關(guān)于月考作文400字合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的月考作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月考作文400字 篇1
每一次考試過(guò)后，必將留下一片遺憾。所以，我中彈了。七門(mén)主科里兩門(mén)掛了。
對于這次考試，我有兩處死穴，一、太輕視這次考試了，導致沒(méi)有認真復習。二、過(guò)度的自信，導致什么也沒(méi)做好。
這次我考得最差的就是數學(xué)了，平時(shí)我的數學(xué)說(shuō)好也不算好，但也不算差。但這次，我離及格都還有一段很長(cháng)的路。這就是因為我過(guò)度的自信了，看到只有一面卷子，特別是最后一道大題老師剛講過(guò)，便有些放松了。老師說(shuō)還有二十分鐘時(shí)，我正第十多次演算一道我一眼就可以看出來(lái)結果的選擇題。接下來(lái)，我就亂了陣腳，填空題什么了都靠自己的直覺(jué)，當時(shí)看著(zhù)同學(xué)們考試完后的自信與輕松，我不得不說(shuō)我太自信了。早知道就先把題做完了，結果會(huì )的題都是寫(xiě)了一半。
這只能說(shuō)明我的心理暗示太成功了，我直到看到自己卷子考得那么差，我的心里也沒(méi)有一絲沮喪。
語(yǔ)文和英語(yǔ)，我自認為考得還算不錯。
至于史地生政，我還是沒(méi)有背好，我看著(zhù)錯的題不多，結果一分一分集起來(lái)就考那么差了。當然，這其中也是我沒(méi)有好好復習的結果，當我看到地理卷子的時(shí)候，我比看到了天書(shū)還要迷茫，怎么感覺(jué)所有的題跟我們學(xué)的課本都沒(méi)有什么關(guān)系呢，我現在已經(jīng)差的太多了，這東西不僅要死記硬背還要融會(huì )貫通。
這次月考，創(chuàng )下了我的太多第一次，我已經(jīng)無(wú)顏面對數學(xué)老師和地理老師了，期中考試的時(shí)候我會(huì )努力的！
月考作文400字 篇2
本次月考試卷只有筆試部分共十個(gè)題型包括單項選擇，補全單詞連詞成句，閱讀理解，口語(yǔ)運用，句型轉換，書(shū)面表達等。既考查了學(xué)生的基礎知識和基本技能，又考查了學(xué)生的交際運用能力，但從學(xué)生成績(jì)來(lái)看并不能達到大部分學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀，結合學(xué)生的實(shí)際情況，反思自己的教學(xué)行為，我想應該從以下幾個(gè)方面努力：
1。針對單選題及句型轉換題中出現的錯誤，我感覺(jué)自己對學(xué)生的英語(yǔ)基礎知識把關(guān)不夠嚴。在以后教學(xué)中要狠抓基礎知識，多提問(wèn)多聽(tīng)寫(xiě)，充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早讀時(shí)間內掌握所學(xué)知識。
2。閱讀理解是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的一種體現，是學(xué)生的弱項。加強英語(yǔ)閱讀方法的指導以及閱讀訓練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語(yǔ)閱讀成為一種習慣對學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力的提高將會(huì )有很大的幫助。
3。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)言是用來(lái)交流的工具，因此英語(yǔ)的交際性顯得很重要，在以后的教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對話(huà)，在運用任務(wù)型教學(xué)法，游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語(yǔ)的機會(huì )。
4。這次英語(yǔ)考試成績(jì)基本可以，但有兩極分化的趨向，在英語(yǔ)教學(xué)中面對全體學(xué)生關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)尤其是后進(jìn)生是預防兩極分化的重要途徑，還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時(shí)間內提高英語(yǔ)成績(jì)。
總之，每次考試都是對自己教學(xué)工作階段性的“評價(jià)”。要及時(shí)通過(guò)考試反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題，在總結與反思中不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)這樣才能在三尺講臺上表現的更精彩些！
月考作文400字 篇3
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，月考的成績(jì)也下來(lái)了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，卻沒(méi)到……數學(xué)：100，英語(yǔ)103，最讓我傷心的是語(yǔ)文：85。對此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差。
我的基礎題寫(xiě)的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒(méi)得著(zhù)。我還是覺(jué)得自己的課外知識太少。
我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開(kāi)，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。
考試時(shí)對于一些容易的基礎題要有信心和把握；對于一些難題，也要盡量拿分要想語(yǔ)文成績(jì)變好，應該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jì)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒(méi)有考好，平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的.時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。粗略看后就急于下筆，，導致閱讀部分成績(jì)不理想，得分太少，雖然我這次沒(méi)考好，但我相信我要是按照上面所說(shuō)的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進(jìn)全班前十。
月考作文400字 篇4
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間，我們邁入了初三的門(mén)檻。這說(shuō)明，我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來(lái)了第一月考。
第一次月考意味著(zhù)什么？是第一次真正的競爭，是第一次考驗自己的能力，是第一次感受中考的氛圍……
兩天的考試結束了，走出考場(chǎng)。有的人，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的人唉聲嘆氣。自信的，是因為他們有把握取得好成績(jì)，因為他們努力了。嘆氣的是，他們考得不理想，或許是上課的小差誤，或許是考試的不仔細，或許是缺少了一股韌勁和探究精神。。。一樣的課堂，一樣的輔導，結果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。
到了初三，每個(gè)人都努力去做到最好，翻開(kāi)書(shū)，是滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著(zhù)老師與同學(xué)勤奮的耕耘。
月考見(jiàn)證了同學(xué)們前段時(shí)間的學(xué)習情況。成績(jì)或許是優(yōu)秀的，或許是不理想的。優(yōu)秀的定當繼續保持，強中自有強中手，莫向人前滿(mǎn)自夸。而失力的則是再接再勵，學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自我，取得良好成績(jì)。
學(xué)習中我們要相信“人一能之，己百之;人十能之，己千之�！蹦敲次覀兙涂梢愿惺艿揭环指乓环质斋@的滋味！
月考作文400字 篇5
時(shí)間像飛箭，轉眼間一個(gè)月又過(guò)去了，我們迎來(lái)了月考。月考對我們來(lái)說(shuō)很重要，因為馬上就要升六年級了�？荚嚽�，我的心像兔子一樣怦怦直跳，媽媽看出了我的心思，就跟我說(shuō)：“考的不好也沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我不在緊張了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接著(zhù)明天的月考。
到了第二天，我們隨著(zhù)考試的鈴聲走進(jìn)了考試場(chǎng)，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，語(yǔ)文還算簡(jiǎn)單，就是作文不太拿手，總體還算順利。語(yǔ)文考完之后就開(kāi)始考數學(xué)了，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，心理面有一定的自信，所以我很快就寫(xiě)完了，而且還檢查了幾遍。上午考完了，下午開(kāi)始考英語(yǔ)了，筆試我不擔心，就是聽(tīng)力，不過(guò)還好，這次的聽(tīng)力部分錄音很清楚，所以接下來(lái)的筆試部分覺(jué)得很輕松。一天考下來(lái)，我心中的石頭也落了下來(lái)，而且沒(méi)考好也不后悔，因為我已經(jīng)盡力了。
月考，對不起，你沒(méi)有嚇到我，而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來(lái)，月考我不“怕”你。
●作文點(diǎn)評：
作文從回顧的角度，記敘了月考的過(guò)程，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出。作文最后有對月考的感概，道出了對待考試應有的態(tài)度，這是前文內容的升華，但有點(diǎn)失之過(guò)簡(jiǎn)。作文內容如能充實(shí)一些，會(huì )更好。
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