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月考作文

時(shí)間:2021-05-25 09:50:37 月考 我要投稿

有關(guān)月考作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的月考作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)月考作文匯編9篇

月考作文 篇1

  “月考成績(jì)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀!數學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數!哎!現在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿(mǎn)了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。

  這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0.1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì )考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!

月考作文 篇2

  20xx年12月20日,星期四。午預習上課后,班主任走進(jìn)班,手里拿著(zhù)一些紙。問(wèn):“都是誰(shuí)單科成績(jì)沒(méi)有達到平均分!闭f(shuō)完,班里的人幾乎都舉起了手。班主任給舉手的同學(xué),每人發(fā)了一張表。其中,就包括我這個(gè)英語(yǔ)、地理兩科沒(méi)過(guò)的“幸運兒”。這是一張成績(jì)分析表,分析表上一共有四大塊內容,分別是:沒(méi)上平均分的科目,沒(méi)上平均分的原因,我之后的目標是什么,我將這樣做。填好成績(jì)分析表后,我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:為什么我的英語(yǔ)和地理上不了平均分?為什么會(huì )有這么多人的單科成績(jì)上不了平均分?是基礎不扎實(shí),上課不認真還是題不會(huì )做?這種沉思讓我想到了早上一件事。

  因為今天輪到我們組值日了,所以吃完早飯后,我就匆匆回到了班。剛走進(jìn)班門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)班里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲。我心想:誰(shuí)呀?這么早,竟然比值日生還要早,不會(huì )是班長(cháng)吧?果然不出我所料,剛走進(jìn)班,就看見(jiàn)班長(cháng)坐在座位上翻譯《周亞夫軍細柳》。班長(cháng)的表情很?chē)烂C,一句一句的指著(zhù)書(shū)翻譯。我本想去和班長(cháng)打招呼的,但看班長(cháng)這么認真,就沒(méi)好再去打擾。我去拿了一個(gè)掃把,開(kāi)始掃地了。這時(shí)的空氣似乎都已經(jīng)凝固了,班里靜悄悄的,仿佛連自己的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。在班里回蕩的也只不過(guò)是班長(cháng)一遍又一遍的背書(shū)聲和我“刷——刷——刷”的掃地聲。不一會(huì )兒,大家就都陸陸續續的進(jìn)了班,班長(cháng)也停止了翻譯。

  早上的這件事使我恍然大悟。其實(shí)退步的原因有很多,但最主要的原因,還是自己不夠努力,F在的汗水和努力換來(lái)的將是明天的笑容;但今天的懶惰、“小聰明”,換來(lái)的也只不過(guò)是明天涌流不止的淚水,不會(huì )是笑容。今天瞌睡偷懶流的口水,將會(huì )變成明天流的眼淚。期末考試即將到來(lái),希望大家可以通過(guò)自己的努力,換來(lái)期末考試一個(gè)令自己滿(mǎn)意的好成績(jì)。

月考作文 篇3

  今天早上,我走在上學(xué)的路上,大風(fēng)刮著(zhù),到處塵土飛揚。

  來(lái)到教室里,大家都在認認真真地讀書(shū),唉!原來(lái)今天是我們學(xué)生的“世界末日”——老師要發(fā)試卷!當語(yǔ)文老師將我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我愣住了!那刺眼的“99。5分”讓我心里很不好受。當我認真的查看試卷時(shí)才發(fā)現有許多錯題是因粗心而錯的。唉!真不知道有什么良藥才能治好我這“馬大哈”呢?哈!我知道了!只有細心才能治好我這粗心的毛病。再認真審卷,我發(fā)現了有好多處我不應該錯的題、生字和詞語(yǔ)。

  我想:雖然這次我沒(méi)考好,但是只要努力,我一定會(huì )成功的!雖然我在這里很會(huì )自我安慰,但我不知道我回家怎么面對那張臉嚴厲的臉。

  蜜蜂要釀一克蜜,要采一千朵花;一只小螞蟻為了能填飽自己與別人的肚子,甚至跑了一大圈才找到食物,他們靠的是什么?對呀是勤奮!如我在學(xué)習中再認真點(diǎn)兒、勤奮點(diǎn)兒,就會(huì )取得成功。

  我們不能讓父母失望,一定要考個(gè)好成績(jì)回報愛(ài)我們的父母!

月考作文 篇4

  前幾天,我們進(jìn)行了九年級以來(lái)的第一次月考。我自己知道這次月考的重要性,它反映了你上九年級以來(lái)的學(xué)習是否用功、是否專(zhuān)心。

  但是我這次月考的成績(jì)卻并不如人所料,我退到了班級前二十,況且我在考前還下定決心要考進(jìn)年級前一百。我覺(jué)得這次連年級前二百進(jìn)不了了吧。我的錯誤均出現在段老師要求做的訓練上。我的所有訓練項目現在一個(gè)也沒(méi)有再堅持。三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。都是剛剛公布時(shí)的勁頭,等勁頭一過(guò),我便把它放在一邊不聞不問(wèn)。在這次考試中,我吃盡了不堅持訓練的苦頭。尤其是速度方面,數學(xué)有八頁(yè)試卷,一個(gè)半小時(shí)過(guò)后,我僅僅做完了六頁(yè)。剩下的兩頁(yè)的十六分白白丟掉了。再說(shuō)粗心,數理化三門(mén)丟分有二十多分。

  再說(shuō)文科之中的歷史與政治:

  歷史,盡管每次均保持在八十五到九十之間,但是每次總比上一次低的那么幾分。上初三了,歷史考的是綜合性題型,考的是歷史學(xué)習的綜合能力。要將整個(gè)初中的知識串通起來(lái)答題。不僅是歷史,其他學(xué)科也是一樣。

  再說(shuō)政治,我對與政治可以說(shuō)是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”了。學(xué)習政治本來(lái)就是一件苦差事。政治考題考的就是你的邏輯思維。答題答得盡管多,但是答案基本都不在知識點(diǎn)上?纪暝囈院,我會(huì )想了這一個(gè)月以來(lái)學(xué)習政治的經(jīng)過(guò)。其實(shí),在我的頭腦里,政治四課的知識點(diǎn)基本沒(méi)有印在腦海里,在考場(chǎng)上想到哪里答到哪里。腦中絲毫沒(méi)有任何邏輯可言。在以后的學(xué)習過(guò)程中,要多多熟悉課本中的內容,帶答題過(guò)程中心里才會(huì )有底,取得高分。

  努力方能問(wèn)心無(wú)愧,勇于拼搏才是最后贏(yíng)家。今后,我要把落下的功課都撿起來(lái),堅持訓練項目,每晚在11點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué),避免每晚做兩個(gè)多小時(shí)的無(wú)用功。

  找到自己的學(xué)習方法,在期中考試,我一定拿出新的自我!

月考作文 篇5

  一、語(yǔ)文

  這一次月考語(yǔ)文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人語(yǔ)文及格,全級最高分83分,本人語(yǔ)文81。

  初中語(yǔ)文考試和小學(xué)語(yǔ)文考試真是天壤之別:小學(xué)語(yǔ)文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類(lèi)的需要去記背的東西;而初中語(yǔ)文考試閱讀三篇,僅是作文就有40分,由于在閱讀上花的時(shí)間較多,導致后來(lái)的'作文差點(diǎn)沒(méi)時(shí)間結尾,寫(xiě)完作文剛好就收卷,因此沒(méi)有時(shí)間檢查,產(chǎn)生了很多不必要的錯誤。

  所以必須在閱讀這方面多下苦工,必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒(méi)有復習語(yǔ)文,以為語(yǔ)文沒(méi)有什么值得復習的東西,可看到月考試卷才知道語(yǔ)文是最值得復習的一科,所以復習工作同樣也很重要。

  二、數學(xué)

  說(shuō)到數學(xué)就一肚子氣,因為漏了一個(gè)“解”字導致被扣一分,119分。

  此類(lèi)情況在小學(xué)是常事,我經(jīng)常會(huì )犯些不是人犯的錯誤,諸如2加3等于6之類(lèi)的。對于數學(xué)我沒(méi)有檢查的習慣,因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)六年來(lái)一直纏附在我身上,現在被帶進(jìn)了中學(xué)。

  數學(xué)考試的前一天,我特地放下了其它科目來(lái)復習數學(xué),從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數卷,邊練邊想象著(zhù):試卷是如何的恐怖,同學(xué)們的試卷布滿(mǎn)了密密麻麻的“負數”,只有我一個(gè)人全對!這樣想來(lái)奧數卷上便多了滴口水。

  沒(méi)想到的是,全都是基礎題,沒(méi)一道難的,還好我是最高分得主?蛇@事怎么想都覺(jué)得不值,六個(gè)鐘頭!早知道不出難題我就去復習其它科目好了,可哥哥告訴我說(shuō)現在練難題將來(lái)做簡(jiǎn)單的就快很多,如果一直都練簡(jiǎn)單的那來(lái)了難題肯定不會(huì ),要把目光放長(cháng)遠一些,不要為了一次考試而學(xué)習,要真正將知識變成一種能力。這與數學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。

  三、英語(yǔ)

  英語(yǔ)是我的拿手好戲,曾獲全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽第一名,況且上了初中英語(yǔ)都是從ABC學(xué)起的,所以英語(yǔ)就更沒(méi)有復習的份了。

  開(kāi)學(xué)第一節課英語(yǔ),因為本人在用英語(yǔ)自我介紹時(shí)附上了一首李陽(yáng)的英語(yǔ)小詩(shī),就給英語(yǔ)老師留下了深刻印象,還說(shuō)了一些諸如“小小年紀,大有作為”之類(lèi)的話(huà),同學(xué)們也投來(lái)羨慕的目光,這讓我多少覺(jué)得有些荒誕的成分在里面。英語(yǔ)月考的聽(tīng)力播放速度竟然有人說(shuō)太快了沒(méi)聽(tīng)到,我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說(shuō)快,真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的,不過(guò)記得考嘯仙的時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力題吧?難怪。我并不想炫耀什么,只是我覺(jué)得河源對英語(yǔ)教育的重視程度真是太不夠了,哪像廣州深圳那些城市?!英語(yǔ)在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩定。

  關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力,哥給我提了些建議,而我自己在實(shí)踐的過(guò)程中也領(lǐng)悟到了:聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)不要在心里把英語(yǔ)翻譯成中文再來(lái)意識,要在聽(tīng)的同時(shí)直接意識,就像別人用中文跟你談話(huà)的那種感覺(jué)。

  還有就是背單詞,千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)地去背,要把單詞放到句子中去背,這樣往往能事半功倍,不僅單詞記住了,還能記住整一個(gè)句子,有助于對單詞的理解和英文寫(xiě)作。

  可惜,英語(yǔ)和數學(xué)分數一樣,原因是作文要求我們不得少于五句話(huà),我寫(xiě)了很多,其中有一句是“中文式英語(yǔ)”,被扣了一分。我哥很是擔心,因為一旦染上中文式英語(yǔ)就很難擺脫,叫我多看《新概念英語(yǔ)》,可是上了初中哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫(xiě)作文、總結什么的,語(yǔ)文老師布置作文的次數還沒(méi)其它科老師的次數多,這年代啊,天地都換位嘍……

  四、歷史

  聽(tīng)完歷史老師評講試卷后,我心里只有四個(gè)字:死記硬背。沒(méi)辦法,咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”,背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎中國又是沒(méi)份,至今沒(méi)有一個(gè)中國人獲諾獎,我們這些本應獲諾獎的人啊,就是受了“貝多芬教育”。

  五、地理

  地理老師實(shí)在是太仁慈了,先前發(fā)下來(lái)的練習題和月考的試題一模一樣。我在想,如果地理老師教語(yǔ)、數、英其中的一科,真不知會(huì )殘害多少祖國花朵。所以對于地理,我總結的教訓就是:要認真對待每一次老師發(fā)下來(lái)的“練習題”!

  六、生物

  七科之中我對生物這科情有獨鐘,什么“細胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動(dòng),再加上幻燈片,學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績(jì),就必須對它產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”,歷史除外。

  七、政治

  政治的成績(jì)是十分不理想,老師講過(guò)的題竟然忘了!我發(fā)誓:不管死多少細胞,生多少耳繭,都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!

  宇宙人都知道,這誓言絕對有效!今后目標: 老師說(shuō)每個(gè)人都要設定一個(gè)適合自己現在狀況的目標,比如說(shuō)超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的,那我的目標就是不讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)超過(guò)!各科成績(jì)單: 語(yǔ)文:81 數學(xué):99 英語(yǔ):99 歷史:91 地理:105(有附加題) 生物

月考作文 篇6

  這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!

  時(shí)間總是過(guò)的那樣快,快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去,那卻只是“昨天”的回憶。

  “今天”,我們又迎來(lái)了新的一天,要把以前開(kāi)心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的開(kāi)始,我們應該從頭開(kāi)始,把握好“新的一天!”

  為此,總結我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了,我們應該憑著(zhù)自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)!

  這次月考,我的語(yǔ)文成績(jì)明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號里,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽(tīng)說(shuō)過(guò),也好像在哪里見(jiàn)過(guò),隨著(zhù)大腦的轉動(dòng),我迷迷糊糊地就把正確答案寫(xiě)了上去。

  誰(shuí)知?今天發(fā)下卷紙我竟然寫(xiě)對了,真是歪打正著(zhù)!我的心里有一些小激動(dòng)?墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí),我怔住了,竟然錯了3個(gè),太不應該了!

  我起身去詢(xún)問(wèn)老師這道題是因為什么而錯的,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我終于弄清了錯題的根源。是因為沒(méi)好好閱讀造成的結果!

月考作文 篇7

  昨天,學(xué)校組織了第一次月考。

  上了六年級,才知道有一種考試叫月考。顧名思義,一個(gè)月一次考試。殘忍。

  老師開(kāi)足了馬力,每天跟打了雞血一般,一面是課程內容的講解與練習,一方面是精神鼓勵,也叫精神勝利法。

  你聽(tīng):“同學(xué)們,一個(gè)月的時(shí)間轉眼就到,這是你給老師第一展示自己的實(shí)力,也是驗證你到了學(xué)校六年級的第一次真正的考場(chǎng)比賽。那么,那什么來(lái)證明你行,成績(jì)說(shuō)話(huà)。這么大的人了,成績(jì)說(shuō)話(huà),別天天光嘴上的功夫……”

  你聽(tīng):“你瞅瞅,這么簡(jiǎn)單的計算,怎么能算錯呢,難不成就是覺(jué)得輕敵了,覺(jué)得這些題在你的手下就是小菜一碟,我可告訴你們,馬虎是最可怕的事,你可以不會(huì )題,但是,你就是不允許馬虎,誰(shuí)要是馬虎了,就罰抄寫(xiě)課文十遍……”

  同學(xué)們也是嚴陣以待,每天都拿出了國慶70周年,解放軍叔叔的刻苦認真精神,對待各科的復習。

  事實(shí)上,習題是做不完的,總有出乎意料的知識,是我們沒(méi)有掌握好就打我們措手不及。數學(xué)考試中的一道奧數題,一下子讓我們滿(mǎn)滿(mǎn)的信心失去了一半,回頭老師總結的時(shí)候,我們班只有5個(gè)同學(xué)和答案完全一樣。

  看著(zhù)老師的臉色有笑呵呵變成了板著(zhù)臉,我們知道這次考試的結果一定不太妙。

  難不成,真的應了這句話(huà):考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。

  周一上學(xué)的時(shí)候,就知道我們真實(shí)的成績(jì)了,喜憂(yōu)參半!

月考作文 篇8

  早上第三節語(yǔ)文課,老師進(jìn)班時(shí)手里拿著(zhù)幾張表,我心里想這肯定就是新成績(jì)吧,唉,肯定又要挨老師批評了。果不其然,老師說(shuō):“新成績(jì)出來(lái)了!比嗤瑢W(xué)都嘆了口氣,讓老師不要念出來(lái)。我想原因就是數學(xué)考得太差了吧,畢竟全班第一名只考了83分,排在了全年級第13名。

  之后,老師便念了念新成績(jì),雖然我的名次向前進(jìn)了三名,但還是一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為這次實(shí)在是考得太差了。數學(xué)僅僅考了39分,這真是創(chuàng )造了我的歷史新低啊,居然連平均分都沒(méi)有達到。

  彭俊澤對我調侃道:“你看你,除了數學(xué)比我低之外,其他科目都比我考的高很多,唉,你的數學(xué)真的給你落分落的太多了,要不然你肯定就超過(guò)我了!敝笪冶銌(wèn)他數學(xué)考了多少分,他說(shuō)他考了76分。我當時(shí)心里就想,如果我數學(xué)也考了70多分的話(huà),那我總分就又回到570多分了,名次也會(huì )向前進(jìn)一大截。彭俊澤好像猜透了我的心思,說(shuō)道:“可惜你數學(xué)沒(méi)有考到我那么多!彼f(shuō)完后我便想了想這次退步的原因,數學(xué)并不是這次退步最主要的原因,最主要的原因就是家長(cháng)會(huì )過(guò)后,我對學(xué)習逐漸失去了興趣,所有的壞毛病都一個(gè)一個(gè)的蹦出來(lái)了,比如:上課說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)講,作業(yè)完成不認真等等。

  通過(guò)這次考試,我相信了“上天不會(huì )眷顧做事不認真的人”這個(gè)道理,決定成績(jì)高低的因素就是你日常的付出和表現,退步容易進(jìn)步難。只有你真正喜歡上了學(xué)習,對此付出了很大的努力,你就會(huì )進(jìn)步;反之只要你對學(xué)習逐漸失去了興趣,平常也沒(méi)有做出努力,你一定會(huì )退步,F在離期末考試還有一個(gè)月的時(shí)間,大家都應該利用好這一個(gè)月的時(shí)間來(lái)快速沖刺,把成績(jì)提高一個(gè)檔次,準備讓我們的老師可以喜笑顏開(kāi)的念出我們的成績(jì)。

月考作文 篇9

  一次月考結束了,成績(jì)還是不能令人滿(mǎn)意。最大的問(wèn)題還是從小學(xué)就開(kāi)始困擾我的粗心。

  這次的粗心丟分又擴大到了20分,在考試前還不斷地提醒自己,結果還是出了問(wèn)題。在考試中,我不可能兼顧太多,剛開(kāi)始或許我還在不斷提醒自己要認真審題,細致答題,但到了后面出現了一些復雜的題,于是思維的重心轉移到了如何做出來(lái)而不是細致地答題。所以,不能光在考試前才開(kāi)始注意細致答題,要在平常的每一道題中都得注意,這一點(diǎn)其實(shí)早就提出來(lái)了,只是在期中考試中這個(gè)問(wèn)題反映的并不明顯,于是在之后的練習中沒(méi)有多注意,導致考試中粗心錯誤的屢次出現。只有在每一次做題時(shí)都保持一個(gè)認真的態(tài)度和細致的習慣,才能保證在考試中無(wú)虞。

  不細致的問(wèn)題歸根結底還是沒(méi)能在考試中保持很高的警惕性,F在的每一次考試都是最關(guān)鍵的,在考試中,不允許再出現狀態(tài)差,不能專(zhuān)注的情況,因為只要你稍一松懈,你的對手就會(huì )成績(jì)超越你或與你拉開(kāi)差距。但在這次月考,我居然沒(méi)有搞清楚化學(xué)的考試時(shí)間,以為多出了半個(gè)小時(shí),導致后面的題失分連連,這是我本次考試最大的敗筆,在其他科目中,也出現了同樣的問(wèn)題,很多分都因為自己的馬虎大意而丟,只要再專(zhuān)注一點(diǎn),這些分都是不可能丟的?磥(lái),不僅是在考試,在平常的學(xué)習和做題中也要保持高度的警惕性,把自己不該犯的錯誤盡量控制到零,這樣才不會(huì )使自己在考試結束,拿到卷子時(shí)發(fā)出那幾聲哀嘆。

  除了不認真細致,最大的問(wèn)題就是書(shū)寫(xiě)了。在現在的考試中,書(shū)寫(xiě)或許不會(huì )給我帶來(lái)太多的麻煩,但在中考掃描判卷,老師不會(huì )像學(xué)校老師一樣照顧我們,如果書(shū)寫(xiě)不行,會(huì )帶來(lái)難以預料的失分。所以,平常的每一次下筆都要提醒自己注意自己的工整,雖然現在無(wú)法做到美觀(guān),但只要用心,寫(xiě)工整是沒(méi)有問(wèn)題的。

  這次月考來(lái)得很及時(shí),讓我發(fā)現了很多重要的問(wèn)題,使我可以迅速施行解決的方案,以便在更加關(guān)鍵的期末考試中有一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì),至少不要在拿到考卷時(shí)發(fā)出幾聲哀嘆。

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