【實(shí)用】月考作文八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的月考作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易,只要文章沒(méi)有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。
我剛上高中的時(shí)候,第一次月考,作文就被減了9分。
我覺(jué)得,作文分數低,其中的一個(gè)原因是對高中的考試還不適應。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點(diǎn)內容背熟,答起題來(lái)就比較輕松,能夠有很充裕的時(shí)光寫(xiě)作文,加之作文簡(jiǎn)單,所以作文基本沒(méi)問(wèn)題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會(huì )不適應,這就會(huì )影響到作文的發(fā)揮,甚至寫(xiě)作文時(shí)頭腦會(huì )一片空白,毫無(wú)頭緒。
時(shí)光長(cháng)了,對考試適應了,可能會(huì )好些。(這是我上了高中以后的感覺(jué),不知你是不是和我一樣)
我覺(jué)得,首先應弄明白,高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒(méi)有語(yǔ)病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。
高中作文有時(shí)是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫(xiě)起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì )材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫(xiě)的去寫(xiě)。如果,只是給了一個(gè)話(huà)題,或者將題目補充完整等簡(jiǎn)易類(lèi)型的作文要求,在確定作文題目時(shí)要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開(kāi),或者可以先寫(xiě)作文,最后寫(xiě)題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現題、文不對應的問(wèn)題。寫(xiě)作文時(shí),要確定每一段要寫(xiě)些什么,考慮一下怎么去體現主題,要是雜亂無(wú)章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)光想這些,就憑感覺(jué)寫(xiě),但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F在,中學(xué)生寫(xiě)文章最大的問(wèn)題就是沒(méi)有氣勢,對于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!
多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫(xiě)些,可以寫(xiě)一些小詩(shī),或無(wú)聊的時(shí)候寫(xiě)一小段,考試時(shí)或許會(huì )用的上。平時(shí)多寫(xiě),對自己提高寫(xiě)作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!
還有,寫(xiě)作文重在創(chuàng )新,標新立異,如果只是圍繞老觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)論述,會(huì )讓人沒(méi)有興趣。
對了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著(zhù)重寫(xiě)好:題目、開(kāi)頭、結尾。如果擅長(cháng)寫(xiě)題記的話(huà)可以寫(xiě)題記。
總之,寫(xiě)好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會(huì )讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問(wèn)題。
這些是我的一些體會(huì ),希望可以幫到你!加油!
月考作文 篇2
上中學(xué)的第一次月考,確實(shí)有點(diǎn)緊張,考試的時(shí)候,我沒(méi)有正常的發(fā)揮出我正真的考試水平,考的非常不好。
當老師報我分的時(shí)候,我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了老師的聲音了,分數令我很震驚,我連想都不敢想,我想到家以后,爸爸媽媽肯定饒不了我,我這次肯定死定了。
當我到家的時(shí)候,爸爸媽媽并沒(méi)問(wèn)我成績(jì),我覺(jué)得很奇怪,心想爸爸媽媽怎沒(méi)不問(wèn)我的成績(jì)呢?我問(wèn)吃完飯以后,我決定自己告訴他們,我告訴完以后,爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)我,他們和我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,畢竟是第一次,還不大習慣那里的學(xué)習環(huán)境,慢慢來(lái)吧!
不過(guò),下次一定要發(fā)揮出你的真正答題水平,考個(gè)好成績(jì)。
我開(kāi)心極了!
月考作文 篇3
好不容易休息了一會(huì )兒,沒(méi)想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分數打在試卷上,我只好做瘋狂惡補。
第一波.復習內容:語(yǔ)文。
說(shuō)來(lái)也奇怪, 我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準該寫(xiě)什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽(tīng)很多人說(shuō),選校的試卷不僅有課內的還有課外的知識,難不成我要把課本的知識學(xué)好,還要把課外的好書(shū),好詩(shī)詞讀個(gè)精光?天哪,就沒(méi)有其他辦法嗎?(當然有,涼拌!嘿嘿,開(kāi)個(gè)玩笑。)當然.......是沒(méi)有的,不過(guò),我總不能在幾天之內把書(shū)看完吧?看來(lái),只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內,常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩(shī)!保ㄓ悬c(diǎn)跑題。)
第二波.復習內容:數學(xué)。
數學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數學(xué)是我的強項;其二,我的記憶能力很強,公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò),聽(tīng)“玉皇大帝”(數學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數學(xué)想的簡(jiǎn)單,你能考到七十分就不錯了!蔽野胄虐胍,特請老媽印了一張中考試卷,我用了300分鐘做了試卷,又請“玉皇大帝”改了一下。結果,竟然得了個(gè)100......-55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上......干什么?還用問(wèn)嗎?做題唄!
月考,我等著(zhù)你,星期四見(jiàn)!
月考作文 篇4
挖土機一厘米一厘米地啃著(zhù)天空,天空不語(yǔ),也不落淚。
蝸居在記憶中,每當放學(xué)鈴被盼響,青石畔的八尺老店,隨油光升騰而起的白色裙擺被溜進(jìn)來(lái)的夕陽(yáng)染成了絳紅,微紅的晚霞沒(méi)有高樓大廈的阻擋拌著(zhù)幾瓣香氣在他臉上點(diǎn)了幾片胭脂。
“大叔,加個(gè)雞蛋,熱的!
他的臉在油光的映射下顯得分外紅潤,滿(mǎn)口的黑牙在皸裂的唇后站著(zhù),黑黝黝的手抄著(zhù)夾子,在鍋中不慌不忙地轉動(dòng)著(zhù)一圈又一圈。
他猛戳著(zhù)下午剛看完的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,裝作滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子絮絮叨叨。他一邊謾罵著(zhù)愛(ài)迪生怎么會(huì )登上月球,一邊感嘆著(zhù)拿破侖怎么會(huì )造出火箭。滿(mǎn)嘴的笑話(huà)段子逗得一旁的女生咯咯地笑個(gè)不停,惹得男生不停地調侃著(zhù)。他笑了,是孩子般的銀鈴。
騎著(zhù)單車(chē),左手抓住剛買(mǎi)的大餅,穿行在瘦削的馬路間,可心里卻格外寬敞明亮。
城市來(lái)了,天空不語(yǔ),也不落淚。
香氣遠了,霓虹刺眼,燈光恍惚。
他店面大大的“征”字泛著(zhù)朱紅格外突兀,他蹲在青石畔,空洞的眼神磕在擋住的晚霞的大廈上,一只手撐著(zhù)沉重的頭顱,嘆出的白氣直直往上爬著(zhù)。
“大叔,我們就要畢業(yè)了,最后來(lái)嘗嘗你的大餅!
他直起身子,被坐住的石頭上已經(jīng)烙下了濃重的水汽!笆敲,俺這店也被征了,我們這種人早就被忽略了,這下也不知道去哪兒!
那天,常日嬉皮笑臉的他真在我和幾位同學(xué)前落了淚。那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》枕在一邊,沒(méi)有絳紅的晚霞,他的臉也顯得干癟。他握著(zhù)那把早已焊在他黑到骨子的手上泛著(zhù)黃的夾子,不慌不忙地轉動(dòng)著(zhù)一圈又一圈,莫名的香氣攪動(dòng)著(zhù)氤氳的空氣,讓橘黃的燈光愈加明亮。
竄動(dòng)的油星為潔白的大餅鑲上了一道鎦金,隨之升騰的白氣壓彎了店口的樹(shù)梢,醉在一抹香醇中的肉餡在餅內發(fā)出令人歡悅的聲響。披上金裝的大餅顯得那跟了他三代的大餅機格外年老。青石上的水汽漸漸消失,歲月的侵蝕使她的表面不再是青苔和露水。他身邊摞著(zhù)一列科學(xué)雜志,有了幾分和藹。他笑了,是孩子般的銀鈴。
他流下的,是江南的水,是姑蘇的淚。
城市高舉發(fā)展的旗幟向前奔跑,讓游走于城市罅隙的美好無(wú)法跟上。城市吶,請你回頭看看,別忽略了蝸居在角落的印記,別忽略了青石畔的老店。那駐足在城市罅隙里的夕陽(yáng),那綠了城市的青石,那些溫暖了城市記憶的文化,別讓他們在未來(lái)的夢(mèng)里偷偷失望,別讓朝花夕拾,成為一地枯萎。
城市太瘦。城市用鋼筋水泥喂飽了自己,卻將身上的血肉忽略丟棄。青石畔的河水中流淌著(zhù)的,不該是工業(yè)發(fā)展的泉水,而該是江南她酒窩里釀的美酒。留點(diǎn)空間讓太陽(yáng)照進(jìn)瘦削的馬路,留點(diǎn)溫暖讓人捧在手心。忽略的城市印記,不僅是猩紅的過(guò)往,更是歲月沉淀下來(lái)的沙礫。
騎著(zhù)單車(chē),左手抓住奪目的手機,穿行在寬敞的馬路間,可心里卻格外瘦削冰涼?炝四_步,忘了夕陽(yáng)。
“大叔,加個(gè)雞蛋!
“熱的!
月考作文 篇5
記得一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫?耧L(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn),直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫,縮了縮脖子,埋頭向學(xué)校奔去。
剛到校門(mén)口,鈴聲就響了。我下意識地把書(shū)包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽(tīng)到教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。糟糕!許老師反復強調早自習要檢查背書(shū),不準遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開(kāi)交,以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì )怎樣對待我?看來(lái)只有硬著(zhù)頭皮碰碰運氣了。
“報告!蔽业椭(zhù)頭,聲音小得幾乎只有自己能夠聽(tīng)到,只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭氣的家伙,白讓老師關(guān)照。讀書(shū)聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M(jìn)來(lái)吧!崩蠋熕坪醪唤(jīng)意地招呼著(zhù),“大家繼續讀書(shū)!蔽掖掖一氐阶,把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。
不知過(guò)了多久,許老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒(méi)收我的早餐?我茫然地望著(zhù)許老師的背影。
一會(huì )兒,許老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著(zhù)熱氣的快餐面,我更加迷惑了,只見(jiàn)她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著(zhù),快吃吧!小心噎著(zhù),餓著(zhù)肚子怎么能集中精力學(xué)習?”我一愣,“啊,真對不起您,老師!”我真想誠懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的?稍(huà)到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了?一向調皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面,只覺(jué)得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的'面,一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著(zhù),而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。
月考作文 篇6
同學(xué)們,老師們,大家好!10月份的月考在同學(xué)們的努力下圓滿(mǎn)地結束了,為了這次月考,大家都付出了努力,尤其是六年級的同學(xué)們,這是我們進(jìn)中學(xué)的第一次的月考,必然要認真對待。
在這次的月考中,我取得了不錯的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō):“一份耕耘,一份收獲”,但我不能為此而感到驕傲,以后,我們各自的班級里,甚至六個(gè)班,還會(huì )有更激烈的競爭。在這次的月考中,我的英語(yǔ)成績(jì)比較突出,經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)我:“應該怎樣學(xué)好英語(yǔ)?”我總是對他們說(shuō),只有認真去閱讀,遇到問(wèn)題,不恥下問(wèn),這才是學(xué)好英語(yǔ),甚至三門(mén)學(xué)科的基本方法。如果再談得深一些,我個(gè)人認為,對于英語(yǔ),只要掌握六大技能,即可把握英語(yǔ)的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文進(jìn)行解釋的技能,也就是能夠用不同方式表達同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用習慣用語(yǔ)的技能。
第五,廣泛地閱讀課外英語(yǔ)短文,開(kāi)闊視野,多聽(tīng)錄音,第六,養成良好的漢語(yǔ)、英語(yǔ)的雙語(yǔ)轉換習慣。在這里,我就詳細講一講第三點(diǎn)和第五點(diǎn)把,首先,要想學(xué)好英語(yǔ),就要掌握好口語(yǔ)能力,也可以說(shuō),你只要多讀,多背,口語(yǔ)能力自然會(huì )上升,這樣,你才能用英文描述某樣事物,要想將其描述得更好些,那還要再加倍努力一些,日積月累下來(lái),你一定會(huì )發(fā)現自己有很大的變化。再說(shuō)說(shuō)這第五點(diǎn),是我學(xué)好英語(yǔ)的“王牌”,因為,一個(gè)人只有多積累課外知識,才能不斷地進(jìn)步,完善自己。
我一直每天堅持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)左右的錄音,到了現在六年級,我感覺(jué)自己的聽(tīng)力大大提高了,這都是我的學(xué)習好方法起的效果。
當然,人不是萬(wàn)能的,我在月考中也有不足之處,但我希望同學(xué)們可以采用我的方法,學(xué)習英語(yǔ),這樣,大家不僅可以提高英語(yǔ)學(xué)習能力,還可以加大對英語(yǔ)學(xué)科的興趣,以上是我個(gè)人的點(diǎn)滴體會(huì ),以后我會(huì )取長(cháng)補短,取得更好的成績(jì),謝謝大家。
月考作文 篇7
本來(lái)信誓旦旦的說(shuō)月考能取得考好成績(jì)的,可是,因為我的馬虎,語(yǔ)文、英語(yǔ)都知道有錯題了。第一次月考就考個(gè)這樣的成績(jì),馬虎這個(gè)毛病怎么改不掉啊,唉。
英語(yǔ)明明會(huì )的題,卻答錯了,后面這個(gè)類(lèi)型的題都答對了,可還是錯了,白白丟了分,好可惜。再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,錯的更不應該了,會(huì )的題,也答錯了,真是不該啊。
數學(xué)由于馬虎得了98分。
我對這次月考取得的成績(jì)非常不滿(mǎn)意,沒(méi)有達到我的目標。下次,我一定努力,爭取得滿(mǎn)分。
月考心得
上周,我們六年級進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”
在復習時(shí),我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o(wú)情的走著(zhù),“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?zhuān)俊蔽倚闹胁挥傻帽г怪?zhù)。突然間,我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。月考前的我復習時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的警告著(zhù)我。哦,對了,不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。
復習完畢后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后,跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍,這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì )做,我滿(mǎn)有信心的拿起筆,興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jì),我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),再去反思自己。
……
試卷發(fā)下來(lái)我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn),仔細檢查,就不會(huì )這樣了……
通過(guò)這次月考,我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度,我以后一定要上課認真聽(tīng)講,不再讓老師失望,也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。
月考作文 篇8
今天下午要月考了,所以我早早的來(lái)到學(xué)校,準備先復習一小會(huì )兒,然后“迎戰”月考。
我把英語(yǔ)、語(yǔ)文和數學(xué)復習了一遍!胺职l(fā)試卷”,一個(gè)聲音說(shuō)。復習的早,不如復習的巧,我把草稿紙拿出來(lái),墊在卷紙下面,開(kāi)始寫(xiě)卷紙了。
第一門(mén)考語(yǔ)文,正面的題都是簡(jiǎn)單而又容易出錯的基礎題,大部分都是詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累里面的內容,然而這些題我們背的那是倒背如流,但是也不能忽視那些老師幾乎每節課都要講的字;反面就是卷卷都有的閱讀理解。這個(gè)靠的是膽大心細,膽大指的是不怕錯,往上寫(xiě)。心細是不要有錯別字,只要記住這個(gè)秘訣,就能“勝利”。
第二門(mén)考數學(xué),這個(gè)要記住一個(gè)秘訣,好記性不如爛筆頭,只要在本上細心的計算,這個(gè)難關(guān)就不怕了。
第三門(mén)考的是英語(yǔ),這個(gè)只要牢記英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的:be動(dòng)詞,Let's后面加動(dòng)詞原形……之類(lèi)的就不怕了。
其實(shí)考試并不可怕,可怕的是自己粗心,簡(jiǎn)單的寫(xiě)錯了,以上是我的總結,希望對你有幫助!
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