【推薦】月考作文600字合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的月考作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文600字 篇1
昨日進(jìn)行的初一下學(xué)期語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )月考,有幾道易錯題,下面,我對自己的作答情況深層次的分析一下。
第一道為最基礎的字詞題,我通過(guò)每道題一個(gè)選項的仔細辨別識
出了正確答案。簡(jiǎn)單的題本應一眼看出,而我卻思考了一會(huì )兒,這
說(shuō)明我對字詞掌握不夠熟練。
第二道題是練了多遍的古詩(shī)默寫(xiě)。雖然這道題沒(méi)有出錯,但“明寫(xiě)花暗寫(xiě)風(fēng)”這句經(jīng)過(guò)了我的細心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍為古詩(shī)題。
我在第三題上失了分。第三題中“寫(xiě)出月光積水空明,給人澄靜素潔,清冷之感的句子為“冷露無(wú)聲濕桂花”。乍眼一看,說(shuō)得也不錯,而答案是“中庭地白樹(shù)棲鴉”因為“冷露無(wú)聲濕桂花”中沒(méi)有提到月光。解釋中也沒(méi)有桂花。第四第五題是我經(jīng)過(guò)絞盡腦汁做出的!按撼菬o(wú)處不飛花”應是暮春時(shí)節而非早春,《十五夜望月》中描寫(xiě)中秋月色的句子是“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”這個(gè)選項明顯錯誤,這兩句主要升華到思人懷遠。而前兩句主要寫(xiě)月色。古詩(shī)題的含義隱藏深,我應加強對它的練習。
第六道為閱讀理解題,我失了分。因為我沒(méi)有認真讀文,沒(méi)有注意到“欲抑先揚”“欲揚先抑”?戳舜鸢傅慕馕霾呕腥淮笪。我要抓準文中的某一個(gè)細節。審清題意作答。
第七道是文言文,文學(xué)常識題,選項A錯在“由孟子編寫(xiě)而成而不是“由孟子及弟子編寫(xiě)”選項C錯在“孟子及其弟子的言論匯編應為“孟子的言論匯編”選項D說(shuō)《易經(jīng)》為“四書(shū)”之一。是錯的?此4個(gè)選項均沒(méi)有錯,而正確答案卻隱含其中。
分析了易錯的七道題,我應做到“認真讀題,不漏細節,仔細辨別,尋找正確答案”,在下一次的考試中,爭取少丟分,不丟分。
月考作文600字 篇2
上周,我們六年級進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”
在復習時(shí),我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o(wú)情的走著(zhù),“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著(zhù)。突然間,我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復習時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的警告著(zhù)我。哦,對了,不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。
復習完畢后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后,跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍,這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì )做,我滿(mǎn)有信心的拿起筆,興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jì),我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),再去反思自己。
……
試卷發(fā)下來(lái)我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn),仔細檢查,就不會(huì )這樣了……
通過(guò)這次月考,我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度,我以后一定要上課認真聽(tīng)講,不再讓老師失望,也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。月考心得600字的作文
月考作文600字 篇3
通一個(gè)月的月考,我想應該為過(guò)去的一個(gè)月的學(xué)習好好做個(gè)總結。
我認為我這個(gè)初中生做得非常不稱(chēng)職,因為我的潛意識并沒(méi)有承認我現在是一名初中生這一事實(shí)。正因為這樣,我仍然保持小學(xué)的學(xué)習習慣,比如說(shuō)中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中,所以晚上早早就入睡,然而初中生中午吃了飯就應該午睡,晚上就多了學(xué)習的時(shí)間,我卻沒(méi)有做過(guò)這一點(diǎn)。
我對于學(xué)習仍舊像小學(xué)那樣膚淺,認為只要將主要三門(mén)課:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué),學(xué)好就行了,所以我根本不會(huì )預習或者復習那四門(mén)課程,更沒(méi)有心情理睬,副科四門(mén)居然年級,排名靠在頂在后面,大大拉下了我在年級上的排名,直到我知道了分數,才在心里,暗暗后悔,可是后悔還來(lái)得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重點(diǎn)就是在復習和預習上,我做得不夠好。首先是語(yǔ)文,我復習的時(shí)候都不知道要復習什么東西,所以也僅僅是看看語(yǔ)文書(shū)和課堂筆記而已,預習的時(shí)候就標個(gè)自然段,讀起課文來(lái)一月十行,從不從其他教材上獲得深入了解。而數學(xué)呢,我對新知識有一個(gè)了解的過(guò)程,所以開(kāi)始老師說(shuō)什么,我根本聽(tīng)不懂,只有學(xué)習新知識后一兩天,我慢慢消化所學(xué)習的東西。英語(yǔ)預習呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認真聽(tīng)講,課后也不復習上的東西,就是把一個(gè)單元的`單詞背背而已。
通過(guò)了整個(gè)學(xué)習情況,我要重視新規定學(xué)習計劃。將早晨起床時(shí)間定為5:30,晚睡定為10:00,中午睡一小時(shí),早晨過(guò)后讀四十五分的書(shū)。先復習今天學(xué)習的知識,再寫(xiě)今天老師所布置的作業(yè),接著(zhù)把明天需要學(xué)習的課本通過(guò)教材了解深入,第二天上課也就輕松不少了。
月考作文600字 篇4
這一次月考又給我敲了一次警鐘,不能只顧著(zhù)玩了,要從現在趕緊回頭,但此時(shí)又給了我一次向上的機會(huì )。
語(yǔ)文
考試的第二天下午,發(fā)了幾門(mén)試卷,首先我就看到了語(yǔ)文,我把語(yǔ)文卷子一打開(kāi),驚訝得好像時(shí)間停止在了那一瞬間,基礎題幾乎錯光,分數自然也沒(méi)那高,在閱讀部分也得分夠少的,終于我像一個(gè)在沙漠中的人看見(jiàn)了一片綠洲,作文我吸取上次的教訓,我這一次結尾點(diǎn)了題與上下文相連接。我會(huì )更加努力把基礎在書(shū)中好好的看,不要又像這次一樣失誤。
數學(xué)
數學(xué)老師兇神惡煞的跑到我們班來(lái)手里還握著(zhù)一摞卷子,她放下卷子就走了,我們把卷子發(fā)了,我看見(jiàn)別人都沒(méi)考好,我心里膽戰心驚,深怕我會(huì )不及格,我的面前出現了一張卷子,我一看95分把我嚇死了。我把前面一看計算全對,但選擇錯了一個(gè),填空有一個(gè)沒(méi)化簡(jiǎn),我一翻卷子,真是四個(gè)字:“慘不忍睹”,兩大題得零分,我一看最后一題,我想了半天,原來(lái)是一個(gè)負號讓我丟了4分,我真后悔沒(méi)有好好檢查。
英語(yǔ)
英語(yǔ)卷子在我手里時(shí),分數還算理想,可一細看錯了很多細節沒(méi)注意,有事我把主格寫(xiě)成了賓格,有時(shí)單復數沒(méi)分清。一定要上課聽(tīng)講把語(yǔ)法學(xué)扎實(shí)。
歷史
歷史的選擇題就差一個(gè)我就全對了,可我總不會(huì )多方面去理解題意,非選擇題中的“昭君出塞”理解太少,只是這一題的分數失掉了,真是太可惜了,一定要注意細節。
政治
政治卷子過(guò)了好多天才發(fā)下來(lái),可政治并不怎么理想,光選擇題我就錯了3個(gè),6分就這么沒(méi)了,非選擇題有的是自己寫(xiě)的,才失去了幾分,我太后悔了,當時(shí)時(shí)間也有點(diǎn)緊。
這一次考試我的確考得不是很好,但是在最后一次考試中考出好成績(jì)來(lái)。
月考作文600字 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時(shí),心底里感到無(wú)限的自責。
雖然有的同學(xué)說(shuō):“有的題目沒(méi)有講到!爆F在回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑,多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責任的理由,掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認真預習的錯誤。
如果說(shuō),自己按老師教導的那樣,從開(kāi)始就認真預習的話(huà),即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來(lái)是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節,如果我們做不到課前預習和復習,那么一定會(huì )使自己的學(xué)習大打折扣的。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)!薄芭R時(shí)抱佛腳,”這才是學(xué)習趕不上去的根本原因。
另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí),才不會(huì )手忙腳亂,出現錯誤。
俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
學(xué)習是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績(jì)。
因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專(zhuān)心致志;三要靈活運用,熟能生巧。
這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力,學(xué)習靠自己,機會(huì )只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把!
月考作文600字 篇6
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著(zhù),我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神,老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉動(dòng),死盯著(zhù)它。我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂101?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責罵,
就是一聲聲冷嘲熱諷,就是一次次打擊,就是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都就像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無(wú)底洞,無(wú)以自拔;丶伊,面對安慰鼓勵,我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了,滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子就是我的。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jì),而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,就是多么脆弱不堪!面對著(zhù)試卷,我,無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數,人品,這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū),我要去挑戰歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考作文600字 篇7
考試,不再懼怕你。沖著(zhù)我來(lái)吧。一切,都準備好了——題記
一天一天的復習、一周一周的忙碌……月考,迎來(lái)了!
聽(tīng)寫(xiě)、讀書(shū)、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一周、兩周……月考!你, 終于來(lái)了!
回憶前幾個(gè)星期的事情,歸結成一句話(huà)吧——復習,再復習!語(yǔ)數英三科老師各持自己的“寶典秘方”,一大堆習題圍繞著(zhù)我們,枯燥、厭煩、疲勞……各項副科陷入考試,主科正處于復習危機中。媽媽答應過(guò),月考考試平均分九十八分,暑假讓我自由選擇四個(gè)旅游景點(diǎn)。這一承諾激勵著(zhù)我,于是,給自己定了幾個(gè)目標:
語(yǔ)文:每天復習兩課,每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內容。每節語(yǔ)文課都要認真聽(tīng)講,決不能走神兒,否則許多重點(diǎn)都會(huì )溜走。月考最少得考九十六分。
數學(xué):每節課做卷子時(shí)要認真做,絕不能馬馬虎虎,蒙混過(guò)關(guān)。對待每一道題要認真,不會(huì )做的題絕不能抄同學(xué)的。下課時(shí)可以去問(wèn)老師,這樣能對這個(gè)題有更深刻的了解。月考成績(jì)要達到九十八分甚至九十八分以上。
英語(yǔ):背單詞時(shí)要用心,盡力記住每個(gè)單詞的讀音和拼寫(xiě)。讀音要標準,音標也要看仔細。讀課文時(shí)要注意每句話(huà)的漢語(yǔ)意思和句型,在let’s lear(造句)中要學(xué)會(huì )靈活運用。月考盡量往一百分上去沖刺。
除此之外,也要注意考試時(shí)的心理素質(zhì)。以往考試,一進(jìn)考場(chǎng),我總是由于把分數看得太重而緊張得心差點(diǎn)停止跳動(dòng)。這樣一來(lái),容易使自己連最簡(jiǎn)單的題都忘記了。這次考試,我一定要放平自己的心態(tài),不要把分數看得太重,因為這樣反而會(huì )影響自己的成績(jì)。
有目標就有動(dòng)力,有動(dòng)力就能成功。月考,沖著(zhù)我來(lái)吧。一切,都準備好了!
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