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月考作文600字

時(shí)間:2021-09-09 17:43:18 月考 我要投稿

【精品】月考作文600字錦集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的月考作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】月考作文600字錦集10篇

月考作文600字 篇1

  一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”

  老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù),使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認真,不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應該還有只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù),生怕馬上要收卷了,不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分。心中充滿(mǎn)內疚,后悔得不得了。

  考試的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前知道我要考砸了的消息。

月考作文600字 篇2

  一杯茶,或濃或淡、或澀或滑,不同的茶葉,不同的茶香,不同的口感,相同的靜謐。我對茶的造詣并不多深,也許在內行人看來(lái)我只是一個(gè)“門(mén)外漢”。但,我卻愛(ài)品茶。

  茶之道,博大精深,昔年有“茶圣”陸羽,而今日的內行卻不少,且個(gè)個(gè)精通。茶葉多種多樣有大紅袍、有普洱、有碧螺春、有龍井……泡茶的手法也多種多樣,器具因茶而異,所以也各不相同。我愛(ài)的,卻不是這些繁復的過(guò)程,只是單純地品,深入地讀。我最?lèi)?ài)的便是手捧一杯茶,或濃或淡,坐在陽(yáng)臺上、沙發(fā)上、書(shū)桌邊、大樹(shù)下,心境卻平古無(wú)波,只有在品茶時(shí),才會(huì )因茶水的流入,而漾起一圈圈的漣漪。低下頭來(lái),啜一口茶,任茶香在舌尖蔓延開(kāi)來(lái),進(jìn)入血液,隨著(zhù)血液的循環(huán)而往復全身。再細細品味,有時(shí)會(huì )發(fā)現有一些清純的苦澀,流入心間,如蓮心、杏葉,有苦澀,也有清涼;有時(shí)會(huì )品出有一絲圓滑,輕輕滑過(guò)舌尖,猶如手指在一匹絲綢上劃過(guò),柔軟美好、圓融如意;有時(shí)會(huì )感到有一縷淡雅,如出水青蓮一般高貴,像凌于九天的仙子,不帶人間的一點(diǎn)煙火。

  有時(shí),我將它托于眼前,看那茶葉在水中沉沉浮浮,像世人在人生的苦海之中起起落落,奮力掙扎;茶葉聚在一處又立刻分開(kāi),正如悲歡離合;兩片茶葉碰撞,一片沉入水底,另一片在水面自由飄蕩,這是競爭;一片茶葉沉入水底,又浮上來(lái),這是輪回,或是新生;那些盛入杯中卻永不浮上,便是人生最后的歸宿——死亡了。

  這些小小的茶葉,翻滾的茶水,卻還喻示著(zhù)什么呢?我琢磨不透。也正因為這一絲神秘感,我才會(huì )越陷越深,無(wú)法自拔。我愛(ài)品一杯茶,思索它個(gè)中的含義!耙换ㄒ皇澜,一樹(shù)一菩提”,這一杯茶的道理又有多少呢?

月考作文600字 篇3

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了……

  月考之后,我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)入初中以來(lái)我的每一次成績(jì)都不是很理想,我每次都在考完試抱怨,發(fā)誓下次要考好,可是每一次的下一次都沒(méi)有考好。我以前總以為自己很努力了,而實(shí)際上我并沒(méi)有付出很多。這一次,我真正的發(fā)現了……

  在月考之后的2天,也就是這周五,我知道了我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、歷史、數學(xué)成績(jì),考的慘不忍睹,尤其是數學(xué)和生物!

  當我拿到我的數學(xué)卷子時(shí),我的第一反應就是把分數蓋住,但我知道再蓋也是沒(méi)有用的,我們組都比我考得好,我的心情像被冷水澆了一樣,一點(diǎn)也“暖”不起來(lái)。

  雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住,現在一想,不如說(shuō)自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復習、預習罷了。如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回到自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。

  接下來(lái),我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……

  接著(zhù),副科也出來(lái)了,我都考的非常不理想,很多同學(xué)都問(wèn)我考了多少分,我都支支吾吾,無(wú)法回答。這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。

  事實(shí)上,我的學(xué)習態(tài)度也出了一些問(wèn)題,整天沒(méi)有目標,吊兒郎當就是我的學(xué)習態(tài)度。

  認真,預習,復習,總結,我一定會(huì )成功。加油。

月考作文600字 篇4

  幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了?纪暝,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!昨日,所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財產(chǎn)都留給你了,見(jiàn)我最后一面吧!!!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jì)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著(zhù)說(shuō)!袄咸扉_(kāi)眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著(zhù)試卷激動(dòng)的說(shuō)。語(yǔ)文:103分數學(xué):115。5英語(yǔ):96分(以上滿(mǎn)分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿(mǎn)分100)政治:71分(滿(mǎn)分80),我一邊數,一邊激動(dòng)。。。。。。。唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿(mǎn)分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì )考得不好呢?為什么那些題會(huì )錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能

  啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績(jì)。透過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì )忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績(jì)也會(huì )更好,更出色,也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。。。。。。

月考作文600字 篇5

  這是我最難忘的月考。

  由于我平時(shí)只顧著(zhù)玩,在月考前夕才赫然想起:慘了!明天是月考。雖然月考,在我低年級時(shí),只不過(guò)是小事一樁,簡(jiǎn)直輕而易舉、易如反掌。但隨著(zhù)年級逐漸攀升,課業(yè)逐漸加重。月考滿(mǎn)分,難于上青天。

  對于這次月考,我毫無(wú)準備?荚嚠斕,我心想:結果一定“滿(mǎn)江紅”。于是,我便用那模糊不清的概念,絞盡腦汁的硬“擠”出一點(diǎn)東西來(lái)。四周準備周全的同學(xué),看到我如此焦躁不安,也愛(ài)莫能助。

  終于熬到發(fā)考卷那天,我像犯了重罪的小人,要送上斷頭臺,內心不自主的打了個(gè)冷顫。我那心神不定的面孔,早已透露心中的焦慮及恐懼。當叫到我名字時(shí),我懷著(zhù)忐忑不安的心情去領(lǐng)回,從老師手中接過(guò)考卷的剎那,我好像看見(jiàn)老師狠狠瞪了我一眼。

  我呆呆的望著(zhù)六十初頭的分數,長(cháng)嘆一聲,又低著(zhù)頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著(zhù)黑板,就想到面色鐵青的媽媽?zhuān)缫晃粌疵偷哪咐匣⒍⒅?zhù)我看,不禁毛骨悚然,深深吸了一口氣。因為在學(xué)校,要聽(tīng)老師的口舌訓話(huà),回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕,不禁涕淚縱橫,十分后湖下。

  這次月考,就因自己愛(ài)玩,而淪落到皮開(kāi)肉綻的下場(chǎng),這種先甘后苦的方法實(shí)用嗎?還是要先苦后甘,先努力讀書(shū),等考完,不僅不用受到皇后娘娘的十大板,還會(huì )受到賞賜呢!經(jīng)過(guò)這次的教訓,我知道:不能好吃懶做,要勤勞,才不會(huì )再害怕“考差了”!

  有了這次難忘的考試經(jīng)歷,我以后要吸取這次的教訓,做好讀書(shū)規劃,不要考前才臨時(shí)抱佛腳,且考試時(shí)不要大意,提早做準備,讓每一科于考試時(shí)都能駕輕就熟,相信就能得到好成績(jì)。

月考作文600字 篇6

  我喜歡穿黑色衣服,因為它可以把陽(yáng)光全都吸收在我的身體里,讓我能夠感受陽(yáng)光帶給我的溫暖。

  有時(shí)候,陽(yáng)光就如一個(gè)溫柔的小姑娘,它帶給我的是溫暖如春,甜美如水的感覺(jué),這是春天里的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光變得愈加強烈。漫步在校園里,或躺在操場(chǎng)上,陽(yáng)光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背,被陽(yáng)光烤過(guò)的溫暖是那么的令人意味深長(cháng)。秋季的陽(yáng)光伴隨輕微的小風(fēng),是再好不過(guò)了。愜意地走著(zhù),微風(fēng)吹散了我的長(cháng)發(fā),而陽(yáng)光依舊愜意地笑著(zhù)。相比來(lái)說(shuō),冬季的陽(yáng)光顯得有些吝嗇,或許它也怕冷,又或許是我們只感受到了寒冷,而忽略了陽(yáng)光的溫暖。對我來(lái)說(shuō),擁有陽(yáng)光,就擁有了世界上無(wú)比的快樂(lè )。

  那天,我哭了。很久沒(méi)這么傷心過(guò)了。我跑著(zhù)去了操場(chǎng),一下子到在地上,再也不想爬起來(lái)。我恨我自己,恨自己那么的不爭氣,明明說(shuō)好要努力,卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分,給了我沉重的打擊,我不想這樣,我恨我自己不努力,我恨我自己不堅持。

  就那樣,躺在草地上,閉上眼睛,我感受到渾身的熾熱。我知道,那是陽(yáng)光,是陽(yáng)光的溫暖。我慢慢坐起來(lái),擦干眼淚,朝有陽(yáng)光的方向跑去,我笑了,因為我看到了希望,有陽(yáng)光的地方就有希望對不對。朝向天空,大喊一聲:“我是最棒的!蔽倚χ(zhù)走開(kāi)了,因為我需要更加努力學(xué)習,至少,我還可以感受陽(yáng)光帶給我的快樂(lè )。

  擁有陽(yáng)光,就擁有世界上無(wú)比的快樂(lè )。

  每天晚上,一家人一起,看《楊光的快樂(lè )生活》,我們一起笑,一起快樂(lè )。那種感覺(jué)是幸福的。就像大樹(shù)周?chē)目每眯?shù),它們一起成長(cháng),它們很快樂(lè )的在一起。我的家是溫暖的,就像陽(yáng)光帶給我的溫暖一樣,讓人無(wú)比幸?鞓(lè )。

  微風(fēng)可以讓小草對我們彎腰;雨露可以讓花兒對我們綻放微笑;陽(yáng)光可以讓我對世界萬(wàn)物充滿(mǎn)希望。陽(yáng)光的溫暖是幸福的。

  擁有陽(yáng)光,就會(huì )擁有世界上無(wú)比的快樂(lè )。

月考作文600字 篇7

  每一次考試都是一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”,結果往往是“幾家歡樂(lè )幾家愁”。月考也不例外。

  幾家歡樂(lè )

  歡樂(lè ),只屬于成績(jì)好的同學(xué),但也并非全部。像我,在別人眼里,好像考的不錯,但卻沒(méi)有做到最好。

  月考過(guò)后,常常能看到一群女生低頭算著(zhù)什么,告訴你,那是算分呢!你會(huì )奇怪,那男生呢?唉!對男生來(lái)說(shuō)“分數乃身外之物”。什么時(shí)候也能學(xué)的像他們一樣“大度”呢?好了,回到最初的話(huà)題,那一群女生基本上是我們班的佼佼者!澳,我的總分比你們都多,我可以去游樂(lè )場(chǎng)了!薄暗谝幻迸d奮地說(shuō)!拔乙部梢砸蟀职、媽媽為我買(mǎi)雙新鞋了!薄暗诙毙腋6吲d地大叫著(zhù)!澳銈兛隙ㄋ沐e了,”“最后一名”不甘心地說(shuō)。于是,那副滿(mǎn)面春風(fēng)的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。

  歡樂(lè )的,畢竟只是少數。

  幾家愁

  愁,那太普遍。各個(gè)“社會(huì )階層”都有。

  “XXX,52分,不及格!辈患案竦腦XX,似乎早知道會(huì )不及格。愁眉苦臉地站在那兒,一聲不吭。還有的同學(xué)坐在座位上默默地流著(zhù)眼淚!岸5門(mén)不及格了!下面的我還有希望嗎?”有的同學(xué)抱著(zhù)僅有卻不可能有的希望說(shuō)。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評和教育,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)和回到家的“男女混合雙打”。

  雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰,但也一定會(huì )有一種奮發(fā)向上的精神從心底升起。他們堅信,下次一定會(huì )考的更好。

  總的來(lái)說(shuō),考試是必不可少的。它是檢驗我們學(xué)習知識的一個(gè)重要途徑。月考后的那些小插曲,也只能是我們初中生活的美好回憶。

月考作文600字 篇8

  窗外的樹(shù),對著(zhù)風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)它的秘密,坐在窗子里的我們,正用筆在書(shū)寫(xiě)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦換來(lái)的東西,這就是我們這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習成績(jì)檢測。

  很多人在奮筆疾書(shū),但也有個(gè)別人在冥思苦想。筆在“沙沙”地寫(xiě)著(zhù),就像“沙沙”作響的樹(shù)葉一般,在安靜得聽(tīng)得見(jiàn)筆尖接觸紙面的考場(chǎng)里,我們頭也不抬,生怕因為少寫(xiě)了幾個(gè)字,而失去了什么,浪費了什么。

  語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、思品。

  五份卷子,份份不少,每一份都滿(mǎn)滿(mǎn)盛放著(zhù)老師與父母對我們的信任與期盼。不想放棄,也不敢放棄,怕對不起他們的信任。

  有的人,被稱(chēng)為“學(xué)神”,有的人,被稱(chēng)為“學(xué)渣”!皩W(xué)神”走出考場(chǎng)時(shí),臉上多多少少帶著(zhù)幾份自信;而“學(xué)渣”臉上滿(mǎn)似寫(xiě)著(zhù)不在乎,好像不是從考場(chǎng)里,而是從網(wǎng)吧或游戲廳里走出來(lái)。

  卷子發(fā)下來(lái)了,幾家歡喜幾家愁。有的家長(cháng)說(shuō):“沒(méi)考好?沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),下次再爭取!庇械募议L(cháng),擰起孩子的.耳朵就走,回家少不了一頓“竹筍炒肉”。但他們心里裝的,其實(shí)都是失望,只不過(guò)有的人將它赤裸裸擺在外面,有的人將它深深掖在心里,半夜獨自焦慮、嘆息。

  有時(shí)候,老師的臉與我們的成績(jì)好壞是同步的,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)黑云壓城。但這不能說(shuō)是他們錯了,只能說(shuō)是我們辜負了他們夜夜備課的疲憊,和眼睛發(fā)花也要為我們批改作業(yè)的辛勞。

  月考是一把尺子,上面刻著(zhù)的是老師一點(diǎn)一滴的汗水和我們一分一毫的進(jìn)步;月考也是一面鏡子,照到了我們太多的欣喜自信與遺憾喟嘆;月考更是霧中的一盞燈,為我們照亮腳下的路也照亮了前方的路。

月考作文600字 篇9

  第一次的失敗,第二次的成功!}記

  你可不可以不在意別人的看法,可不可以不說(shuō)話(huà)好好學(xué)習,班里也沒(méi)幾個(gè)人值得你去瘋不是嗎?既然都不真心待你那你又為什么不保持沉默好好學(xué)習呢?

  離第一次月考已經(jīng)過(guò)去將近四天了,看來(lái)學(xué)校把這次月考看的很重要呀,為了這次考試,學(xué)校開(kāi)了好幾次會(huì ),考試全部模仿中考,題型是,答題方式是,考試之前要用掃描儀是,考試時(shí)用屏蔽儀也是。學(xué)校說(shuō),這次抓前四百的學(xué)生,幸好,我成績(jì)再差前四百還是進(jìn)的去的,一開(kāi)學(xué)時(shí),班主任說(shuō)抓前兩百的人,我和同桌都擔心死了,我上次期末考試只排在了300名,同桌150有希望,但英語(yǔ)實(shí)在憂(yōu)心,后來(lái)在考試之前知道是前四百,就只聽(tīng)班里的人都說(shuō)“太好了,隨便考考也進(jìn)了,前段時(shí)間我可是學(xué)的好努力呢!”是呀,我也是這樣認為的,隨便考考也就進(jìn)了,但我可沒(méi)好好學(xué),說(shuō)不定,就出了。學(xué)校也是壓力山大,上次期末考試我們學(xué)校平均分比對手高了30分,校長(cháng)氣的都沒(méi)看試卷,畢竟以前都是差不多的,而我們這屆又是決勝屆,能不抓緊嗎?

  一直勵志好好學(xué)習,但一到放假就堅持不下來(lái),現在好希望學(xué)校把星期天也占了。這次月考即使能進(jìn)前400百,成績(jì)也涼涼,考不上FZ一切都沒(méi)用!說(shuō)再多好聽(tīng)的話(huà)考不到好成績(jì)都沒(méi)用,畢竟我的理想基礎就是知識。昨天,姐姐給我看了FZ一個(gè)帥哥的照片,是網(wǎng)紅,有50多萬(wàn)粉絲,今年高一,她對我說(shuō)“看到?jīng)],就沖這,你都必須考上,越好的學(xué)校帥哥就越多呦!”我知道不是喜歡看帥哥的人,姐姐也不是,但現在我似乎學(xué)會(huì )了那所謂的“裝”,在大家的眼里,我是一個(gè)容易犯花癡的人了,呵,我能說(shuō)些什么?但我知道,姐姐成績(jì)不好,但她確實(shí)很希望我好。所以我當時(shí)很勵志的說(shuō)到“為了帥哥,加油!”當然,當時(shí)的激情是有一部分來(lái)自帥哥,成績(jì)好又帥的人誰(shuí)不喜歡呢?

  勵志考上FZ,第二次月考一定考進(jìn)前兩百!加油!

月考作文600字 篇10

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,眨眼間就考月考了,因為上學(xué)期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學(xué)就開(kāi)始高興的翹起了尾巴。還有一個(gè)就是剛剛過(guò)去的寒假我們班的同學(xué)都沒(méi)把心給收回來(lái)。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點(diǎn)也不好。老師對這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的非常好,沒(méi)想到考試考的一點(diǎn)也不好。我的媽媽經(jīng)常給我說(shuō),你們是學(xué)生,學(xué)習是你們應盡的義務(wù),如果學(xué)就爭取學(xué)到最好,若果不學(xué)干脆就別學(xué)。我想我要學(xué)就要努力拼搏,有一個(gè)上進(jìn)心,不要半途而廢或兩天打漁三天曬網(wǎng)。要想學(xué)好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會(huì )學(xué)有所成的。通過(guò)這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。

  1、語(yǔ)文每一課都要認真預習,學(xué)完之后要把當天的內容復習一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內容復習一下,在改明天過(guò)關(guān),等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內容復習一下,下課認真預習,努力背記。

  2、對待數學(xué),要每一節課都認真聽(tīng)講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫(xiě)一下當天的內容,不懂就要問(wèn)。

  3、英語(yǔ)要每天多背多練,記住當天學(xué)的語(yǔ)法,星期六的時(shí)候再總結一下,上課認真聽(tīng)講,下課認真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

  4、對待副科,要上課認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,在課下不會(huì )的題要問(wèn)老師或同學(xué),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認真寫(xiě),不能兌付,不能抄答案,寫(xiě)完后再對答案,再把寫(xiě)的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書(shū)。

  總而言之就是:聽(tīng)、讀、預、復、改、問(wèn)、背,七個(gè)、只要你按的去做你一定能考好。

  這一次我沒(méi)有考好爭取下一次能考到理想的成績(jì)。

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