- 相關(guān)推薦
初中月考總結作文600字（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中月考總結作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中月考總結作文600字 1
我滿(mǎn)懷信心去考試，但成績(jì)卻不怎么樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴(lài)，滿(mǎn)分40，我考了32。如果在原來(lái)，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內容我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分數課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的'內容，我學(xué)了9.5成，還算不錯，比較滿(mǎn)意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也很認真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè)，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語(yǔ)是怎么考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!
最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個(gè)好成績(jì)!
初中月考總結作文600字 2
上周，我們初一進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”
在復習時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的.小兔子，生怕砸碎了�！班辩姳碓跓o(wú)情的走著(zhù)，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著(zhù)。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復習時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的警告著(zhù)我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。
復習完畢后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì )做，我滿(mǎn)有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jì)，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。
試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn)，仔細檢查，就不會(huì )這樣了……
通過(guò)這次月考，我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。
初中月考總結作文600字 3
“月考成績(jì)出來(lái)啦，”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊，我的心馬上興奮起來(lái)，“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái)，我心中剛才的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀!數學(xué)99分，英語(yǔ)99.5分，還可以說(shuō)的過(guò)去，可是語(yǔ)文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數啊!哎!現在真是后悔也來(lái)不及了，愧疚充滿(mǎn)了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒(méi)有認真的記筆記?沒(méi)有，筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，什么也不寫(xiě)。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的.預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的，你每一天多學(xué)0。1，一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì )考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來(lái)向前繼續走，直到目的地!我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一!加油!我是最棒的!
初中月考總結作文600字 4
這次的月考，概要了大家在學(xué)校中一個(gè)月的學(xué)習成就。通過(guò)這次考試,我看到了我們的很多錯誤與不足，要在之后的學(xué)習日常改正。
第一就是語(yǔ)文基礎過(guò)差。語(yǔ)文這次我的文言文扣了5分，這是由于我在考試復習時(shí)雖然重視復習了，但卻不注意細則，所以我的古文翻譯的細則錯了不少，理解剖析題也扣了三分。
第二就是數學(xué)了。數學(xué)這次的成績(jì)還算可以，但因為沒(méi)仔細的讀題，我就沒(méi)對題進(jìn)行分類(lèi)討論，從而致使我丟掉了兩分。
第三，政史方面，在做材料題時(shí)，并沒(méi)逐字逐句仔細的.去審題，也沒(méi)完全的找出對應的要點(diǎn)。對題中的專(zhuān)用名詞，沒(méi)做到完整，準確的理解，致使答卷不完整，有漏題的地方，丟了幾分不應該的。這部分肯定是要在以后的考試中引起足夠的看重。
第四就是物理了。這次我的物理成績(jì)也并不讓我認可，是由于我錯了不少本不應該錯的題。但這卻是我長(cháng)期以來(lái)不認真、細心的結果。正是由于如此，我的物理成績(jì)也不讓我感到認可。我將來(lái)必須要認真、仔細，并且讀題要愈加細心，爭取在下的物理考試中獲得一個(gè)好成績(jì)。
最后就是英語(yǔ)了。目前英語(yǔ)困難程度加強了，不少的新單詞持續的出現，其特征就是又長(cháng)、又難讀，還非常難懂，大家需要記住每個(gè)單詞，當然大家就不會(huì )對每個(gè)單詞充分學(xué)會(huì )，所以大家才會(huì )出現漏記、回憶困難等現象。以前所學(xué)的單詞，很淺易，而且在小學(xué)進(jìn)行過(guò)預科，才會(huì )對那時(shí)的單詞學(xué)會(huì )至深。我將來(lái)要對單詞記憶深刻。
目前考試出現的問(wèn)題，我會(huì )引起看重，做題細致、細心思維敏捷還要嚴謹，要勇于面對問(wèn)題，掌握考慮，積極改正，為將來(lái)的考試打下夯實(shí)的基礎。
初中月考總結作文600字 5
上周，我們學(xué)校舉行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)(歷史第二高)。語(yǔ)文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數學(xué)，外語(yǔ)，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發(fā)現，英語(yǔ)和數學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時(shí)下功夫，基礎才能不丟分。在數學(xué)方面，92分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。究其原因，我覺(jué)得細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，對概念的模糊，都在這份數學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。物理與數學(xué)相同，學(xué)習知識就要新舊結合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的`發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣，細節絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績(jì)都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。
在今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
加油，我可以的!
初中月考總結作文600字 6
這次月考沒(méi)有考出平常的水平，名次直接掉到了四字開(kāi)頭，最最重要的是我這次語(yǔ)文前面從倒數直接考到了中等可是這也花費了我很長(cháng)的時(shí)間，所以才導致我作文來(lái)不及寫(xiě)，所以扣了很多分，還有政治歷史大題答反了導致20分直接全部扣掉，本來(lái)背了那么久的知識點(diǎn)都白費了，還降低了我的好多名次。
在英語(yǔ)方面聽(tīng)了做的還行全對了單項選擇也就錯了兩題，重災區就在閱讀了，一共扣了二十多分其中閱讀扣了十幾分，差不多二十分，
數學(xué)錯題在考試前沒(méi)有翻閱，所以有一題老師講過(guò)的也錯了，最不應該的是我還錯了一題小題一下沒(méi)了兩分，還有拓展做的太少了，題量也少，做到倒數第二題時(shí)完全沒(méi)有思路，導致全部空著(zhù)了，十分全部扣光了，所以數學(xué)分數也不是很好，
物理錯題也沒(méi)有仔細看過(guò)去，物理才剛剛開(kāi)始，就才考了那么點(diǎn)分數，老師說(shuō)了沒(méi)有九十分就是不合格，我竟然超出這么多，
小四門(mén)地理生物課上也不是特別認真，在復習的時(shí)候也不是很認真，所以分數也不是特別好�？偟�.來(lái)說(shuō)這次考試不怎么在狀態(tài)。語(yǔ)文老師說(shuō)了我就是有特點(diǎn)，就是除了學(xué)習我其他什么都積極，我看還真是。
現在我要改變一下了，我的計劃是這樣的：每天把該天的數學(xué)拓展做好，因為英語(yǔ)閱讀太差了所以我要每天做三篇閱讀，我的二卷還在錯，所以我要每天做當天的基礎題做一份，這是英語(yǔ)的，語(yǔ)文每二個(gè)星期讀一本書(shū)，每天一篇文言文和一篇閱讀理解，物理每天做課時(shí)相應的作業(yè)，再把筆記本再看看再背背，小四門(mén)每個(gè)禮拜天讀一讀再背背。
就這樣的計劃我將向前20沖刺！
初中月考總結作文600字 7
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤奮努力學(xué)習，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試。帶著(zhù)緊張，帶著(zhù)希望，我踏進(jìn)了考場(chǎng)。
等待發(fā)卷的時(shí)間是煎熬的，但心里又無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)緊張。一聲鈴響，發(fā)卷了。當那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時(shí)，突然變得萬(wàn)分沉重。是啊，一個(gè)月的努力，家長(cháng)和老師的殷切期望，如今全凝聚在這張卷子上，這怎能使它變的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口氣，便投入了緊張的答卷中。筆尖落下，所有的緊張和不安統統拋掉了，我如魚(yú)得水般輕松地答著(zhù)題，一道道難題迎刃而解，這都得益于我平日的.努力�？紙�(chǎng)里，筆“沙沙”地作響，演奏著(zhù)一曲緊張的考場(chǎng)交響樂(lè )。每個(gè)人都在奮戰著(zhù)，為著(zhù)共同的夢(mèng)想和目標努力著(zhù)。時(shí)間從指縫間流走，不知不覺(jué)的，收卷了。檢查了千萬(wàn)遍的試卷突然變得好不舍。交卷后，我長(cháng)舒了一口氣，但還有六場(chǎng)考試等待著(zhù)我。
忙忙碌碌的一天在考試中過(guò)去了。此后的幾天，我們都活在對考試分數的期待中。星期三上地理課前，語(yǔ)文老師當著(zhù)全班同學(xué)的面宣布了我的地理成績(jì)——99分，我又驚又喜，心里也稍稍有些安慰，同學(xué)們則是投來(lái)羨慕的眼光。
星期五成績(jì)全部公布了。令我意外的是，這次我不僅仍是班里第一，還考了級部第三！得知這消息，我頓時(shí)心花怒放，快樂(lè )地不能自已。晚上爸爸給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也是一臉的光彩。
本次月考算是徹底結束了。結果也很圓滿(mǎn)。而接下來(lái)我們的學(xué)習仍不能松懈，我更要吸取這次考試的一些教訓，保持好成績(jì)，爭取在期中考試大豐收！
初中月考總結作文600字 8
在這個(gè)星期里，我們的月考成績(jì)出來(lái)了，我們班考得一般，但我覺(jué)得那是許多同學(xué)沒(méi)有盡力考出的結果，如果大家都盡力而為的話(huà)，那我們班還是會(huì )很好的。
我覺(jué)得我們班最有希望的一個(gè)人就是LH。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數第二，但是我發(fā)現他很聰明。
我給了他很多鼓勵，不，不是鼓勵，而是真實(shí)的事例。同學(xué)們只是沒(méi)有去發(fā)現他的聰明才智，因為從會(huì )很多方面都能體現出他的不一般——我鼓勵他在上課時(shí)認真聽(tīng)講，他做到了，而且積極發(fā)言，大部分都還正確，說(shuō)明他對學(xué)習有興趣，認真就能學(xué)好。
我聽(tīng)他說(shuō)，他小學(xué)時(shí)成績(jì)并不差，中上水平，那為什么到了初中就會(huì )變”差“呢？那是一種墮落，一種惡性循環(huán)——因為他愛(ài)講話(huà)，所以受老師批評，于是有些同學(xué)就看不起他，嘲諷他，他便覺(jué)得沒(méi)人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自語(yǔ)，便又被老師批評……
世界上沒(méi)有一開(kāi)始就是差生的學(xué)生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不錯，只是有愛(ài)講話(huà)的壞毛病，他的優(yōu)點(diǎn)是比缺點(diǎn)多的，只是老師只”看中“了他的'缺點(diǎn)，而放棄了他的優(yōu)點(diǎn)，使得他惡性循環(huán)。
一個(gè)老師可以使一個(gè)好學(xué)生變成差生，也能使一個(gè)差生成為好學(xué)生，我們不能希望所有的學(xué)生都懂得”為自己學(xué)習“這個(gè)道理，所以世界上才出現老師，老師其實(shí)承擔著(zhù)教育與教學(xué)的兩種”義務(wù)“。
當現在某些學(xué)生還不懂得為自己學(xué)習這個(gè)道理時(shí)，請不要讓他失足于中考，因為到那時(shí)就晚了，應該從現在開(kāi)始，教導好每一個(gè)學(xué)生，讓他在明白”為自己學(xué)習“這個(gè)道理之前，已經(jīng)站在了一個(gè)更高層次的起跑線(xiàn)上！
初中月考總結作文600字 9
轉眼的一瞬間，月靠靠來(lái)了，日子一天天的逼近，我的心情也是一天天的沉重，眼見(jiàn)著(zhù)一張張測試卷如猛虎一般向我們這群學(xué)生撲來(lái)，我心里像是裝了只兔子似的，忐忑不安。
我為我自己擔心��！我數學(xué)成績(jì)本來(lái)就不怎么樣，聽(tīng)說(shuō)這次考試還蠻重要呢，如果說(shuō)這一次考試還是一場(chǎng)大風(fēng)暴，那么我就是長(cháng)在蘆葦蕩里的'一根葉片細而小的蘆葦——經(jīng)不住那大風(fēng)暴的折磨，等風(fēng)暴平息了，又有誰(shuí)會(huì )知道之后的慘局呢？
我為我自己拈汗��！素來(lái)成績(jì)不穩定的我，哪里知道這次考試發(fā)揮的如何呢？好點(diǎn)兒，的格九十來(lái)分，一百分，可差點(diǎn)就是班級倒數之列呵！正如我站在峭壁之上攀爬一樣的令人心驚膽戰，讓我不禁為我自己拈了把汗。
面對月考，我為我擔心，我為我拈汗，我為我緊張，我為我?jiàn)^斗……無(wú)論是哪一種情緒，都會(huì )使我猝然地直冒冷汗，“我們組只有兩個(gè)滿(mǎn)分，是最后一名！”這位同學(xué)說(shuō)的這句話(huà)在我心底烙下了一個(gè)又大又深的烙印，每每想起這句話(huà)，我心里總不由自主的發(fā)毛，比起滿(mǎn)分，我差了好多，看到卷子，我連想都不敢想這是我做的卷子。相比之下，第二組六名同學(xué)的英語(yǔ)試卷全市滿(mǎn)分，我們第一組顯得遜色了許多。
怎么會(huì )考的這么差呢，我不停地想著(zhù)這個(gè)看似簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單，既容易解決又不容易解決的問(wèn)題，怎么才能考得好呢?我又像這類(lèi)的問(wèn)題。許久，我才明白嘴上說(shuō)的認真，仔細都是個(gè)虛詞而已，考的好與不好，只是與我們平時(shí)的習慣有關(guān)，平時(shí)好，考試時(shí)候自然就好，平時(shí)不好，考試自然考不好了。
哦！月考來(lái)了，我會(huì )用行動(dòng)證實(shí)我自己。
初中月考總結作文600字 10
本次月考是開(kāi)學(xué)后的首次全方位測試，本次試題我感覺(jué)主要具備以下一些特征：
1、看重對學(xué)生入門(mén)知識的考查。
2、看重語(yǔ)境的創(chuàng )設，強調語(yǔ)言的實(shí)踐性，突出對語(yǔ)言運用能力的考查
3、覆蓋面廣，題量適度
1、考試狀況及存在問(wèn)題
1、入門(mén)知識學(xué)得不夠扎實(shí)，對語(yǔ)法要點(diǎn)不可以靈活運用.
2、詞語(yǔ)積累少，邏輯思維差，閱讀理解能力差。
3、剖析能力差，致使部分學(xué)生失分較多。學(xué)東西死板，不可以做到舉一反三。
4、綜合應用語(yǔ)言能力差，學(xué)生沒(méi)學(xué)會(huì )答卷方法和辦法。
5、對英語(yǔ)基本容易句結構不可以正確學(xué)會(huì )，特別是謂語(yǔ)結構，否定句結構，與用中文思維翻譯。
2、改進(jìn)手段:
1、課堂：課前讓優(yōu)等生在常識上進(jìn)行梳理和概要。設計有層次有梯度的習題，讓各層次的學(xué)生均能達代其水平層次的收成。在課堂上的測試與反饋，準時(shí)知道學(xué)生的學(xué)會(huì )狀況，當天布置課下對學(xué)生的檢查任務(wù)。
2、作業(yè)：進(jìn)行分層次作業(yè)法，給基礎薄弱的同學(xué)多布置單詞、句型等基礎方面的作業(yè)。對優(yōu)等生，多留閱讀、寫(xiě)作等能力方面的作業(yè)。
3、小組：借助小組間的角逐和學(xué)習互助的小組力量，使學(xué)生可以初步的`進(jìn)行學(xué)生與學(xué)生之間的互助與監督，同時(shí)對學(xué)困生進(jìn)行輔導和監督，借助團體目的辦法刺激優(yōu)等生的角逐和向上意識。
4、辦法：給學(xué)困生多教授、多重復，讓他們找到一些基礎題目的解題重要和辦法。對優(yōu)等生側重于對其閱讀方法、審題、構思等方面方法的傳授。
5、課下：對學(xué)生進(jìn)行要點(diǎn)的輔導，天天對學(xué)生進(jìn)行單詞、詞組、句型方面的測試，做到心中有數，以至于在課堂上和輔導課上能做到有些放矢。
初中月考總結作文600字 11
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會(huì )睡不著(zhù)，心七上八下的。但我又非常期待考試，因為考出來(lái)的成績(jì)，才能證明我的真實(shí)實(shí)力，才能證明之一個(gè)月來(lái)用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多么豐厚。
“鈴——鈴——”發(fā)卷子的鈴聲響了。這時(shí)我只覺(jué)得一股冷風(fēng)正在向我刮來(lái)，
我不由自主的都打顫。
教室里靜悄悄的`，先前聽(tīng)見(jiàn)的是“沙沙”發(fā)卷子的聲音，隨后，就是“沙沙”寫(xiě)字的聲音。��！這道閱讀題可把我難住了！“怎么辦，怎么辦……我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎�！�
眼看就要收卷了，我不管他三七二十一還是二十九，隨便編了一個(gè)上去，剛寫(xiě)完，卷子就被收走了。
考完語(yǔ)文，教室一下從安靜變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)因考得好高興的歡呼起來(lái)，有的同學(xué)因為考得不好愁眉苦臉起來(lái)。而我，卻因為考得不理想，深深自責起來(lái)。
過(guò)了兩天，卷子要發(fā)下來(lái)了�！耙l(fā)卷子了，發(fā)卷子了，遭了，遭了，怎么辦呀！”我小聲的嘀咕著(zhù)。當卷子發(fā)到我手上時(shí)，正感覺(jué)餓鬼正在向我撲來(lái)。
我的頭宛如像千斤般重一樣，深深地垂了下來(lái)，我看著(zhù)那滿(mǎn)篇的著(zhù)眼的紅叉叉，再看看那較低的分數，我冷汗直冒，呆呆的看著(zhù)卷子出神，這時(shí)，我的眼淚正在眼邊打轉著(zhù)。
我心想：我的語(yǔ)文一向很好，可是這次鬼使神差的，經(jīng)錯了許多不該錯的地方，況且我還是語(yǔ)氣課代表呢！
“94分，94分，94分……”我反復的念著(zhù)。
我在心里暗暗下了決心，下次的考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好！
初中月考總結作文600字 12
今天，終于迎來(lái)了自上初中以來(lái)的第一次月考，可這次考試，會(huì )是幾人歡喜幾人憂(yōu)呢？
今個(gè)兒上午考的是語(yǔ)文，卷子發(fā)下來(lái)之后，我先看了看別的同學(xué)，有的已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了，有的則嘆了一口氣，也準備開(kāi)始寫(xiě)。我先大致看了一遍，覺(jué)得沒(méi)有什么難處，便開(kāi)始答題，前邊幾道還算順利，但越往后就越難，尤其是做閱讀理解題時(shí)，那難的簡(jiǎn)直不得了，我好不容易才絞盡腦汁做了出來(lái)。不過(guò)，這次的作文比較好寫(xiě)，是個(gè)半命題作文，題目是：內心深處的。題做完了，也不想檢查，心想反正考的是語(yǔ)文，這門(mén)課是會(huì )的就會(huì )，不會(huì )就不會(huì )，是不會(huì )出現因馬虎而寫(xiě)錯的.題。我在桌子上趴了一會(huì )兒，便下課了。
考完語(yǔ)文，休息了二十分鐘，便開(kāi)始考英語(yǔ)。
要說(shuō)起來(lái)，這次的英語(yǔ)那是太簡(jiǎn)單了，都是些選擇題和判斷題，最后才有一道比較難的閱讀題。我通體看了一遍后，三下五除二的把卷子寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，便把卷子扔到一邊，趴在桌子上想別的事情了。
中午，因為我們考試，所以放學(xué)比以往提早了半個(gè)小時(shí)，我和同學(xué)回家時(shí)，看著(zhù)正在從小學(xué)校門(mén)走出來(lái)的小朋友和大朋友，深有感觸地說(shuō)：“今天，我們終于能和小朋友們一起放學(xué)了�！�
下午，我們先考數學(xué)。卷子發(fā)下來(lái)，我們同學(xué)個(gè)個(gè)都長(cháng)大了嘴：“數學(xué)卷子怎么只有一張，還時(shí)單面的�！闭f(shuō)了一會(huì )兒后，全班同學(xué)便都開(kāi)始做起了卷子。沒(méi)過(guò)多久，我做完了，不過(guò)這次課不能再不檢查了。我拿起卷子，檢查了一遍，沒(méi)發(fā)現真么錯題，這才安心地趴在桌子上。
二十分鐘過(guò)后，我們開(kāi)始考試政史地生四門(mén)綜合大卷，這回的題不是很難，除了生物，其他三門(mén)科目的題都做了出來(lái)，唯獨生物難寫(xiě)，想了半天也把答案全部想出來(lái)。
這回考試，總體來(lái)說(shuō)，我認為還是不錯地，其中最好地是數學(xué)和英語(yǔ)還有歷史，最差地就是語(yǔ)文和生物，看來(lái)，以后還得把這兩門(mén)課好好補補，不然地話(huà)，到中招考試，我就等著(zhù)上垃圾學(xué)校吧！
初中月考總結作文600字 13
叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語(yǔ)文月考卷，看著(zhù)，我的下巴都合不攏了！還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心就更扭緊。終于，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子，我的眼睛仿佛不能轉動(dòng)，死盯著(zhù)它。我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�98？”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔�；丶伊�，面對安慰鼓勵，我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)，而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪��！面對著(zhù)試卷，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的'打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū)，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了！穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，黎明的曙光就在前方！
初中月考總結作文600字 14
第一次的月考，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失望。
我認為有很多簡(jiǎn)單的題我都應該拿到分，可是因為我的不在乎，而白白丟失了，這是非�？上У�。其次就是自我的態(tài)度：太浮躁了！還沒(méi)有沉靜下來(lái)，連最簡(jiǎn)單的答案都能選錯，明明都已經(jīng)知道答案了，卻還是選錯了，這正好證明了自己的不專(zhuān)注、不用心。正是這種不專(zhuān)注讓我自己考完了后，明明還有一段時(shí)間，卻在漫無(wú)目的地胡亂檢查，這種不認真的'態(tài)度正好全部反應在了考試結果當中。
本次月考，小四門(mén)總體都有很大的進(jìn)步，但實(shí)際上這些成績(jì)我都是不怎么滿(mǎn)意的，也許是因為這些成績(jì)都是考試前幾天臨時(shí)背的吧，所以倍并沒(méi)有掌握牢固，因此得到的都是較低的成績(jì)，沒(méi)有一門(mén)是45分以上。對此，我決定上課時(shí)一邊學(xué)習一邊背誦，這樣才能基本掌握一點(diǎn)，回家后，隔段時(shí)間繼續背誦，這樣月考時(shí)才能不至于顯得那么急促、匆忙，才能從容地一一復習過(guò)去。
這次的大四門(mén)中最差的，又是數學(xué)莫屬了，只排到了三十幾名，100分的試卷，最起碼要得到70分（對于我來(lái)說(shuō)），可是因為自己的不認真，后面的難題基本上想都沒(méi)有仔細想想就胡亂寫(xiě)了幾筆在那邊，那種不在意已經(jīng)有點(diǎn)自負了。所以我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中，認真讀題、審題，上課做到顧老師所說(shuō)的：“效率、執行力！”另外，我會(huì )像英語(yǔ)上那樣每天做幾題的拓展，要對數學(xué)富有興趣，畢竟興趣是人最好的老師，要對數學(xué)有著(zhù)：“縱使數學(xué)傷我千百遍，我卻待它如初見(jiàn)”的態(tài)度，這樣才能有所提升。
下次的月考，我一定會(huì )更加認真對待的，讓自己沉下心來(lái)，從容地應對，不再浮躁；在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我會(huì )重新開(kāi)始，用新的活力迎接新的知識，并做到及時(shí)的復習，不斷進(jìn)取，不斷挑戰，就像一只蝸牛一樣，即使風(fēng)再大，雨再狂，也有著(zhù)自我的目標，不斷前進(jìn)，最終到達山頂，一覽大海的壯闊風(fēng)景！加油！
初中月考總結作文600字 15
漫漫人生道路，時(shí)光都匆匆地走著(zhù)，堅持自己的信念，活得精彩!
——題記
歲月匆匆，時(shí)間已過(guò)，歲月也不再回頭。只留給你快樂(lè )或者后悔。人生的路漫長(cháng)，只有你一個(gè)人在行走，沒(méi)有誰(shuí)能夠幫你走一段路，你最好的伴侶是你自己。當你走向人生盡頭時(shí)，再回首，往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎嶇。每走一步，哪怕只有一寸，每向前邁出的一步我們都在成長(cháng)，走的時(shí)候，能體驗到辛酸苦辣，人間的悲歡離合。
時(shí)光從未停留，依舊匆匆的跑著(zhù)，在我的不經(jīng)意間匆匆地跑著(zhù)，它把我送往初中的大門(mén)，初中太勞累了。不想去體驗，但時(shí)光哪能饒過(guò)我?它不依不饒，一天一天的.跑著(zhù)，或許有一天把我送往高中�；貞浶W(xué)時(shí)，母校的桃花又開(kāi)了吧!但它還未等我去看時(shí)，早就凋謝了。漫漫人生道路，時(shí)間何曾等過(guò)誰(shuí)，它安排著(zhù)每個(gè)人的命運，給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒(méi)有偏見(jiàn)。
拾起一片童年時(shí)掉落的碎片，好想時(shí)光倒流，去彌補曾經(jīng)的過(guò)失，但時(shí)光依舊走著(zhù)，頭也不回，我能做到的，只能做好現在，以前的過(guò)失終成為我成功的墊腳石。
看著(zhù)天邊的大雁，它們越飛越遠，陽(yáng)光照射在它們身上，一切都是那么的和諧，默默地看著(zhù)它們一直飛到那邊的山頭，然后就不見(jiàn)了，想到這里，難道人生不就像這大雁嗎?飛著(zhù)飛著(zhù)，就慢慢地消失殆盡了，我們走著(zhù)走著(zhù)，也便走到了盡頭。
人生有很多路，每一條路的結果都不同。歲月匆匆，能做好的只有自己。夕陽(yáng)西下，獨自走在路上，暮然回首，往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷，走好現在的每一步，不然匆匆的歲月便變成你永久的后悔!
花開(kāi)一季，人活一生。哪怕綠葉再綠，秋風(fēng)再起時(shí)，它也一樣變成枯葉默默逝去，因此，人一定要活得精彩。時(shí)光匆匆飛奔，珍惜現在，活得精彩。
我依然堅信，人生路漫漫，不管有多長(cháng)，我都會(huì )一直走下去，堅持自己的信念哪怕時(shí)間匆匆，一去不復返。
時(shí)光匆匆路漫漫。
初中月考總結作文600字 16
月考成績(jì)在今天全部出爐，整體的成績(jì)不是很滿(mǎn)意，但是多少比期中考試有所提升。
在這六門(mén)成績(jì)中，沒(méi)有任何一門(mén)的成績(jì)讓我欣喜，反而數學(xué)成績(jì)讓我非常失望。這份數學(xué)卷子并沒(méi)有想象中的難，但是我沒(méi)能發(fā)揮出正常水平，歸根結底還是一個(gè)老原因，審題不細致，但這次的不細致不同于之前。最后一道大題是培訓學(xué)校老師曾講過(guò)的同類(lèi)型題，只不過(guò)那道題需要分類(lèi)討論，而月考這道不需要。由于我的草率，不看題就開(kāi)始答，第一種情況初期的簡(jiǎn)單，但是第二而第三種很難分析，那道題費了我整整20分鐘，消耗了我不少的能量。之后，返回去做倒數第二道大題，竟然沒(méi)有了做對的決心，對它產(chǎn)生了害怕，導致連及其簡(jiǎn)單的第一問(wèn)都沒(méi)能做出來(lái)，那道8分的大題一分未得，決定了我這次考試的失敗。反思之后，發(fā)現在考場(chǎng)上做出最后一道大題后，心態(tài)起了變化，狀態(tài)也不像之前好了。在之后的考試中，每一道題的分量在我心中都應該是一樣重的，不應該去想這是最后一道大題難解決，第一道大題不用費力。我應該用一樣的態(tài)度去面對每一道題，這樣才可以做好每一道題。
剩下的幾門(mén)沒(méi)有特別不滿(mǎn)意的地方，但是也有做的不好的地方。物理有一道選擇題，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但我再次輕敵，導致一道根本沒(méi)有人錯的題自己卻丟了3分。英語(yǔ)的.任務(wù)型閱讀錯的讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，最后一題問(wèn)到人物形象，文章最后一段有明確的答案，抄上就行，可是我卻自己總結，導致2分丟失，后悔莫及。這次考試的粗心丟分還是有些多，只是憑空算了算就有10分，這10分有的是因為輕敵，有的是因為審題不清，還有的是因為心態(tài)不好。
這次考試暴露出的問(wèn)題雖然不是很大，但是比較集中，讓我突然“醒”過(guò)來(lái)，在期末考試中，爭取克服這些問(wèn)題，盡力減少粗心丟分。
初中月考總結作文600字 17
我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期進(jìn)行四次考試，兩次月考和期中期末考試，在國慶節假期之后，第一次月考就會(huì )如期進(jìn)行。
月考不是不重要的考試，同樣會(huì )全校大排名，在月考中取得好成績(jì)的人，在中考也會(huì )取得好成績(jì)雖然只考六科（中考科目），但是難度比期中期末考試大得多。
有人會(huì )說(shuō)，開(kāi)學(xué)才三周過(guò)去，有什么著(zhù)急的？其實(shí)時(shí)間并不多，學(xué)校的課程講得緊，自己的練習也必須跟上。政治是閉卷考試，語(yǔ)文時(shí)間少，題量大，數學(xué)難度極大�，F在，我能為月考準備些什么呢？
在前三次月考中，有兩次考得不錯，也是初一我考得最好的兩次，另一次是數學(xué)和歷史拉了分，成績(jì)很不盡如人意。當然，這些成績(jì)已成為歷史，督促我早作準備。
物理是新學(xué)習的科目，考試內容是一二單元。包括機械運動(dòng)和聲現象。由于剛開(kāi)課，老師講課的速度比較慢，剛剛講完機械運動(dòng)。機械運動(dòng)并沒(méi)有什么難點(diǎn)，但新接觸到的物理解題格式比較繁雜，一丁點(diǎn)都不能出錯。物理練習冊有學(xué)校訂的.全品和自己買(mǎi)的“五三”，兩本練習冊均出現許多中考真題，非常有練習意義。我需要認認真真地把這兩本練習冊做好，把練習冊上的題弄明白，物理考試就問(wèn)題不大。
這幾天，我發(fā)現我的作業(yè)出現了許多錯誤，于是便反思出現這么多錯誤的原因。這幾天我完成作業(yè)都非�？�，經(jīng)常在9點(diǎn)之前完成，有時(shí)甚至在放學(xué)前寫(xiě)完。我完成作業(yè)基本上是在課間，在課間，教室里吵吵鬧鬧，經(jīng)常有同學(xué)和我說(shuō)話(huà)，問(wèn)我問(wèn)題，讓我不能專(zhuān)心于作業(yè)之中，準確率自然就會(huì )下降。每天回家后，還沒(méi)喘口氣就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，總想著(zhù)早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，爭取時(shí)間來(lái)完成其他練習冊。其實(shí)把作業(yè)中的題搞明白，月考百分之八十的題就沒(méi)有問(wèn)題了。所以，我要盡量避免在課間寫(xiě)作業(yè)，每寫(xiě)一道題都要認真思考。我認為好的時(shí)間管理并不是要趕著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，而是抓緊時(shí)間，不磨蹭，這樣才會(huì )又有質(zhì)量，還有速度。
在月考前，除了知識的強化，最重要的是養成正確的學(xué)習習慣，有了它我的學(xué)習就可以事半功倍，月考成績(jì)不可能不好。
初中月考總結作文600字 18
每個(gè)人一生中都會(huì )面臨無(wú)數次考驗，而這一次次的考驗，就是見(jiàn)證我們成長(cháng)與知識儲存量的重要標志。
這段時(shí)間我們進(jìn)行了一場(chǎng)別樣的考試。為什么說(shuō)它是“別樣”的月考呢？那當然是因為它與我們所認知中的考試的形式大相徑庭過(guò)去，我們都是在學(xué)校，老師發(fā)試卷，讓我們做題；而這次，居然是在手機上掃描二維碼，進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)答題。真是既神奇又有趣��！
考試時(shí)間即將開(kāi)始了，第一場(chǎng)是數學(xué)，媽媽在一旁監視著(zhù)我，而我則是小心翼翼地捧著(zhù)手機，旁邊放著(zhù)練習本，以備不時(shí)之需。此時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，因為是第一次參加這樣的考試，所以我感到既新奇又激動(dòng)，還略帶一點(diǎn)點(diǎn)小緊張
9點(diǎn)30分整！考試時(shí)間開(kāi)始了，我立刻用手機掃描二維碼，等了大概十秒鐘左右就進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。首先映入我眼簾的是一個(gè)簡(jiǎn)單的信息填報，有班級、小組、姓名，見(jiàn)此，我愣了一下，接著(zhù)就立刻把我自己的信息快速填完。然后就繼續把網(wǎng)頁(yè)往下拉，我看到了題目，是選擇題，這時(shí)我就猜想：難道所有的題目都是選擇題嗎？于是我便一下把網(wǎng)頁(yè)拉到了最后，果然與我料想的一致。之后我又向上翻到第一題，開(kāi)始作答，一邊思考題目一邊在本子上面做練習。
過(guò)了一段時(shí)間后，我就把題目全做完了，我看還有一些時(shí)間，于是便從最后一題開(kāi)始倒著(zhù)來(lái)檢查。當我檢查了一半題后，眼看考試時(shí)間馬上就要結束了，逼不得已，我才把網(wǎng)頁(yè)翻到最后，提交了上去。
不一會(huì )兒手機屏幕就跳轉到了另一個(gè)界面。哦！原來(lái)是題目解析和成績(jì)，還有排名。我看了一下我的.得分，95分，于是我就點(diǎn)開(kāi)我的錯題集分析錯因
接下來(lái)這些天我們又考了語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理
這次月考真是有趣，它既開(kāi)闊了我的視野，又讓我增長(cháng)了知識，真希望能夠多開(kāi)展幾次這種“別樣的月考”！
初中月考總結作文600字 19
清晨，一場(chǎng)秋雨剛過(guò)，天氣非常涼爽。我穿了一條新褲子，心里也很爽，這真是一個(gè)美好的早晨。
晨讀時(shí)間到了，教室里依舊是人聲鼎沸，有的人在交作業(yè)，有的人在開(kāi)心地聊著(zhù)，只有一小部分人拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)拖拖拉拉地讀著(zhù)。這時(shí)，張老師出現在教室門(mén)口，立刻除了讀書(shū)聲，其他的聲音都消失了。我也慌忙從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣地讀了起來(lái)，定睛一看，書(shū)還拿倒了。只聽(tīng)張老師嚴肅地說(shuō)：“今天上午第三、四堂課要進(jìn)行月考，卷子昨天下午剛運來(lái)，因此沒(méi)來(lái)的及告訴你們�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里哀嘆聲此起彼伏，張老師面無(wú)表情地說(shuō)：“你們抓緊時(shí)間復習吧！”
這時(shí)，所有的同學(xué)才開(kāi)始很認真地看語(yǔ)文書(shū)，有的雙目緊閉，口中念念有詞；有的眉頭緊鎖，目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本；有的快速地翻看《英才教程》上的'作文。我呢，坐在位子上，心想：“上次考試查字典的題目一分未得，全軍覆沒(méi)，這真是個(gè)弱項��！得趕緊補補！”趕緊翻找書(shū)包，沒(méi)帶字典！算了，背點(diǎn)課文吧！可會(huì )背的肯定還會(huì )背，不會(huì )背的還是想不起來(lái)，唉！就在我還在胡思亂想的時(shí)候，第一堂課的上課鈴響了。
王老師進(jìn)來(lái)了，腋下還夾著(zhù)一摞試卷，我心頭一沉。王老師放下試卷，說(shuō)：“第一、二堂課數學(xué)月考�！薄鞍 苯淌依镆黄Ш�，我徹底絕望了。唉！管它呢，先應付眼前的數學(xué)考試吧！
終于數學(xué)考試結束了，不幸中的萬(wàn)幸，考得比較簡(jiǎn)單。為了讓自己放松一下，出去玩啰！我和同學(xué)們玩得很盡興，幾乎忘了語(yǔ)文月考。一眨眼，十分鐘過(guò)去了，上課鈴再次響了起來(lái)。不一會(huì )兒，監考老師吳老師走進(jìn)了教室，宣布：“現在開(kāi)始考試！”全班鴉雀無(wú)聲……
現在，考試都結束了，我又開(kāi)始著(zhù)急，自己會(huì )是多少分呢？這真是：
大考，小考，都是考；老師的法寶
高分，低分，都是分；學(xué)生的命根。
初中月考總結作文600字 20
我喜歡穿黑色衣服，因為它可以把陽(yáng)光全都吸收在我的身體里，讓我能夠感受陽(yáng)光帶給我的溫暖。
有時(shí)候，陽(yáng)光就如一個(gè)溫柔的小姑娘，它帶給我的是溫暖如春，甜美如水的感覺(jué)，這是春天里的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光變得愈加強烈。漫步在校園里，或躺在操場(chǎng)上，陽(yáng)光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背，被陽(yáng)光烤過(guò)的溫暖是那么的令人意味深長(cháng)。秋季的陽(yáng)光伴隨輕微的小風(fēng)，是再好不過(guò)了。愜意地走著(zhù)，微風(fēng)吹散了我的.長(cháng)發(fā)，而陽(yáng)光依舊愜意地笑著(zhù)。相比來(lái)說(shuō)，冬季的陽(yáng)光顯得有些吝嗇，或許它也怕冷，又或許是我們只感受到了寒冷，而忽略了陽(yáng)光的溫暖。對我來(lái)說(shuō)，擁有陽(yáng)光，就擁有了世界上無(wú)比的快樂(lè )。
那天，我哭了。很久沒(méi)這么傷心過(guò)了。我跑著(zhù)去了操場(chǎng)，一下子到在地上，再也不想爬起來(lái)。我恨我自己，恨自己那么的不爭氣，明明說(shuō)好要努力，卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分，給了我沉重的打擊，我不想這樣，我恨我自己不努力，我恨我自己不堅持。
就那樣，躺在草地上，閉上眼睛，我感受到渾身的熾熱。我知道，那是陽(yáng)光，是陽(yáng)光的溫暖。我慢慢坐起來(lái)，擦干眼淚，朝有陽(yáng)光的方向跑去，我笑了，因為我看到了希望，有陽(yáng)光的地方就有希望對不對。朝向天空，大喊一聲：“我是最棒的�！蔽倚χ�(zhù)走開(kāi)了，因為我需要更加努力學(xué)習，至少，我還可以感受陽(yáng)光帶給我的快樂(lè )。
擁有陽(yáng)光，就擁有世界上無(wú)比的快樂(lè )。
每天晚上，一家人一起，看《楊光的快樂(lè )生活》，我們一起笑，一起快樂(lè )。那種感覺(jué)是幸福的。就像大樹(shù)周?chē)目每眯?shù)，它們一起成長(cháng)，它們很快樂(lè )的在一起。我的家是溫暖的，就像陽(yáng)光帶給我的溫暖一樣，讓人無(wú)比幸�？鞓�(lè )。
微風(fēng)可以讓小草對我們彎腰；雨露可以讓花兒對我們綻放微笑；陽(yáng)光可以讓我對世界萬(wàn)物充滿(mǎn)希望。陽(yáng)光的溫暖是幸福的。
擁有陽(yáng)光，就會(huì )擁有世界上無(wú)比的快樂(lè )。
初中月考總結作文600字 21
傍晚，借著(zhù)夕陽(yáng)的余光，我漫步在鄉間的水泥路上。不由想到，短短的幾十年。腳下的路該發(fā)生了多大的變化呀！奶奶告訴過(guò)我，在幾十年前的時(shí)候，我的家鄉只有一條狹窄的崎嶇山路。下雨時(shí)，路上稀泥爛漿，一不小心還會(huì )跌倒。走不多遠，身上都濺滿(mǎn)了泥點(diǎn)。腳上的鞋襪早已沒(méi)有上點(diǎn)本色了。遇到山洪暴發(fā)時(shí)，一些溪溝就不能過(guò)了，只有彎山行走。天晴時(shí)，早晨的露珠會(huì )打濕鞋襪。傍晚時(shí)，雜草叢生的小路上常有蛇的影子。更有好多人一輩子也沒(méi)有走出大山。
到了爸爸這個(gè)年代，逐漸拓寬了道路，能過(guò)板車(chē)了。盡管沒(méi)有多寬，但總比狹窄的`小路強多了。再沒(méi)過(guò)多久，板車(chē)路變成了拖拉機路。經(jīng)濟條件好的人都購買(mǎi)了自行車(chē)。對于當時(shí)的人們來(lái)說(shuō)，有這樣一條路就已經(jīng)很不錯了。有了路，自然也就有了車(chē)。如：買(mǎi)肥料，賣(mài)頭牲豬，為城里輸送一些木材，土特產(chǎn)等。對我們住在大山里的人們來(lái)說(shuō)提供了方便�？唇癯�，改革春風(fēng)吹遍了祖國的每個(gè)山角，黨中央十分關(guān)心我們農村，每年都要召開(kāi)一次“關(guān)于三農”會(huì )議。發(fā)第一份文件就是“三農”文件。
說(shuō)如今，凡是有人住的地方，都通了公路，人中集中的地方是柏油路，水泥路。比較偏僻的地方也有摩托車(chē)路。你如果要想進(jìn)城辦點(diǎn)事，不是乘車(chē)就是自己駕駛摩托車(chē)，來(lái)去只要兩三個(gè)鐘頭。道路寬了，路面平了，彎道也少了，交通事故更少了，既不花多少錢(qián)，又不耽誤時(shí)間。正如《天路》歌詞中唱到，“從此山不再高，路不再漫長(cháng)”。
四通八達的公路網(wǎng)給人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。俗話(huà)說(shuō)得好，要想富，先修路。路的變化只是祖國日新月異的一個(gè)縮影。我相信在不久的將來(lái)，我們每個(gè)人都要踏上祖國蝗“高速路”。為祖國的建設，繁榮昌盛貢獻自己的要份力量。
風(fēng)兒，風(fēng)兒，該回家吃飯了。奶奶的叫聲打斷最我的遐想。一條寬闊的水泥路在夕陽(yáng)的輝映下伸向遠方。
初中月考總結作文600字 22
考試，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每一個(gè)人也都有最難忘的一次考試。當然，我也不例外。
那是上個(gè)月的事了，依晰記得那天，老師急匆匆地走進(jìn)教室，宣布要考試。當時(shí)我們聽(tīng)了都很開(kāi)心，都以為試卷肯定不難，再加上我們都認為復習的已經(jīng)很好了，所以都信誓旦旦地說(shuō)能考滿(mǎn)分�？衫蠋焻s說(shuō)：“為了能取得好成績(jì)，大家還是要抓緊時(shí)間認真復習，同時(shí)這幾天的作業(yè)要加量�！薄白鳂I(yè)加量！”同學(xué)們異口同聲得大聲說(shuō)道�！笆堑腵，沒(méi)錯，作業(yè)加量！”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個(gè)字，這個(gè)詞把我們原本就脆弱的小心臟剎那間擊碎了。
考試前的那幾天是真難熬��！在家里，每天晚上都十二點(diǎn)了才寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，連看會(huì )電視的休息時(shí)間都沒(méi)有，每天早上大家都帶著(zhù)個(gè)“熊貓眼”走進(jìn)教室。學(xué)校里更是“要命”，所有的副課都被語(yǔ)數英占據，更是讓我們沒(méi)有半點(diǎn)放松的時(shí)間。不過(guò)唯一的好處就是：我們不用值日倒垃圾了，老師把活全包了，也許真的是“有得必有失”吧，垃圾是不用倒了，不用倒垃圾的前提是我們的作業(yè)再加點(diǎn)量唄。唉，加點(diǎn)兒量就加點(diǎn)兒量吧，只要晚上再晚睡一會(huì )就行了，反正都要熬夜。
考試終于來(lái)了，我忐忑不安地接過(guò)考卷，“咦，怎么會(huì )這么簡(jiǎn)單？”我說(shuō)道。這時(shí)，同桌用手拍了拍我的肩，說(shuō)：“大哥，這么難的題你會(huì )做？厲害厲害��！”說(shuō)完我們就開(kāi)始答題，我飛速地寫(xiě)著(zhù)答案，待我答完后，抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的奮筆疾書(shū)；有的寫(xiě)會(huì )兒停會(huì )兒，好像要更加細細研究考題似的；還有的同學(xué)那真是特別，那表情要不欲哭無(wú)淚，要不就絕望到底，使勁地撓著(zhù)頭皮。我也顧不了那么多了，趕緊再檢查，于是我又認真地看了起來(lái)。交卷時(shí)，大家神態(tài)各異，調皮的同學(xué)竟自編自唱，了起來(lái)：“考試時(shí)題全不會(huì )，回家就挨打，發(fā)下試卷時(shí)，心臟病突發(fā)��！”那聲音那表情動(dòng)作，真是讓人哭笑不得。
初中月考總結作文600字 23
我不想在春來(lái)初級中學(xué)上學(xué)，我爸爸就問(wèn)我怎么了，當時(shí)我月考考的很差，我不想在哪上學(xué)，我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校，我爸爸就說(shuō)明天我送你上學(xué)去，然后我爸爸去送我去學(xué)校去了，看門(mén)的不讓我爸爸進(jìn)去，我爸爸打電話(huà)給候二說(shuō)送閨女上學(xué)呢，最后的看門(mén)的讓我爸爸進(jìn)去，我爸爸讓我下車(chē)，可是我不想不車(chē)，然后我爸爸說(shuō)你不聽(tīng)爸爸的話(huà)了是不，我就沒(méi)說(shuō)什么，我就下車(chē)了。
我爸爸看見(jiàn)了班主任，給班主任說(shuō)話(huà)，我就在壯元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任讓我進(jìn)班，我躲子狀元石后面我哭的.很慘，不理老師，我不想在哪上學(xué)，班主就說(shuō)你別在狀元石了，我們換一個(gè)地方，老師問(wèn)我，你問(wèn)什么不進(jìn)班，我沒(méi)有搭理他，老師說(shuō)你好好在這相信吧，老師看我始終沒(méi)有進(jìn)班，班主任讓同桌勸我進(jìn)班，可以是我還是不想進(jìn)，就想怎么才能走出去這個(gè)學(xué)校出去找我爸爸去，然后英語(yǔ)老師勸我，我就進(jìn)班了，英語(yǔ)課快結束以后，下一節課就是數學(xué)課了，我用書(shū)擋住數學(xué)老師，我不想看見(jiàn)數學(xué)老師，我也不知道自己怎么了，看見(jiàn)數學(xué)老師就煩，而且他也特別的煩我，處處跟我作對是的，我心里面只有藝術(shù)學(xué)校，我爸爸說(shuō)初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校，可是我不相信我爸爸的話(huà)，不可能初中沒(méi)有藝術(shù)學(xué)校，我就覺(jué)得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術(shù)學(xué)校。
有一次數學(xué)課，數學(xué)老師讓我們一個(gè)小組討論，我不想給他們討論，我覺(jué)得和他們沒(méi)有什么好說(shuō)的，他們只能說(shuō)我是天真、異想天開(kāi)，我就想上藝術(shù)學(xué)校，老師就問(wèn)我，你為什么不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什么，特別的討厭那個(gè)組長(cháng)，我考不好，他就會(huì )怪我說(shuō)托他們哪個(gè)組的分了^
我就安靜在哪個(gè)角落里，在哪哭泣，我大聲的說(shuō)出來(lái)你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢，心里就是這么想的你們不支持我，我也要走我的藝術(shù)道路。
初中月考總結作文600字 24
“叮咚，叮咚！”手機一刻也不愿意歇。打開(kāi)微信群發(fā)現原來(lái)是陳老師在發(fā)一張張的喜報和獎狀雨。然而這些并沒(méi)有讓我高興起來(lái)，反倒是更讓我靜靜的反思起來(lái)。
受益匪淺，感慨萬(wàn)千等這些詞來(lái)描述現在的我，那可是最合適不過(guò)了�？纯闯煽�(jì)單與班級排名心里是多少說(shuō)不完的懊惱，后悔與失落。上個(gè)學(xué)期的成績(jì)雖說(shuō)沒(méi)有在全年級前三，但至少也是班級第一名也沒(méi)有輕易下滑。難道過(guò)了這個(gè)加長(cháng)版的寒假我真的會(huì )一落千丈嗎？月考前的努力與勤奮真的付之東流，一無(wú)用處了嗎？然而從現在起我會(huì )不會(huì )比往常更努力呢？這些問(wèn)題經(jīng)常出現在我的腦海中，但我的直覺(jué)告訴我：你從來(lái)沒(méi)有認認真真的思考過(guò)。
是我太自信？是我太輕敵？還是我這次月考知識點(diǎn)并沒(méi)有完全記��？也許這就是這次沒(méi)有考好的其中原因。前兩天本班同學(xué)qq發(fā)信息給我，沒(méi)想到他的一句話(huà)又讓我陷入沉思——看你還能跌落到什么程度！的確，現在的我在班里排名第五，而他遠遠的超前我，在排名第二。心中的火苗欲然又止火花一點(diǎn)點(diǎn)的增加，快了！快了！突然它又猛地一下熄滅了。第四名的.同學(xué)比我多一分，第一名的冠軍在上學(xué)期也于我差的不多，但她這次像“開(kāi)掛”了一樣沖上前占領(lǐng)了黃金寶座。而我卻被遠遠地甩在后邊，更可怕的還是我并沒(méi)有完全清醒，卻還在陷入茫茫暮暮的困境中。
我走出來(lái)了嗎？也許快了！近了！更近了，一步，兩步！還差一步……前方一片花紅柳綠�！拔易叱鰜�(lái)了！”我的內心無(wú)比暢歡，走出這迷茫的快樂(lè )。
我喜歡網(wǎng)上考試，我更喜歡學(xué)校里的考試。當你站在迷霧中的十字路口焦慮時(shí)，我覺(jué)得成績(jì)單是你最好的指南針。
感謝這次“月考大神”的來(lái)臨。這也更加證明了“一個(gè)人的一生就如同無(wú)邊無(wú)際的大海，海面永遠不會(huì )風(fēng)平浪靜，時(shí)而有浪濤，時(shí)而有漣漪”這一說(shuō)法。也許這次月考便是我在海上航行時(shí)的一次小浪濤，這也不正好鍛煉了我嗎？
前途無(wú)量，未來(lái)可期！希望我勇往直前，不負青春，不負韶華！
初中月考總結作文600字 25
按照慣例，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后要月考。我都初三了，進(jìn)入初中這么久，都已經(jīng)習慣了大大小小的考試，便沒(méi)怎么把“月考”放在心上。該上課的時(shí)候上課，該完成作業(yè)的時(shí)候完成作業(yè)，該休息的時(shí)候休息，很少擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)復習�？傁胫�(zhù)，一個(gè)月還早呢！
時(shí)間的流逝是無(wú)情的。一轉眼，月考就只有三天了。我頓時(shí)慌了手腳。并且，老師告訴我一個(gè)更為悲痛的消息——這次要考七個(gè)科目。
以前最多只考四科……我終于翻開(kāi)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)的歷史政治書(shū)，看著(zhù)上面只有點(diǎn)兒印象的知識點(diǎn)，一臉茫然。我急急忙忙地要開(kāi)始背，可又想起數學(xué)還有幾道題沒(méi)弄懂，語(yǔ)文古詩(shī)和文言也還沒(méi)記完，物理公式還背不住，化學(xué)知識要點(diǎn)還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。最后，我不得不放棄歷史政治的復習，著(zhù)力復習其它的主科。
月考如期而至。它并沒(méi)有因為某個(gè)人沒(méi)復習好而推遲。因為臨考前復習了一些，所以語(yǔ)文、數學(xué)這些主科，考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷，我才正直意識到事情的嚴重性。
卷子一發(fā)下來(lái)，我看了看上面的`題。天啦，這都是課本上現成的知識點(diǎn)��！可是，因為我沒(méi)有復習，就算上課時(shí)認真聽(tīng)了講，現在最多也只有一點(diǎn)兒印象，無(wú)論如何都回想不起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都在“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)，看得出來(lái)，那飛快的書(shū)寫(xiě)中，帶著(zhù)他們的滿(mǎn)意和興奮。
可是，第一道題，我就答不出來(lái)。好容易想起那么一點(diǎn)點(diǎn)，迅速地寫(xiě)上來(lái)之后，又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張試卷，沒(méi)幾分鐘就要收卷了�？晌业暮芏啻鸢�，連我自己都覺(jué)得牛頭不對馬嘴。不過(guò)我真的不知道該答些什么，只好坐以待斃。
交了試卷后，同學(xué)們在興高采烈地對答案。我卻窩在自己的位置上，一句話(huà)都不敢說(shuō)。那一刻，我聽(tīng)到自己心中深深的悔恨。
下次，我一定要認真做好復習，一定不能再進(jìn)行這樣無(wú)準備的考試了！
初中月考總結作文600字 26
幾天前，我們剛剛進(jìn)行完第一次月考，走出考場(chǎng)，我懵住了。
考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因為，我認為自己考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰(shuí)和我提考試，我就對他說(shuō)：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說(shuō)還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢！
昨天，所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了，我不僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說(shuō)：“同位，我的財產(chǎn)都留給你了，見(jiàn)我最后一面吧�。�！”這時(shí)同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績(jì)發(fā)下來(lái)了！”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”！我大喊�！安皇�，你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛，“哇，不錯呀！”我笑著(zhù)說(shuō)�！袄咸扉_(kāi)眼啦啦啦！”我激動(dòng)的拿著(zhù)試卷激動(dòng)的說(shuō)。
語(yǔ)文：103分 數學(xué)：115.5 英語(yǔ)：96分（以上滿(mǎn)分120） 地理：88分 歷史：95分生物：95分（以上滿(mǎn)分100） 政治：71分（滿(mǎn)分80），我一邊數，一邊激動(dòng)。
唉，唯一美中不足的是英語(yǔ)，最不好了，滿(mǎn)分120，才考了96分，失誤啊，怎么可能的'，我還是個(gè)課代表��！我靜下心來(lái)，靜靜的反思：為什么會(huì )考得不好呢？為什么那些題會(huì )錯呢？為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒(méi)能？難道我不如他們？不可能��！于是我拿起試卷，從試卷中認真分析，找出了自己所出現的錯誤，在以后的考試中，我一定要取得好成績(jì)。
通過(guò)這“第一次”月考，我明白了學(xué)習要刻苦努力，人生有很多第一次，但給自己留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì )忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自己考試成績(jì)也會(huì )更好，更出色，也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我，新鮮又有趣，希望我能珍惜這人生中的“第一次”。
初中月考總結作文600字 27
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語(yǔ)文月考卷，看著(zhù)，我的下巴都合不攏了！還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子，我的眼睛仿佛不能轉動(dòng)，死盯著(zhù)它。我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�98？”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔�；丶伊�，面對安慰鼓勵，我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內心的'安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)，而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪��！面對著(zhù)試卷，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū)，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了！穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，黎明的曙光就在前方！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
表達不準確，語(yǔ)言太平淡
初中月考總結作文600字 28
這一次的月考成績(jì)使我有些不太滿(mǎn)意，沒(méi)有考出我心目中的分數，我認為我的努力和考試成績(jì)不相匹配，我的所有的實(shí)力并沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)，所以名次也是十分的人丟臉的。而且好幾次我都沒(méi)有去遵守我的諾言，誠信是一個(gè)人安身立命的根本，一個(gè)人沒(méi)有誠信就不可以在社會(huì )上立足，說(shuō)到就要做到。古人說(shuō)道：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！闭f(shuō)明誠信十分的重要。此次文科中的語(yǔ)文，英語(yǔ)沒(méi)有做到太細心，導致失分太多，十分的不應該，英語(yǔ)基礎性的知識沒(méi)有背熟，語(yǔ)文的答題思路不是太熟，導致了這次閱讀理解部分失分，《紅星照耀中國》這本書(shū)的講義沒(méi)有背的滾瓜爛熟，不是十分的熟練，語(yǔ)文生詞積累的不是十分好，導致失分。
數學(xué)雖然難，有些光的折射，勾股定理確實(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)，但是數學(xué)基礎性的東西還是可以拿好分的，大概兩三道可以拿全分的，但因為粗心大意，導致失分，數學(xué)應該有一種迎難而上的精神，并且要有一種轉換思想，多種方案，分類(lèi)討論，嚴謹的性質(zhì)。
物理的情況可不容樂(lè )觀(guān)，剛學(xué)習一個(gè)月，應該比較簡(jiǎn)單，應該理解的去背誦，而不是像傻瓜一樣的去念經(jīng)的一樣去背誦，才可以去理解。
小四門(mén)問(wèn)題不大，實(shí)力是擁有的，但是政治歷史的'材料題抄錯了不太樂(lè )觀(guān)，包括生物選擇題涂反，卻是十分糟糕，失去了應有的分數丟失了，我認為我十分的不應該，犯下了粗心這個(gè)大錯誤，導致了幾十分的丟失，十分的不應該。
在期中考試中，我應該將我真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)，將數學(xué)，物理的真實(shí)能力發(fā)揮出來(lái)，寫(xiě)小四門(mén)的答案時(shí)應該仔細，小心，保證文科的穩定的情況下，將潛力爆發(fā)出來(lái)，讓平時(shí)的努力不去白費，保持好心態(tài)，不去緊張�！叭丝梢员粨魯�，但一定不會(huì )被擊潰�！边@句話(huà)一直是我前進(jìn)的動(dòng)力，伴我前進(jìn)，伴我成長(cháng)。期望我可以在下次的期中考試中展現出最好的自己。
初中月考總結作文600字 29
月考已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了，成績(jì)也出來(lái)了，有些考得好，有些考得不好，這真是幾家歡喜幾家愁啊，而我就是那愁家。
這次考試總分600，我考了508，平均算下來(lái)每門(mén)要扣11。5分，沒(méi)有達到自己的理想成績(jì)。這次除了物理比較滿(mǎn)意，其他的都不滿(mǎn)意，特別是數學(xué)，考了個(gè)73分，和班長(cháng)比比，她一共考了578，我一門(mén)數學(xué)都比她8門(mén)都扣得還要多，真的是不敢想象啊。
分析一下數學(xué)，從整體看，都錯在了全等三角形那一塊，后面的大題目，難度大的需要想一會(huì )才能做出來(lái)，說(shuō)明我全等三角形的知識還沒(méi)有完全地掌握，有一些類(lèi)型的題目都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這也說(shuō)明我課外拓展的題目還不夠，做的練習太少。所以，以后要多做些課外拓展，增加知識面，這樣才能在考試中考出理想的成績(jì)。
英語(yǔ)這一次也考砸了，85分，這一次2卷的基礎題錯得很少，但是1卷做得太差了。仔細地分析了一下，大部分都錯在了完形填空和閱讀理解上，這里將近扣了10分。語(yǔ)文一直以來(lái)是我的.弱項，我書(shū)看得少，也給了我回擊，我課外書(shū)看得也少，閱讀理解也給了我回擊。一分耕耘一分收獲，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯，付出多少努力，就得到多少回報，沒(méi)有付出努力的人，永遠得不到回報。所以，從現在開(kāi)始，我得多看看課外書(shū)和書(shū)，提高自己的語(yǔ)言能力，不落后別人。
小四門(mén)就不用多說(shuō)，都是背和理解，同樣也是要花時(shí)間和付出努力，政史90分，地生89分，都一般般，這也說(shuō)明自己知識記得不夠熟練，從而考試的時(shí)候怎么想也想不出來(lái)，分數也就一分一分地扣掉。
這次月考，我雖然給力周子涵一個(gè)回擊，打破了他十分驕傲的話(huà)，但自己沒(méi)能發(fā)揮好，考出理想的成績(jì)。過(guò)去的也都過(guò)去了，無(wú)法再更改，但下一次的期中考試，我會(huì )以自己最好的狀態(tài)去面對，前面的同學(xué)你們要小心了。
初中月考總結作文600字 30
前幾天，我們進(jìn)行了九年級以來(lái)的第一次月考。我自己知道這次月考的重要性，它反映了你上九年級以來(lái)的學(xué)習是否用功、是否專(zhuān)心。
但是我這次月考的成績(jì)卻并不如人所料，我退到了班級前二十，況且我在考前還下定決心要考進(jìn)年級前一百。我覺(jué)得這次連年級前二百進(jìn)不了了吧。我的錯誤均出現在段老師要求做的訓練上。我的.所有訓練項目現在一個(gè)也沒(méi)有再堅持。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。都是剛剛公布時(shí)的勁頭，等勁頭一過(guò)，我便把它放在一邊不聞不問(wèn)。在這次考試中，我吃盡了不堅持訓練的苦頭。尤其是速度方面，數學(xué)有八頁(yè)試卷，一個(gè)半小時(shí)過(guò)后，我僅僅做完了六頁(yè)。剩下的兩頁(yè)的十六分白白丟掉了。再說(shuō)粗心，數理化三門(mén)丟分有二十多分。
再說(shuō)文科之中的歷史與政治：
歷史，盡管每次均保持在八十五到九十之間，但是每次總比上一次低的那么幾分。上初三了，歷史考的是綜合性題型，考的是歷史學(xué)習的綜合能力。要將整個(gè)初中的知識串通起來(lái)答題。不僅是歷史，其他學(xué)科也是一樣。
再說(shuō)政治，我對與政治可以說(shuō)是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”了。學(xué)習政治本來(lái)就是一件苦差事。政治考題考的就是你的邏輯思維。答題答得盡管多，但是答案基本都不在知識點(diǎn)上�？纪暝囈院�，我會(huì )想了這一個(gè)月以來(lái)學(xué)習政治的經(jīng)過(guò)。其實(shí)，在我的頭腦里，政治四課的知識點(diǎn)基本沒(méi)有印在腦海里，在考場(chǎng)上想到哪里答到哪里。腦中絲毫沒(méi)有任何邏輯可言。在以后的學(xué)習過(guò)程中，要多多熟悉課本中的內容，帶答題過(guò)程中心里才會(huì )有底，取得高分。
努力方能問(wèn)心無(wú)愧，勇于拼搏才是最后贏(yíng)家。今后，我要把落下的功課都撿起來(lái)，堅持訓練項目，每晚在11點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué)，避免每晚做兩個(gè)多小時(shí)的無(wú)用功。
找到自己的學(xué)習方法，在期中考試，我一定拿出新的自我！
初中月考總結作文600字 31
“韌性是成功的主要因素。只要敲門(mén)的時(shí)間夠長(cháng)，聲音夠大，最終還是會(huì )把人吵醒的�！笔堑�.，在那兩個(gè)星期里，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我也獲得了一次成功的經(jīng)歷。
當老師說(shuō)離月考還有兩個(gè)星期，月考完就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我的心一下子涼了。我在——面前還沒(méi)有完全掌握一些知識點(diǎn)。我該怎么辦？仔細考慮了一下，覺(jué)得要想月考成功，必須花——個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間閱讀、記憶、練習。所謂“多讀”，就是多讀名著(zhù)；“多記”就是把語(yǔ)文課本和英語(yǔ)課本上要背的單詞、句子、段落全部背出來(lái)；“多練”就是找一些和課本同步的習題。
制定計劃，然后采取行動(dòng)。我每天早上六點(diǎn)起床看書(shū)背書(shū)。做作業(yè)到晚上十點(diǎn)。這樣堅持了幾天，因為吃不下痛，就想退讓。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“女兒，既然你有了計劃，就要努力去實(shí)現。古人云：‘百折不撓，朽木不可雕也；毅力，金和石都可以。這個(gè)道理你都不懂嗎？"
我聽(tīng)了之后想了想，覺(jué)得有道理，就堅持了幾天。然而困難接踵而至，我遇到了一塊阻礙我進(jìn)步的小石頭。有時(shí)候晚上看書(shū)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )看著(zhù)書(shū)趴在桌子上睡著(zhù)！我該怎么辦？我也想到了一個(gè)好辦法，效仿古人孫敬、蘇秦的“頭懸梁，錐刺股”。這是個(gè)好主意。我可以每天堅持到十點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)星期很快就過(guò)去了。月考當天，因為已經(jīng)做了充分的準備，在考場(chǎng)上“五關(guān)六切”，攻克了各種難題，三遍五除二考完了試卷。要知道，這都要歸功于我當年的毅力！第二天月考成績(jì)出來(lái)了——。語(yǔ)文考了86分，數學(xué)考了98分，英語(yǔ)滿(mǎn)分！我欣喜若狂。我的總分是全年級第一！
開(kāi)心的時(shí)候，不禁回憶起這兩個(gè)星期的辛苦。不勞無(wú)獲。只要你努力，有毅力的精神，成功就在不遠處向你招手
初中月考總結作文600字 32
黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)：離月考還有10天，在迎接月考的日子里。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園，伴隨著(zhù)我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著(zhù)即將面臨月考，每個(gè)人都來(lái)不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過(guò)那張薄薄的成績(jì)單，我滿(mǎn)腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰，僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jì)，太出人意料了。我麻木地苦笑著(zhù)，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話(huà)，寫(xiě)信關(guān)照我的學(xué)習和身體；老師為了我一個(gè)不懂的問(wèn)題，時(shí)�；ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細分析講解；同學(xué)好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績(jì)回報他們，我有些無(wú)地自容了�？墒�，我并不是不努力��！多少個(gè)寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的'眼淚禁不住伴著(zhù)委屈簌簌滾落下來(lái)�！啊痢�，怎么啦？”老師慈祥地看著(zhù)我�！翱疾盍�，心里很難受，是不？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄蠋熤滥阋呀�(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^(guò)去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開(kāi)導著(zhù)我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿(mǎn)心房，在迎接月考的日子里。走進(jìn)教室，重新打開(kāi)書(shū)，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會(huì )好”落款處是一長(cháng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著(zhù)復習起來(lái)。我是一個(gè)要強的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！
在迎接月考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(cháng)和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點(diǎn)”沖刺。
初中月考總結作文600字 33
很喜歡大海，一直夢(mèng)想有一天可以在海岸的礁石上，建造一棟屬于自己的房子，那樣便可以在靜謐無(wú)聊時(shí)，傾聽(tīng)海浪拍打海岸奏出的美妙音樂(lè )，欣賞沙灘一次次被海水沖刷的模樣。
很喜歡海的顏色，映照著(zhù)天空中那一抹清亮的藍；很喜歡海的曠闊，在那無(wú)邊無(wú)際的范圍中孕育著(zhù)無(wú)數生靈�？释麚碛羞@樣豁達的心胸，這是怎樣的坦蕩？很喜歡海，不僅僅是我短淺的目光可以看的.范圍，我喜歡的海包括了海底世界，那比海更大的洋。
有幸到過(guò)海南，更有幸在風(fēng)景優(yōu)美，人數爆滿(mǎn)的亞龍灣潛水。當我帶著(zhù)氧氣瓶潛入海底時(shí)，我心中閃耀著(zhù)的是一種對生命的渴望，我看到一簇簇珊瑚，看到一尾尾叫不上名但無(wú)比美麗的魚(yú)，看到海底巖石上長(cháng)著(zhù)各種�？�，在這樣一個(gè)沒(méi)有聲音的世界內，在這樣一個(gè)我之前未曾領(lǐng)略過(guò)的空間中，內心怎能不觸動(dòng)？
那日在家，閑來(lái)無(wú)事時(shí)看到一個(gè)紀錄片名為《海洋》在滿(mǎn)懷激動(dòng)的看過(guò)之后，遺留下的除了欣喜與贊美還有悲痛與惋惜，更強烈的是對人類(lèi)的不滿(mǎn)。我永遠忘不了那一個(gè)屬于鯊魚(yú)的長(cháng)鏡頭，當人將它打撈上岸后，無(wú)比殘忍的割掉屬于鯊魚(yú)的翅和鰭，更讓人心痛的是，在這樣無(wú)情之后將已經(jīng)喪失游動(dòng)與平衡的鯊扔回海底，在下沉時(shí)從鯊的傷口流出的血，淡淡的染紅了一抹海，而那可憐的生命，便沉入海底的痛疼中死去。影片中記錄了一個(gè)博物館，陳列的盡是海底已經(jīng)滅絕的生物標本，放眼望去，碩大的博物館內，那些生態(tài)系統，地球經(jīng)過(guò)數百萬(wàn)年演變來(lái)的生命，人類(lèi)在幾十年內使其片甲不留。呵，也只能冷笑罷！
在人類(lèi)發(fā)展的途中，追求奢靡的過(guò)程中，忽略了多少來(lái)自大自然的不滿(mǎn)，又忽略了多少動(dòng)物的生命呢？鯨瀕臨滅絕了，北極熊也是。在溫室效應的影響下南北極的冰雪覆蓋面積銳減，與此同時(shí)，陸地的東北虎，華南虎，86年已經(jīng)滅絕的渡渡鳥(niǎo)，處在危險中的大熊貓，丹頂鶴·
人類(lèi)已經(jīng)不能再為了自己而忽略地球上的其他生靈了，真的不能了·
初中月考總結作文600字 34
在人的一生中，總會(huì )經(jīng)歷一些大大小小的考試。10月9日這一天，我經(jīng)歷了初中階段第一次月考。
第一次月考，我的內心緊張而又憧憬。在考試的前一天，我只是復習了一些自己不太擅長(cháng)的科目，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)一些等只是復習了一些自己覺(jué)得沒(méi)有掌握好和一些重要的內容，可是，我想：萬(wàn)一考試考了一些我沒(méi)有復習到的，甚至連看都沒(méi)看一眼的題該怎么辦？考試考的不好老師不信任我怎么辦？進(jìn)了考場(chǎng)，嘈雜的聲音一片，使我更不能確定自己是否能取得一個(gè)理想的`成績(jì)。伴隨著(zhù)無(wú)比緊張的心情，第一場(chǎng)考試開(kāi)始了。
一聲哨聲使我腦袋里別的思緒已經(jīng)飛到了九霄云外，只有一個(gè)念頭，那就是努力考好！一張雪白的卷子攤在了我的桌子前，數學(xué)卷子上面的幾道題讓我看了直發(fā)怵，我的心忽然沉了一下，心想：怎么有幾道題我不會(huì )做呢？我只能把心一橫，做其他題了。教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”筆和紙相互摩擦的聲音，突然有一只“攔路虎”擋住了我的去路，我沒(méi)有什么辦法，只能認真讀題和思考�？汲鏊絹�(lái)，要相信自己，我冷靜了下來(lái)，拿起了那支凝聚著(zhù)大家厚望的筆，加油！
分數出來(lái)了。我真羨慕那些正襟危坐的同學(xué)，他們是那么的沉著(zhù)冷靜，甚至嘴邊還掛著(zhù)一絲絲微笑，我卻是如坐針氈，卷紙快要發(fā)下來(lái)的那一刻，我的心幾乎都要蹦出來(lái)了，是那么的緊張不安和不知所措，老師叫我的名字，我快步走上了講臺，三兩下的接下了我的卷子，看到了卷子上紅叉和對勾對比鮮明的卷子85分，我懸在心里的那一塊石頭在一瞬間落了下來(lái)，85分還好還好，沒(méi)有太好也沒(méi)有太糟，但在心里暗許：每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天都要有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲。
考試結束了，我告訴自己：自己一定要努力，別臨時(shí)抱佛腳，爭取下一次考試比這次考得更好！
初中月考總結作文600字 35
叮鈴鈴——”上課鈴聲在耳畔響起。老師踏進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷�？吹轿业南掳投己喜粩n了!還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心跳就跳漏一拍。終于，我還是沒(méi)能逃過(guò)。我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子，我不相信自己的眼睛。死盯著(zhù)它。腦子一片空白，全身酸弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�98?”我無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞�；蛟S，在洞底是一句句責罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔�；丶伊�，面對安慰鼓勵，我只是無(wú)動(dòng)于衷。
接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的.到來(lái)。
我慢慢在自我安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我傷心的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了。英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)，而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊!面對著(zhù)試卷，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，淚水在眼眶里打轉。
通過(guò)這次考試，我總算了解了我自己。我以前總以為自己很了不起，而這一次無(wú)疑給了我沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)是成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封挑戰書(shū)，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，黎明的曙光就在前方!
初中月考總結作文600字 36
今天，月考的成績(jì)出來(lái)了，卷子也發(fā)下來(lái)了，我要根據月考的成績(jì)和卷子對這一段時(shí)間的學(xué)習進(jìn)行總結。
月考只考中考科目，也就是六科，這六科中我只有一科的成績(jì)極不滿(mǎn)意，剩下的科目都基本滿(mǎn)意。這一科正是最重要的語(yǔ)文。在成績(jì)揭曉前兩天，我曾發(fā)短信問(wèn)語(yǔ)文老師成績(jì)，他沒(méi)有告訴我，原因就是成績(jì)不能讓老師滿(mǎn)意。全班最高96，可見(jiàn)這份卷子有多么簡(jiǎn)單。但我只考了88。雖然月考批卷時(shí)間緊，容易出錯，因為判錯造成了2分損失，但這決不是考砸的理由，就算加上也與96分差很多。在基礎方面，5分丟去了，一道病句題，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.搭配不當竟然沒(méi)有看出來(lái)，融會(huì )貫通又一次的寫(xiě)錯。在古文閱讀中，我竟不知道馬說(shuō)中用的基本的表現手法——托物喻意。閱讀部分也出現不該錯的2分。
這種種問(wèn)題讓我必須對語(yǔ)文引起重視。這次的考試可以看出我的基礎知識和古文掌握的非常不好，在復習字詞的同時(shí)，也必須復習每一課所涉及到的要點(diǎn)。在古文上，不能只局限于復習注釋和翻譯，應當把主要的表現手法，文章背景，作者資料和抒發(fā)的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應考試中的任何題型。
由于堅持狀態(tài)訓練和能力訓練，應考能力和狀態(tài)的增強在這次月考中很好地體現出來(lái)。在聽(tīng)到同學(xué)對題，發(fā)現自己犯錯時(shí)，不影響自己的心情。上一科考得好，也絕不輕視下一科。同樣是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題，絕大多數人做錯了，但我就能做對。最重要的是，相比之前我因為粗心而犯錯的分數減少了不少，之前有過(guò)20分之多，這次只有5分，這也是我成績(jì)穩定的重要因素。
月考之后千萬(wàn)不可懈怠，在堅持各項能力訓練的基礎上（尤其是時(shí)間管理），繼續改進(jìn)自己的學(xué)習方法。復習時(shí)要制訂合理的計劃，使復習效率大大提升。只要堅持，成功就屬于我！
【初中月考總結作文600字】相關(guān)文章：
初中月考總結作文01-27
月考總結初中作文11-06
初中優(yōu)秀月考作文：我的月考總結01-28
初中月考總結作文（七科）01-18
月考總結作文初中600字01-27
初中月考作文01-27
月考初中作文10-27
有關(guān)初中月考總結作文500字01-28
關(guān)于月考的初中作文02-02