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月考作文

時(shí)間:2021-05-15 10:48:37 月考 我要投稿

月考作文合集十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的月考作文10篇,歡迎大家分享。

月考作文合集十篇

月考作文 篇1

  花針似的雨水從一望無(wú)際的天空墜落下來(lái),扎進(jìn)我的心靈深處。我強忍著(zhù)淚水,拖著(zhù)沉重的腳步,向一條仿佛怎么也走不完的小路邁進(jìn),邁進(jìn)……

  初一第一次月考,我懷著(zhù)家人的期待,走進(jìn)了考場(chǎng)。同學(xué)們眼睜睜地凝視著(zhù)黑板,無(wú)奈地等待著(zhù)考試的降臨。我的心里好像裝著(zhù)十五個(gè)水桶,七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天?荚嚱Y束了,我們忘記了考試前的煩惱,甩掉忐忑不安的心情,我們歡呼,我們吶喊。

  可是,沒(méi)想到末日正在向我靠近。周五,公布成績(jì)了,我的心提到了嗓子眼,F在,教室里一片寂靜,空氣好像凝固了,我們仔細聽(tīng)著(zhù)老師那清脆的聲音,“羅浩銘,語(yǔ)文……”我絕望了,我低著(zhù)頭,來(lái)到講臺上,當我碰到卷子的時(shí)候,我的手顫抖著(zhù),仿佛連卷子都拿不穩,當我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時(shí),我的淚水都要噴出來(lái)了,我狼狽地回到座位上。

  周末回到家里,聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的嘮叨聲,我的頭都要大了,我沒(méi)臉賴(lài)在家里,我想早點(diǎn)回到學(xué)校。但是我還要學(xué)習,我將來(lái)還要找工作,我不能放棄,我不能辜負爸爸媽媽的期望,我要為這次考試失敗付出代價(jià),我要好好總結這次考試,F在我腦海里時(shí)而浮現出八個(gè)字:預習、學(xué)習、復習、鞏固。

  在家人的支持和鼓勵下,我恢復了狀態(tài),我不再喪氣,繼續向人生的光芒大路邁進(jìn),再也不回頭。

月考作文 篇2

  總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月我認為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門(mén)科目總是分心。本文向您介紹有關(guān)《月考總結》的內容這次月考把我的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀,分析的來(lái)說(shuō)一下:

  語(yǔ)文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。

  數學(xué):不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒(méi)有拿到的成績(jì)。心里還是蠻高興的!

  地理:我會(huì )把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒(méi)有想到!真是慚愧。不過(guò),我并不認為這是我們同學(xué)的全部責任,因為,這個(gè)老師是實(shí)習的剛剛畢業(yè),沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗,看看成績(jì)單上。。沒(méi)有幾個(gè)考得不錯的,真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過(guò),下次我要是再考成這個(gè)成績(jì)俺就撞墻去!

  英語(yǔ):這個(gè)科目我并不討厭,這次沒(méi)考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅決不再考成這樣了!政治:呼呼,還好還好!

  歷史:這分數要藏起來(lái)!不能給別人看!但我會(huì )讓它重見(jiàn)天日的!哼哼!

  生物:我認為不錯了,但是這分數、、以我的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少!

  這一個(gè)月,如果你問(wèn)我:“你認真學(xué)習了嗎?”我會(huì )肯定的說(shuō):“我認真了!”雖然成績(jì)不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺(jué)得丟人,畢竟這是我的真實(shí)成績(jì)!這次考試,又讓老師滿(mǎn)意的,也有讓老師失望的,我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的!

月考作文 篇3

  社會(huì )忽略

  社會(huì )忽略是社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中的非良性產(chǎn)物。

  社會(huì )忽略使社會(huì )冷漠化。

  師陀筆下的說(shuō)書(shū)人,一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食,早年間的精神飽滿(mǎn)不復存在,只落得“病死無(wú)人問(wèn)津”的下場(chǎng)。我清晰記得,說(shuō)書(shū)人的境況被反復問(wèn)起時(shí),得到的只有冷漠與不耐煩!氨徊菹(zhù)”“由幾個(gè)好心人抬著(zhù)”“長(cháng)袍掃著(zhù)路上的浮土”,寥寥幾筆,勾勒出的是一個(gè)冷漠的社會(huì )。社會(huì )忽略使悲苦的人變得悲慘,使可憐的人變得落魄,最后,這個(gè)社會(huì )也被顛覆完全。

  不僅如此,社會(huì )忽略的擴大還會(huì )使社會(huì )病態(tài)化。

  我們拿一個(gè)得了癌癥的人來(lái)類(lèi)比。當癌細胞在一個(gè)人體內不斷增生,導致的是現代醫學(xué)無(wú)法挽回的死亡結果,這個(gè)人在不斷“病態(tài)化”。這使我想到歐·亨利筆下的“常春藤葉”,蘇艾和蘇珊兩個(gè)藝術(shù)青年,租一間破屋子,住在曲回的小巷里。作為藝術(shù)家的她們應當是文化傳承的載體,是國家的新鮮血液,然而,這個(gè)病態(tài)化的社會(huì )將藝術(shù)邊緣化,人道上的犧牲只如煙火般帶來(lái)剎那間的絢爛?杀!

  簡(jiǎn)單的一個(gè)名詞,其背后隱藏的是接踵而來(lái)的社會(huì )問(wèn)題。也許有人會(huì )說(shuō),這些書(shū)本里的話(huà)并不能當真,那么,將所有問(wèn)題攤上臺面——

  社會(huì )忽略導致極端。

  怎樣說(shuō)呢?第二次世界大戰結束似乎才半個(gè)多世紀,回顧當時(shí)的陰暗,不禁使人頭皮發(fā)麻。一戰后,凡爾賽體系的不合理使德、日走上了極端的軍國主義道路。帝國主義之間的忽略不再是社會(huì )忽略就可以解釋得清楚的。丘吉爾稱(chēng)二戰是一場(chǎng)“不必要的戰爭”,是的,如果這種忽略并未彌漫,極端化的二戰也不會(huì )爆發(fā)。最終,世界被撼動(dòng)。

  所以,社會(huì )忽略是社會(huì )進(jìn)程下的非良性產(chǎn)物。由社會(huì )忽略導致的冷漠與病態(tài)如蟲(chóng)洞一般吞噬著(zhù)人的靈魂,社會(huì )發(fā)展滯后,人類(lèi)文明退后,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,這樣的結果誰(shuí)也不愿看到。

  現在,馬路上倒下的大爺,大街上飛奔的小偷,都是隱隱約約、朦朦朧朧的社會(huì )忽略現象。

  正是因為社會(huì )忽略是非良性產(chǎn)物,所以,我們更要做一個(gè)“精神明亮的人”。

  世界這么美好,怎能不相待以溫柔?

月考作文 篇4

  日子混得真快,一眨眼就要月考了。按平常的習俗,月考總是在星期一開(kāi)始。所以,月考前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。

  早上,天剛剛亮。如果是平常的星期六,我還會(huì )在被窩里做美夢(mèng)。但是,今天一早,老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室,大喊一聲:“快起床,太陽(yáng)曬屁股了,快起來(lái)復習!”我睜開(kāi)朦朧的雙眼,向老媽臉上一望。這一望不要緊,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死。老媽歪著(zhù)個(gè)嘴,兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比,簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道,如果我不聽(tīng)話(huà),那會(huì )有什么下場(chǎng)。所以,我一咕碌穿上了衣服,走進(jìn)餐廳。吃了早餐,我便開(kāi)始復習。

  大概11點(diǎn)的時(shí)候,媽媽接了個(gè)電話(huà)后,說(shuō)是要去姨媽家,把我丟在了家里。臨走時(shí),她又說(shuō)了句:“復習好呀!”我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)的聲音,便大笑了起來(lái),心想:終于自由了!這時(shí),還在床上睡著(zhù)的老爸聽(tīng)見(jiàn)了,大聲說(shuō)道:“你別以為你自由了,這里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的,快樂(lè )感全沒(méi)有了。爸爸把我叫到他房間里,讓我在他的房間里復習。我猶如進(jìn)了牢房,一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。平時(shí)老爸對我的要求就很?chē),今天他的嚴格好象翻了倍了,對我特別的嚴。我復習時(shí)小心翼翼,生怕被他“鉆了空子”。終于,熬到了15點(diǎn),快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,讓我去電腦上打字。

  我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對我們就對待一個(gè)花瓶似的,生怕我們出了問(wèn)題。但是,在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,終于明白了。大人們都希望“望子成龍”,所以……但是,這樣卻犧牲了我們的快樂(lè )。哎,難道沒(méi)有一舉兩得的辦法嗎?

月考作文 篇5

  一次考試結束了,又一次考試迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。

  從初二下學(xué)期到現在已經(jīng)有一個(gè)多月了,我們月考也已經(jīng)過(guò)去了,可是成績(jì)一出來(lái).......嗨。!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績(jì)不是很理想,特別是語(yǔ)文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長(cháng),人家考了91,我還沒(méi)有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過(guò)優(yōu)秀好幾分了。

  我經(jīng)過(guò)再三反思,才找出了問(wèn)題的所在:我沒(méi)有好好復習,月考在第6周,而在第4周時(shí)老師就告訴我們現在要復習講過(guò)的內容,而我總認為還有時(shí)間不用復習,到第5周復習也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復習。就這樣我才從第6周的星期一復習起來(lái),雖然有的內容我復習的很好,但還有一點(diǎn)內容沒(méi)有復習好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫(xiě)完了,但是有的題是我懵出來(lái)的。因此,我決定我一定要端正學(xué)習態(tài)度,老師講完課后就要及時(shí)復習,爭取在期中考試中取得好成績(jì)。 只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)!

  一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

  我認為我的分數和對我學(xué)習的態(tài)度有關(guān),我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常對我們說(shuō):你對學(xué)習的態(tài)度是什么,你的分數就是什么。以前我并不理

  解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話(huà)的意思 是什么。

月考作文 篇6

  月考,在許多人看來(lái),它并不陌生,它沒(méi)有必要像對待期中,期末那樣重視,但同樣也不容許向一次小測驗那樣忽視,總之,它向老師們反饋了我們這一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習狀況和聽(tīng)課效率。

  月考前,我同樣很緊張,如一根緊繃的弦,不敢有絲毫怠慢,我總是感覺(jué)我這一個(gè)多月來(lái)所學(xué)的知識掌握得不夠扎實(shí),但我上課時(shí)總是認真聽(tīng)的,這是我充滿(mǎn)自信的一點(diǎn),但是我一次都沒(méi)走過(guò)神,每堂課都認真聽(tīng)講,積極發(fā)言的數學(xué)課堂,使我在月考前的一次測驗中載了跟頭——69分,這使我對月考之路顯得迷茫起來(lái),對這次月考考入班級前三名的信念頓生疑云;氐郊液,我立刻補數學(xué),當我找到一堆幾何題拿來(lái)做時(shí),我發(fā)現確實(shí)有許多題目不會(huì )做,我失望了,絕望了,甚至想過(guò)放棄,我這么多堂數學(xué)課上花費的心血還少嗎?難道就這樣白白浪費了?每次數學(xué)的作業(yè)我都是認真完成的,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去草草了事,因為那時(shí)我想我的努力一定會(huì )換來(lái)回報的。然而現在看來(lái)“一個(gè)多月來(lái)的努力好似一灘死水,毫無(wú)利用價(jià)值!蔽摇案袊@”道……

  但是過(guò)了許久,我轉念一想,上學(xué)期的“我”不也像現在這樣嗎?那時(shí),我也曾被種種的幾何題所困惑,那時(shí),我失望過(guò),絕望過(guò),也曾想過(guò)放棄,但是我最終選擇了堅持,直到后來(lái)期中考試獲得了滿(mǎn)分,我也是付出了汗水從得到的回報,同樣,付出和回報間,也理所應當是填上“等于”號的,短暫的付出只能得到短暫的回報,只有長(cháng)久的付出才能獲得長(cháng)久的回報。一年前的我都能成功,而如今已長(cháng)大一歲的我更沒(méi)有理由去選擇放棄。

  我振作起來(lái),“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”我沒(méi)有成功,說(shuō)明我付出的汗水還不夠,我也沒(méi)有什么好畏懼的',也沒(méi)有什么必要去退縮!耙环莞乓环菔斋@”從現在起,我開(kāi)始為那份期待的收獲而耕耘!

月考作文 篇7

  考前準備時(shí)間過(guò)得可真快,眨眼間就到了期中考試,我可得好好的準備一下。

  考試前,要多復習,要把語(yǔ)文書(shū)中的“日記月累”多讀,多寫(xiě),多背。我也不想這樣的,可考試不會(huì )的話(huà)怎么辦!我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去,希望我考試時(shí)不會(huì )把“日積月累”給忘得一干二凈!在語(yǔ)文方面,我還要多讀書(shū),從而提高我的閱讀能力,但要讀有“文脈”的書(shū),像曹文軒《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》等。但是也不能讀的太多,要適當的閱讀。如果讀太多的話(huà),在考試時(shí),這些故事會(huì )在腦海里揮之不去,縈繞耳畔,會(huì )打擾到你的。

  數學(xué)是嚴謹的,哪怕一個(gè)小小的、不起眼的小數點(diǎn)也會(huì )讓你“一失足,方成千古恨”。所以,在數學(xué)方面上更得小心、謹慎。再考試前,要多背一下書(shū)上的定義,在試卷上的填空題和判斷題上會(huì )經(jīng)常出現。

  英語(yǔ)可是我的弱項,我幾乎從未達到九十以上,我更得好好復習。六年級的英語(yǔ)不再像以前的那樣簡(jiǎn)單,會(huì )經(jīng)!巴谙葳,讓你往里跳”,就因為一個(gè)小小的“not”都會(huì )讓你失分。英語(yǔ)單詞和課文也很重要,試卷上就有這些。

  在考試前,我要好好準備,不能出現以前的“事故”要細心,認真。

月考作文 篇8

  說(shuō)起我家,外人多是以復雜的眼光看待,但在我看來(lái),卻并沒(méi)有什么復雜可言。

  父母都是中專(zhuān)畢業(yè),在當時(shí)都是再普通不過(guò)的。兩個(gè)人也全是從南方隨父母而來(lái),曾經(jīng)歷過(guò)窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋,不過(guò)脾性大有不同。

  母親性子直,說(shuō)話(huà)做事從不繞彎。給人印象直爽大方,有時(shí)卻也不盡人意,F在的我與母親,正是“青春期遇上更年期”,關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。要是一談學(xué)習,母親就無(wú)比嚴肅,容不得我有半點(diǎn)差錯。那次沒(méi)考好,母親直接拒絕簽字,還要我改正,抄寫(xiě)到錯題本上,在做些同類(lèi)型題才肯讓我去上學(xué)。中途的嘮叨聲也是“一浪高過(guò)一浪”。對此,我通常選擇沉默。一是不敢頂撞,二是不想把矛盾進(jìn)一步惡化。

  但是到了課余,代溝什么的就都變成了天空中的浮云,不值一提了。上到國際關(guān)系下到日,嵤,無(wú)一不談得合拍。也是在母親的影響下,我愛(ài)上了旅游、讀書(shū)、攝影、聽(tīng)評書(shū)等等。母親培養了我許多愛(ài)好,也讓我們之間的關(guān)系更加親密。

  父親相比與母親,更加沉默。他不愛(ài)說(shuō)話(huà),工作時(shí)一心只想著(zhù)工作,于是很多人際關(guān)系處理不好。在什么位子上都像頭任干的“老黃!,勤勤懇懇,不存半點(diǎn)私心。父親不會(huì )說(shuō)好聽(tīng)話(huà)兒,領(lǐng)導也不大賞識他。但父親從來(lái)都只是把苦埋在心里,從來(lái)不說(shuō)出來(lái),也常常生病。父親在家時(shí)間少,但他只要在家,就會(huì )對著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那,父親在學(xué)習上并不苛求,他只是很耐心地給我講題,確定我明白來(lái),才會(huì )放下卷子,叫我去吃點(diǎn)東西。自己又在那邊研究開(kāi)了。

  父母愛(ài)我的方式不同,但我都知道。我還知道,我一直是他們的驕傲,他們的希望。但我想,我的回報,也只能是大海里的一滴水,輕微不過(guò)。父母之愛(ài),是我這輩子都要全力以赴去回報的。我不需要華麗的語(yǔ)言去描述什么,因為我相信,正是這種樸實(shí)的愛(ài),才有更濃、更純、更美妙的味道。

月考作文 篇9

  終于到了我上初中以來(lái)的第一次月考了。月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。

  伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷、”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了。

  月考過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!

  第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長(cháng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。

  下午考英語(yǔ),伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。

  通過(guò)這次考試,我反思了一下自己,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,我的學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!

月考作文 篇10

  相對來(lái)說(shuō),初一對于緊張的初二來(lái)說(shuō),真不算什么,初一的我們還沒(méi)有意識到中考對我們來(lái)說(shuō)的重要性,而到了初二,這種緊張激烈的競爭環(huán)境,已被我們慢慢接納與熟知,中考所帶給我們的也不僅僅是抉擇,更是未來(lái)的籌碼。我們已經(jīng)不得不正視中考。對于中考,我已經(jīng)說(shuō)了很多了,在之前的每一篇反思中幾乎都能找到,所以之后我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得我的學(xué)習并不好,好學(xué)生共有的一個(gè)素質(zhì)——自覺(jué),我總覺(jué)得我不夠自覺(jué),這一點(diǎn)我一直都在努力克制自己,做什么事都自覺(jué)一點(diǎn),如今我雖然已經(jīng)好了很多,但還是有些不自覺(jué),不過(guò)我相信,如果一直努力下去的話(huà),我一定可以的。

  再說(shuō)閱讀,之前我的閱讀很差,總的來(lái)說(shuō)就是語(yǔ)文很差,總是上不了90,閱讀問(wèn)題很大,扣分很?chē)乐,但自從上了段老師的課有明顯提高,粗心完全克服了,專(zhuān)注也正在練習系中我相信在不久的將來(lái),我的學(xué)習將會(huì )更上一層樓。

  現在班里的競爭這點(diǎn)是非常激烈,所有人都想往前擠一擠,而前面的位置也不是那么容易你就能得到的,前面的人上好高中就不用擔心,或是保送,要不然學(xué)習好自己考也沒(méi)問(wèn)題,而現在的我就在拼命的往前擠,當然如貨我進(jìn)去了就會(huì )有人出來(lái),誰(shuí)也不想出來(lái),所以都在拼命的學(xué)習,整個(gè)初二的風(fēng)氣就都不一樣了,不再像初一一樣就是玩,怎么也意識不到學(xué)習的重要性,如果那樣,真是很可悲;A知識有沒(méi)有打好,就想小學(xué)六年級升初一,8次模擬考試每一次都是到了考試才發(fā)現原來(lái)自己什么都不會(huì )深么都沒(méi)有復習到,于是他影響到了你的初中,說(shuō)實(shí)話(huà),這一段說(shuō)的就是當初的我,包括上了初中,都是考試一天前我才開(kāi)始復習。

  月考又要到了10月12日,馬上就考,我并沒(méi)有信心能考好,但我有信心,我努力了,至少,我努力了。

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