【熱門(mén)】月考作文錦集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的月考作文7篇，希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
月考時(shí)，我不斷的冒冷汗心里七上八下的非常的緊張，沒(méi)想到一節四十分鐘一下就過(guò)了，要交卷時(shí)，我不斷檢查，終于下定決心交卷，走著(zhù)走著(zhù)好像在走奈河橋，考卷來(lái)了，老師開(kāi)始改考卷了，老師就像閻羅王，老師所打的分數就像審判的結果。
放學(xué)前老師要發(fā)考卷，大家非常興奮也非常緊張，老師叫到我的名字時(shí)，我忍不住飛奔過(guò)去，看到考卷上九十三分時(shí)，我憂(yōu)喜參半，不知道是要高興還是難過(guò)，因為媽媽說(shuō)要考九十五分以上，但是我覺(jué)得自己已經(jīng)考很高分了。
經(jīng)過(guò)這次月考，我以后一定會(huì )更加努力讀書(shū)準備考試，不過(guò)這次的月考還真有驚無(wú)險，免沒(méi)達到媽媽的標準，但是月考完并不代表不用寫(xiě)功課和讀書(shū)，所以老師常說(shuō)：“月考完還不能放松，因為我們當學(xué)生的責任就是讀書(shū)，該玩的時(shí)候就盡情的玩，該讀書(shū)的時(shí)候就把心靜下來(lái)，好好讀書(shū)�！�
月考作文 篇2
上一星期，我們進(jìn)行了月考。
基本上來(lái)說(shuō)，題很簡(jiǎn)單可是因為種種原因，是我們的成績(jì)落后。我對語(yǔ)文考得還算滿(mǎn)意，但是，數學(xué)和英語(yǔ)的分數使我沒(méi)有進(jìn)前十，數學(xué)丟分的主要原因是計算不認真和讀題不認真，求周長(cháng)和 面積丟了3分，應用題第4道讀題不仔細，就因為一字之差，使我丟了五分。英語(yǔ)是因為不讀完題就填，結果扣了18分，選擇題又錯了一道，扣了2分。數學(xué)考了92分，英語(yǔ)考了80分。
這次我覺(jué)得考得非常不好，下去后，我一定會(huì )查找原因，并及時(shí)改正，馬上就期末考試了，這次考得不好不代表期末考的不好，俗話(huà)說(shuō)：“笑到最后才會(huì )贏(yíng)�！边@次沒(méi)考好期末我一定要考好， 一定要超過(guò)這次比我好的人。
月考作文 篇3
陰冷的秋風(fēng)吹動(dòng)枯黃的落葉，到處奔走， 稠密的烏云吞噬了月亮，天空中黯淡無(wú)光，偶爾閃現的星光，好似不盡的遺憾，不知道從哪里跑來(lái)的流浪狗站在我面前，用乞求的目光看著(zhù)我，可是當它看到比我還要凄慘的眼神時(shí)，夾著(zhù)尾巴跑開(kāi)了，...... 我低著(zhù)頭，捏著(zhù)我的試卷，掌心的汗水浸濕了它，老師畫(huà)上的“紅色立交橋”都蔓延開(kāi)來(lái)......
靜靜的，家里只有我一個(gè)人，我不知道如何迎接即將到來(lái)的狂風(fēng)驟雨，只有面對著(zhù)空曠的房間發(fā)呆，突然我發(fā)現了水盆里的那只小螃蟹。
這是一只很小的螃蟹，殼上的顏色還很淡，短小的雙鉗像嬰兒稚嫩的小手，正因為小巧可愛(ài)，它才成為一兜螃蟹里的幸存者 。我把它從水桶里轉移到水盆里，誰(shuí)知道這個(gè)小家伙沾了水似乎有了無(wú)窮的力量，到處亂爬，然后沿著(zhù)盆壁往上爬，看得出，它要自由...... 水盆大約有十幾厘米高，但對于它來(lái)講卻是個(gè)艱巨的任務(wù)，它不停的舞動(dòng)著(zhù)八條小腿，爪尖劃在塑料盆壁上”啦啦“的響 。盆壁很滑，它爬不了幾步就哧溜摔下來(lái)，在水中砸起幾朵水花，它一次次爬上來(lái)又一次次摔下去，終于它的一只前爪勾住了盆沿，其余的腿用力地推，它馬上就要爬上來(lái)了，不知道什么心理，我無(wú)情的把他彈了下去......
它艱難的從水里翻過(guò)身，一點(diǎn)也不停留，又一次往上爬，而且速度出奇的快，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái) 就又一次勾住了盆沿，我急忙一抖手，幾乎是把它打下了盆里，這次它摔得不輕，一只前腿斷了，它在盆底一動(dòng)不動(dòng)，正當我開(kāi)始后悔自己行為的時(shí)候，它又一次緩慢的翻過(guò)身來(lái)，緩緩的往上爬，雖然沒(méi)了一只前腿，但是它一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，我驚呆了，愣愣的看著(zhù)它最終爬上盆沿，用一只前腿狠狠的勾住盆沿，用力，用力，用力......它在求生，它在奮斗，它在改變自己的命運，這只小螃蟹，不，這個(gè)小英雄終于啪的一聲爬了出來(lái)。不知何時(shí)，我的淚已經(jīng)潸然而下。
看看窗外， 金黃的月牙如尖利的刀鋒，切開(kāi)黑暗的夜空，孤傲地高懸，皎潔的月光照亮了天空，星星一眨一眨的，為月亮掛上了鑲滿(mǎn)鉆石的披風(fēng)，然而還有一枚月亮，剛剛在我心頭升起......那只堅持不懈的小螃蟹讓我給自己造了一輪月亮，無(wú)論以后我的心情如何陰霾，人生如何不順，它都會(huì )在我心中升起，讓我的人生演繹出無(wú)窮的風(fēng)景。
月考作文 篇4
問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊
——題記
姥姥來(lái)自遠方。
我從未見(jiàn)過(guò)她。只是從母親的口中得知她并非生在長(cháng)安城。我也從來(lái)不敢多問(wèn)，怕觸到母親的傷心事。但每每提到姥姥，母親的眼中總是煥發(fā)出令人眼前一亮的色彩，好似幽深的潭水。
母親曾給我看過(guò)姥姥的手環(huán)，來(lái)自遠方姥姥的家鄉。我偷偷將鼻子湊過(guò)去，深深吸上一口，好似真正有遠方的氣息。剎那間，爛漫的海風(fēng)，一層層白色的浪花，好似浸透了我的雙腳——姥姥一定是回到了遠方的家鄉了吧。
漸漸長(cháng)大后，母親總愛(ài)給我誦一些：“之乎者也”的詩(shī)句，但唯獨只有李叔同的《送別》是我最喜歡的：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”每每讀到這兒，望向母親的眼睛，卻如同與背景的秋葉遙相呼應。母親默默地坐著(zhù)，半縷頭發(fā)輕輕搭在臉上，眼睛微微閉起，嘴角緩緩上揚，一幅安寧平靜的姿態(tài)。只有在這時(shí)，我才想起，母親也來(lái)自遠方。
那兒沒(méi)有小橋流水人家，卻有千年古剎，訴說(shuō)著(zhù)多少代王朝的興亡。那是屬于母親的遠方，是她的故地。那里飄來(lái)的是大漠的風(fēng)沙，聆聽(tīng)的是太陽(yáng)從山澗躍出的洶涌。如今卻留在湘楚之地。
我不敢打斷母親，并哼著(zhù)小調伴著(zhù)詩(shī)詞一起唱起來(lái)。母親笑了，那笑容恍惚，卻分外明媚，像極了年輕時(shí)的姥姥。那年盛夏，來(lái)到長(cháng)安，抱著(zhù)對遠方的幻想，卻未曾知曉。這一想，便是一生。
去年，我與母親坐火車(chē)回長(cháng)安。一路上歡聲笑語(yǔ)。母親愛(ài)看窗外的風(fēng)景，突然，我裝著(zhù)漫不經(jīng)心地向母親說(shuō)道：“媽?zhuān)院笪乙惨ミh方了�！薄叭ツ膬�？”母親用手托著(zhù)臉，回頭望向我。
午間的陽(yáng)光隨著(zhù)車(chē)廂在鐵軌上飛馳，斜斜地灑在桌面上，照應在我的臉上�！疤窖蟮哪且贿��！蔽业穆曇魠s又堅決了。
“不論去哪兒，”母親說(shuō)道，“回來(lái)就好�！彼冒腴_(kāi)玩笑的方式訴說(shuō)了她大半輩子想說(shuō)的話(huà)，“遠方是挺好的�！�
剎那間，我的視線(xiàn)竟模糊了。我仿佛看到大洋彼岸的街頭華燈初上，誘惑著(zhù)一個(gè)又一個(gè)不馴的靈魂。遠方，本就是每一代女子渴望的地方。
誰(shuí)又說(shuō)姥姥、母親與我不是同一類(lèi)人呢：我們都曾年輕或正在年輕，都渴望著(zhù)遠方，都為了愛(ài)而留在心中的故地。
前幾天，父親送給母親一首詩(shī)，我打心眼里覺(jué)得他迂。但最后一句卻寫(xiě)：“是你讓遠方更美�！�
遠方，遠方。
月考作文 篇5
前不久，我們進(jìn)行了期末考試，感覺(jué)自己考的不是很理想，語(yǔ)文92.5分，數學(xué)90分，英語(yǔ)93分優(yōu)秀作文 ，主要錯在哪里呢？我今天就來(lái)分析一下我主要錯在哪里。
先說(shuō)語(yǔ)文，主要是在閱讀題錯，錯在我沒(méi)有認真的分析題意，導致扣了很多分。然后就是作文方面，我基礎知識掌握不牢固（就是標點(diǎn)符號不能寫(xiě)在第一個(gè)格子上），也導致扣了分。算一算就已經(jīng)扣了7.5分了。
再說(shuō)數學(xué)吧，才90分，這一次可算是考砸了.就是一些計算題、判斷題、填空題，要不就是計算錯誤，要不就沒(méi)認真讀題，老是錯在不該錯的地方，本身就粗心大意，更沒(méi)認真檢查，扣了10分。哎···
再說(shuō)我平常最不好的英語(yǔ)，這一次竟然是我自己的成績(jì)里面的最高分了，不過(guò)我還是不滿(mǎn)意，因為都是錯在很簡(jiǎn)單的地方，可以算是不該錯的全錯了。算一算也就扣了7分了。
這就是我的成績(jì)，我自己很不滿(mǎn)意，一定要繼續繼續加油努力��！
月考作文 篇6
9月29日我校進(jìn)行了月考，這次月考比較嚴，學(xué)生單人單桌，并且三、六年級學(xué)生花插開(kāi)，一個(gè)六年級學(xué)生，一個(gè)三年級學(xué)生，其目的是想摸清學(xué)生的.實(shí)底，促進(jìn)孩子們的學(xué)習勁頭。
結果可想而知，肯定是不盡人意，或多或少總要比平�？荚嚦煽�(jì)低些。就我們三年級而言，我班的合格率僅比一班多一些，可優(yōu)秀率比一班要少，我仔細看了孩子們的試卷，以及兩個(gè)班的語(yǔ)數成績(jì)的差別，特別是三一班語(yǔ)文平均成績(jì)高出三二班十七分之多，數學(xué)僅高出兩分，可這也是有始以來(lái)，第一次教的學(xué)生成績(jì)低于其他班。
語(yǔ)文不好又怎能理解題意去做好數學(xué)，這種想法只是一閃念，必須從自身去找原因，必須針對現實(shí)情況，和班主任語(yǔ)文老師，互相溝通、共商合理的方法去調動(dòng)學(xué)生的積極性，才可能邁頭趕上。我相信我的能力！
月考作文 篇7
一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù)，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應該還有一只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù)，生怕馬上要收卷了，不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內疚，后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷�！蓖蝗�，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前知道我要考砸了的消息。
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