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我愛(ài)閱讀初一優(yōu)秀作文
閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。小編收集了我愛(ài)閱讀作文，歡迎閱讀。
第一篇：我愛(ài)閱讀
一本好書(shū)，既可以引發(fā)人們的深思，又可以讓我們明白一個(gè)個(gè)深刻的道理�！豆鸺矣枴肪褪沁@樣的一本書(shū)。
剛接觸這本書(shū)時(shí)，我還不懂書(shū)中的道理，可后來(lái)，我漸漸地喜歡上了它。
這本書(shū)分為幾個(gè)部分。每個(gè)部分中，都有一篇篇短小、動(dòng)人的故事。
其中，有一篇文章，名叫《永遠都要坐前排》。故事的主人公是瑪格麗特，她從小接受了嚴格的教育。父親要求她無(wú)論做什么事，都要爭第一，絕不能落后。面對父親的嚴格要求，她以堅定的決心做好任何事，養成了積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的精神。這使她于1997年擔任英國首相。
她的成長(cháng)路途是艱辛的。每一件事，她都要力爭一流。這使她不得不最好地解決每一個(gè)問(wèn)題，因此十分辛苦。但她沒(méi)有放棄，依舊保持著(zhù)良好的態(tài)度。正是這種態(tài)度，使她成為名人，使她成為優(yōu)秀的人。在我們身邊，有許多人都想得第一，但沒(méi)有采取行動(dòng)，使原本應該得到的第一揮之而去。正如塞維斯所說(shuō)：“放棄畢竟太容易，前進(jìn)才是難題。”
《哈佛家訓》這本書(shū)激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我知道了許多感人的故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢?
第二篇：我愛(ài)閱讀
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養花，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，而我則喜歡閱讀書(shū)籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說(shuō)起它，還有一段陰差陽(yáng)錯的故事呢。
還是在四年級的時(shí)候，我和爸爸到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我原本只想買(mǎi)兩本漫畫(huà)書(shū)，可是爸爸不同意，只讓我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)，另外一本必須買(mǎi)名著(zhù)。我很不高興，就隨手從書(shū)架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口氣就把漫畫(huà)書(shū)看完了。實(shí)在無(wú)聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)隨手翻著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被里面的故事吸引住了，狡猾的狐貍，糊涂的農夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺(jué)著(zhù)很有意思。
從那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)讀，有的故事我都反反復復讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛(ài)的獅子與農夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話(huà)，拋棄自己特有的長(cháng)處，結果，輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了;從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習性在年小時(shí)便可得知;從《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實(shí)常常與我們的預料相反，以為是危險的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險;從《口渴的烏鴉》故事中，我學(xué)會(huì )了智慧往往勝過(guò)力氣……
書(shū)是我學(xué)習上的好伙伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書(shū)!
第三篇：我愛(ài)閱讀
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書(shū)籍，可以讓我們對這個(gè)世界了解的更深刻;書(shū)籍，可以讓我們理清自己的頭腦，放開(kāi)眼界;書(shū)籍，對我們大家都有著(zhù)太多太多的意義。所以，書(shū)籍，是我們對人生的哲理。
幼兒時(shí)，我們不識幾個(gè)字，但我們會(huì )拼音，我們用自己稚嫩的小手，打開(kāi)書(shū)，欣賞著(zhù)插圖，磕磕絆絆地讀。那時(shí)，我們雖然不明白深奧的詞語(yǔ)，但我們應該明白最最普通的詞語(yǔ)，我們看著(zhù)童話(huà)，幻想著(zhù)自己的明天。是多么美妙啊!
上了小學(xué)后，開(kāi)始學(xué)字了，雖然不是很多，但起碼可以讀一些書(shū)了。坐在學(xué)習椅上，書(shū)放在學(xué)習桌上，真愜意啊!
我們越來(lái)越大了，知識也越來(lái)越多了，不再滿(mǎn)足于童話(huà)與漫畫(huà)了，我們開(kāi)始看作文了!沒(méi)有拼音的作文，不認識的字問(wèn)問(wèn)父母，問(wèn)問(wèn)老師，不是很好的事嗎?
從五年級開(kāi)始，作文書(shū)也滿(mǎn)足不了我們的眼睛了，我們看名著(zhù)什么的，百科全書(shū)，名人故事。四大名著(zhù)那些優(yōu)美的詞語(yǔ)，多么好啊!百科全書(shū)，在我們欣賞著(zhù)祖國的風(fēng)景、文化、以及世界、大自然等等�？粗�(zhù)名人故事，使我們明白了名人是什么樣的，名人與我們有什么差距。
平常你不會(huì )覺(jué)得看書(shū)有什么用處，寫(xiě)作文時(shí)，你才發(fā)現你的腦子里的詞語(yǔ)是多么的多。你正文思泉涌，沒(méi)有任何的事情可以打得動(dòng)你了。
看書(shū)吧!考高中，考大學(xué)那些課本以外的知識，只有靠書(shū)籍才能知道。讀書(shū)吧!讓我們讀書(shū)吧!
第四篇：我愛(ài)閱讀
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;有人說(shuō)過(guò)：一本喜愛(ài)的書(shū)，就是一位朋友;莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品;還有杜甫說(shuō)的，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;周恩來(lái)的話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。
我喜歡讀書(shū)，也讀過(guò)不少書(shū)：《笑傲江湖》、《格林童話(huà)》、《寓言的力量》《伊索寓言》《昆蟲(chóng)記》使我知道了一
些昆蟲(chóng)的生活習性、《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了無(wú)論遇到什么挫折，我們都要堅強和病魔作斗爭的堅強勇氣等。
星期天，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟找我玩，我說(shuō)你先玩一會(huì )吧，我看他在玩鋼筆，沒(méi)想到他把筆墨全弄在身上了，我連忙把他的衣服對著(zhù)水龍頭一邊沖一邊搓，這樣持續了一會(huì )兒，還是洗不掉，當我六神無(wú)主的時(shí)候，忽然想到最近不是看過(guò)<<生活體驗>>那本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“用飯可以洗去墨汁，我何不去嘗試一下呢?我在廚房弄了一勺早上剩下的稀飯，倒在衣服上面搓了一會(huì )，過(guò)了一會(huì )兒果真淡下來(lái)了，又搓了一會(huì )兒墨水果真沒(méi)了，我想平時(shí)應該多讀書(shū)，要不然像這樣的緊急情況就不知所措了，弟弟用吃驚的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“你怎么知道用飯可以洗掉墨汁?”我自豪的說(shuō)：“從書(shū)上看的”。弟弟哦了一聲，說(shuō)：“我以后也看書(shū)。”
我們是21世紀的接班人，要多看好書(shū)，這樣才能長(cháng)智慧，才能為祖國做貢獻。
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