【推薦】月考作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的月考作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文 篇1
一進(jìn)考場(chǎng)，便感覺(jué)涼風(fēng)颼颼，罡氣逼人，整個(gè)考場(chǎng)像是被烏云籠罩一般，感覺(jué)不妙啊。
“叮叮�！笨荚囬_(kāi)始了。所有的同學(xué)一齊動(dòng)筆，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。伴隨著(zhù)紙與筆摩擦發(fā)出的沙沙聲，我迅速做完了基礎部分，接著(zhù)就是文言文和閱讀了。
終于，事實(shí)證明了我的預感是正確的。第二篇閱讀難住了我，這篇閱讀叫“早醒的梅花”。特別是第一題，題目是“題目早醒的梅花中‘早醒’有什么含義？請你寫(xiě)出三個(gè)”。我想了半天都想不出第三個(gè)含義，所以我決定先寫(xiě)作文，等寫(xiě)完作文再回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)著(zhù)個(gè)閱讀。接著(zhù)，我以45分X秒寫(xiě)完作文，繼續寫(xiě)這個(gè)使我頭疼的閱讀。我很少看這種文體的作文，所以我根本讀不懂文章的主旨，也就根本不能理解文章的中心思想，因此，我只能把想到的答案都寫(xiě)上去。多看了幾遍文章，還是讀不懂，我便放棄了。
雖然明知閱讀不能得高分了，但我交完試卷就覺(jué)得如釋重負。哎！終于松了一口氣。
月考作文 篇2
初二的第一次月考竟如此的來(lái)勢洶洶。但是，深知知識就是力量的我們也已經(jīng)蓄勢待發(fā)，個(gè)個(gè)都在用知識武裝自己，怎么個(gè)武裝法呢？來(lái)來(lái)看看我截下的鏡頭吧！
鏡頭一：早晨
以前同學(xué)們的“春眠不覺(jué)曉”的賴(lài)床習慣已經(jīng)被同學(xué)們所淘汰了�，F在最流行的便是天剛亮到可以看到字的時(shí)候就有大幫的同學(xué)從溫暖的被窩里出來(lái)，趴在接近光源的地方，要么做作業(yè)，要么復習教科書(shū)和試卷。寢室里時(shí)不時(shí)就傳出：“你過(guò)去一點(diǎn)啦！”“你壓到我了！”“你旁邊移一點(diǎn)，ok？”……諸如此類(lèi)的聲音。吃早餐的時(shí)候，也是一堆同學(xué)坐一起邊吃邊討論著(zhù)難題。
鏡頭二：下課
自從知道要月考后，便不斷有同學(xué)放棄課間這悠閑時(shí)光，課桌上開(kāi)始鋪上一張張周周清的試卷，要么分析錯題，要么做幾張練練手。連值周的同學(xué)去商店監督，手上還拿著(zhù)社會(huì )課堂筆記。有同學(xué)雖是不愿放棄運動(dòng)，卻也不放棄學(xué)習。中午，一同學(xué)一手拿球拍，一手拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，問(wèn)：“書(shū)帶去干嘛？”答：“中休息的時(shí)候可以看看……”“(+﹏+)~狂暈”
鏡頭三：晚自習
在考試之前的晚自習，同學(xué)們那叫一個(gè)忙碌�。。�！教室里除了奮筆疾書(shū)的聲音外再無(wú)其他，個(gè)個(gè)都做試卷做得滿(mǎn)頭大汗�！跋奶煸趺催�不走��！”的感慨在課間此起彼伏…一男同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)到：“記英語(yǔ)單詞記得我都快吐了！”一女同學(xué)隨即回道：“那是你沒(méi)有方法，瞧瞧人家小妃，老師說(shuō)她學(xué)很有效率！”“知道為啥嗎？”一旁的我賊笑了一下，：“這內幕就是……”“是什么��？”“其實(shí)她是學(xué)英語(yǔ)學(xué)累了就做做數學(xué)題當消遣，數學(xué)題做累了，就背背語(yǔ)文當娛樂(lè )，語(yǔ)文背累了，就記記科學(xué)作為放松，記科學(xué)記累了，就看看歷史作為休息要是歷史也看累了，就……回去再接著(zhù)學(xué)英語(yǔ)！”我佩服不已的看了看小妃，“這種人才學(xué)習怎么可能會(huì )不好？”再看看那兩個(gè)同學(xué)，已經(jīng)被我繞暈了，小小汗下！⊙﹏⊙‖∣
鏡頭四：就寢了
同學(xué)們依依不舍的告別了教室手里卻是“群書(shū)璀璨”，一本本教科書(shū)捧在手中——額，有點(diǎn)沉。走上樓后，洗漱完畢就坐在被窩里，不忙著(zhù)躺下，先把教科書(shū)拿出來(lái)再復習下，一番頂禮膜拜還沒(méi)到頭，“啊呀！”宿舍阿姨提早關(guān)了燈，便引起一片抱怨聲。
在月考來(lái)臨之際，各位同學(xué)，讓我們來(lái)擺個(gè)李小龍的標準姿勢：“啊哈！”承受月考這場(chǎng)暴風(fēng)雨吧
月考作文 篇3
“叮鈴鈴——”耳邊回蕩著(zhù)上課的鐘聲。老師信踏進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一摞厚厚的試卷，我仔細看看，天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷!還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……每念完一張，心跳就跳快一秒。果然，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺，教室很安靜，同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子的那一刻，我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101?”我無(wú)法相信自己的眼睛，可是那鮮紅的數字已經(jīng)宣告了悲慘結局。我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責罵，是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我在傷心的黑洞里，無(wú)以自拔�；丶液�，面對父母安慰鼓勵，我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái)，只是靜靜等待下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我試圖讓自己振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不是想象中那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)，而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被脆弱的玻璃一樣，那，脆弱不堪。面對試卷，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，霎時(shí)間，淚流滿(mǎn)面。
通過(guò)這次考試，我總算足夠了解自己了。我以前太自負了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū)，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，黎明的曙光就在前方!
月考作文 篇4
這次的月考，自己可以說(shuō)真的是有史以來(lái)最淡定的一次吧。他們都說(shuō)我臨考的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)高原狀況，但是，我都沒(méi)有承認，這次，或許，我想我做的很淡定。
上次打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是否是一次重要的考試。我說(shuō)還行，可以說(shuō)不重要吧。因為學(xué)校只是讓我們接觸一下中考題�？荚嚨臅r(shí)候，自己幾乎都不復習，既來(lái)之則安之，感覺(jué)自己都麻木的那種感覺(jué)。大家都在復習中，然后我捧著(zhù)一本散文在那里摘抄句子，服了我！
化學(xué)老師說(shuō)，我們應該把每一次考試都當做中考來(lái)看，當做中考 一樣緊張，到時(shí)候中考的時(shí)候你就把他當做作業(yè)來(lái)看。自己呵呵噠，我不知道，怎樣才能到達那種境界。
這次的考試大多數人都沒(méi)有看的很重要的。于是考前沒(méi)有一點(diǎn)的考試氛圍。大家還是做自己的作業(yè)，完全沒(méi)有要復習的意思。包括我，臨考的時(shí)候我還是在做與那次考試無(wú)關(guān)的練習。
化學(xué)老師說(shuō)，我們只有現在緊張起來(lái)，才會(huì )重視每一個(gè)知識點(diǎn)，到時(shí)候中考的時(shí)候就不怕會(huì )掉了那個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。
化學(xué)這次考得不是很拔尖。額！前段時(shí)間好幾次的測試都是和滿(mǎn)分擦肩，只有一次是滿(mǎn)分的，但是這次月考是于九十擦肩�；瘜W(xué)老師說(shuō)我們會(huì )剩下很多的時(shí)間，但終究的我們沒(méi)有剩下時(shí)間，因為平時(shí)我們總是訓練30分鐘做完一張卷子，但不知為什么，每次大考，在化學(xué)這里，我的思維就變得好遲鈍好遲鈍，一道題在那里想好久好久，完全失去了平時(shí)的秒殺題的那種速度。
還記得同桌是這么說(shuō)我的。那次英語(yǔ)老師說(shuō)我就是馬大哈一個(gè)，總是粗心大意。然后同桌說(shuō)：“你真的很粗心。真的！但是不得不承認你做題的速度很神速�！�
是啊，我就是馬大哈一個(gè)。即便我知道當一個(gè)馬大哈的后果會(huì )很?chē)乐�，但終究的，我還是沒(méi)有準備去把它改。
月考作文 篇5
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！辈恢肋@句話(huà)是誰(shuí)編的，簡(jiǎn)直太有才了！形容得實(shí)在是惟妙惟肖、栩栩如生、翩翩起舞
“停停停，好好像用詞不當吧！”
“去去去！你懂什么？大人物說(shuō)話(huà)，小人物別插嘴！”
“……”
“好了，好了，言歸正傳，聽(tīng)聽(tīng)偶的月考小記吧！”
月考前
“中秋節后兩天學(xué)校舉行月考，請同學(xué)們做好準備！”班主任老師面無(wú)表情地宣布道�！鞍�！什么！這么早就考試？！”我叫了起來(lái)，班主任瞪了我一眼，繼續說(shuō)：“考試科目有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物、歷史、地理�！薄芭�！我的天��！”后面幾句話(huà)給我脆弱的心靈一次沉重的打擊，嗚嗚~~~
回到家，我“噼里啪啦”地下起了一陣“金豆豆”（笑什么笑，這是事實(shí)�。�！我寬宏大量，不和你計較�。┤缓蟪燥垼o(wú)論我生多大的氣，哭得多厲害，我的飯是一頓不能少吃的�。┚腿タ茨嵌炎屓搜刍ǹ潄y的天書(shū)了。
半個(gè)小時(shí)后
“噢！我受不了了！再讓我看，我就要發(fā)瘋了！”我一邊吼著(zhù)，一邊跳上了床。
月考中
我揉著(zhù)惺忪的睡眼，一邊走，一邊回想著(zhù)夢(mèng)中香噴噴的咸鴨蛋，嘖嘖嘖，那才叫美味，那才叫香呢同桌搗搗我說(shuō)：嗨，別做白日夢(mèng)了，要考試啦！”這句話(huà)提醒了我，我頓時(shí)翻箱倒柜地找了起來(lái)，邊找邊嘀咕：“哪去了呢？”同桌以為我又忘帶東西了，一臉壞笑地說(shuō)：“怎么，又忘帶東西了？找我吧，本公司有償為你提供一切用品，每件一元，不貴吧？”“有木魚(yú)嗎？我借用一下�！蓖李D時(shí)暈倒，我繼續說(shuō)，昨天晚上忘了念經(jīng)，佛祖會(huì )懲罰我的！趕緊抱一下佛腳吧�！�
沒(méi)等我找到木魚(yú)，監考老師很殘忍地把試卷發(fā)了下來(lái)。拿到試卷，我飛快地瀏覽了一遍，“啊，好簡(jiǎn)單！”我情不自禁地叫了起來(lái)。老師瞪了我一眼，我很乖地閉上了嘴巴，抓起試卷，龍飛鳳舞地簽上了名，寫(xiě)了起來(lái)
怎么樣？這就是偶的月考小記，不錯吧！
月考作文 篇6
我所擁有的我都帶著(zhù)，我所失去的我都記著(zhù)。
——前記
可是我怎么也跨不過(guò)那 條線(xiàn)，我最終還是敗在了那幾個(gè)數字下，我的樣子告訴了自己，我失敗了。我想逃，可我逃不掉。我做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)四處黑暗，只有遠方有個(gè)亮點(diǎn)，我在跑，我在跑， 可是快要到時(shí)，那個(gè)亮點(diǎn)消失了，我的希望也跟著(zhù)那個(gè)亮點(diǎn)的消失而消失了。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現枕頭邊滿(mǎn)是淚漬。
我想逃，我 不想哭著(zhù)看著(zhù)別人笑，這幾天我強忍著(zhù)笑，可是到家了，我扛不住，所以，網(wǎng)絡(luò )成為了我的解釋?zhuān)业乃嗅寫(xiě)�。對于這次考試沒(méi)有考好，我有太多太多可以作為我 的解釋?zhuān)热缥覜](méi)有學(xué)過(guò)，我沒(méi)有被老師教過(guò)…。.可是我哭了，我在這個(gè)班我被孤立了，我想變成壞小孩，成為老師的焦點(diǎn)，即使被聲聲責任，我也無(wú)憾。
我開(kāi)始懷念了，我可以說(shuō)是個(gè)喜舊厭新的人，當擁有時(shí)，我不斷地滿(mǎn)足自己；當失去了，我后悔了，我學(xué)會(huì )懷念。別人罵我神經(jīng) 病，我不氣憤，我所擁有的，他們都不曾擁有過(guò)，我不明白上帝為什么要給我超強的記憶力，為什么要給我140的iq，為什么要給我28的eq，為什么讓我讀 課文一遍后就記住了……直到現在我知道了，我擁有的，他們也曾擁有的，他們忘了，而我卻記著(zhù)，我有著(zhù)他們所不擁有的養分，雖然我表面上笑瞇瞇，可誰(shuí)又懂我 的心事，我只想用歡笑來(lái)掩蓋現在的種種不如意，我的朋友一直以為我活潑，因為我從未向他們訴說(shuō)過(guò)我的心事。我是多么想回到過(guò)去，那段幸福的快樂(lè )時(shí)光：和張 小胖打架，用試卷群攻張小胖，上課睡覺(jué)，下課在教室里瘋狂嬉戲，和老師頂嘴，上語(yǔ)文課把月亮必成月餅，把男生拖進(jìn)女廁所……這 一幕幕在你們認為多么不尊敬的事情中，多么瘋狂的事中，承載著(zhù)我們多么美好的回憶！
假如時(shí)光可以倒流……
我 是一個(gè)孤獨者，沒(méi)有太多的朋友，而且行蹤總是很神秘，幾乎沒(méi)有人知道我在哪里，就連住在我對面的鄰居都很少見(jiàn)到我，其實(shí)我也不想這樣，我只是不想浪費時(shí)間 而選擇了在空余時(shí)間學(xué)習而已，說(shuō)實(shí)話(huà)我覺(jué)得這樣很充實(shí)。沒(méi)有人喜歡孤獨但是要想擺脫這種孤獨就決定了你又不得不去孤獨的去做。
我 是一個(gè)孤獨者，每天生活在自己的小理想中，計劃性太強和目的`性太強的生活真的很機械化，有時(shí)很無(wú)聊，很人不理解為什么要把自己搞的那么累，為什么就沒(méi)有閑 暇的時(shí)間。隨性生活不好么？我不知道？也不想去想。剛開(kāi)始還覺(jué)得有點(diǎn)怪，現在反而覺(jué)得很正常不過(guò)了，難道說(shuō)是生病了？
我是一個(gè)孤獨者，沒(méi)有太多的愛(ài)好，就連最基本的都不是很精通甚至是一竅不通。唯一的愛(ài)好就是讀書(shū)，參觀(guān)過(guò)我家的人都佩服我有那么多的藏書(shū)逛舊書(shū)攤是我最快樂(lè )的事情，有時(shí)候能夠淘到好書(shū)，簡(jiǎn)直高興的不得了。這好象不怎么正常。
我是一個(gè)孤獨者，我只是不想比別人差所以才那么努力的工作和學(xué)習，但是這些卻讓我喪失了很多和朋友在一起和享受生活的機會(huì )，于是他們疏遠了我，或者說(shuō)是我疏遠了他們，于是我就變成了一個(gè)孤獨者。
我是一個(gè)孤獨者，最起碼是一個(gè)形體上的孤獨者，但是絕不是一個(gè)孤僻的人，我渴望交流，渴望溝通�？释刻於寄芎驮S多朋友在一起，但是有時(shí)卻發(fā)現有時(shí)卻顯得格格不入………。
我是一個(gè)孤獨者，希望有人能夠理解我，不要把我當作一個(gè)另類(lèi)，我只是太關(guān)注自己的成長(cháng)了，希望有人能夠真正理解我、我需要朋友、真的很希望。
時(shí)光仍在，只是我們不停地在飛逝！
月考作文 篇7
時(shí)間像飛箭，轉眼間一個(gè)月又過(guò)去了，我們迎來(lái)了月考。月考對我們來(lái)說(shuō)很重要，因為馬上就要升六年級了�？荚嚽�，我的心像兔子一樣怦怦直跳，媽媽看出了我的心思，就跟我說(shuō)：“考的不好也沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我不在緊張了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接著(zhù)明天的月考。
到了第二天，我們隨著(zhù)考試的鈴聲走進(jìn)了考試場(chǎng)，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，語(yǔ)文還算簡(jiǎn)單，就是作文不太拿手，總體還算順利。語(yǔ)文考完之后就開(kāi)始考數學(xué)了，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，心理面有一定的自信，所以我很快就寫(xiě)完了，而且還檢查了幾遍。上午考完了，下午開(kāi)始考英語(yǔ)了，筆試我不擔心，就是聽(tīng)力，不過(guò)還好，這次的聽(tīng)力部分錄音很清楚，所以接下來(lái)的筆試部分覺(jué)得很輕松。一天考下來(lái)，我心中的石頭也落了下來(lái)，而且沒(méi)考好也不后悔，因為我已經(jīng)盡力了。
月考，對不起，你沒(méi)有嚇到我，而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來(lái)，月考我不“怕”你。
●作文點(diǎn)評：
作文從回顧的角度，記敘了月考的過(guò)程，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出。作文最后有對月考的感概，道出了對待考試應有的態(tài)度，這是前文內容的升華，但有點(diǎn)失之過(guò)簡(jiǎn)。作文內容如能充實(shí)一些，會(huì )更好。
月考作文 篇8
今天，教室里是這么的安靜。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習課上也沒(méi)有那么吵鬧，這些反常的現象，都是因為明天我們班要考試了。 然而今天的時(shí)間是那么的短暫，有的在拼命的看書(shū)，有的在把自己不會(huì )寫(xiě)的再認真仔細地寫(xiě)一遍，被難題難住的同學(xué)們，臉上表現出愁眉苦臉的樣子，還有的同學(xué)們在背試題的，一會(huì )兒眼睛盯住書(shū)，一會(huì )兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著(zhù)。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復習中度過(guò)。 試卷發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心里默默地想著(zhù)�？梢差櫜坏枚嘞�，馬上開(kāi)始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲了，也有的托著(zhù)下巴，拱著(zhù)背，測著(zhù)腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著(zhù)，有的在咬筆頭。而成績(jì)不好的一些同學(xué)，趁機見(jiàn)監考老師沒(méi)注意的時(shí)候，把目光轉到了同桌的試卷上，而發(fā)現老師那嚴厲的目光正緊盯著(zhù)自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。 “時(shí)間到了，收卷！”老師大聲地說(shuō)。隨著(zhù)考試結束的鈴聲響起，同學(xué)們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷，有的趁老師還沒(méi)到這里，就急三火四地添上幾筆。 ��！終于考完試了，同學(xué)們的心情也各異，有連忙跑到同學(xué)那里去對題，看看自己是不是做對了，有聽(tīng)到自己的答案錯了，呆呆地坐著(zhù)，而自我感覺(jué)良好的則很瀟灑地走出去。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蓖ㄟ^(guò)這次考試讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累，這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。 考試前后作文 “明天就要考試了”不知誰(shuí)這么一說(shuō)，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕考試了，一旦考不好，家長(cháng)的責備，老師的批評……唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時(shí)間復習吧�。�！ 回到家，我又再想：“如果這次考好了的話(huà)，家長(cháng)會(huì )的話(huà)，家長(cháng)會(huì )給我買(mǎi)什么好吃的呢？大龍蝦？小魚(yú)？雞腿還是漢堡呢？老師又會(huì )怎么夸我呢？嘿嘿……”正當我傻笑時(shí)，爸爸冷冷地說(shuō)∶“快復習！還有時(shí)間傻笑！”于是我從美夢(mèng)中又回到了現實(shí)，看著(zhù)眼前一大堆作文書(shū)，一尺來(lái)高的卷子，不禁嘆了口氣，只好繼續完成老師交給的“神圣使命”和在家長(cháng)和老師眼里的“滋補品”，準備著(zhù)明天上“戰場(chǎng)”。 晚上，我躺在床上，想著(zhù)明天的考試，又緊張起來(lái)，于是，我便想到了上帝，對！上帝不是萬(wàn)能的嗎？求他這點(diǎn)事算是小意思。我便趴起來(lái)，跪在床上，用手指點(diǎn)了額頭和雙肩，然后兩手并在一起，嘴里念叨著(zhù)∶“萬(wàn)能的主��！請保佑我明天考出好成績(jì)。阿門(mén)？”好了這下我就放心了，于是我帶這甜甜的微笑和對神的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。 考試那天，我英勇“殺敵”，很快就把卷子“殺”完了。 考試結束后，我避免和同學(xué)對題，因為我一旦發(fā)現我錯了題，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的對不對，所以我只問(wèn)了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯了。��！九象晴天霹靂一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺(jué)都在想，是不是同學(xué)錯了？唉！還是明天再說(shuō)吧！
月考作文 篇9
今天，在我們學(xué)校進(jìn)行了每月一次的“月考三部曲”，這“月考三部曲”可真是有喜有悲。不過(guò)，今天就破例了，免費開(kāi)放哦!來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧 a降4小調：快活林——月考之活動(dòng)時(shí)間 七點(diǎn)四十，大家準時(shí)到教室，監考老師的大嗓門(mén)就開(kāi)始嚷起來(lái)了：“先考‘english’，然后考數學(xué)、語(yǔ)文
月考三部曲
——10月20日
今天，在我們學(xué)校進(jìn)行了每月一次的“月考三部曲”，這“月考三部曲”可真是有喜有悲。不過(guò)，今天就破例了，免費開(kāi)放哦!來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧
a降4小調：快活林——月考之活動(dòng)時(shí)間
七點(diǎn)四十，大家準時(shí)到教室，監考老師的大嗓門(mén)就開(kāi)始嚷起來(lái)了：“先考‘english’，然后考數學(xué)、語(yǔ)文……”
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”活動(dòng)鈴一響，只聽(tīng)“嗖”的一聲，孫玉江自告奮勇，以12.87秒的速度沖向了“w.c.”，緊接著(zhù)，我和幾個(gè)男生也和孫玉江的速度不相上下，比翼齊飛，沖出了教室。五秒鐘后，就傳來(lái)我們在操場(chǎng)上的聲音“哈哈，來(lái)抓我啊”“抓不著(zhù)!抓不著(zhù)……”緊接著(zhù)，操場(chǎng)上傳來(lái)了我們的歡笑聲……這時(shí)，同學(xué)們的臉上都帶有很“??”的表情，不約而同的說(shuō)：“真瘋!”沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們始終都是這樣呢!
同學(xué)們翻開(kāi)了英語(yǔ)課本，“c-c-classes”“呸呸呸——”“真嗆人!”原來(lái)……
月考作文 篇10
“王柏文！數學(xué)一百分！”全班引起一陣歡呼�？粗�(zhù)王柏文興高采烈的去拿考卷，而坐在臺下的我可是緊張到“皮皮挫”（發(fā)抖，害怕），當老師一念到我的考卷，我可是傷心得不得了，想躲在深洞里，因為我粗心大意，數學(xué)只考了八十九分！
一到家我就忐忑不安，想必爸爸媽媽一回來(lái)一定會(huì )把我罵成肉醬的。媽媽一回來(lái)，一看到我的數學(xué)考卷，真的就開(kāi)始碎碎念了�！澳阍趺纯歼@么爛？”“可是徐顥維考比我爛��！他考了七十九分！”“你怎么每次都不跟強的人比……”“我……”“你還有話(huà)說(shuō)！”罵得我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能洗耳恭聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了好久，媽媽那驚天動(dòng)地的罵人聲才停了下來(lái)。每次發(fā)考卷當晚，整條街到處都是歡喜聲、責罵聲，考得好的就可以等著(zhù)拿禮物，考得不好的就一個(gè)頭兩個(gè)大了。
不管怎樣都已經(jīng)考完試了。就像爸爸講的：“千金難買(mǎi)早知道！”“臨時(shí)抱佛腳是不會(huì )考好的！”我以后會(huì )更加努力的看書(shū)，我一定考一百分給大家看！
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