初三在閱讀中成長(cháng)作文

　　導語(yǔ)：閱讀，是我學(xué)習知識的重要途徑和方法。閱讀，不僅能夠給我帶來(lái)快樂(lè )，而且，能給我增強信心。小編為大家帶來(lái)在閱讀中成長(cháng)的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：在閱讀中成長(cháng)

　　對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，書(shū)是人們生活中不可缺少的一部分，每個(gè)人都可以說(shuō)是活在書(shū)的海洋里，是書(shū)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

　　當然讀一本書(shū)就要選擇一本好書(shū)。

　　《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)，主要講了魯濱遜在荒島上的生活，他不怕艱難困苦，積極求生，在荒島上生活了28年，最后獲救了。從這部書(shū)中，我們可以明白：人生就是一艘蕩漾在生命長(cháng)河中的一只小船，會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人一生會(huì )遇到許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無(wú)比，讓你膽戰心驚，充滿(mǎn)得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過(guò)，真正掌握命運的是我們自己!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，有可任它被浪頭擊倒，掉在長(cháng)河的漩渦里，這一切的一切都在于我們自己!一些人可能遇到一點(diǎn)小小的浪頭就會(huì )倒下，而一些人擇會(huì )堅強的從跌倒的地方站起來(lái)重新開(kāi)始，這關(guān)鍵要看你是不是一個(gè)有毅力的人。而魯濱遜卻是一個(gè)孤獨而頑強的冒險者;一個(gè)能夠放棄舒適生活的人;他是一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的人;是一個(gè)真正的勇者!而我們不正應該學(xué)習他那種頑強的精神，和堅強不息的毅力嗎，我們沒(méi)有什么做不到，這關(guān)鍵在于我們敢不敢從跌倒的地方又重新站起來(lái)，接受更深層的磨練!我們要做一個(gè)勇者，要像魯濱遜一樣堅持到底，這才是我們的目標!我們要相信自己，要給自己百分之百的信心，相信自己能夠成為一個(gè)強者!

　　《名人傳》是法國著(zhù)名的小說(shuō)家，劇作家，評論家羅曼羅蘭所著(zhù)，這部小說(shuō)主要講了：貝多芬，米開(kāi)朗基羅，托爾斯泰。其中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事。貝多芬是一個(gè)音樂(lè )天才，但他的童年生活卻是悲慘的，他的母親很早就去世了，但由于貝多芬的音樂(lè )天賦和他的勤奮，他很快便成為了轟動(dòng)世界的音樂(lè )家。當貝多芬沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福時(shí)，他的耳朵卻聾了，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這個(gè)打擊對他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最可怕的。在我看來(lái)，貝多芬之所以能成功，正是因為他有著(zhù)超凡的毅力和奮斗的的精神，在重重困難的面前，他毫不畏懼，這便是他成功的秘訣。在我們的日常生活中，只要我門(mén)一遇到困難，想到的便是去請求別人的幫助，而不是想著(zhù)自己能夠把困難解決，不敢直面困難，由于貝多芬的脾氣古怪，很少有人愿意與他做朋友，面對困難時(shí)，他只能一個(gè)人解決，他生活在孤獨的世界里，卻學(xué)會(huì )了別人所學(xué)不到的一些東西：只要給自己無(wú)限的勇氣和信心，哪怕在大的困難也能克服!我們也要像貝多芬一樣，遇到困難，要自己去解決，不要只依賴(lài)于別人，不要把希望寄托在別人，這樣對我們是沒(méi)有任何好處的�，F在的一些同學(xué)往往一些作業(yè)上會(huì )有不會(huì )做的題，而一些同學(xué)卻不敢問(wèn)老師，而是去抄其他同學(xué)的，這樣只會(huì )害了我們自己。我們做人就一定要踏踏實(shí)實(shí)，不能弄虛作假!

　　我們作為21世紀的青少年，應該學(xué)會(huì )自立自強，不要在溺愛(ài)之下成長(cháng)。就讓我們迎接著(zhù)烈日的考驗，開(kāi)辟出屬于自己的一片新天地!

　　第二篇：在閱讀中成長(cháng)

　　我對書(shū)的熱愛(ài)，源于我最初對書(shū)的渴望，對知識的追求。好書(shū)，是我的良師益友，它豐富了我的生活，給我帶來(lái)許多樂(lè )趣，一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)給了我很多很多的東西，它豐富了我的生活，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，開(kāi)闊了我的視野，讓我感到渾身都充滿(mǎn)了力量。

　　好書(shū)，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的是非與曲直。一有時(shí)間，我就會(huì )拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，把其他的事情都拋到腦后。我徜徉在書(shū)的海洋里，隨著(zhù)書(shū)中的人物一起哭、一起笑、一起苦惱、一起幻想，我會(huì )為灰姑娘悲慘的命運而淚流滿(mǎn)面，也會(huì )為灰姑娘那兩個(gè)卑鄙無(wú)恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍，更會(huì )為保爾·柯察金面對苦難，依舊傲然挺立，牢牢把握自己的命運而肅然起敬……被他的名言：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧!”所震撼。我在讀書(shū)中品味生活，感悟人生，在讀書(shū)中成長(cháng)。

　　好書(shū)，像一位好朋友、好老師，它時(shí)刻陪伴著(zhù)我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會(huì )伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂(lè )起來(lái)。當別人弄壞我的東西，我悶悶不樂(lè )時(shí)，翻開(kāi)《小鬼當家》，里面的主人翁明明是那么的寬宏大量，別人弄壞了她的東西，她不但不生氣，還安慰別人，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這時(shí)書(shū)告訴我：做人不應該斤斤計較，要寬容別人。當我不誠實(shí)的時(shí)候，《誠實(shí)的故事》告訴我：誠信乃是做人的根本。當我遭遇挫折，想放棄時(shí)，翻開(kāi)《綠野仙蹤》，里面的桃樂(lè )絲遇到了許多困難，卻從不氣餒，從未放棄去翡翠鎮。這時(shí)書(shū)告訴我：遇事不要碰到一點(diǎn)困難就退縮，要迎難而上，做一個(gè)不畏困難，勇往直前的人。當我疲憊不堪、孤獨寂寞時(shí)，翻開(kāi)《幽默笑話(huà)》，一下子便笑出了聲，心頭的陰云煙消云散。這時(shí)書(shū)告訴我：要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，笑對人生……

　　小時(shí)候，我便在安徒生的童話(huà)中成長(cháng)。每天晚上，我都纏著(zhù)媽媽為我講《安徒生童話(huà)》。 在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋;感受到了賣(mài)火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，為灰姑娘的美好結局而感動(dòng)。從那時(shí)起，書(shū)便成了我成長(cháng)中密不可分的一部分。

　　我在閱讀中逐漸成長(cháng)起來(lái)。

　　當我邁入學(xué)校的大門(mén)，我才真正體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。我愛(ài)書(shū)，書(shū)讀書(shū)是我們生活中必不可少的。不讀書(shū)，我們就不會(huì )有那么多的知識;不讀書(shū)，我們就失去了一種樂(lè )趣;不讀書(shū)，我們就會(huì )變得貧乏。

　　讀書(shū)，讓我快樂(lè )的成長(cháng);讀書(shū)，讓人們更加成熟;讀書(shū)，讓人類(lèi)走向成功!讓我們去讀書(shū)吧，聞一聞花的芬芳，一起去書(shū)的海洋!。是生活的精華，感情的凝練。在詩(shī)中我感受到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的那份自信;想象出“ 物是人非事事，休欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼;更能體會(huì )到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書(shū)的天空下，在詩(shī)的海洋里，我知道了人生的價(jià)值和生命的意義，我在閱讀中不斷成長(cháng)……書(shū)帶給我們的幫助是無(wú)窮無(wú)盡的。如果說(shuō)書(shū)是海洋，那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚(yú);如果說(shuō)書(shū)是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥(niǎo)。啊，讀書(shū)讓我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)!

　　第三篇：在閱讀中成長(cháng)

　　閱讀，是我學(xué)習知識的重要途徑和方法。閱讀，不僅能夠給我帶來(lái)快樂(lè )，而且，能給我增強信心。閱讀的書(shū)籍越多越廣，獲得的知識就越多。

　　閱讀，要由淺到深

　　我從咿呀學(xué)語(yǔ) ，到花季少年。從看圖識字，到讀書(shū)萬(wàn)卷。經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。閱讀除老師指導以外，自己必須掌握閱讀的竅門(mén)。其中一個(gè)竅門(mén)就是先學(xué)好拼音。學(xué)好拼音后，

　　雖然有些漢字不認識，但借助拼音，我可以閱讀：《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《岳飛傳》等十大名著(zhù)。另一個(gè)竅門(mén)是要先學(xué)會(huì )查字典，不但要學(xué)會(huì )掌握小學(xué)生標準字典，還要學(xué)會(huì )掌握新華字典、四角號碼字典等。這樣，就可以看不帶拼音的讀物了。如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　閱讀，給我帶來(lái)了快樂(lè )

　　閱讀，使我學(xué)到了許多知識。我可以把一句簡(jiǎn)單的話(huà)，修飾、擴張成一大段話(huà)。相反，我可以把一大段話(huà)或幾大段話(huà)縮寫(xiě)成一句簡(jiǎn)單的話(huà)。近年來(lái)，我的作文受到老師好評和獎勵，我的作文，在在網(wǎng)上進(jìn)入發(fā)表區，點(diǎn)擊的人越多，我越高興、快樂(lè )、有成就感。

　　閱讀，激發(fā)了我的動(dòng)手能力

　　閱讀，不能僅僅看看熱鬧。閱讀后，要深入一步，品味它的意思，研究它的寫(xiě)作技巧和方法。從而，激發(fā)了我的動(dòng)手抄寫(xiě)好詞、好句、好段落。抄寫(xiě)近義詞、反義詞、多音字、成語(yǔ)等。閱讀一些小實(shí)驗小制作后，我就按照要求，動(dòng)手實(shí)驗和制作。還對于一些種子的發(fā)芽、生長(cháng)及動(dòng)物的叫聲，細細的觀(guān)察和聽(tīng)辨。這樣閱讀才有意義。

　　閱讀越多，獲得的知識越豐厚。

　　有一份耕耘，就有一份收獲。如，平時(shí)我愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。期末，科學(xué)課復習提綱中有一個(gè)填空題 。下列不屬于植物果實(shí)的是：( )我回答是：大豆。還有一個(gè)沒(méi)有真實(shí)果實(shí)的是：蘋(píng)果。爺爺對照提綱，反問(wèn)我：“有什么根據?”我回答：“在《十萬(wàn)個(gè)為什么》自然卷里看到過(guò)。”結果，我在書(shū)中找到了答案。閱讀多了，對理解數學(xué)應用題，幫助也很大。題意理解深刻了，解題方法也就容易了。閱讀多了，字音也讀的更正確了。如：裸luǒ赤裸裸，裸體。不讀kē。塹qiàn 吃一塹，長(cháng)一智。不讀zhàn。荼tū 如火如荼。不讀chá.

　　閱讀越多，積累的知識就越多。

　　第四篇：在閱讀中成長(cháng)

　　在我家的書(shū)柜里，有許多書(shū)籍，有《辭�！�、《新華字典》、《成語(yǔ)詞典》、《牛津英漢詞典》等工具書(shū)，有爸爸喜歡的《小說(shuō)月報》、《當代》和《十月》等期刊，還有媽媽喜歡的《家庭》、《知音》等雜志，最多的是我的書(shū)籍，有《少兒識字》、《少兒圖畫(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《少兒百科全書(shū)》、《小學(xué)生興趣語(yǔ)文》、《小學(xué)生興趣數學(xué)》和《腦筋急轉彎》等等。

　　書(shū)，編織起我美麗的童年�！�365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》和《一百個(gè)美麗的公主故事》陪我度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜，與我攜手走進(jìn)人生的開(kāi)端_童年。 書(shū)，是每個(gè)人的好朋友，我們都應該去讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )，享受它給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )，享受它教給我們的知識。

　　其中，我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》里面分數學(xué)、物理、天文，還有化學(xué)、氣象、植物等冊，門(mén)類(lèi)繁多，無(wú)所不有，好像一部大百科。書(shū)中展現的天地是那樣的神奇，那樣的千變萬(wàn)化，那樣的豐富多彩。每一個(gè)為什么都是一個(gè)世界，每個(gè)世界里都藏有那么多的奧秘，好像正期待著(zhù)我們去探索。地球為什么會(huì )有四季?為什么打蛇要打三寸和七寸?為什么人早晚要刷牙?每一個(gè)問(wèn)題書(shū)里都有答案，化解了我心中的好奇和疑惑。

　　讀書(shū)是我們生活中必不可少的。不讀書(shū)，我們就不會(huì )有那么多的知識;不讀書(shū)，我們就失去了一種樂(lè )趣;不讀書(shū)，我們就會(huì )變得貧乏。

　　讀書(shū)，讓我快樂(lè )的成長(cháng);讀書(shū)，讓人們更加成熟;讀書(shū)，讓人類(lèi)走向成功!讓我們去讀書(shū)吧，聞一聞花的芬芳，一起去書(shū)的海洋!