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我愛(ài)閱讀初三作文「」

時(shí)間:2022-01-26 11:14:40 閱讀 我要投稿

我愛(ài)閱讀初三作文「匯總」

  從古至今人們都把書(shū)當成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書(shū)為師,結書(shū)為友,讀書(shū)為糧”了!小編收集了我愛(ài)閱讀作文,歡迎閱讀。
 

我愛(ài)閱讀初三作文「匯總」

  第一篇:我愛(ài)閱讀

  書(shū),只有帶著(zhù)文字的一些紙,上面畫(huà)著(zhù)一些圖畫(huà)和有趣的封面,別看它構造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛(ài)不釋手,我愛(ài)讀書(shū)。

  小時(shí)候,不認識幾個(gè)字,我只會(huì )看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà),記得剛上二、三年級的是時(shí)候,我迷上童話(huà)故事,借同學(xué)的故事書(shū)看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿(mǎn)了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機智,勇敢面偑服得五體投地…..那些動(dòng)人的故事,一伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  隨著(zhù)年級的逐漸升高,認識的字地越來(lái)越多了,漸漸地對童話(huà)和漫話(huà)有些不感興趣了,對作文書(shū)產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現后,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要作文書(shū),爸爸不肯給我買(mǎi),但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買(mǎi)了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣,書(shū)我先沒(méi)收,你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū),我雖然嘴上答應了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一整天,終于寫(xiě)完了,寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū),爸爸把書(shū)給我之后我又捧著(zhù)書(shū)高興的讀,毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著(zhù)書(shū),上側所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著(zhù)書(shū)睡,每讀完一篇作文我都會(huì )把好詞、好段、好句抄在本上,這本書(shū)我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì )有不同的收獨獲。

  書(shū),是人類(lèi)思想的結晶,也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎,書(shū)是人們精選出來(lái)財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū),你喜歡讀書(shū)嗎?

  第二篇:我愛(ài)閱讀

  古人云:“書(shū)為師,多拜多得識!”魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),就是要把書(shū)當做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。”從古至今人們都把書(shū)當成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書(shū)為師,結書(shū)為友,讀書(shū)為糧”了!

  我讀書(shū)很雜,只要是書(shū)我都會(huì )拿來(lái)翻翻,雖然讀書(shū)廣泛,但我也有自己最喜歡的書(shū),如名著(zhù),我最?lèi)?ài)《水滸》、三國》;小說(shuō),我喜歡《福爾摩斯》;漫畫(huà),我愛(ài)看《名偵探柯南》;史書(shū),我覺(jué)得《史記》最好;詩(shī)歌,我覺(jué)得《九日詩(shī)選》為佳。

  我讀書(shū)的時(shí)候,總是會(huì )被書(shū)中的內容吸引,浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時(shí),腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻,水泊的煙波浩淼,水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤,黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時(shí),似乎看見(jiàn)常山趙子龍在當陽(yáng)長(cháng)板坡,勇不可擋,威震三軍,三進(jìn)三出,救阿斗,殺敵將。又見(jiàn)張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢,讓我更愛(ài)讀書(shū)。

  每當我拿起一本書(shū)就忘記了時(shí)間在走。有一次,我去西北書(shū)城看書(shū),媽媽讓我回來(lái)時(shí)順路買(mǎi)點(diǎn)面條,我一踏進(jìn)書(shū)城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門(mén),媽媽見(jiàn)我兩手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批評了一頓,可我就是百批不改,氣得媽媽拿我沒(méi)辦法。誰(shuí)叫我一心向書(shū)”呢。

  好書(shū)是良師益友,是點(diǎn)燃知識火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。

  我們要愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。

  第三篇:我愛(ài)閱讀

  空閑時(shí),我總是翻翻書(shū)柜,打撈那些書(shū)海里的樂(lè )趣,享受書(shū)中的美好。

  打開(kāi)書(shū)柜,看見(jiàn)了二年級的語(yǔ)文課本,時(shí)間便穿梭到了五年前。那天放學(xué)后,我回到家,就拿出語(yǔ)文課本,翻到那天剛學(xué)的課文《烏鴉喝水》,然后坐在媽媽旁邊,大聲的朗讀。我還以為以為可以得到媽媽的表?yè)P?蓩寢尨_說(shuō):“有一個(gè)字讀錯了‘砸’以后要注意,要多讀幾遍。”聽(tīng)完媽媽的指導。我們又一起朗讀:

  “有一年夏天,烏鴉的家鄉非常干旱,他到處都找不到水喝……”

  好不容易從記憶中爬出來(lái),可那本《小海蒂》又帶著(zhù)我登上了六月的阿爾姆山。

  六月的阿爾姆山、天空藍、陽(yáng)光足、青草香。仿佛山風(fēng)從肩膀悠悠而過(guò),鼻間充滿(mǎn)清新氣息,耳邊杉樹(shù)沙沙作響。一個(gè)臉蛋紅紅、活潑的小姑娘——海蒂帶著(zhù)我們開(kāi)啟了返璞歸真之門(mén),穿過(guò)古老的村莊,走進(jìn)綿延的山脈,領(lǐng)略四季美景、發(fā)掘人性的善良。我們要像海蒂一樣,一起爭做“活雷鋒”。

  不知不覺(jué)中我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)就像一為老朋友,你可以從朋友度敘述中了解到世界原來(lái)那么奇妙!“猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)……”。

  我常常在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著(zhù)紙上散發(fā)著(zhù)的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。在我孤獨的時(shí)候,書(shū)陪伴著(zhù)我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè ),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。有了書(shū),我再也不會(huì )孤獨。

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”沒(méi)錯!我們學(xué)習離不開(kāi)書(shū)本,我們工作離不開(kāi)圖書(shū),一個(gè)國家文化的傳承離不開(kāi)書(shū)本。書(shū)本是人類(lèi)文明的結晶,是我們最為寶貴的“食物”。我國唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫不也說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?記得小學(xué)時(shí)父親跟我說(shuō)過(guò)這話(huà),讓我多讀書(shū),這樣才可以提高我的寫(xiě)作能力。從此,我就讓爸爸給我買(mǎi)書(shū),每天我就使勁啃。寫(xiě)作文的時(shí)候,我發(fā)現我的寫(xiě)作能力提高了不少,我想;一定是讀書(shū)的功勞吧!的確,讀書(shū)可以增強自己的寫(xiě)作能力、提高自己的修養、擴展自己的視野、愉悅我們的思維、陶冶人的情操。

  我愛(ài)閱讀,閱讀已經(jīng)成為我不能割舍的一塊肉。

  第四篇:我愛(ài)閱讀

  說(shuō)起書(shū)籍,那可是我從小到大的朋友!

  大概是受爸爸的影響,我從小就酷愛(ài)讀書(shū),那時(shí)我還小,天天纏著(zhù)爸爸或者媽媽給我講故事。識字了,我就更加的愛(ài)閱讀了。從小學(xué)一年級開(kāi)始,我就訂閱雜志,每一本書(shū),我都要反復地看,知道把書(shū)翻爛了才罷休,學(xué)校發(fā)的報紙啦,書(shū)啦,我都看得認認真真。上到三年級時(shí),媽媽怕我影響學(xué)習,就不給我訂雜志了,我只好省吃?xún)用,攢一些錢(qián),偷偷買(mǎi)書(shū),這樣買(mǎi)來(lái)的書(shū),我看起來(lái)更加的認真了,但為了防止媽媽發(fā)現,只好在睡覺(jué)之前看一會(huì )兒,后年養成了習慣,不看書(shū)還真睡不著(zhù),每當我一看書(shū),所有煩惱就拋之腦后,沉浸在書(shū)的海洋里。

  你別看我看書(shū)看得那么瘋狂,好像有點(diǎn)兒不務(wù)正業(yè)的樣子,其實(shí)啊,閱讀有很多好處呢!

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。”

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

  有人說(shuō):閱讀的過(guò)程就是我們穿越時(shí)空與古今中外作者交往的過(guò)程,每一本書(shū)都會(huì )引領(lǐng)你踏上一條充滿(mǎn)喜悅的教友之路。閱讀,還是關(guān)系到每個(gè)人的健康成長(cháng)以及前面發(fā)展的大事啊,從一定意義上來(lái)講的話(huà),學(xué)生熱愛(ài)閱讀時(shí)教育成功的重要標志。整個(gè)義務(wù)教育階段,每個(gè)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍起碼要看1萬(wàn)字多的,閱讀還可以使人拓展視野,豐富知識,增長(cháng)才干,可以?xún)艋撵`,陶冶情操,充實(shí)精神世界,提高學(xué)習成績(jì)與作文水平。

  好了,說(shuō)了這么多閱讀的好處。你是否也想閱讀了嗎?我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的閱讀趣事吧!

  有一天,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走著(zhù)走著(zhù)突然看見(jiàn)書(shū)店門(mén)口的廣告——《作文精選》大降價(jià)!天啊!終于來(lái)到了!我盼望已久的《作文精選》終于來(lái)了,我沖進(jìn)書(shū)店,l立刻買(mǎi)下了這本書(shū),買(mǎi)鹽的事早就拋之腦后,就興沖沖的跑回了家,結果挨了媽媽一頓罵,不過(guò)我的心里還是美美的!

  來(lái)吧,和我一起進(jìn)入書(shū)的海洋吧!

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