【精華】月考作文合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的月考作文6篇，歡迎大家分享。
月考作文 篇1
在大家滿(mǎn)心的期待當中，終于要公布月考成績(jì)了。
數學(xué)……對了考試后老師公布的答案后……應該可以確定是110分左右。語(yǔ)文嘛……至少95分左右吧？……英語(yǔ)……唉，做的最不順利了，所幸扣的分值不大，也要有個(gè)100左右吧？
我在心里想著(zhù)。
班主任老師走了進(jìn)來(lái)，坐下�？雌饋�(lái)心情還不錯，那班上總分應該差不了多少。他打開(kāi)了他拿進(jìn)來(lái)的筆記本電腦，看了一會(huì )兒�？磥�(lái)分數都在上面了，他動(dòng)了動(dòng)喉嚨，他要開(kāi)口了，要公布成績(jì)了﹗
令我感覺(jué)掃興的是，班主任老師非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一邊心不在焉地鼓掌，一邊焦急地等待。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“接下來(lái)我們念念每個(gè)人的成績(jì)……”
終于要說(shuō)了，“___第一___分___第二___分……”我仔細地聽(tīng)著(zhù)，既焦急，又有一絲害怕――萬(wàn)一不是預想的那樣，考砸了怎么辦？簡(jiǎn)單的，顯而易見(jiàn)的，分數是按名次順序公布的，我多么希望早點(diǎn)聽(tīng)到自己的名字。在聽(tīng)到自己名字之前，每當我聽(tīng)到與我同姓的同學(xué)的名字的第一個(gè)字，我就真真實(shí)實(shí)地嘗到了心跳的瞬間加速。
在我聽(tīng)起來(lái)，他們的名字在老師的口中，姓與名相隔了幾秒才念出來(lái)。身處在全班同學(xué)面對成績(jì)而如此嘈雜的氣氛我，居然能清晰地聽(tīng)到自己那有節奏的心跳。這個(gè)名字過(guò)了，又念下一個(gè)，而我的心，也準備迎接下一次波動(dòng)……
終究還是會(huì )聽(tīng)到自己的成績(jì)……在面對自己小小進(jìn)步的喜悅的同時(shí)，心里更多的是五味雜陳……為什么英語(yǔ)才考88分呀？隨手一翻，果然錯了不少。我說(shuō)，都是英語(yǔ)拉了分，再高點(diǎn)就好了……他們都說(shuō)我在做夢(mèng)，也是，幻想終究是幻想……雖然認為成績(jì)不理想，卻還是接受了它。我對自己說(shuō)，都是自己的原因，要自己努力，才會(huì )有希望去完成自己的愿望……
盡管這樣，我還是驅散不了心中的陰霾。周五下午公布了成績(jì)，周日下午兩節課都是英語(yǔ)。我忐忑不安地上著(zhù)課，看著(zhù)老師在講臺上走來(lái)走去，我又不覺(jué)將頭埋下去看書(shū)了。始終不敢直視她，怕她批評我這次的成績(jì)。她讓我們改錯，自己也習慣地在教室里“巡視”。我偶然抬起頭，碰上她那友善的目光，我總是心不安理不得地躲避她的目光。
第二節英語(yǔ)課要下課了，我們在記單詞，她依然在教室里“巡視”，我不時(shí)偷偷地瞄她，她向我這里一來(lái)，我就馬上趴下頭記單詞，然而，我沒(méi)有記一個(gè)單詞……
她還是來(lái)了，她叫了一聲我的名字，我不得不抬起頭。她說(shuō)，這次考得有些糟糕喲。我默不吭聲，只能尷尬地一笑。她問(wèn)我怎么錯了這么多，我支支吾吾的，自己也不知道說(shuō)了什么。她讓我把卷子拿出來(lái)，看看是不是把分加錯了。
我磨磨蹭蹭的，我不相信會(huì )加錯，怕老師看到了我的“爛卷子”而批評我。下課了，還是拿了出來(lái)。我放在桌子上，她一把拿起，一邊看，一邊喃喃著(zhù)什么。
我裝作一副什么都不知道的樣子，但還偷偷看她。突然，她嘴巴不動(dòng)了，我下意識地低下了頭。她打了我一下，看來(lái)要挨批評了，我得找個(gè)理由……卻沒(méi)想，她用一種關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言批評我，就好似我是她的孩子。她說(shuō)，“你個(gè)‘傻’孩子，分加錯了都不知道？”“��？”我叫了起來(lái)，半是驚喜，半是懷疑。她聽(tīng)出來(lái)了，“你還不信？”她當著(zhù)我的面又把分加了一遍，果然少加了20分……
她帶我去了班主任老師那里改了分數，英語(yǔ)老師走了，班主任老師卻把我喊住了……
“嗯……加20……108對吧？那就是……13名吧……這件事你自己知道就行……好好學(xué)習，好，去吧……”
我知道這是他對我的肯定……
分數雖加回來(lái)了，我卻高興不起來(lái)，不知是因為最近冷言冷語(yǔ)受多了，還是一下子沒(méi)緩過(guò)神過(guò)來(lái)�？傊�，是件值得高興的事情……
我也知道，這20分不是從天而降的，這種事，以后會(huì )很少了，還是要自己踏踏實(shí)實(shí)努力才行……
愿望和希望，就是黎明里那一道曙光……
月考作文 篇2
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，終于考完試啦。同學(xué)們似乎吃了xx一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該面對的總是要面對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
月考作文 篇3
以夢(mèng)想為種，勤奮為土，善良為光，挫折為雨，扎根心中，靜候花開(kāi)�！}記
夢(mèng)想 ˙種子
外公告訴我，前進(jìn)的路上要以夢(mèng)想為種子。
外公是土生土長(cháng)的村里人。小時(shí)候的我每次回老家總會(huì )很詫異，外公年少時(shí)的玩伴大都蓬頭垢面不修邊幅，和我溫文爾雅喜愛(ài)書(shū)法詩(shī)歌的外公簡(jiǎn)直有天壤之別。再后來(lái)長(cháng)大了，外公告訴我，他從小便立志要走出鄉村。這是支持他一路走到現在的精神支柱。倘若沒(méi)有這根支柱，恐怕他早已和玩伴們一樣了。
外公的經(jīng)歷讓我明白，夢(mèng)想是希望的種子。
勤奮 土壤
媽媽告訴我，一切種子都要以勤奮的土壤來(lái)孕育。
媽媽是基層干部，聽(tīng)她的同事說(shuō)，能在這個(gè)領(lǐng)域打拼出來(lái)的女同志都是非常不容易的。媽媽最初來(lái)到鄉政府工作時(shí)，只是一個(gè)默默無(wú)聞的小會(huì )計。如今她能走到現在這一步，完全靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。對于這一點(diǎn)，我深信不疑。一年當中，媽媽至少有兩個(gè)月是在單位度過(guò)的，每年全國的兩會(huì )，她都要下鄉到村里住下。媽媽的勤奮和辛勞是有回報的，她現在已經(jīng)是她們同學(xué)中的佼佼者。
媽媽的經(jīng)歷告訴我，勤奮是夢(mèng)想生根的土壤。
善良 陽(yáng)光
外婆告訴我，種子有了土壤還不能發(fā)芽，它還需要陽(yáng)光。
外婆是個(gè)非常善良的人，街坊四鄰都曾對我夸贊過(guò)。在我的印象里，外婆的眉眼都是帶笑的。她對人的態(tài)度總是那么和藹，那么溫柔。鄰居家有了困難，她比人家還上心；親戚有了麻煩，她總是跑前跑后不辭辛勞。在我的眼里，外婆就是最美的陽(yáng)光。
外婆的故事讓我明白，生活需要善良的陽(yáng)光來(lái)溫暖。
挫折 風(fēng)雨
爸爸告訴我，一切種子不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，絕不會(huì )開(kāi)出耀眼的花朵。
爸爸經(jīng)歷過(guò)三次復讀，參加了四次高考。一次次的落榜未曾讓她喪失信心，相反成為他向上的力量。如今，爸爸已經(jīng)成為重點(diǎn)中學(xué)的一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，是故鄉山村里為數不多的大學(xué)生之一。
爸爸的經(jīng)歷讓我明白，只有挫折的風(fēng)雨才可以使種子茁壯成長(cháng)。
我愿以夢(mèng)想為種，勤奮為土，善良為光，挫折為雨，扎根心中，靜候花開(kāi)。
月考作文 篇4
“鈴鈴鈴……”月考在下課鈴的口角聲中結束了。
我踏著(zhù)秋風(fēng)邁進(jìn)教室，傍晚的秋風(fēng)總是蕭瑟。坐在座位上，思緒還游離于語(yǔ)文的世界中。隨著(zhù)“吱呀”一聲，門(mén)推開(kāi)了。政治老師大步跨進(jìn)教室，她手里拿著(zhù)一疊卷子，在講臺前立住了，表情沉靜如水，與我們緊張忐忑不安的表情形成巨大反差。
幾分鐘的沉寂后，耳邊傳來(lái)平穩的聲音，“現在我們發(fā)一下月考試卷”。我的心瞬間被提到了噪子眼，眼睛不由自主地隨著(zhù)老師緩慢的腳步移動(dòng)。
只見(jiàn)她的眼光在每個(gè)人的臉上滑過(guò)著(zhù)，不停摩挲著(zhù)手中的試卷，一張張白花花的試卷發(fā)到它們的主人手中。
幾分幾秒過(guò)去了，老師手中的試卷僅剩幾張了，我的心越跳越快，呼吸也越來(lái)越急促起來(lái)，嘈雜的教室仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我“咚咚”的心跳聲。
突然，一張“卷子”滑落在我的課桌上，鮮紅的“87”映入到我的眼簾，我趕緊抓起卷子，緊張地查了一遍又一遍，都是因為粗心不應該錯的，內心哀嚎不已。
月考作文 篇5
窗外的樹(shù)，對著(zhù)風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)它的秘密，坐在窗子里的我們，正用筆在書(shū)寫(xiě)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦換來(lái)的東西，這就是我們這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習成績(jì)檢測。
很多人在奮筆疾書(shū)，但也有個(gè)別人在冥思苦想。筆在“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)，就像“沙沙”作響的樹(shù)葉一般，在安靜得聽(tīng)得見(jiàn)筆尖接觸紙面的考場(chǎng)里，我們頭也不抬，生怕因為少寫(xiě)了幾個(gè)字，而失去了什么，浪費了什么。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、思品。
五份卷子，份份不少，每一份都滿(mǎn)滿(mǎn)盛放著(zhù)老師與父母對我們的信任與期盼。不想放棄，也不敢放棄，怕對不起他們的信任。
有的人，被稱(chēng)為“學(xué)神”，有的人，被稱(chēng)為“學(xué)渣”�！皩W(xué)神”走出考場(chǎng)時(shí)，臉上多多少少帶著(zhù)幾份自信；而“學(xué)渣”臉上滿(mǎn)似寫(xiě)著(zhù)不在乎，好像不是從考場(chǎng)里，而是從網(wǎng)吧或游戲廳里走出來(lái)。
卷子發(fā)下來(lái)了，幾家歡喜幾家愁。有的.家長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)考好？沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，下次再爭取�！庇械募议L(cháng)，擰起孩子的耳朵就走，回家少不了一頓“竹筍炒肉”。但他們心里裝的，其實(shí)都是失望，只不過(guò)有的人將它赤裸裸擺在外面，有的人將它深深掖在心里，半夜獨自焦慮、嘆息。
有時(shí)候，老師的臉與我們的成績(jì)好壞是同步的，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)黑云壓城。但這不能說(shuō)是他們錯了，只能說(shuō)是我們辜負了他們夜夜備課的疲憊，和眼睛發(fā)花也要為我們批改作業(yè)的辛勞。
月考是一把尺子，上面刻著(zhù)的是老師一點(diǎn)一滴的汗水和我們一分一毫的進(jìn)步；月考也是一面鏡子，照到了我們太多的欣喜自信與遺憾喟嘆；月考更是霧中的一盞燈，為我們照亮腳下的路也照亮了前方的路。
月考作文 篇6
如仙子般的容貌，卻被世人說(shuō)成蛇蝎般的女人。
她的無(wú)奈
柳絮般的絲帶似風(fēng)吹樣的撫摸她如魅的臉頰，那使人神魂顛倒的皮囊在絲帶間穿梭，一幅極美的仕女圖栩栩如生。
每個(gè)人都癡迷地望著(zhù)那高傲的女人，如癡如醉，而她看到的是腐敗，聞到的是腥臭。
沒(méi)有人懂得她的無(wú)奈，也沒(méi)有人關(guān)心她的無(wú)奈。
她的痛苦
伴君如伴虎，活在這殘暴的男人身邊，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在計劃著(zhù)自己的行動(dòng)。
她感覺(jué)自己像一個(gè)戲子，不可以做自己想做的事，只能去迎合別人。
沒(méi)有人懂得她的痛苦，也沒(méi)有人去過(guò)問(wèn)她的痛苦。
她的想法
既然這個(gè)王朝如此苦難，那不如就此瓦解吧！
想盡一切辦法激起民怒，想盡一切辦法瓦解王朝。如果不這樣做的話(huà)，她怕將來(lái)會(huì )有更多更多的人受苦受難。
她不怕民眾的謾罵及諷刺，即使所有人都恨她，她也不會(huì )后悔自己所做的一切。
沒(méi)有人懂得她的想法，也沒(méi)有人去思索她的想法。
她的作為
蘇妲己，成功地成為了受萬(wàn)人辱罵的對象，但是，她也成功的使王朝瓦解了。
她像是上天派來(lái)的使者，用另一種方法使商朝解脫，或許，她只是游戲人間，或許，她只是為了民眾懂得珍惜和平的時(shí)代。
沒(méi)有人懂得她的作為，也沒(méi)有人去理解她的作為。
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