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月考作文

時(shí)間:2021-02-28 16:39:32 月考 我要投稿

精選月考作文合集10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的月考作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選月考作文合集10篇

月考作文 篇1

  哇!終于考完了!好像跑完馬拉松一樣,心情輕松了許多,看一看周遭的同學(xué),大家都松了一口氣,臉上的表情都很愉悅。哇!終于考完期末考了!

  升上三年級后,功課加重許多,考試的科目增多,題目也變難了。因為期中考考得不理想,所以期末考前,爸爸爸媽媽媽為了我展開(kāi)了為期一星期的魔鬼訓練營(yíng),就連安親班也來(lái)湊熱鬧;平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué),考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復習功課、寫(xiě)評量,復習功課、寫(xiě)評量……好累喔!回到家里,媽媽還要再特訓,這種日子真難過(guò),希望期末考趕快結束,讓我的日子恢復正常。

  終于考完了,再過(guò)一個(gè)禮拜就要放寒假了,同學(xué)們都好開(kāi)心,但是能不能有一個(gè)快樂(lè )的寒假,就得看考試的表現。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了——就是發(fā)考卷,這時(shí)候總是幾家歡樂(lè )幾家愁。有人很開(kāi)心,因為考滿(mǎn)分,有人很失望,因為考得不理想。

  爸爸和媽媽看了我的分數,爸爸、媽媽看了臉都綠了,雖然沒(méi)有打我、罵我,但是都很生氣、失望,我也覺(jué)得很難過(guò),看來(lái)我的快樂(lè )寒假泡湯了。在新的學(xué)期里,我應該要更努力、更用功一些,畢竟一分耕耘一分收獲,希望能爭取到更好的成績(jì)。

月考作文 篇2

  我想:“明天就要月考了,我要多復習,到明天考個(gè)好成績(jì)!

  吃完晚飯,我把書(shū)和習題冊都拿出來(lái),我從第一課讀到最后一課,剛要看一看生字,就聽(tīng)到有人敲門(mén),原來(lái)是我的幾個(gè)小伙伴來(lái)叫我出去玩,我問(wèn):“你們幾個(gè)不知道明天要考試了嗎?”鳳梅說(shuō):“不著(zhù)急,玩一會(huì )再復習!蔽恼娬f(shuō):“再說(shuō)了,考試前也要放松放松嗎!”我呢!還是拒絕了他們,我關(guān)上門(mén),開(kāi)始復習了,我看完了生字,又默寫(xiě)一遍;我正在默寫(xiě),天色漸暗,不能看書(shū),我就打開(kāi)燈,我讀來(lái)讀去,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,忽然燈滅了,沒(méi)電了,我怎么復習呢?我急得滿(mǎn)頭大汗 ,眼前浮現出老師帶病為我們上課時(shí)那疲憊的身影,我如果考不好……我不敢往下想。

  對了,我可以用蠟燭,于是我找出蠟燭、拿出火柴、點(diǎn)燃蠟燭 。唉yao,我不自覺(jué)地叫了一聲,原來(lái)我的手被燒了一下,頓時(shí)起了個(gè)小白泡,我疼得不得了,可是我心里還是那么的高興,因為我能夠繼續學(xué)習了,明天一定考個(gè)好成績(jì)!

月考作文 篇3

  早上第三節語(yǔ)文課,老師進(jìn)班時(shí)手里拿著(zhù)幾張表,我心里想這肯定就是新成績(jì)吧,唉,肯定又要挨老師批評了。果不其然,老師說(shuō):“新成績(jì)出來(lái)了!比嗤瑢W(xué)都嘆了口氣,讓老師不要念出來(lái)。我想原因就是數學(xué)考得太差了吧,畢竟全班第一名只考了83分,排在了全年級第13名。

  之后,老師便念了念新成績(jì),雖然我的名次向前進(jìn)了三名,但還是一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為這次實(shí)在是考得太差了。數學(xué)僅僅考了39分,這真是創(chuàng )造了我的歷史新低啊,居然連平均分都沒(méi)有達到。

  彭俊澤對我調侃道:“你看你,除了數學(xué)比我低之外,其他科目都比我考的高很多,唉,你的數學(xué)真的給你落分落的太多了,要不然你肯定就超過(guò)我了!敝笪冶銌(wèn)他數學(xué)考了多少分,他說(shuō)他考了76分。我當時(shí)心里就想,如果我數學(xué)也考了70多分的話(huà),那我總分就又回到570多分了,名次也會(huì )向前進(jìn)一大截。彭俊澤好像猜透了我的心思,說(shuō)道:“可惜你數學(xué)沒(méi)有考到我那么多!彼f(shuō)完后我便想了想這次退步的原因,數學(xué)并不是這次退步最主要的原因,最主要的原因就是家長(cháng)會(huì )過(guò)后,我對學(xué)習逐漸失去了興趣,所有的壞毛病都一個(gè)一個(gè)的蹦出來(lái)了,比如:上課說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)講,作業(yè)完成不認真等等。

  通過(guò)這次考試,我相信了“上天不會(huì )眷顧做事不認真的人”這個(gè)道理,決定成績(jì)高低的因素就是你日常的付出和表現,退步容易進(jìn)步難。只有你真正喜歡上了學(xué)習,對此付出了很大的努力,你就會(huì )進(jìn)步;反之只要你對學(xué)習逐漸失去了興趣,平常也沒(méi)有做出努力,你一定會(huì )退步,F在離期末考試還有一個(gè)月的時(shí)間,大家都應該利用好這一個(gè)月的時(shí)間來(lái)快速沖刺,把成績(jì)提高一個(gè)檔次,準備讓我們的老師可以喜笑顏開(kāi)的念出我們的成績(jì)。

月考作文 篇4

  本以為高二會(huì )是高中三年最沒(méi)意思的一年。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期就感覺(jué)已經(jīng)過(guò)不下去了,因為沒(méi)有和很好的那個(gè)朋友一起走理科這條路。這真的算是一個(gè)遺憾吧,但現在看來(lái)好像我們都選擇了最適合自己的路。開(kāi)始時(shí)的物理幾乎讓我崩潰,我曾經(jīng)迷茫過(guò),懷疑過(guò)自己的選擇,事實(shí)證明我的選擇是對的,來(lái)到十九班是我做出的一個(gè)明智的決定,來(lái)到十九班才發(fā)現很不錯,認識了很多以前都不認識的人,和他們成為了朋友,很開(kāi)心的是收獲了高二近年的美好時(shí)光,即使這些都將成為回憶。

  我懷念上課時(shí)的激情,懷念我們去吃飯時(shí)一片混亂的場(chǎng)面,懷念每一節體育課、微機課、數學(xué)課、歷史課,懷念我們全班一起練班歌,懷念我們上課時(shí)喜歡起哄,懷念我們因為某個(gè)選項對不對而爭執,懷念十九班那個(gè)很爛的課室,懷念那里的每一棵樹(shù),每一簇草叢,每一陣風(fēng)……懷念心情不好時(shí)可以走在綠茵操場(chǎng)上奔跑的放松,懷念冬天時(shí)的課間全班人站在暖氣旁取暖,當老師走過(guò)時(shí)會(huì )熱情地問(wèn)好,懷念我們一起沖飯堂的情景只是,我們還回得去嗎?我們的高二,就在這笑著(zhù)就被遺忘了的時(shí)光中漸漸逝去了,我懷念這美好的時(shí)光。

  我知道時(shí)間一旦過(guò)去了就真的失去了,該抓住的時(shí)候沒(méi)有抓住,只留下遺憾。也許,我們能做的就是珍惜每一天在一起的時(shí)間。不管開(kāi)心與不開(kāi)心,日后回想起來(lái)都會(huì )有心碎的感覺(jué),因為你真的回不去了。

  上了高二,懂得了什么叫做在最艱難的時(shí)候也會(huì )有人陪你一起度過(guò),上了高二,才明白不是什么事情都會(huì )像自己想得那么完美,總有一些事會(huì )不如意,上了高二才發(fā)現高一的有些同學(xué)可以離自己越來(lái)越遠,從好朋友變得見(jiàn)面都不知道要不要打招呼。上了高二,學(xué)會(huì )了哭過(guò)之后就要擦干眼淚然后要繼續學(xué)習。上了高二,就不想上高三。

  高二,那么短暫而美好的時(shí)光。我們都知道在時(shí)間面前是無(wú)能為力的,我們只能接受事實(shí),正視未來(lái)?v有萬(wàn)分不舍,也要面對現實(shí)。笑著(zhù)走向高三,不管以后大家還能否一起學(xué)習,都要笑著(zhù)走下去。

  懷念高二,向往高三。祝大家在新學(xué)年開(kāi)心快樂(lè )地學(xué)習,實(shí)現自己的理想。高二十九,絕對無(wú)敵,高二十九,必勝!高二十九,我們銘記于心!

  我們都是一場(chǎng)電影里的交叉蒙太奇,為了高考,為了成就班級的輝煌,我們走到一起來(lái)了。

  我們定能制作出超過(guò)詹姆斯?仿〉钠狈考o錄的輝煌!!!

月考作文 篇5

  最近,學(xué)校要舉行月考了,大家都挺緊張類(lèi)。

  月考早上,同學(xué)們都認認真真地在復習,絲毫不敢馬虎。吃過(guò)早飯,同學(xué)們都陸續走進(jìn)考場(chǎng),心里忐忑不安,生怕自己考不好。

  發(fā)卷了,我全身都在發(fā)抖。先考的是語(yǔ)文,我最不喜歡考語(yǔ)文了。因為我雖然喜歡寫(xiě)作文,可是我不愛(ài)做語(yǔ)文的閱讀題,沒(méi)辦法,只好硬拼了,否則分數更低!不一會(huì )兒,要交卷了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,我的作文才寫(xiě)了一點(diǎn)了,沒(méi)辦法,這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完,我心驚膽戰。接下來(lái)又要考數學(xué)了,數學(xué)是我的最?lèi)?ài),我是絕對不會(huì )失分的。最后一門(mén)是英語(yǔ),英語(yǔ)也是我喜歡的一門(mén)功課,所以我有信心考滿(mǎn)分。月考結束了,大家都背著(zhù)板凳回教室了。

  我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么對得起在家拼命供我讀書(shū)的媽媽?zhuān),早知這樣,平時(shí)都干嘛了?要多讀些課外書(shū)。那樣閱讀題就不會(huì )不會(huì )了,總之,都怨我!

  第二天,老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5,數學(xué)93,英語(yǔ)滿(mǎn)分,咳,成績(jì)多不好!全班排名第9名,全集38名,我知道這成及對某些人來(lái)說(shuō)很好,但對我來(lái)說(shuō),是最爛的成績(jì),我還沒(méi)考過(guò)比這賴(lài)得成績(jì),這次月考太令我失望了!

  這次月考太令我失望了!

月考作文 篇6

  人生面臨選擇重大機會(huì )不多,當你面對父母鄉親的期望,外企與自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)時(shí),小卜,我希望你能夠回到家里面去做一名教師,傳播知識,去改變你家鄉的未來(lái)。

  你的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)我不敢否認,他是一個(gè)美好的夢(mèng)想,但回歸自我,回歸本質(zhì),要比夢(mèng)想更加的好。你的家鄉貧窮你并不是不知道,這一點(diǎn),你要去面對,你要懂得去放棄,放棄自己的夢(mèng)想,而去改變自己的家鄉本土的貧窮與落后。這不僅僅是為了還父老鄉親的一個(gè)期待,也是為了自己報答家鄉的思情。

  加入小卜你去創(chuàng )業(yè)了,成功的建立屬于自己的民族服裝公司,那又如何?你把掙來(lái)的錢(qián)去改善家鄉的環(huán)境與經(jīng)濟,可是你有沒(méi)有想過(guò),貧窮這一次,不僅僅指的是經(jīng)濟上的貧困,還有心靈上的貧窮,你的錢(qián)財能夠使得經(jīng)濟上的補充,卻在更多的時(shí)候等同于白白浪費,你沒(méi)有整整領(lǐng)悟到父母鄉親的意愿,也沒(méi)有改變你的家鄉。你的創(chuàng )業(yè)實(shí)現自己夢(mèng)想,卻沒(méi)有改變家鄉,有再多的金錢(qián)又有什么用?

  你選擇外企,享受到了自己特長(cháng)被認可的一面,也幫助外企創(chuàng )造美好優(yōu)質(zhì)的生活,可是你有沒(méi)有想過(guò),你自己的家鄉還是一如既往的貧窮,不能忘記自己的本分啊,因為享受了一時(shí)間的空了,而忘記了自己原來(lái)的身份,非但不可取,父老詳情也會(huì )對你失望。你得到了無(wú)用的東西,卻又有什么用處呢?

  小卜,放棄夢(mèng)想也并不是不可取的,你也是為家鄉才想要改變自己,用自己的能力去改變這種狀況,換一種方式實(shí)際上也是可以的。老師,一種高尚的職業(yè),傳授學(xué)生知識,而且家鄉靠你一個(gè)人是不可能親以改變,需要像你這樣有知識的人才,不應該放棄自己的夢(mèng)想,改變自己家鄉的面貌,放棄自己的夢(mèng)想,卻實(shí)現了千千萬(wàn)萬(wàn)人的夢(mèng)想,何樂(lè )而不為?

  你雖然放棄了理想,卻不斷為家鄉創(chuàng )造一代代的新人才,你雖然有無(wú)奈之情,但你見(jiàn)到家鄉到被你傳授的情況下一步步改變面貌,這不是一件好事嗎?

  夢(mèng)想雖然好,但回歸本質(zhì)更好。小卜,放下自己的夢(mèng)想,去做一名教師吧,我相信,當你看到那落后的家鄉逐漸變得好了起來(lái)的時(shí)候,你的心中會(huì )充滿(mǎn)喜悅。

月考作文 篇7

  在大家滿(mǎn)心的期待當中,終于要公布月考成績(jì)了。

  數學(xué)……對了考試后老師公布的答案后……應該可以確定是110分左右。語(yǔ)文嘛……至少95分左右吧?……英語(yǔ)……唉,做的最不順利了,所幸扣的分值不大,也要有個(gè)100左右吧?

  我在心里想著(zhù)。

  班主任老師走了進(jìn)來(lái),坐下?雌饋(lái)心情還不錯,那班上總分應該差不了多少。他打開(kāi)了他拿進(jìn)來(lái)的筆記本電腦,看了一會(huì )兒?磥(lái)分數都在上面了,他動(dòng)了動(dòng)喉嚨,他要開(kāi)口了,要公布成績(jì)了﹗

  令我感覺(jué)掃興的是,班主任老師非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一邊心不在焉地鼓掌,一邊焦急地等待。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……“接下來(lái)我們念念每個(gè)人的成績(jì)……”

  終于要說(shuō)了,“___第一___分___第二___分……”我仔細地聽(tīng)著(zhù),既焦急,又有一絲害怕――萬(wàn)一不是預想的那樣,考砸了怎么辦?簡(jiǎn)單的,顯而易見(jiàn)的,分數是按名次順序公布的,我多么希望早點(diǎn)聽(tīng)到自己的名字。在聽(tīng)到自己名字之前,每當我聽(tīng)到與我同姓的同學(xué)的名字的第一個(gè)字,我就真真實(shí)實(shí)地嘗到了心跳的瞬間加速。

  在我聽(tīng)起來(lái),他們的名字在老師的口中,姓與名相隔了幾秒才念出來(lái)。身處在全班同學(xué)面對成績(jì)而如此嘈雜的氣氛我,居然能清晰地聽(tīng)到自己那有節奏的心跳。這個(gè)名字過(guò)了,又念下一個(gè),而我的心,也準備迎接下一次波動(dòng)……

  終究還是會(huì )聽(tīng)到自己的成績(jì)……在面對自己小小進(jìn)步的喜悅的同時(shí),心里更多的是五味雜陳……為什么英語(yǔ)才考88分呀?隨手一翻,果然錯了不少。我說(shuō),都是英語(yǔ)拉了分,再高點(diǎn)就好了……他們都說(shuō)我在做夢(mèng),也是,幻想終究是幻想……雖然認為成績(jì)不理想,卻還是接受了它。我對自己說(shuō),都是自己的原因,要自己努力,才會(huì )有希望去完成自己的愿望……

  盡管這樣,我還是驅散不了心中的陰霾。周五下午公布了成績(jì),周日下午兩節課都是英語(yǔ)。我忐忑不安地上著(zhù)課,看著(zhù)老師在講臺上走來(lái)走去,我又不覺(jué)將頭埋下去看書(shū)了。始終不敢直視她,怕她批評我這次的成績(jì)。她讓我們改錯,自己也習慣地在教室里“巡視”。我偶然抬起頭,碰上她那友善的目光,我總是心不安理不得地躲避她的目光。

  第二節英語(yǔ)課要下課了,我們在記單詞,她依然在教室里“巡視”,我不時(shí)偷偷地瞄她,她向我這里一來(lái),我就馬上趴下頭記單詞,然而,我沒(méi)有記一個(gè)單詞……

  她還是來(lái)了,她叫了一聲我的名字,我不得不抬起頭。她說(shuō),這次考得有些糟糕喲。我默不吭聲,只能尷尬地一笑。她問(wèn)我怎么錯了這么多,我支支吾吾的,自己也不知道說(shuō)了什么。她讓我把卷子拿出來(lái),看看是不是把分加錯了。

  我磨磨蹭蹭的,我不相信會(huì )加錯,怕老師看到了我的“爛卷子”而批評我。下課了,還是拿了出來(lái)。我放在桌子上,她一把拿起,一邊看,一邊喃喃著(zhù)什么。

  我裝作一副什么都不知道的樣子,但還偷偷看她。突然,她嘴巴不動(dòng)了,我下意識地低下了頭。她打了我一下,看來(lái)要挨批評了,我得找個(gè)理由……卻沒(méi)想,她用一種關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言批評我,就好似我是她的孩子。她說(shuō),“你個(gè)‘傻’孩子,分加錯了都不知道?”“?”我叫了起來(lái),半是驚喜,半是懷疑。她聽(tīng)出來(lái)了,“你還不信?”她當著(zhù)我的面又把分加了一遍,果然少加了20分……

  她帶我去了班主任老師那里改了分數,英語(yǔ)老師走了,班主任老師卻把我喊住了……

  “嗯……加20……108對吧?那就是……13名吧……這件事你自己知道就行……好好學(xué)習,好,去吧……”

  我知道這是他對我的肯定……

  分數雖加回來(lái)了,我卻高興不起來(lái),不知是因為最近冷言冷語(yǔ)受多了,還是一下子沒(méi)緩過(guò)神過(guò)來(lái)?傊,是件值得高興的事情……

  我也知道,這20分不是從天而降的,這種事,以后會(huì )很少了,還是要自己踏踏實(shí)實(shí)努力才行……

  愿望和希望,就是黎明里那一道曙光……

月考作文 篇8

  如仙子般的容貌,卻被世人說(shuō)成蛇蝎般的女人。

  她的無(wú)奈

  柳絮般的'絲帶似風(fēng)吹樣的撫摸她如魅的臉頰,那使人神魂顛倒的皮囊在絲帶間穿梭,一幅極美的仕女圖栩栩如生。

  每個(gè)人都癡迷地望著(zhù)那高傲的女人,如癡如醉,而她看到的是腐敗,聞到的是腥臭。

  沒(méi)有人懂得她的無(wú)奈,也沒(méi)有人關(guān)心她的無(wú)奈。

  她的痛苦

  伴君如伴虎,活在這殘暴的男人身邊,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在計劃著(zhù)自己的行動(dòng)。

  她感覺(jué)自己像一個(gè)戲子,不可以做自己想做的事,只能去迎合別人。

  沒(méi)有人懂得她的痛苦,也沒(méi)有人去過(guò)問(wèn)她的痛苦。

  她的想法

  既然這個(gè)王朝如此苦難,那不如就此瓦解吧!

  想盡一切辦法激起民怒,想盡一切辦法瓦解王朝。如果不這樣做的話(huà),她怕將來(lái)會(huì )有更多更多的人受苦受難。

  她不怕民眾的謾罵及諷刺,即使所有人都恨她,她也不會(huì )后悔自己所做的一切。

  沒(méi)有人懂得她的想法,也沒(méi)有人去思索她的想法。

  她的作為

  蘇妲己,成功地成為了受萬(wàn)人辱罵的對象,但是,她也成功的使王朝瓦解了。

  她像是上天派來(lái)的使者,用另一種方法使商朝解脫,或許,她只是游戲人間,或許,她只是為了民眾懂得珍惜和平的時(shí)代。

  沒(méi)有人懂得她的作為,也沒(méi)有人去理解她的作為。

月考作文 篇9

  “還有一小時(shí),”我心里念一句。此刻,距離語(yǔ)文考試結束只剩下三千六百秒了,而我,才剛開(kāi)始讀課外短文。望著(zhù)答題卡上空白而細長(cháng)的橫線(xiàn),我的心開(kāi)始怦怦亂跳,手中的筆次次脫手,牙齒幾乎快把舌尖咬出血來(lái)。

  “結合全文,說(shuō)說(shuō)文中寫(xiě)了”我晃一遍題目,飛速地到上文圈了兩下,目光便轉到答題卡,這一刻,大約是又過(guò)了兩分鐘,那時(shí)的我還只是個(gè)與時(shí)間“賽跑”的“參賽選手”,埋著(zhù)頭飛速寫(xiě)上一個(gè)“答”字。我饒有興趣地慢放回播這零點(diǎn)幾秒:撇、橫、點(diǎn)、撇、橫!22”我一愣不對呀!剛才是“23”吧!看錯啦?心在狂跳,我忐忑不安將視線(xiàn)移

  回“結合”那兒,題號正是“23”!我的筆尖不聽(tīng)使喚地一抖,在卷面上留下一個(gè)黑點(diǎn),又下意識扶了一下眼鏡框。然后,邊用溫熱的指尖摩娑鼻頭,邊翻開(kāi)第一張試卷。

  “咯噔!我的心跳聲仿佛要靜止在那一刻”估計還剩下三千四百秒的某一瞬間。我驚慌失措丟下筆,大腦剎時(shí)一片空白!吧俅鹨坏李}!边@句話(huà)多么像“時(shí)間”這個(gè)怪物告訴我的。沒(méi)錯,我又細細核對一遍,“第19題沒(méi)寫(xiě)!蔽仪魄拼痤}卡上“19”這個(gè)數字后面那安然無(wú)恙的兩行字,一味苦澀涌上心頭!鞍,它們還相安無(wú)事,躺在那些不屬于它們的位置!蔽业挠喙馄沉艘谎蹮o(wú)情的時(shí)間,隨后幾乎不假思索地在“23”題上寫(xiě)下“19”的答案,那大半面錯位的答案,那白白犧牲的十四分,讓我看到了老師的批評,媽媽的質(zhì)問(wèn),再是我自己對自己深深的失望。

  那份失望,就像撒進(jìn)江海里的沙子,撒出去,便收不回來(lái),甚至染污了那些水,自那之后,我寫(xiě)作文老寫(xiě)錯別字,考完試聽(tīng)老師的話(huà)也是渾渾噩噩,復習心不在焉,連上個(gè)廁所都頭暈。

  數學(xué)考試開(kāi)始前,我努力讓自己得到平復,希望撈回那一顆平穩答題,不急不躁的心?墒鞘聦(shí)證明,我并沒(méi)有成功,我的思緒,被一個(gè)“23”徹徹底底地攪亂了,亂到像纏繞數次,解不開(kāi)來(lái)的繩結。那種挫敗感一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著(zhù)我的清醒,讓我的懊悔、怨恨、氣憤、無(wú)奈,低落交織在一起,逐漸轉化為一份沉甸甸的負擔,如同“千斤頂”一般,瞬間把我本就不多的自信心輾壓得稀碎,難以拼湊。也就是這樣一件“考場(chǎng)大事”,讓我的“期盼”改為“宣判”,讓我感覺(jué)自己落進(jìn)了海底,恍惚間,有魚(yú)兒在撕裂我的軀殼,而我,也只是做無(wú)畏的掙扎

  附月考反思:

  一、時(shí)間安排

  在語(yǔ)文考試中,我的速度慢,有明顯地體現。真的是在倒數十幾秒放筆的呀!用我媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“點(diǎn)卡得真準!蔽蚁M约耗茉谇筚|(zhì)上求快,這次考試,我的體會(huì )就是越慢越焦慮,看表的時(shí)間愈加頻繁。

  二、專(zhuān)注度

  媽媽與我談心,要求我改掉做事拖拉和專(zhuān)注度不夠的毛病,舉例來(lái)說(shuō),最典型的就是這次落題,關(guān)鍵點(diǎn)在于我不是眼神有問(wèn)題,而是看完題目,想好答案后沒(méi)寫(xiě)!直接跳過(guò)!現在想想都感覺(jué)怪,那不是自己思想開(kāi)小差還能是什么?包括數學(xué),一個(gè)計算檢查了四遍都沒(méi)有查出來(lái),思維模式固化。

  三、理解力

  我會(huì )總覺(jué)得自己的某些想法總是和別人大相徑庭,無(wú)論是在學(xué)習上,還是生活上,我的腦回路總是一派清奇,不知道理解能力是否欠缺!坝袆t改之,無(wú)則加勉!”

月考作文 篇10

  昨天下午我們進(jìn)行了月考,考的我們“心驚膽戰”,“筋疲力盡”。

  剛開(kāi)始就考語(yǔ)文,我心里有點(diǎn)緊張,因為我語(yǔ)文并不算太好。等到考卷發(fā)下來(lái)一看,果然如此,有幾道題都是迷茫的。有一道題我真看不懂,所以就蒙了一道題?纪暝囄覇(wèn)了問(wèn)同學(xué),才知道我蒙 錯了,唉,運氣不好。

  數學(xué)我都會(huì ),但我有個(gè)缺點(diǎn),我剛開(kāi)始寫(xiě)的有點(diǎn)慢,就害怕時(shí)間不夠,就寫(xiě)得非? 。但到了最后,還有很長(cháng)時(shí)間才收卷,我忘了檢查。所以我也不敢確定全對。

  英語(yǔ)我也全會(huì ),但也不知改出來(lái)的情況如何。

  乞求老天保佑啊,讓我考好。

  所有結果,星期一見(jiàn) !

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