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月考的作文

時(shí)間:2021-01-25 13:22:30 月考 我要投稿

月考的作文8篇

月考的作文1

  啊,真輕松,英語(yǔ)考完了月考,我最關(guān)心的就是成績(jì)了,每天都在心里暗暗祈禱,千萬(wàn)不要考差了。老師規定誰(shuí)要是沒(méi)考過(guò)一百零三分,誰(shuí)就抄一遍卷子并寫(xiě)。

月考的作文8篇

  那天晚上,我正坐在電視機前聚精會(huì )神地看著(zhù)電視。簹g天喜地七仙女,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一陣刺耳的電話(huà)鈴聲。我想,現在會(huì )是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)呢,邊想邊拿走到了電話(huà)前。只見(jiàn)來(lái)電顯示上的電話(huà)號碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了電話(huà)。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了李曄老師的聲音,我一聽(tīng),心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,李曄老師不會(huì )是找我媽媽吧?我這么擔心是有原因的,孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過(guò)兩次電話(huà),因為那兩次考試都沒(méi)有考好,一次是105分,一次是107分,我擔心這次考試又沒(méi)有考好。很快,我就更確定自己的想法了,因為李曄老師張口就問(wèn)我媽媽在不在家。

  在媽媽和老師通話(huà)時(shí),我一直專(zhuān)心致志地靠在聽(tīng)筒旁,當我聽(tīng)到“……她考了110分……”后。心想:哇,這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化,也高興的不得了。之后,聽(tīng)媽媽說(shuō),我英語(yǔ)考了110分,基礎題得了滿(mǎn)分,只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯,但是我還是有一些不服氣,因為那篇文章是我發(fā)自?xún)刃膶?xiě)的,寫(xiě)得應該很好,不應該給我扣分的。這個(gè)星期,我的姐姐從姥姥家來(lái)到了我家,我可高興了,因為這個(gè)外語(yǔ)暑假可以有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí),意外地在電腦上看到了金山打字通,便纏著(zhù)要我給她演示,我沒(méi)辦法,只好答應了。之后幾天里,她對金山打字通著(zhù)了迷,天天要姥姥帶她來(lái)我家打字。

  這一周我過(guò)得真是快樂(lè )得沒(méi)法說(shuō)了,我希望下一周的生活更有趣。

月考的作文2

  明天又要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長(cháng)狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承認不足,或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車(chē)也不能不快開(kāi)嘍!

  第二天,我機械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題,挑著(zhù)做了幾道小題。這時(shí),心神穩定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì )做的題做完了,再挑些似會(huì )非會(huì )又弄不準確的題。同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過(guò)類(lèi)似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫(xiě)。然后再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬(wàn)分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟于事。真令我懊惱沮喪極了。80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案、分數,想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jì)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè ),幾家愁。

  考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉……

月考的作文3

  按照慣例,開(kāi)學(xué)一個(gè)月后要月考。我都初三了,進(jìn)入初中這么久,都已經(jīng)習慣了大大小小的考試,便沒(méi)怎么把“月考”放在心上。該上課的時(shí)候上課,該完成作業(yè)的時(shí)候完成作業(yè),該休息的時(shí)候休息,很少擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)復習?傁胫(zhù),一個(gè)月還早呢!

  時(shí)間的流逝是無(wú)情的。一轉眼,月考就只有三天了。我頓時(shí)慌了手腳。并且,老師告訴我一個(gè)更為悲痛的消息——這次要考七個(gè)科目。

  以前最多只考四科……我終于翻開(kāi)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)的歷史政治書(shū),看著(zhù)上面只有點(diǎn)兒印象的知識點(diǎn),一臉茫然。我急急忙忙地要開(kāi)始背,可又想起數學(xué)還有幾道題沒(méi)弄懂,語(yǔ)文古詩(shī)和文言也還沒(méi)記完,物理公式還背不住,化學(xué)知識要點(diǎn)還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。最后,我不得不放棄歷史政治的復習,著(zhù)力復習其它的主科。

  月考如期而至。它并沒(méi)有因為某個(gè)人沒(méi)復習好而推遲。因為臨考前復習了一些,所以語(yǔ)文、數學(xué)這些主科,考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷,我才正直意識到事情的嚴重性。

  卷子一發(fā)下來(lái),我看了看上面的題。天啦,這都是課本上現成的知識點(diǎn)!可是,因為我沒(méi)有復習,就算上課時(shí)認真聽(tīng)了講,現在最多也只有一點(diǎn)兒印象,無(wú)論如何都回想不起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都在“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù),看得出來(lái),那飛快的書(shū)寫(xiě)中,帶著(zhù)他們的滿(mǎn)意和興奮。

  可是,第一道題,我就答不出來(lái)。好容易想起那么一點(diǎn)點(diǎn),迅速地寫(xiě)上來(lái)之后,又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張試卷,沒(méi)幾分鐘就要收卷了?晌业暮芏啻鸢,連我自己都覺(jué)得牛頭不對馬嘴。不過(guò)我真的'不知道該答些什么,只好坐以待斃。

  交了試卷后,同學(xué)們在興高采烈地對答案。我卻窩在自己的位置上,一句話(huà)都不敢說(shuō)。那一刻,我聽(tīng)到自己心中深深的悔恨。

  下次,我一定要認真做好復習,一定不能再進(jìn)行這樣無(wú)準備的考試了!

月考的作文4

  今天(星期三),每月一次的月考到來(lái)了,同學(xué)們都沉浸在復習的時(shí)刻里,爭取能考個(gè)好成績(jì)。

  “噓——噓——”哨聲響了,我們班立即炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們拿好東西,像河流一樣涌了出去,一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)、叫著(zhù),到了自己指定的位子上,開(kāi)始考試了……

  時(shí)間過(guò)得飛快,今天(星期五),一切已塵埃落的,毫無(wú)懸念。下午,所有試卷都陸陸續續的發(fā)了下來(lái),一個(gè)個(gè)鮮紅的分數,正在向我招手,我立刻跑了過(guò)去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不理想,當然就會(huì )有高興,也會(huì )有失望。

  就拿數學(xué)這一科來(lái)說(shuō),我本以為,這一次考試,我會(huì )考得挺好,可是,一看,雖說(shuō)不是很差,但也不是沒(méi)有考滿(mǎn)分的。我又看了看錯題,這一看不要緊,發(fā)現都會(huì ),也不是說(shuō)不會(huì ),可是它偏偏出了錯,這是為什么呢?

  時(shí)間又回到了昨天上午,正好是數學(xué)考試。當時(shí),我在做完試卷后,和老師預期的時(shí)間一樣,還剩下半個(gè)小時(shí),我一開(kāi)始,還認真的檢查,可到了后來(lái),我檢查了一遍,改了幾個(gè)地方以后,我便不認真檢查了,只是草草看過(guò)完事,到了最后的15分鐘,我又仔細地看了一遍,因為時(shí)間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯的那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。

  就這樣,我回憶一遍后,又分析了一下,有一個(gè)題我寫(xiě)的很對,但因為習慣問(wèn)題,到了最后竟忘了化簡(jiǎn),還有一個(gè),和這個(gè)類(lèi)似,雖然我寫(xiě)的過(guò)程什么的都對,但是因結果算錯了,扣了分。這些東西,本不應該錯,可卻偏偏錯了,這就是心態(tài)的問(wèn)題,如果,認真仔細的去做了,就不會(huì )考不好。

  每次一次月考,其實(shí)都是一個(gè)機會(huì ),是一個(gè)發(fā)現自己不足提高自己的一個(gè)機會(huì ),我們每一都要把握好這一次機會(huì ),分析考試中出現的錯誤,避免類(lèi)似的粗心丟分事件的發(fā)生,爭取在期中考試上,再創(chuàng )新高。

月考的作文5

  今天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。

  伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷!蔽夷玫皆嚲,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了?荚囘^(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!

  第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長(cháng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。下午考英語(yǔ),伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。

  通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!

月考的作文6

  “堅韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì )把人喚醒的!笔堑,那兩個(gè)星期,我在堅持不懈的努力以后,也得到了成功的體驗。

  當老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考,而月考后就要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握,怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,我覺(jué)得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多讀,多記,多練。所謂“多讀”,就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統統背出來(lái);“多練”就是找一些與課本同步的練習題來(lái)做。

  制定了計劃,接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準時(shí)起床讀書(shū)、背書(shū)。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)。就這樣堅持了幾天后,我因吃不了這份苦,想打退堂鼓。于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“女兒,你既然制定了計劃,就一定要付出努力來(lái)實(shí)現它。古人云:‘鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎?”

  我聽(tīng)后,想了想,覺(jué)得有理,便又堅持了幾天?衫щy及卻接踵而至,我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候,我在晚上看書(shū)時(shí),經(jīng)?粗(zhù)看著(zhù),就趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了!怎么辦呢?我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁,錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法,我每天都能堅持到十點(diǎn)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天,因為我已經(jīng)做好了充分的準備,所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”,攻克各個(gè)難題,三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來(lái)的!第二天,月考成績(jì)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分,數學(xué)考了98分,英語(yǔ)竟得了滿(mǎn)分!我欣喜若狂,總分全年級第一呢!

  高興之余,我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是啊!一分耕耘一分收獲,只要你努力了,并有堅持不懈的精神,成功就一定在不遠處向你招手!

月考的作文7

  隨著(zhù)國慶大幕的落下,初二的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急,就更加堅定了初二這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。

  語(yǔ)文:一貫的弱項,做能力語(yǔ)基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡(jiǎn)單的閱讀,我一看到是寫(xiě)韓寒,高興過(guò)度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來(lái)的就得高分,看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋,方差太大,是基礎弱的表現。還有,要多加強作文素材積累。

  數學(xué):開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過(guò),一個(gè)問(wèn)題很?chē)乐,除了最后?分,其他的我都會(huì ),這些分怎么都失了呢,細節!一張試卷,被劃了三次類(lèi)似≥只寫(xiě)>的問(wèn)題,你有沒(méi)搞錯?

  英語(yǔ):作文這次還可以。閱讀方面沒(méi)得說(shuō),英語(yǔ)練習分學(xué)校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多,你還不好好反?多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀,得閱讀者得天下!

  物理:這次月考,第一道大題第一問(wèn)就數學(xué)計算錯誤,然后第二問(wèn)還拿著(zhù)錯誤答案算得起勁,哎,小心點(diǎn),細心點(diǎn)。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的題。老師不錯,跟著(zhù)老師,管飯!

  化學(xué):開(kāi)學(xué)主攻科目之一,無(wú)奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫(xiě)了別的答案,失了N分,都是復習得不牢固不夠細的結果。多背多思考多問(wèn)!

  生物:弱項之一,這次算是逃過(guò)一劫,比想象中好些。即使對你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣,但你一定要認真聽(tīng)課,認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來(lái)了,你還理所當然滴寫(xiě)了幾次你認為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規范。

  在今后的學(xué)習生活中,仍然有一段很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。

月考的作文8

  時(shí)間如流星劃過(guò)初二生涯的天際,這也就意味著(zhù)初二的星空少了一顆明星,天更加黯淡了,也更加乏味了。

  月考追逐這顆流星留下的軌跡,如期而至,因為它的到來(lái),我們的生活開(kāi)始變得忙碌,接著(zhù)是緊張,最后的人滿(mǎn)載而歸,收獲著(zhù)快樂(lè )和對未來(lái)的憧憬,而有的人確實(shí)痛哭流涕、失望絕頂。

  過(guò)去了,終于過(guò)去了。月考考完了,也許他不會(huì )留下太久,因為我們注重的是成績(jì),是結果而不是過(guò)程。

  雖然我們不想很快見(jiàn)到試卷,因為那樣我們還有希望,還有對未來(lái)美好的幻想,誰(shuí)都不想品嘗美夢(mèng)破碎的滋味,但是只有試卷,一張清清楚楚標滿(mǎn)紅色批注的試卷才能讓我們認清自己所處的地位和能力。

  來(lái)了,真的來(lái)了,試卷一張張發(fā)下來(lái)了,像一把把刀子插進(jìn)我的心,這還不夠,它們在左右擺動(dòng),好像與我有不共戴天之仇,讓我痛苦難忍才罷休。很快,所有的成績(jì)都明確了,成績(jì)算出來(lái)了,當我得知成績(jì)時(shí),那種感覺(jué)好像有萬(wàn)刀穿心之痛,千鞭齊打之苦。他們好像在對我說(shuō)“你在干什么,你明確自己目標了嗎?你曾經(jīng)為實(shí)現這一目標而努力過(guò)嗎?你所驕傲的成績(jì)呢?你所自豪的能力又在哪里?你已往的自信和不屈的意志、理智的頭腦還在嗎?”

  這一系列問(wèn)題,要不是這次月考,我還會(huì )不會(huì )去思考,也許不會(huì ),也許我還活在一個(gè)幻想的世界里,也許我還無(wú)法明確自身,重新明確目標,開(kāi)始打算進(jìn)行一個(gè)新的階段。

  這次月考,可以說(shuō)是我的第二次失敗。當我第一次失敗來(lái)臨時(shí),我把它歸結到了別人身上,以為是別人影響了自己的成績(jì),才創(chuàng )造了這次“歷史新高”,可是這一次,我能怪誰(shuí)呢?我又能怪別人嗎?

  也許這樣會(huì )換來(lái)一時(shí)的安慰和痛快,可那是在欺騙自己,實(shí)在自欺欺人,是在拿自己的前途開(kāi)玩笑。所以,我們要慎重,更要謹慎。我們要做的就是面對失敗的職責和良心的

  同樣的成績(jì),別人也許是快樂(lè ),自己卻是痛苦,我曾經(jīng)不明白這是為什么,可是他們的行動(dòng)讓我明白,因為他們付出了,盡力了,自然而然的他們也進(jìn)步了。而我,沒(méi)有付出被別人更多的努力,失敗的到來(lái)也絕非偶然。所以,心態(tài)絕非不相同。

  一次的成績(jì)絕不會(huì )讓天地失色,讓日月發(fā)光,讓自然失去美好,讓生命失去精彩,讓人生失去活力。也許他很重要,讓我們正視自身,重立目標,但他絕不會(huì )讓我失去自信。失去對未來(lái)的向往。

  天地之大,萬(wàn)物俱生,卻以人為尊,因為人會(huì )因事物的改變而改變,因為人會(huì )洞察世事,有靈活善變的頭腦。我是為人,所以我要崛起,我要重生,我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。

  敗事在人,成事亦在人,唯有心專(zhuān),方可成事。

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