分析月考作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的分析月考作文，希望對大家有所幫助。

分析月考作文1

　　一個(gè)月都過(guò)去了，月考也過(guò)去了，真快�，F在知道自己月考成績(jì)不好的同學(xué)，在怎么懊悔也沒(méi)用了，都應經(jīng)過(guò)去了，如果要怪，也只能怪自己考試時(shí)的狀態(tài)。

　　狀態(tài)好壞是兩碼事，它會(huì )直接影響到你的成績(jì)。狀態(tài)好，是你好好復習，認真檢查，這是付出，既然是付出就一定有回報，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也要爭取。狀態(tài)不好，就是在別人復習時(shí)，自己在玩，別人比自己多學(xué)一點(diǎn)，考試時(shí)遇到?jīng)]復習到的重點(diǎn)，不是一定不會(huì )，那肯定也有點(diǎn)迷糊。雖然成績(jì)沒(méi)發(fā)，但我們通過(guò)考試前和當時(shí)的狀態(tài)，考試成績(jì)可想而知。

　　復習時(shí)，用功的好壞也會(huì )影響成績(jì)。有些人說(shuō)，我在家里把所有課本都讀了多遍，為什么考得還是這么爛。有些人又說(shuō)，我在家里只是認認真真的復習了一遍，考得還不錯。這可不是僥幸，有些人雖然讀了多遍，但他們并沒(méi)有用功，根本是在應付。而另一種是在用心想把這個(gè)重點(diǎn)記住弄會(huì )。所以大家復習時(shí)一定用功，不然作用很小。

　　有些人已經(jīng)知道自己的成績(jì)了，他們每天都會(huì )去老師辦公室，急于知道自己的成績(jì)，想知道錯因，及時(shí)改正。有些人純屬湊熱鬧。我每次去都被老師轟出來(lái)，所以還不知道成績(jì)。想想當時(shí)的狀態(tài)和現在的分數，我估計也好不了哪兒去。

　　我們現在已經(jīng)過(guò)了月考，就不能再沉浸在興奮和痛苦當中了，我們要以積極樂(lè )觀(guān)的心理面對學(xué)習。這次失敗并不代表永遠失敗，月考已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)已不重要了，重要的'是自己通過(guò)月考發(fā)現的不足。祝，好成績(jì)。

分析月考作文2

　　這次月考與以往與眾不同，它是一次網(wǎng)絡(luò )考試，我剛開(kāi)始就出師不利。但畢竟我是第一次在家考試，也不是一帆風(fēng)順。

　　這次題出的基本上都是詩(shī)詞賞析之類(lèi)的，正好把我掌握不牢固的地方逮個(gè)正著(zhù)。大家看看我我錯的題吧。我的錯題要從第九題說(shuō)起，這一題正好就是詩(shī)詞賞析的題，它問(wèn)的是默寫(xiě)錯誤的一項是什么？我一眼就看到了B選項，我覺(jué)得他就是明寫(xiě)花而暗寫(xiě)柳，但我有些猶豫。既然說(shuō)了春城無(wú)處不飛花，那不就是明寫(xiě)花嗎？我沒(méi)仔細看，也沒(méi)認真想，導致這套題錯了。

　　我大眼一看，錯的基本都是詩(shī)詞賞析題，我對詩(shī)詞的意思記得看來(lái)還是不太牢固。

　　還有一道題是“寫(xiě)《十五也望月》中給人澄靜素潔、清冷之感覺(jué)的句子是冷露雨聲濕桂花”，因為我記得這句的句意是月光照在地上，就像冷露打濕了桂花。這種題我是真的一下子懵了，大腦一片空白，因為我都沒(méi)有記過(guò)。

　　還有一種題是我的“大要害”，出了這種題，就等于直擊我的命門(mén)，那就是課外閱讀，像我的課外閱讀，也就是應付應付罷了，知道故事情節，卻很難深入記住重點(diǎn)，這次的閱讀題我也錯了一道，大部分都是這種題錯的。

　　經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現平時(shí)知識記得不到位，讀書(shū)還要加長(cháng)時(shí)間，也要多做幾道閱讀理解題，我知道了錯誤，以后會(huì )多加努力，爭取下次能考出好成績(jì)。

分析月考作文3

　　一次失敗不代表永遠都會(huì )失敗，一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著(zhù)你一生一世，在人生的旅途中，人難免會(huì )遇到挫折，坎坷，也難免會(huì )在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會(huì )讓你失去信心；月考失利會(huì )讓你失去信心；遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì )讓你失去信心。那么，在失落過(guò)后的你會(huì )不會(huì )有那么一絲絲的不甘，有沒(méi)有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢?

　　上一次的月考考試是我考的最差的一次，雖然題目是比第一次的難度系數要高，但是最主要的問(wèn)題還是考試前并沒(méi)有復習，做題時(shí)粗心大意，不夠細心，并且昨晚以后并沒(méi)有檢查，和考完以后的洋洋得意!

　　之前我對自己的成績(jì)一直都滿(mǎn)意，覺(jué)得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了，并不需要努力，所以考試之前我都從不復習，在別人努力復習埋頭苦干的時(shí)候，我卻在玩樂(lè )，甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試，因為那個(gè)人的學(xué)習底子不如我的那么足，所以我就對他說(shuō)，以25分為界限，多余25分，我贏(yíng)，少于25分，他贏(yíng)。當初立下這個(gè)約定的時(shí)候，我承認，我是有壓力的，但是我的自信心讓我覺(jué)得他不可能考過(guò)我，那怕是25分的差距。但是，現實(shí)就是這樣，就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我傻眼了，因為只有一科是及格的，但及格的那一科也在及格線(xiàn)的懷抱中徘徊，那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了15分，我感覺(jué)到非常的失落。

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