火，我怎么這么倒霉��！
想起這個(gè)分數，我心里還略存一點(diǎn)后怕，但更多得到的是教訓：我以為題目很簡(jiǎn)單就粗心大意的做。而且我都是錯在很簡(jiǎn)單的題，所以以后必須再仔細檢查才行。
算了，這一次過(guò)都過(guò)了，再看下一次吧。
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