【精華】月考作文600字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的月考作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文600字 篇1
“月考成績(jì)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀!數學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數!哎!現在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿(mǎn)了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0.1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì )考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!
月考作文600字 篇2
今天月考的試卷發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)卷子看到上面的分數大吃一驚,語(yǔ)文75分,數學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì )這樣?
老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著(zhù)我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì ),就連會(huì )做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì )。
再說(shuō)數學(xué)就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病!
通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué),隨著(zhù)他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。
月考作文600字 篇3
這周二,月考終于結束了。但是月考前后的故事我卻沒(méi)有忘記。
在月考前的這兩周,我的睡覺(jué)時(shí)間有著(zhù)很大的差別?记皟芍軙r(shí),每天下學(xué)后,我疾步從學(xué)校往家里趕,一路上,一直在超越別人,早早就回了家,拿出計劃本,按計劃開(kāi)始復習。先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我把思維完全放進(jìn)題目里,全神貫注地思考答題的方法,仿佛手和筆只是為了寫(xiě)字,大腦神經(jīng)都已經(jīng)鉆進(jìn)了題里,在題海中遨游。每一門(mén)功課,我都是這樣專(zhuān)注地去學(xué)習。
而月考前一周,由于計劃安排不合理使得每天的睡覺(jué)時(shí)間很晚,睡眠不足,導致學(xué)習效果特別差,學(xué)習時(shí)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。月考前訂計劃的合理與否對我的影響,我并沒(méi)有忘記。
月考時(shí),第一門(mén)考語(yǔ)文,我拿起筆輕快地答著(zhù)題,依舊把思維鉆進(jìn)題里。雖然寫(xiě)題寫(xiě)得手都困了,都有些麻木了,但我依然堅持著(zhù)。在考試中,大地顫動(dòng)了一下,都沒(méi)有影響到我,我仍然認真地答著(zhù)題,可能是太投入了,連時(shí)間都沒(méi)顧上看,當清脆的鈴聲響起時(shí),還沒(méi)有檢查呢!很可惜,直到考完試出來(lái)了才聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)剛才是地震了,我也太專(zhuān)心了!
數學(xué)開(kāi)考了,我吸取了上一門(mén)的教訓,把時(shí)間把握好,爭取答得又快又準,最后不但提前完成,還進(jìn)行了檢查,我很滿(mǎn)意!
考英語(yǔ)時(shí),我想延續這種狀態(tài),沒(méi)想到又發(fā)困了,答得不夠認真,還沒(méi)有檢查,最后勉強寫(xiě)完。唉,悲哀!
中午回家吃完飯補了一個(gè)小覺(jué)考物理時(shí)還是精力比較集中,只是有些重點(diǎn)沒(méi)復習到,自己也不確定該怎么寫(xiě),后悔呀!
月考后卷子發(fā)下來(lái)了,和我預想得差不多,語(yǔ)文94,數學(xué)94,英語(yǔ)88,物理92,不怎么樣?戳司碜雍,我想:考試前后就像平時(shí)的學(xué)習、生活,若考前是消極的,考后也不怎么積極,所以必須調整自己的心態(tài),找見(jiàn)原因,開(kāi)始反思,在反思中前進(jìn),在前進(jìn)中樹(shù)立自信心,一步步走向積極。
月考作文600字 篇4
考試是在上周一舉行的,雙休日各科老師特意沒(méi)留什么作業(yè),所以目的很明確:復習!復習!復習!我周六上午完成了所有寫(xiě)的作業(yè),然后就進(jìn)入了復習。因為病毒傳染生病我耽誤了四天學(xué)習,生物落下了課程,所以我著(zhù)重復習落下的那一章節。數學(xué)、歷史、英語(yǔ)、地理我都自認為還不錯,所以我沒(méi)有著(zhù)重看這些科目,只是順了一遍知識點(diǎn)罷了。而政治我比較薄弱,在幾次考試中失利,所以我考前幾天努力背,努力記,不想在因為政治拉分。作為語(yǔ)文課代表的我自以為是的認為自己還行,也草草的看了一遍,完全沒(méi)有按老師的要求去做。
等到考試的時(shí)候,看到語(yǔ)文試卷一下子就懵了,我抓耳撓腮,看看這題,老師講過(guò),忘了;想想這題,老師讓背了,沒(méi)背。我連蒙帶猜答完了卷子,試后跟別人一對,答案好像也差不多。就算有不一樣的,應該也不會(huì )差太多,想想也就過(guò)去了,沒(méi)當回事。
上課時(shí)班主任給我們分析了一下試卷,與我自己預估的75分結果大相徑庭才考了69分。而且班里其他科成績(jì)跟我差不多的人,語(yǔ)文比我都好,太丟人了,是要好好反思一下了……。
老師說(shuō)的話(huà),聽(tīng)就行了,老師還能害你?如果是按老師的要求做,自以為是,吃虧的總是自己。在語(yǔ)文這方面,我一定聽(tīng)老師的,多背文言文,課下注釋?zhuān)龅交A知識不丟分,課下多閱讀按要求寫(xiě)日記,一定能上分。
這次月考成績(jì)的排名雖然有所進(jìn)步,媽媽也說(shuō)我不夠踏實(shí),有點(diǎn)小成績(jì)就嘚瑟,讓我要保持空杯態(tài)度,如果踏實(shí)學(xué)習,應該還有進(jìn)步的可能我為自己設置了一個(gè)期末目標:數學(xué)、地理,98分;英語(yǔ),95分;政治、歷史、生物,90分;語(yǔ)文,80分,班級名次爭取達到前15名,路北區前500名。為了這個(gè)目標,在接下來(lái)的時(shí)間里,提高學(xué)習效率,把下課的時(shí)間利用上,把基礎扎實(shí)了,另外媽媽也送我了一個(gè)mp3,讓我在吃飯和坐車(chē)的路上多聽(tīng)名著(zhù)。提前預習。加油吧,向著(zhù)這個(gè)目標奮斗吧!相信自己一定能行!
月考作文600字 篇5
考試,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),每一個(gè)人也都有最難忘的一次考試。當然,我也不例外。
那是上個(gè)月的事了,依晰記得那天,老師急匆匆地走進(jìn)教室,宣布要考試。當時(shí)我們聽(tīng)了都很開(kāi)心,都以為試卷肯定不難,再加上我們都認為復習的已經(jīng)很好了,所以都信誓旦旦地說(shuō)能考滿(mǎn)分?衫蠋焻s說(shuō):“為了能取得好成績(jì),大家還是要抓緊時(shí)間認真復習,同時(shí)這幾天的作業(yè)要加量!薄白鳂I(yè)加量!”同學(xué)們異口同聲得大聲說(shuō)道!笆堑,沒(méi)錯,作業(yè)加量!”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個(gè)字,這個(gè)詞把我們原本就脆弱的小心臟剎那間擊碎了。
考試前的那幾天是真難熬!在家里,每天晚上都十二點(diǎn)了才寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué),連看會(huì )電視的休息時(shí)間都沒(méi)有,每天早上大家都帶著(zhù)個(gè)“熊貓眼”走進(jìn)教室。學(xué)校里更是“要命”,所有的副課都被語(yǔ)數英占據,更是讓我們沒(méi)有半點(diǎn)放松的時(shí)間。不過(guò)唯一的好處就是:我們不用值日倒垃圾了,老師把活全包了,也許真的是“有得必有失”吧,垃圾是不用倒了,不用倒垃圾的前提是我們的作業(yè)再加點(diǎn)量唄。唉,加點(diǎn)兒量就加點(diǎn)兒量吧,只要晚上再晚睡一會(huì )就行了,反正都要熬夜。
考試終于來(lái)了,我忐忑不安地接過(guò)考卷,“咦,怎么會(huì )這么簡(jiǎn)單?”我說(shuō)道。這時(shí),同桌用手拍了拍我的肩,說(shuō):“大哥,這么難的題你會(huì )做?厲害厲害!”說(shuō)完我們就開(kāi)始答題,我飛速地寫(xiě)著(zhù)答案,待我答完后,抬頭看了看其他同學(xué),他們有的奮筆疾書(shū);有的寫(xiě)會(huì )兒停會(huì )兒,好像要更加細細研究考題似的;還有的同學(xué)那真是特別,那表情要不欲哭無(wú)淚,要不就絕望到底,使勁地撓著(zhù)頭皮。我也顧不了那么多了,趕緊再檢查,于是我又認真地看了起來(lái)。交卷時(shí),大家神態(tài)各異,調皮的同學(xué)竟自編自唱,了起來(lái):“考試時(shí)題全不會(huì ),回家就挨打,發(fā)下試卷時(shí),心臟病突發(fā)!”那聲音那表情動(dòng)作,真是讓人哭笑不得。
月考作文600字 篇6
跟同學(xué)們校對完數學(xué)答案之后,我感覺(jué)似乎跟天塌了一樣,腦子里一片空白。
看看我的數學(xué)試卷吧,東錯一題,西錯一題,不是粗心大意就是概念不清……再去看看別人,雖然也有錯誤,但正確率比我高。撇開(kāi)數學(xué),再看看其它科目,語(yǔ)文呢,能高分的概率極低,而我最擅長(cháng)的英語(yǔ)竟也發(fā)現了錯誤……“看來(lái)這次考試真的沒(méi)希望了!蔽沂叵。
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在討論成績(jì)。因為媽媽不在家,我還沒(méi)查到分數。一問(wèn)同學(xué),結果回答一個(gè)個(gè)都是一百一十幾,連擅長(cháng)語(yǔ)文的同學(xué),也只考了一百二十五。我心里一驚:滿(mǎn)分150的卷子,這個(gè)分數都不高!他們都考得那么差,那我豈不是……我開(kāi)始懷疑自己能不能上一百分。在小學(xué)的時(shí)候,我的語(yǔ)文也算不上頂好,語(yǔ)基還差不到哪里去,但是字不算好看,作文也寫(xiě)得不好。上了中學(xué),我自己的作文和語(yǔ)文老師平時(shí)發(fā)布在公眾號上的好作文相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。再問(wèn)問(wèn)英語(yǔ),一個(gè)個(gè)直逼滿(mǎn)分,而我,卻有五分還拿不準……我覺(jué)得這次考試考好的希望是渺茫了。
但無(wú)論怎樣,我還是迎來(lái)了第一節課。語(yǔ)文老師神色凝重地走進(jìn)教室,使我倒吸一口冷氣,不禁有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。但現實(shí)仍然不可回避,我只能盡可能平靜下來(lái),坦然面對。開(kāi)始念成績(jì)了,我心里頓時(shí)七上八下的,心臟像受驚的兔子跳得更快了。當老師念到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵——語(yǔ)文127!我懷疑我在做夢(mèng)。但當同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我才明白這不是夢(mèng)。
回家,我馬上查了成績(jì),雖有遺憾但總分還盡人意。我開(kāi)始反思自己這階段的學(xué)習,因為我一直覺(jué)得自己仿佛也沒(méi)很努力。仔細一想,才發(fā)現:這些天時(shí)間抓得比較緊,能抓住點(diǎn)滴時(shí)間;考前有靜下心來(lái)復習……原來(lái)成功只留給那些有準備的人。
趕緊靜下心來(lái),更正錯題,有了這些經(jīng)驗方法,下次爭取更上一層樓!
月考作文600字 篇7
轉眼的一瞬間,月靠靠來(lái)了,日子一天天的逼近,我的心情也是一天天的沉重,眼見(jiàn)著(zhù)一張張測試卷如猛虎一般向我們這群學(xué)生撲來(lái),我心里像是裝了只兔子似的,忐忑不安。
我為我自己擔心!我數學(xué)成績(jì)本來(lái)就不怎么樣,聽(tīng)說(shuō)這次考試還蠻重要呢,如果說(shuō)這一次考試還是一場(chǎng)大風(fēng)暴,那么我就是長(cháng)在蘆葦蕩里的一根葉片細而小的蘆葦——經(jīng)不住那大風(fēng)暴的折磨,等風(fēng)暴平息了,又有誰(shuí)會(huì )知道之后的慘局呢?
我為我自己拈汗!素來(lái)成績(jì)不穩定的我,哪里知道這次考試發(fā)揮的如何呢?好點(diǎn)兒,的格九十來(lái)分,一百分,可差點(diǎn)就是班級倒數之列呵!正如我站在峭壁之上攀爬一樣的令人心驚膽戰,讓我不禁為我自己拈了把汗。
面對月考,我為我擔心,我為我拈汗,我為我緊張,我為我?jiàn)^斗……無(wú)論是哪一種情緒,都會(huì )使我猝然地直冒冷汗,“我們組只有兩個(gè)滿(mǎn)分,是最后一名!”這位同學(xué)說(shuō)的這句話(huà)在我心底烙下了一個(gè)又大又深的烙印,每每想起這句話(huà),我心里總不由自主的發(fā)毛,比起滿(mǎn)分,我差了好多,看到卷子,我連想都不敢想這是我做的卷子。相比之下,第二組六名同學(xué)的英語(yǔ)試卷全市滿(mǎn)分,我們第一組顯得遜色了許多。
怎么會(huì )考的這么差呢,我不停地想著(zhù)這個(gè)看似簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單,既容易解決又不容易解決的問(wèn)題,怎么才能考得好呢?我又像這類(lèi)的問(wèn)題。許久,我才明白嘴上說(shuō)的認真,仔細都是個(gè)虛詞而已,考的好與不好,只是與我們平時(shí)的習慣有關(guān),平時(shí)好,考試時(shí)候自然就好,平時(shí)不好,考試自然考不好了。
哦!月考來(lái)了,我會(huì )用行動(dòng)證實(shí)我自己。
月考作文600字 篇8
這次考試考得太差了,沒(méi)有達到目標,也沒(méi)有擠進(jìn)年級前一百,下個(gè)階段一定好好聽(tīng)課,認真復習,端正態(tài)度,認真做拓展,遠離電子產(chǎn)品,好好學(xué)習。
這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎的課外閱讀扣了一般的分,實(shí)屬不該。下個(gè)階段,我應該多讀些課外書(shū),把規定的書(shū)籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自己的賞析能力。
這次的數學(xué)考試也不太滿(mǎn)意,一些基礎知識都沒(méi)記住,錯失了幾分,考試時(shí)太慌,將兩個(gè)答案弄反,大題中的分析過(guò)程寫(xiě)得不太完整,完完錯失了3分,還有些難題在做題時(shí)太急沒(méi)分析出來(lái),下次考試要認真仔細,不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開(kāi)思維。
這次的英語(yǔ)考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分數,一些生詞也不太理解,詞匯題也沒(méi)有達到滿(mǎn)分,選詞都選錯了,fewer和least的用法還沒(méi)弄得太清,下個(gè)階段我要每天做兩篇閱讀理解,多練練聽(tīng)力,將基礎知識理解透徹,不要每次做,每次都錯。
這次物理考試雖然分數達到了95分,但是一些該掌握的還沒(méi)掌握好,上課一定要認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不懂的及時(shí)去問(wèn)老師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見(jiàn)識見(jiàn)識多種題型。
小四門(mén)一直都是我的死穴,下階段認真聽(tīng)課,及時(shí)將相應的作業(yè)完成,每個(gè)星期將所學(xué)知識溫習一遍,上課沒(méi)聽(tīng)懂得及時(shí)問(wèn)老師,將其理解透徹,下次每門(mén)都要45分以上。
下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn):
1、明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃。
2、心動(dòng)不如行動(dòng)。
3、我想我能行,決不輕言放棄。
4、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養。
期中考試我一定要擠進(jìn)年級前50。
月考作文600字 篇9
這次月考,我的數學(xué)成績(jì)慘敗,這是我總分沒(méi)有達到目標的重要原因,只考了82分,這18分是怎么丟的呢?我進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的反思。
首先,在這次考試前,我想:平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭,這次一定要加快速度,想著(zhù)馬上就要交卷了,這樣就會(huì )寫(xiě)得更快,可我光顧著(zhù)加快速度,太著(zhù)急了,非常緊張,所以在考試中出現了許多錯誤,這都是不該犯的毛病。
在考試過(guò)程中,粗心的問(wèn)題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無(wú)理數,扣了3分,太不應該了;填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫(xiě)成了a的平方減b的平方等于c的平方,根號2約為1.4,在草稿紙上記成了2.4,另一道就沒(méi)有算完,各扣了4分;解答題的3小題三角形的`面積是15乘以5除以2寫(xiě)成了15乘以8除以2,導致結果錯了,扣2分,另一分是格式應有說(shuō)明,而我直接寫(xiě)的算式扣了1分。
總的看來(lái),這次考試成績(jì)慘敗是有原因的:
1、考試時(shí)光想著(zhù)加快速度,忽視了做題的質(zhì)量。
2、考試下來(lái),一分析卷子,好多都錯在了填空題。因為計算復雜,留到了。最后做,可做到后面又被別的難題難住了,想了很長(cháng)時(shí)間,到后來(lái)時(shí)間不夠了,還得去做前面的,就導致出大問(wèn)題了,由于安排得不合理,釀成了大錯。
3、做完卷子以后沒(méi)有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查,這次根本沒(méi)有時(shí)間,所以也導致后面的題連改正的機會(huì )也沒(méi)有了。
以后我一定要吸取這次數學(xué)月考的教訓,爭取在下次考試時(shí)合理安排好時(shí)間,取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
月考作文600字 篇10
把三月的杏花煙雨鎖進(jìn)抽屜,穿越你那明亮的雙眸,抄錄一頁(yè)頁(yè)燈火搖曳下的書(shū)籍,寄回那潺如清流的日子,紀念那一次的驚喜。
思緒乘在云端,隨風(fēng)飄回過(guò)去。
“你這孩子,怎么這么不讓人省心!一大清早的,你就不能早點(diǎn)起來(lái)?你??”你那帶著(zhù)抱怨的嘮叨聲滔滔不絕,打破了整個(gè)早晨的寧靜,也刺痛了我的心。我一聲不吭地背上書(shū)包,“咚”的一聲,所有的一切都隨著(zhù)那重重的關(guān)門(mén)聲戛然而止。不覺(jué)間,腦海中浮現出以前的畫(huà)面:多少次,你用冷漠的態(tài)度在試卷上簽下潦草的字跡;多少次,你那忙綠的身影突然出現在家長(cháng)會(huì )上又匆匆離去;多少次,你用不屑的目光看著(zhù)我精心制作的美術(shù)品。
風(fēng),呼嘯;雨,淅瀝;心,茫然。
我用力地蹬著(zhù)踏板,任雨珠在我的臉頰流淌,我的世界冰天雪地。隨即,我停在家門(mén)口的紅綠燈處。肆虐的風(fēng)刮在臉上,我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí),紅綠燈的反光鏡里出現一個(gè)似曾相識的身影,既陌生又熟悉,是你!我猛地抬起頭,心中又驚又喜。只見(jiàn)你正打著(zhù)一把小傘,孤零零地站在小區門(mén)口,日漸消瘦的你在風(fēng)中蕭瑟著(zhù)。你的長(cháng)劉海在風(fēng)中翩翩起舞,雨珠在你那布滿(mǎn)雀斑的臉上肆意地滾動(dòng),你的手也被風(fēng)吹得通紅,還有那被雨水淋濕的褲腳??你目不轉睛地向紅綠燈方向望去,那深邃的眼神與我隔空交會(huì )。霎那間,心被觸動(dòng)了,也早已被你給的驚喜所填滿(mǎn)。
路旁的樹(shù)也在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù),落葉在雨中跳起了華爾茲,它們似乎也被你的驚喜所感動(dòng)。心中的春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨,伴隨著(zhù)布谷鳥(niǎo)的叫聲,梔子花含苞待放,悠悠的香氣透過(guò)花苞頂端小小的開(kāi)口散發(fā)出來(lái)??原來(lái),你一直在默默地注視著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我。
在你的身邊,我無(wú)畏風(fēng)雨;
在你的身邊,我健康成長(cháng);
在你的身邊,總有一次驚喜!
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