【熱門(mén)】月考作文匯編九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的月考作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月考作文 篇1

　　這個(gè)星期我們班舉行了月考，考試成績(jì)一下來(lái)，語(yǔ)文得了97分。其實(shí)我的語(yǔ)文得了92分，因為我書(shū)寫(xiě)認真、工整，得了卷面分5分。有三個(gè)小題是不應該錯的，都是因為拼音學(xué)得不夠好。丟掉了 三分，太可惜了。當然也不是一年級的時(shí)候拼音學(xué)得不好，而是上三、四年級開(kāi)始學(xué)習了英語(yǔ)，結果把拼音和英語(yǔ)混在了一起，分不清到底是如何發(fā)音的�？磥�(lái)我以后要加強拼音的學(xué)習。

　　我的數學(xué)得了96分，其實(shí)我應該能夠得滿(mǎn)分的，就是錯了兩個(gè)很不應該錯的乘法豎式。我把乘法豎式寫(xiě)成了除法豎式，老師看到我的卷子后非常生氣，在我的卷子上面寫(xiě)了三個(gè)字：“太笨了。 ”看來(lái)我還真是一個(gè)小馬虎，

　　看來(lái)，我以后語(yǔ)文要多學(xué)拼音，數學(xué)要改掉馬虎這個(gè)大毛病。我就會(huì )在下次的考試中更加優(yōu)秀。

月考作文 篇2

　　哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學(xué)，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完期末考了！

　　升上三年級后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因為期中考考得不理想，所以期末考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開(kāi)了為期一星期的魔鬼訓練營(yíng)，就連安親班也來(lái)湊熱鬧；平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué)，考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復習功課、寫(xiě)評量，復習功課、寫(xiě)評量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓，這種日子真難過(guò)，希望期末考趕快結束，讓我的日子恢復正常。

　　終于考完了，再過(guò)一個(gè)禮拜就要放寒假了，同學(xué)們都好開(kāi)心，但是能不能有一個(gè)快樂(lè )的寒假，就得看考試的表現。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了——就是發(fā)考卷，這時(shí)候總是幾家歡樂(lè )幾家愁。有人很開(kāi)心，因為考滿(mǎn)分，有人很失望，因為考得不理想。

　　爸爸和媽媽看了我的分數，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒(méi)有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺(jué)得很難過(guò)，看來(lái)我的快樂(lè )寒假泡湯了。在新的學(xué)期里，我應該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭取到更好的成績(jì)。

月考作文 篇3

　　記得，那個(gè)冬天，下雪。

　　冬的寒氣襲卷著(zhù)萬(wàn)物。剎那間，刺白的積雪紛紛揚揚地撒落，覆蓋著(zhù)天地。天地一色，只見(jiàn)渺茫。

　　我漫無(wú)目的地在街上溜達。心情與這積雪是一樣的，如此麻木而沉重。

　　父母的嘮叨與訓斥令我反感，而整天整日的束縛更是引起我深深的厭惡。我拘束得便若那籠中的小鳥(niǎo)，怎樣也無(wú)法沖出束縛、追逐自由。我心中一遍又一遍地吶喊：為何不給我自由的空間？為何不還我一片自己的天空？

　　雪，一片一片的飄落，隨著(zhù)我的心，一起凋零。

　　我想，離開(kāi)家門(mén)，才能擁有渴望與自由。

　　仍舊是漫無(wú)目的的游蕩。樹(shù)木蕭條，只�？萱i；草木頹敗，只留嘆息。忽然轉往一片白楊林，看見(jiàn)一位社工在忙活著(zhù)什么。

　　我輕輕地走近，卻發(fā)現他在樹(shù)皮上抹上白膠，繼而用麻繩緊緊地纏繞住樹(shù)身。

　　我的心一驚：這是在干什么？如此寒冷的冬天，將楊樹(shù)死死地束縛，這不是在將它通向死亡嗎？

　　我疾步走上前去，拉住那位社工，問(wèn)道：“叔叔，大冬天的，您為什么要給樹(shù)上麻繩��？這樣做，不只會(huì )讓楊樹(shù)更加痛苦嗎？”

　　那位叔叔愣了一下，繼而便露出了淡淡的微笑：“孩子，不對。寒冬臘月，樹(shù)木畏寒，樹(shù)身更是脆弱，繞上密重的繩子，是提供了一種保護。這樣的束縛，只會(huì )讓白楊在來(lái)年春天更加美麗的！”

　　我竟一時(shí)站住了。這樣的束縛，只會(huì )讓白楊更為美麗嗎？繩的存在，是以無(wú)形的方式提供一種保護；而失去了繩，樹(shù)木便會(huì )受凍而枯萎。這樣的束縛，的確是必要的。

　　我走出了白楊樹(shù)，腳步快而輕盈。這一次，我并不再是無(wú)心的漫游。

　　樹(shù)木如此，人亦如此！父母的嚴加管束，誰(shuí)說(shuō)一定是無(wú)情的壓制？那對于我的束縛，其實(shí)是多么可貴！那根束縛我的荊棘，實(shí)際是在不斷地鞭策我、激勵我不斷成長(cháng)、進(jìn)步與成熟…原來(lái)這樣的束縛，讓我能在未來(lái)的生活中更為美麗！

　　雪，依舊在下。晶瑩的雪花輕撫過(guò)我的面頰。

　　對，到了該回家的時(shí)候了。

　　——20xx年10月13日星期日

月考作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成績(jì)，不由得引起我的深思。

　　在楓楊的第一個(gè)月里，完全可以說(shuō)我在學(xué)習上一點(diǎn)沒(méi)有用心！老師布置的作業(yè)，我僅僅按照最低標準完成。我沒(méi)有做到預習復習，課堂上也沒(méi)有專(zhuān)心致志，一絲不茍地聽(tīng)講，大腦死氣沉沉。這樣的聽(tīng)課狀態(tài)，我的學(xué)習效率能高嗎？對于平日的練習，我絲毫沒(méi)放在心上，總會(huì )有一兩個(gè)小錯誤。所以到月考時(shí)，我與那些認真的同學(xué)的差距就很明顯。在空余的時(shí)間里，我不是跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是想著(zhù)該怎么玩。于是，我又浪費掉不少時(shí)間。就連月考前的國慶長(cháng)假里，我依舊沉迷于歡樂(lè )之中，書(shū)本沒(méi)有碰過(guò)一下。我這樣做的結果只有一個(gè)——我的成績(jì)如坐滑滑梯般直線(xiàn)下滑，我被遠遠地甩在了第40名！

　　語(yǔ)文是我這次月考最不理想的一門(mén)。79分，讓我明顯感到自己的差距。我必須端正我的學(xué)習態(tài)度！課內知識一定要記牢，下次絕對不能再錯。閱讀理解失掉13分！老師講的做題方法要用心記，用心體會(huì )。93分的數學(xué)卷子完全沒(méi)考出我的水平。我還有很大提分的空間。要復習錯題，重視平時(shí)練習。英語(yǔ)，我認為是最不該錯的，下次考試要考100分。學(xué)習時(shí)要注意力集中，提高效率。對于“史地政生”4門(mén)課，我以為只要感興趣，就可以學(xué)好。這4門(mén)課的學(xué)習方法是把知識背下來(lái)，記牢。

　　現在，我越發(fā)的感到時(shí)間的珍貴。月考前的時(shí)光是我想回也回不去的過(guò)去，但我更清楚，如果不珍惜現在，我將會(huì )更加遺憾在將來(lái)！王沛然，奮斗吧！

月考作文 篇5

　　周末在家休整了一天，身體感覺(jué)恢復的挺好，擔心早操出汗后再次感冒，請爸爸跟老師聯(lián)系請兩天假，不參加早操，老師很爽快的答應了。

　　月考只是一次小考，是對階段學(xué)習的的檢測，可以增加考試的經(jīng)驗，避免再出現期中考試時(shí)的緊張，因此也就沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)復習。

　　周五、周六考了一天半，沒(méi)有再出現期中考試時(shí)的緊張狀況。

　　物理卷子改出來(lái)了，72分，雖然只比期中多了2分，但是老師說(shuō)整體難度比期中考試大，分數整體降低5到10分，相對來(lái)說(shuō)有所提高�；�礎題，即會(huì )做的題目基本沒(méi)有失分，但和期中考試一樣，四道大題只做對了一道，難題還是軟肋。

　　化學(xué)成績(jì)84分，比期中考試少了4分。失分的主要原因同樣是不會(huì )做，可能是考試前學(xué)習內容與考試內容不一致，開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)的知識掌握的不牢，又沒(méi)有刻意復習，最近學(xué)的知識掌握的好，前期學(xué)習的知識忘了，期末考試做好充分復習，可能會(huì )好一些。

　　數學(xué)題目難度較期中考試大，由于沒(méi)有再出現緊張狀況，感覺(jué)考得還行，只不過(guò)不知道是否再出現計算錯誤。這樣難度的考試，對我們班取得好成績(jì)有利。

　　語(yǔ)文的閱讀理解以古文為主，大多是唐宋明清時(shí)期的文章，雖然平時(shí)增大了古文的閱讀量，但是語(yǔ)文是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程。題目答完還有10分鐘，語(yǔ)文考試覺(jué)得沒(méi)必要檢查，實(shí)在太困，趴桌子上睡了一會(huì )兒。

　　期中考試生物試題就特別多，這次月考更多，考試結束前5分鐘，只好把幾道拿不準的填空題蒙上了。

　　英語(yǔ)還是老樣子。

　　本周都是熄燈睡覺(jué)，6點(diǎn)起床，感覺(jué)不是太困�？墒钦Z(yǔ)文考試時(shí)還是睡了一會(huì )兒。

　　無(wú)論怎樣，近期全班同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)都非常好，這樣的環(huán)境使每一個(gè)同學(xué)都從中受益。在緊張學(xué)習的間隙，也間或迸發(fā)點(diǎn)滴歡樂(lè )的火花。

　　老班夾著(zhù)書(shū)站上講臺：同學(xué)們，給大家講一段勵志故事，好不好？

　　同學(xué)們：不 好 。

　　老師：好，大家都同意了，小張或小王同學(xué)上來(lái)讀給大家聽(tīng)。

　　化學(xué)自習課，老師耐心的給同學(xué)講題，突然聲音高了。

　　一同學(xué)：老師，你上課講的是什么呀，我們根本聽(tīng)不懂。

　　老師則笑瞇瞇的。

　　我們班是年級化學(xué)成績(jì)最好的班，化學(xué)老師很年輕，為了便于大家理解，經(jīng)常將講一些其它關(guān)聯(lián)知識，和課本聯(lián)系不緊密，有時(shí)聽(tīng)起來(lái)和課堂不相干。

　　我們老師不僅教學(xué)水平、敬業(yè)精神高，對我們這些學(xué)數學(xué)的同學(xué)也相當寬容。

　　本周閱覽室到處都是高三準備外語(yǔ)保送考試的同學(xué)，桌子上排滿(mǎn)了書(shū)籍，他們主要準備各個(gè)學(xué)校的保送考試，不再到班里和大家一起正常的準備高考。如果一切正常，明年3月份他們就可以拿到大學(xué)錄取通知書(shū)了。今年清華給了我們學(xué)校文科生15個(gè)名額，他們上清華的機會(huì )大增。

　　本周我們高一的班主任，也就是我們這一屆的數學(xué)競賽教練，帶著(zhù)我們班唯一一個(gè)省隊成員去重慶參加全國數學(xué)冬令營(yíng)。

　　由于17屆的數學(xué)競賽學(xué)生實(shí)力比較強，教練實(shí)力更強，明年競賽時(shí)，17屆就要和16屆站在同一考場(chǎng)上，他們肯定會(huì )給我們這一屆的同學(xué)帶來(lái)競爭壓力。

　　周一是冬至，周日中午去爺爺家吃餃子，提前把冬至過(guò)了，這和凍不凍耳朵無(wú)關(guān)，主要是好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看爺爺了。

月考作文 篇6

　　月考之后今天爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57.5分，月考后我到底有何感想？這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。

　　我深刻地認識到了自己的錯誤，后來(lái)向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì )注意。到了晚上，我靜下來(lái)想了想：英語(yǔ)只得了76分，數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真，沒(méi)有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣；上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病.

　　隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習的難度加大，我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué)，來(lái)報答我的爸爸、媽媽、和老師。

月考作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)的第一次月考結束了，成績(jì)也隨之公布，這次月考只能說(shuō)明在這段時(shí)間里同學(xué)們各自的學(xué)習情況。

　　即將面臨中考的我們，必須在有限的時(shí)間里，盡自己所能學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入理想的'高中。

　　就我個(gè)人認為，這次測驗所有人都沒(méi)有持認真,公平的態(tài)度。首先，我自己對這次測驗不重視，考前多數科目沒(méi)復習，只是對自己最差的物理多些重視。文科類(lèi)科目沒(méi)背會(huì )，以至總分偏低。

　　語(yǔ)文是一門(mén)社會(huì )語(yǔ)言，要想學(xué)好語(yǔ)文不僅要認真聽(tīng)講，按時(shí)背誦，而且還需要我們在生活中不斷積累，學(xué)會(huì )綜合運用。提高理解能力是語(yǔ)文學(xué)習的一大主要內容。當然，要想提高寫(xiě)作能力，必須學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊的小事，多積累多練習。這次測驗，因背誦不過(guò)關(guān)，閱讀理解不透徹，而導致成績(jì)不理想。

　　數學(xué)是培養邏輯思維的一門(mén)學(xué)科，學(xué)好數學(xué)首先要勤于思考，其次要搞題海戰術(shù)，在不同的例題中尋找方法，摸索規律。

　　學(xué)好英語(yǔ)可以使我們的生活多姿多彩，在往后的實(shí)踐中多一種交往能力。多讀多背，不僅能增強口語(yǔ)能力，而且能豐富我們的詞匯量，不至于在做閱讀理解時(shí)對單詞生疏，寫(xiě)作時(shí)不至于無(wú)話(huà)可寫(xiě)。

　　理化學(xué)習則要把重點(diǎn)放在例題和練習上，這樣見(jiàn)得題型多了，自然不至于對生疏的題型感到緊張恐懼，當然在練習的同時(shí)也不能忘記對公式定理的熟記。

　　學(xué)好政史地生，必須要勤于記憶。這次測驗的失利主要是須記憶的知識點(diǎn)沒(méi)記住，理解的東西沒(méi)能夠理解到位，以及對測驗的不重視所造成。

　　這次考試只能說(shuō)明在這段時(shí)間里的學(xué)習情況，現在我們面臨的主要任務(wù)是二百多天后的中考，在這短短的二百多天里各自要用最適合自己，最有效的方法學(xué)習，以達到最好的學(xué)習效果。所以希望同學(xué)們不要因這次考試而失去信心，要以良好的心態(tài)去迎接中考，邁入自己理想高中的校門(mén)。

月考作文 篇8

　　“明天就要月考了”不知誰(shuí)這么一說(shuō)，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕月考了，一旦考不好，家長(cháng)的責備，老師的批評……唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時(shí)間復習吧�。�！

　　回到家，我又再想：“如果這次考好了的話(huà)，家長(cháng)會(huì )的話(huà)，家長(cháng)會(huì )給我買(mǎi)什么好吃的呢？大龍蝦？小魚(yú)？雞腿還是漢堡呢？老師又會(huì )怎么夸我呢？嘿嘿……”正當我傻笑時(shí)，爸爸冷冷地說(shuō)∶“快復習！還有時(shí)間傻笑！”于是我從美夢(mèng)中又回到了現實(shí)，看著(zhù)眼前一大堆作文書(shū)，一尺來(lái)高的卷子，不禁嘆了口氣，只好繼續完成老師交給的“神圣使命”和在家長(cháng)和老師眼里的“滋補品”，準備著(zhù)明天上“戰場(chǎng)”。

　　晚上，我躺在床上，想著(zhù)明天的月考，又緊張起來(lái)，于是，我便想到了上帝，對！上帝不是萬(wàn)能的嗎？求他這點(diǎn)事算是小意思。我便趴起來(lái)，跪在床上，用手指點(diǎn)了額頭和雙肩，然后兩手并在一起，嘴里念叨著(zhù)∶“萬(wàn)能的主��！請保佑我明天考出好成績(jì)。阿門(mén)？”好了這下我就放心了，于是我帶這甜甜的微笑和對神的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　月考那天，我英勇“殺敵”，很快就把卷子“殺”完了。

　　月考結束后，我避免和同學(xué)對題，因為我一旦發(fā)現我錯了題，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的對不對，所以我只問(wèn)了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯了。��！九象晴天霹靂一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺(jué)都在想，是不是同學(xué)錯了？唉！還是明天再說(shuō)吧！

月考作文 篇9

　　小草被風(fēng)雨擊倒在地，因為它相信自己不會(huì )貶值，所以風(fēng)雨過(guò)后它重新樹(shù)立起來(lái)，向上生長(cháng)，延伸自己的價(jià)值。我們也要如此面對失敗、挫折給我們的巨大打擊，我們要堅信“天生我材必有用”，相信自己無(wú)論在任何時(shí)候都不會(huì )貶值，這樣，成功的彼岸才會(huì )有我們的一席之地。天生我材必有用。每個(gè)人都有他自己存在的意義，我們不可以因為一點(diǎn)小挫折而輕視自己，認為自己是無(wú)用之才，只有堅信自己是有能力的人，才可以獲得今后的成功。正是因為越王勾踐相信了自己活著(zhù)還會(huì )有價(jià)值，所以在他遭受王國受辱之后，仍然忍辱負重地想盡辦法復國強兵，心中的價(jià)值取向鼓舞著(zhù)他，最終完成了滅吳復國大業(yè)。

　　人生亦是如此，無(wú)論何時(shí)何地都要相信自己有存在的價(jià)值，相信自己是有能力的人，明白自己不會(huì )因為一點(diǎn)挫折而貶值，這樣就會(huì )不斷成功。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，定會(huì )為你打開(kāi)另一道門(mén)。人生的道路有很多條，有時(shí)候我們因為沒(méi)有好好的選擇而誤入歧途，但我們不要因為這樣兒覺(jué)得自己已經(jīng)貶值，要學(xué)會(huì )換一個(gè)方向挖掘自己的價(jià)值，正是因為霍金相信了這一點(diǎn)，所以從小希望成為一名網(wǎng)球手的霍金，再后來(lái)遭遇重病，這個(gè)希望破滅后，又在另一條路上挖掘自己的價(jià)值，終于他做到了別人沒(méi)有做的的探索宇宙秘密的偉大事業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng )造力巨大的價(jià)值，不但沒(méi)有貶值，反而升值了。這就是，面對人生種種不測，要采取積極態(tài)度，努力去尋找價(jià)值，人生的價(jià)值，只要尋找，無(wú)論在什么情況下都會(huì )有的。

　　自身如果有價(jià)值，到什么時(shí)候都不會(huì )失去的。成功的人總是時(shí)時(shí)處處都在實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值，即使是自失敗后，仍然有自身的價(jià)值。自身的價(jià)值是不會(huì )因為環(huán)境的變化而動(dòng)搖的。陶淵明遠離世俗后，沒(méi)有把自己當成一介平庸農民，在農田里，在農活中，照樣寫(xiě)出優(yōu)美詩(shī)篇，照樣活出自己內心的充實(shí)，照樣成就一派詩(shī)風(fēng)，人生的價(jià)值體現的無(wú)可挑剔。所以，我們要堅信自身價(jià)值是不會(huì )改變的，無(wú)論什么環(huán)境，是金子總是要光芒萬(wàn)丈的。

　　只要勇于去實(shí)現，那么，一定會(huì )是想自己的價(jià)值。面對挫折與困境，一次的跌倒不算什么，只要我們認清我們是有價(jià)值的，我們是不會(huì )貶值的，那么，成功一定會(huì )在不遠的前面等著(zhù)你。我們要堅信的是自己永遠不會(huì )貶值，自己一定會(huì )成功。

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