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讀書(shū)的好處作文（通用38篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讀書(shū)的好處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的好處作文 1
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
本周是讀書(shū)節，大家都在認真地大量地讀書(shū)，我也不例外。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )到讀書(shū)的許多好處。
俗話(huà)說(shuō)“秀才不出門(mén)，便知天下事”，這是為什么呢?原因就是秀才不停地讀書(shū)，通過(guò)“書(shū)”這個(gè)窗口，知道了天下發(fā)生的事情。
“讀書(shū)會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣”。沒(méi)錯，書(shū)是有趣的。只要認真讀，就能體會(huì )到書(shū)的樂(lè )趣。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，書(shū)是知識源泉，我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”，不能小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地去讀，那樣會(huì )左腦進(jìn)，右腦出——忘光了。
“讀一本好書(shū)，就是與高尚的人談話(huà)”。高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們如果有一本好書(shū)，而且認真去領(lǐng)略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，學(xué)習高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的.人談話(huà)是差不多的，目的都是更加完善自我。
蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！蔽覀兠恳粋�(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活，把讀書(shū)，應視為自己的樂(lè )趣。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè )”，讓我們與書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。
讀書(shū)的好處作文 2
在語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文主要教我們怎樣選擇書(shū)，老師先讓我們讀一讀這篇課文，我讀了之后，我已經(jīng)有點(diǎn)明白它的意思了，再等老師講一下，我更家明白了，這這主要是講了讀多點(diǎn)書(shū)，能使我們的知識更加豐富。
我還記得老師說(shuō)過(guò)，讀多點(diǎn)書(shū)可以快樂(lè )一生，所以我現在就試一下，爭取一個(gè)星期讀完一本書(shū)，我我在讀書(shū)的時(shí)候，媽媽說(shuō)“你這麼乖，坐在這里認真的'看書(shū)”“我本來(lái)就乖的，不是現在才乖的”。媽媽又在說(shuō)“這樣就好了，讀書(shū)是給自己讀的，不是給老師和家長(cháng)看的”。
我現在終于明白了讀書(shū)的好處和益處，看書(shū)的好處有：
1、豐富知識。
2、可以快樂(lè )一生。我覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越好玩了，因為讀書(shū)原來(lái)是這豐富的，這讀書(shū)真好，可以一舉兩得，可以豐富知識又可以快樂(lè )一生。
所以我讀多點(diǎn)書(shū)也會(huì )對于我們很大幫助，所以我在這里提醒你們，讀書(shū)主要我們不要不懂裝懂。
讀書(shū)的好處作文 3
爸爸常說(shuō)多閱讀，會(huì )有好多好處的，就連老師也說(shuō)閱讀好處多多，也就是所謂的開(kāi)卷有益吧�？墒俏覅s不知道閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹(shù)袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選擇：A與生俱來(lái)的，B生活在清香中，C它吃了一種香的樹(shù)葉，時(shí)間長(cháng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò)，哦，想起來(lái)了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的.，說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉，這種樹(shù)葉里有一種成分，吃多了時(shí)間長(cháng)了就香了。我選了C。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是C。還有好多題，我都見(jiàn)過(guò)，才把它們做對的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫(xiě)關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到，可是我想到了。作文點(diǎn)評時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽(tīng)，讓大家學(xué)習，還表?yè)P我愛(ài)讀書(shū)呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。
我終于明白了，閱讀能讓我們多補充課外知識，寫(xiě)出好的文章。當然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。
讀書(shū)的好處作文 4
讀書(shū)是人生難以忘懷的體驗和過(guò)程，讀書(shū)，讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界，讀書(shū)使我們的`精神家園豐富而高尚。
咿咿和呀呀都是小學(xué)生，咿咿和呀呀都不愛(ài)讀書(shū)，每次寫(xiě)作文都沒(méi)有材料，但是老師也沒(méi)有說(shuō)她們倆，因為老師想讓她們自己知道讀書(shū)的好處。
一天，咿咿和呀呀在一起玩，看見(jiàn)一群小孩子在一起討論，好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽(tīng)便呆住了，原來(lái)學(xué)校要舉行讀書(shū)比賽，就是比誰(shuí)讀的書(shū)多。咿咿和呀呀都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，肯定要給班級丟臉的。聽(tīng)到了這個(gè)消息，咿咿和呀呀?jīng)Q定從現在開(kāi)始讀書(shū)，只有這樣才能為班級爭光。
于是，咿咿和呀呀去了書(shū)店，買(mǎi)了好多書(shū)，她們決定要把買(mǎi)地那些書(shū)讀完。就這樣她們每天一有空就會(huì )讀書(shū)。終于讀書(shū)比賽結束了，咿咿和呀呀為班級取得了第一名。老師很高興，因為咿咿和呀呀終于會(huì )讀書(shū)了。過(guò)了幾天，老師看到了兩篇作文，簡(jiǎn)直寫(xiě)地美極了。當老師看到作文上面地名字時(shí)差一點(diǎn)蹦起來(lái)，一篇是咿咿寫(xiě)地，一篇是呀呀寫(xiě)地�？�!讀書(shū)有好處吧，不僅能讓你為班級爭光，還能讓你寫(xiě)出一篇好文章。
多讀書(shū)吧!那樣你地人生就沒(méi)有遺憾了。如果不讀書(shū)，我們地生活都會(huì )變得很乏味很平淡。讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能有所收獲，才能提高自己。多讀書(shū)吧!讀書(shū)好處有很多，讓老師對你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能寫(xiě)好作文，那樣你就真正理解了讀書(shū)地好處。讀書(shū)吧!不過(guò)我們一定要讀好書(shū)喔!
讀書(shū)的好處作文 5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。由此可見(jiàn)，書(shū)在人類(lèi)世界里還是廣受好評的。
書(shū)雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它會(huì )無(wú)聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對它的不滿(mǎn);任憑我們生氣時(shí)對它生氣，但它依舊任勞任怨。學(xué)習上，書(shū)充當了我們的助手;無(wú)聊時(shí)，書(shū)是我們的伙伴;遇到難題時(shí)，書(shū)是“及時(shí)雨”;心情煩悶時(shí)，書(shū)是我們傾訴的對象。
“知之者不知好之者”，我們對書(shū)的熱愛(ài)取決于個(gè)人興趣。喜歡名著(zhù)，四書(shū)五經(jīng)，它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的`文章，它便帶你飛過(guò)一道有一道美麗的風(fēng)景，無(wú)論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番，飛過(guò)一座座山崗，掠過(guò)湖面泛起想象的水波，伴朱自清踏春，與老舍賞玩濟南的冬天，陪冰心感受大自然的崇高與無(wú)私。
無(wú)所事事的時(shí)候，去瞧瞧那一張張插圖吧，它給你帶來(lái)點(diǎn)快樂(lè )，擴展你的眼界。煩悶時(shí)，去向它傾訴吧，讓那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句掠過(guò)你的心田，那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候，看看書(shū)，待你平靜下來(lái)說(shuō)不定你就知道現在該怎么做，會(huì )做得更好，飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書(shū)，讓她安慰你那幼小的心靈，帶你安靜下來(lái)后，你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。
無(wú)論你是否嫌棄它，讀書(shū)都是有利的。它陪你度過(guò)你的青春年華，教你不再虛度光陰。你的路有書(shū)做著(zhù)鋪墊，不如駕一葉扁舟徜徉在書(shū)海里，搖晃著(zhù)，靜靜感受書(shū)香撲鼻，詩(shī)意滿(mǎn)懷。
還是讀書(shū)好!
讀書(shū)的好處作文 6
光陰似箭，日月若梭。時(shí)光沖淡了一切，惟獨沖不走我對書(shū)的情有獨鐘。不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負擔，讀書(shū)時(shí)猶如把自我關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在理解魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè )世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)光，不如叫我到書(shū)的'海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我長(cháng)大了，我明白什么是真正的享受，我學(xué)會(huì )了享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅僅能夠享受樂(lè )趣，而且對你有很大的幫忙。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì )如行云流水一般，說(shuō)起話(huà)來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè )趣，我也學(xué)會(huì )了享受讀書(shū)的樂(lè )趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著(zhù)兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì )讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè )趣。只有讀書(shū)，你的生活才有好處，你的人生才會(huì )綻放出光芒，你也才不會(huì )虛度此生。
讀書(shū)的好處作文 7
讀書(shū)是對我們有益的，清晨的時(shí)候捧著(zhù)一本好書(shū)，很容易就把所有的知識給記了下來(lái)，這叫晨讀或早讀，在晚飯后出去散步時(shí)背誦一些古詩(shī)句，你就會(huì )發(fā)現你背了一些還想背，無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早晨還是空氣清新的夜晚，只要你捧著(zhù)一本好書(shū)，他便會(huì )帶給你最好的精神感受，瀏覽書(shū)中的世界。
那天我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)入書(shū)店才發(fā)現人非常的多，我就只有擠進(jìn)去了，費了大半天才擠到了文學(xué)類(lèi)的書(shū)旁，我找到了一本好的文學(xué)類(lèi)書(shū)本便走進(jìn)了閱讀室。
那里面也有幾個(gè)小孩在一起看小說(shuō)，有一位短發(fā)的大姐姐，她一手按住她的劉海，一手按住書(shū)，如果有剪刀的話(huà)，他一定會(huì )把頭發(fā)剪了吧，有一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)不時(shí)的摘下眼鏡，又戴上去可能是想離開(kāi)，又被初中的故事給吸引了吧，有一位青年他正在看書(shū)，邊寫(xiě)在他的摘抄本上，還有一些披著(zhù)頭發(fā)的人，他低下頭來(lái)，有些頭發(fā)就掉了下來(lái)，他的眉頭緊鎖，但看到書(shū)上的這些知識他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，這應該就是書(shū)給我們的魅力吧，在我讀到好詞好句精彩的片段時(shí)，我也拿出了摘抄本，把它們都摘抄了上去以后便在寫(xiě)作的時(shí)候會(huì )用到這樣，也可以增加我們所學(xué)的知識，也可以強化各方面，因為各種各樣的`書(shū)會(huì )有不同的層次。
讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊我們的眼界，激發(fā)我們的潛能，可以讓我們做好每一件事，讀一本好書(shū)對我們有很大的益處，又可以打磨時(shí)間，又了解了知識。所以，人不能缺少了讀書(shū)，這是很重要的。
讀書(shū)的好處作文 8
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)的好處歷來(lái)被文人墨客們傳頌著(zhù)。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶；書(shū)是人們知識的源泉：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……一直有著(zhù)這句“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的話(huà)激勵著(zhù)不知多少風(fēng)華正茂的青年為讀書(shū)寒窗苦讀一生。
讀書(shū)可以讓我們“下筆如有神”，書(shū)讀得多了，掌握的知識自然就廣闊了，這就為我們打下了堅實(shí)的文學(xué)功底。寫(xiě)作時(shí)，靈感就如同清澈的小溪源源不斷地在腦中流淌。一絲靈光閃過(guò)，筆尖“刷刷”地寫(xiě)下一篇篇文章，字里行間都隱隱地突出了讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處。
讀書(shū)可以讓我們陶冶情操，修養身心。我們可以從閱讀上發(fā)現它的奧妙，越是摸索越是沉浸，也就越能從中得到快樂(lè )。當我看到一些在班級中名列前茅的同學(xué)在為考試而擔心時(shí)，我便用張籍的“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟”來(lái)暗示他（她）不必為考試而擔心;當我看到一些同學(xué)整日游手好閑，無(wú)所事事時(shí)，我便吟起了“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)勸學(xué)。當我沉浸在漫天飄雪的美景時(shí)，我便朗誦起毛主席的'“千里冰封，萬(wàn)里雪飄……；當我站在領(lǐng)獎臺上，看見(jiàn)臺下一雙雙羨慕的眼睛時(shí)，就平添了一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣質(zhì)和自豪之情。
讀書(shū)讓我們“下筆如有神”，讓我們情趣高雅，讓我們陶冶情操……
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，就讓我們一同來(lái)翻開(kāi)讀書(shū)的新一篇章吧。
讀書(shū)的好處作文 9
讀書(shū)是美妙的、是快樂(lè )的、是有趣的。我每憶及我的讀書(shū)時(shí)光，就禁不住涌起愉悅之情。讀書(shū)使我快樂(lè )，所以我愛(ài)讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次，我向朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，并跟她說(shuō)好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書(shū)，所以那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，便假裝上床睡覺(jué)。我把燈關(guān)了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。父親以為我睡著(zhù)了，幫我關(guān)上門(mén)，自己去看電視了。
父親一起，我連忙爬起來(lái)，拿出書(shū)鉆到被窩里，打開(kāi)手電筒，靜靜地偷看著(zhù)。我讀得津津有味，仿佛置身于書(shū)的世界里，我來(lái)到孔子的學(xué)堂里，聽(tīng)他講道理，來(lái)到……過(guò)了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被父親知道，只能繼續臥著(zhù)……好不容易等到父親睡著(zhù)后，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開(kāi)燈，像一匹餓狼見(jiàn)牧羊人離開(kāi)后，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書(shū)的樂(lè )趣，陶醉在書(shū)的海洋里。
書(shū)就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的草原上飛奔；書(shū)，就像一條鯨魚(yú)，帶我在知識海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識，我了解到人類(lèi)的發(fā)展文明，懂得了一些生活常識。我和書(shū)一起快樂(lè )地玩耍，讓我忘記了所有的.煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。
書(shū)，是我的貼身伴侶；是我的快樂(lè )糖果；書(shū)是我踏實(shí)的朋友，我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我收獲了許多益處，使我快樂(lè )。
讀書(shū)的好處作文 10
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)成了我最親密無(wú)間的好朋友，童年的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書(shū)接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì )發(fā)給我們一些花花綠綠的書(shū)，因為沒(méi)有接觸過(guò)書(shū)，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著(zhù)。
后來(lái)，我迷上了童話(huà)。家里收音機里經(jīng)常播放一些童話(huà)故事。每天晚上，我會(huì )在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話(huà)故事，我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿(mǎn)足我的要求，母親給我買(mǎi)了很多連環(huán)畫(huà)，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長(cháng)的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，母親大聲對我說(shuō)：“去商店買(mǎi)一些鹽�！蔽覙O不情愿地放下書(shū)，拿著(zhù)錢(qián)，騎上自行車(chē)就出去了。一路上，我的'腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來(lái)買(mǎi)什么？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，��！終于想起來(lái)了，是買(mǎi)鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書(shū)是知識的海洋，書(shū)里有精彩的世界。一本本書(shū)就像磁石一樣深深地吸引著(zhù)我。就這樣我讀的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)豐富了我的頭腦，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著(zhù)“書(shū)”的階梯，勇敢地向上攀登，到達書(shū)山的頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。
讀書(shū)的好處作文 11
在我的書(shū)柜里，存放著(zhù)厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話(huà)大王》等雜志，《少年百科知識全書(shū)》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著(zhù)。每當有空閑的時(shí)候，我都會(huì )坐下來(lái)捧著(zhù)書(shū)本有滋有味地閱讀起來(lái)。因為讀書(shū)讓我快樂(lè )了，對于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)更是一種享受。
有一次，老師布置數學(xué)家庭作業(yè)，先寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題，大家一看挺容易，有些高興。后來(lái)老師又寫(xiě)了幾道題，同學(xué)們一看都傻眼了，老師笑笑說(shuō)：“別著(zhù)急，回去多翻翻書(shū)。聯(lián)系以前和今天學(xué)的知識再想想，老師相信你們能解答出來(lái)�！被氐郊依�，我冥思苦想，怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō)：“你先翻翻書(shū)吧�！蔽揖腿シ瓔寢尳o我買(mǎi)的.《小學(xué)生數學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著(zhù)書(shū)上的解法并結合當天學(xué)習的內容，把這幾道題做對了，我心里甭提多高興了，再一次體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。
現在，我上五年級了，每次作文講評時(shí)的，老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好，因為我用了許多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。
讀書(shū)真好！讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我頭腦豐富的，讀書(shū)使我充滿(mǎn)自信，讀書(shū)使我的生活樂(lè )趣無(wú)窮。讀書(shū)真好！我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的好處作文 12
我已走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，仔細回想，書(shū)還是我的第一個(gè)朋友呢。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多故事書(shū)。媽媽告訴我，那時(shí)候，我每天都坐在床上流著(zhù)口水對著(zhù)故事書(shū)上的圖畫(huà)笑，樣子滑稽極了。我慢慢的長(cháng)大，便每天爬在桌子上讀拼音，以至三百度的眼鏡登上了鼻梁，但我對書(shū)的熱愛(ài)依舊沒(méi)有改變�，F在，我已是初中生，讀的書(shū)也越來(lái)越深奧，像《名人傳》、《童年》、《魯賓遜漂流記》、《繁星春水》等等。
每當碰到書(shū)，我的心就動(dòng)了起來(lái)，想起阿廖沙的悲慘命運，我就非常同情當時(shí)俄羅斯的下層人民；想起魯濱遜在孤島上獨自一人生活，我就非常敬佩他的勇敢和智慧；莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔前�，如果沒(méi)有了書(shū)，在任何地方都會(huì )迷失方向。古人云：“耳讀書(shū)而聰，目讀書(shū)而明，心讀書(shū)而一，神讀書(shū)而注，疑讀書(shū)而辨，慮讀書(shū)而瑩，饑讀書(shū)而飽，困讀書(shū)而醒，慍讀書(shū)而喜，憤讀書(shū)而平。噫，余白首未聞道兮，惟讀書(shū)以畢此生�！睍�(shū)能保持我們的童心、我們的青春。讀書(shū)的`好處這么多，那我們更應該讀書(shū)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書(shū)，才能跟上時(shí)代的步伐，肩負起時(shí)代賦予我們的崇高使命，為祖國譜寫(xiě)出更輝煌的明天！
讀書(shū)的好處作文 13
從小愛(ài)讀書(shū)，也發(fā)現了讀書(shū)的諸多好處。
讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)，讓我們變得“美”�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”是婉約的美，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”是豪放的美，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”是蒼涼的美。詩(shī)歌很美，小說(shuō)也很美，在《昆蟲(chóng)記》中我看到了大自然的豐富多彩，在《海底兩萬(wàn)里》，我隨著(zhù)儒勒?凡爾納暢游海底，神奇而壯麗。散文不美嗎？美！當讀完龍應臺的《目送》時(shí)，我不禁潸然淚下，當讀完魯迅的《朝花夕拾》時(shí)，我也為那個(gè)質(zhì)樸可愛(ài)的長(cháng)媽媽而捧腹。
讀歷史類(lèi)的`書(shū)讓我們變得真，春秋戰國一個(gè)紛亂的年代卻孕育了中國諸子百家思想；泱泱大漢王朝帶給我們多少歷史的遐想，更別說(shuō)風(fēng)流倜儻的魏晉南北朝，盛世唐朝和詩(shī)一般的宋朝。在歷史中有真真實(shí)實(shí)的千古偉人，有真真實(shí)實(shí)的殘酷戰爭，讓人時(shí)而贊嘆，時(shí)而唏噓，而最令我難忘的是那段半殖民地半封建的屈辱歷史，每每讀此心中就攔起一團火焰，視為中華民族的偉大復興而努力。
讀哲學(xué)類(lèi)的書(shū)讓我們變得善，這個(gè)世界到底是什么？我們到底是什么一個(gè)又一個(gè)的哲學(xué)，大哉問(wèn)困擾著(zhù)我們。記得第1本哲學(xué)啟蒙書(shū)是《蘇菲的世界》，蘇菲收到一封又一封來(lái)信，智慧也在這其中漸漸增加，而那一分一分的姓也同樣起著(zhù)我的心靈，也許哲學(xué)是一個(gè)永遠也解不開(kāi)的謎，但卻是人類(lèi)精神中最亮的明珠。
同學(xué)們讀書(shū)吧，有了書(shū)，你的世界會(huì )變得很不一樣。
讀書(shū)的好處作文 14
書(shū)籍給了我智慧和知識，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，所以我和書(shū)早就結下了不解之緣。我把書(shū)當做不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里，放著(zhù)一個(gè)大書(shū)柜，上面放著(zhù)各式各樣的書(shū)籍。每逢我取的成績(jì)時(shí)，父母親問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì )脫口而出“書(shū)，送我喜歡的書(shū)�！弊x書(shū)的時(shí)候我會(huì )沉浸其中。
讀書(shū)能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的`人。有一次語(yǔ)文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，中國古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我卻清楚的記得我看過(guò)一本《中國歷史》上記載著(zhù)四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)�；鹚�。指南針�；钭钟∷�。當我響亮的回答出后，老師問(wèn)我你是怎么知道的。我回答道：我是從書(shū)中了解的。老師最后說(shuō)：好好讀書(shū)很有有益的。
讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識，對我們的寫(xiě)作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全，寫(xiě)起作文以來(lái)也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書(shū)還能讓我樹(shù)立正確的人生觀(guān)，遇到困難不退縮，要有毅力去戰勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中受到的啟發(fā)。
書(shū)是人類(lèi)一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)�！背浞终f(shuō)明了讀書(shū)的人后天的影響。
“書(shū)是知識的海洋”。書(shū)里五彩斑斕的世界吸引我們走近他，親近他。
讀書(shū)的好處作文 15
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)是巨大的力量�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現了書(shū)對人類(lèi)的重要性。的確，書(shū)對人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸無(wú)比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應多讀些有益的書(shū)，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�，書(shū)是知識的源頭，是人類(lèi)的.精神食糧。書(shū)，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對人類(lèi)的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì )的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是知識的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！
讀書(shū)的好處作文 16
書(shū)籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書(shū)籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟學(xué)習的智慧之窗;書(shū)籍好比一葉扁舟,它能載著(zhù)我們遨游知識的海洋;書(shū)籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進(jìn)的方向!
書(shū)雖好,讀書(shū)更好�？墒�,英國的洛克說(shuō)過(guò),讀書(shū)僅僅是向大腦提供知識原料,只有思考才能把所學(xué)的知識變成我們自己的'東西。是的,只有我們在讀書(shū)時(shí)加以思考,才能學(xué)到更多的東西,知道更多的事。
讀書(shū)可以讓我們知道我們想知的事;讀書(shū)可以讓我們見(jiàn)多識廣;讀書(shū)可以讓我們明辨是非;讀書(shū)可以讓我們更加聰明、充滿(mǎn)智慧。
從歷史上那些名人,我們無(wú)一不能看出讀書(shū)對他們的好處,謝婉瑩、沈德鴻、安徒生、莎士比亞、他們這些人雖是作者,但也要讀書(shū),從里面積累好詞好句,寫(xiě)作手法,來(lái)寫(xiě)出更好的文章!
曾己何時(shí),讀書(shū)使多少人成為名人。
曾己何時(shí),讀書(shū)使多少人成為國家棟梁!
曾己何時(shí),讀書(shū)造就出多少文人墨客!
直到現在,讀書(shū)仍是最好的選擇。英國的培根說(shuō)過(guò),在人類(lèi)一切健康的消遣中,讀書(shū)是最高尚的。俗話(huà)說(shuō)的好,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)讓我們知道更多的東西,就好比去了許多地方,增長(cháng)了見(jiàn)聞一樣。二十一世紀,不讀書(shū)、不學(xué)習就會(huì )一無(wú)所獲,淪為乞丐,長(cháng)大后無(wú)運武之地,實(shí)現不了自己的理想。
同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人生的益友。我希望大家多讀書(shū)、讀好書(shū),長(cháng)大后實(shí)現自己的理想。
讀書(shū)的好處作文 17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙彩沁@么認為的，只要書(shū)讀得多了，我們的腦子就會(huì )越來(lái)越聰明，這同樣也是讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處和樂(lè )趣。我也相信書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，大家就來(lái)看看我與書(shū)的故事吧!
小的時(shí)候，我不認識字，但我呢，就是與書(shū)有緣。我不認識字，但我卻認識圖畫(huà)，因此我特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，什么龜兔賽跑、女?huà)z補天、夸父追日……我都倒背如流，沒(méi)有絲毫困難。在吃飯的時(shí)候，我邊吃邊看，都快被嗆死了，可我還是邊吃邊看;晚上的時(shí)候，都兩三點(diǎn)了，我還在看書(shū)，第二天就搖身一變成為國家一級保護動(dòng)物——熊貓。圖畫(huà)書(shū)有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我憂(yōu)：我笑，笑故事中人物的滑稽樣子;我哭，哭牛郎與織女不能幸福的生活在一起;我憂(yōu)，憂(yōu)大街上的窮人能否過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的日子。
現在我長(cháng)大了，也懂事了，但是他們那動(dòng)人的故事還是讓我流連忘返。讀書(shū)讓我知道了多年來(lái)博大文明的'翻天覆地的變化;讓我踏破時(shí)間的束縛，重臨遠古時(shí)代——書(shū)不僅是我的好朋友，他還是我的好老師：“老師”教導我取的好成績(jì)要謙虛，不能驕傲;遇到困難，不要退縮……
書(shū)的樂(lè )趣是無(wú)窮的，只要我們善于鉆研，就一點(diǎn)會(huì )發(fā)現它。我們一定會(huì )成為一個(gè)那樣的人。書(shū)也一定會(huì )被人們譽(yù)為“最值得尊敬到老師”。
讀書(shū)的好處作文 18
想必大家都聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于讀書(shū)的名人名言。例如，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀了一本好書(shū)，就像交了一位益友。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么為什么名人要寫(xiě)這種名言呢?今天就讓我們來(lái)談?wù)勛x書(shū)的好處吧。
在我的記憶中，美國的一位名人寫(xiě)過(guò)一句話(huà)。讀書(shū)是一項高尚的`心智鍛煉。我覺(jué)得這句話(huà)很對。讀書(shū)就是高尚的心智鍛煉。因為讀書(shū)給了我們精神上的糧食。
我們原來(lái)的腦袋如同未開(kāi)墾的土地。那里面什么都沒(méi)有。 但只要我們勤勞的開(kāi)墾。那里面便會(huì )是一片裝滿(mǎn)知識的綠 州。那么怎樣去勤勞地開(kāi)墾呢?只有讀書(shū)。讀書(shū)讓我們的腦袋里裝滿(mǎn)知識。使我們的知識面更加廣闊。讀書(shū)，使我們有禮貌、有文明有禮節。這不，有一句話(huà)說(shuō)書(shū)是文明的傳遞者。這也是美國塔奇曼寫(xiě)的一句名人名言。我們就應該多讀書(shū)去了解知識，去懂得知識。
還記得中國的一代偉人嗎?他就是中國解放的領(lǐng)導人。我們親愛(ài)可敬的毛主席。他也喜歡讀書(shū)。他竟然學(xué)會(huì )在鬧市中讀書(shū)。想必他成為主席的一大原因，就是讀書(shū)。讀書(shū)，使他獲得了知識其實(shí)讀書(shū)有很大的好處，只要你自己肯去探索，去發(fā)現。
讀書(shū)使人心明眼亮。讀書(shū)是人精神上的食糧。讀書(shū)使我們聰明。讀書(shū)是我們成功的唯一階梯。讀書(shū)的好處數不勝數。我號召大家學(xué)會(huì )讀書(shū)。
讀書(shū)的好處作文 19
我非常喜歡看書(shū)。
有一次，我做完了作業(yè)以后，拿出一本書(shū)來(lái)看，那本書(shū)叫做《舒克貝塔航空公司》。這本書(shū)非常的生動(dòng)，有趣，所以我每時(shí)每刻都想看這本書(shū)。我正看得津津有味的時(shí)候，媽媽會(huì )突然推開(kāi)房門(mén)叫了我一下：“在干嘛，有沒(méi)有好好復習呀?”我說(shuō)：“我在看書(shū)�！眿寢屚蝗话櫰鹆嗣碱^，說(shuō)：“快，復習，先別看課外書(shū)了�！蔽抑坏冒褧�(shū)放下了。
第二天，我一回來(lái)就很快的.把作業(yè)做完了，也復習好了，等媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把書(shū)看到一半了，不知不覺(jué)，一個(gè)下午就過(guò)去了。晚上吃過(guò)晚飯，看完新聞后，媽媽和我下樓散步大約半小時(shí)，回來(lái)后，已經(jīng)快八點(diǎn)半了，我一看鐘，趕緊跑回我的房間看書(shū)。媽媽突然說(shuō)“別跑，要干什么?等練完琴再說(shuō)�！蔽抑缓霉怨缘耐嘶厍龠�，一練就是一個(gè)小時(shí)，練完后，已經(jīng)九點(diǎn)半了，我放好琴蓋，像風(fēng)一樣的跑回房間看書(shū)。
過(guò)了一會(huì )，媽媽叫我睡覺(jué)，等我睡到床上時(shí)，才十點(diǎn)，我還睡不著(zhù)，心里突然一想，看書(shū)吧，我開(kāi)了床頭燈，趕快打開(kāi)書(shū)，我看了很久，時(shí)間飛快的流逝著(zhù)。這時(shí)，媽媽輕輕的推開(kāi)門(mén)，看我是否蓋好了被子，我急中生智，把書(shū)放回床頭柜上，把燈關(guān)了。媽媽看我蓋好了，就走了。等媽媽離開(kāi)后，我還是繼續看書(shū)。
其實(shí)，只要完成了功課，多看書(shū)我們對是有好處的，就像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇欣趲椭覀儗�(xiě)作文。
讀書(shū)的好處作文 20
在我的書(shū)柜中，存放著(zhù)厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話(huà)大王》等雜志，《少年百科知識全書(shū)》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著(zhù)。每當有空閑的.時(shí)候，我都會(huì )坐下來(lái)捧著(zhù)書(shū)本有滋有味地閱讀起來(lái)。因為讀書(shū)讓我快樂(lè )了，對于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)更是一種享受。
有一次，老師布置數學(xué)家庭作業(yè)，先寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題，大家一看挺容易，有些高興。后來(lái)老師又寫(xiě)了幾道題，同學(xué)們一看都傻眼了，老師笑笑說(shuō)：“別著(zhù)急，回去多翻翻書(shū)。聯(lián)系以前與今天學(xué)的知識再想想，老師相信你們能解答出來(lái)�！被氐郊抑�，我冥思苦想，怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō)：“你先翻翻書(shū)吧�！蔽揖腿シ瓔寢尳o我買(mǎi)的《小學(xué)生數學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著(zhù)書(shū)上的解法并結合當天學(xué)習的內容，把這幾道題做對了，我心中甭提多高興了，再一次體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。
現在，我上五年級了，每次作文講評時(shí)，老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好，因為我用了許多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。
讀書(shū)真好！讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我頭腦豐富，讀書(shū)使我充滿(mǎn)自信，讀書(shū)使我的生活樂(lè )趣無(wú)窮。讀書(shū)真好！我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的好處作文 21
每一個(gè)人都和書(shū)本有結緣，我也如此。我對書(shū)的了解來(lái)自于幼兒時(shí)的童話(huà)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸、媽媽、舅舅、小姨等經(jīng)常以跟我講童話(huà)的方法哄我睡覺(jué)，彌漫在我耳邊的盡是邪惡的女巫、善良的仙女和一些可愛(ài)的精靈。當我已經(jīng)會(huì )識一些字時(shí)，我拿來(lái)一些注音的童話(huà)書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。那時(shí)我為壞人的壞感到氣憤，為好人好感到欣慰。當好人作了好事被誤解時(shí)，我感到十分難過(guò)，當壞人作了壞事卻得勝的時(shí)候，我感到十分的憤慨�？梢哉f(shuō)，是童話(huà)給我了感情的出發(fā)點(diǎn)。那時(shí)，我四歲。
漸漸的，我不那么熱衷于童話(huà)了。我認為它太幼稚。成熟一些的`我開(kāi)始看小說(shuō)了，而且還很熱衷于雜志。就算小說(shuō)和雜志多么的虛假，可是它的內容卻是十分的感人，我很佩服小說(shuō)的作者如此的大膽設想。那時(shí)，我六歲。
根據學(xué)生的需要，我比較喜歡看我的作文書(shū)。我一旦進(jìn)到作文書(shū)中去，就很難從中自拔。我一旦從作文書(shū)中出來(lái)，我就會(huì )感慨萬(wàn)分。然而就在這時(shí)我遇見(jiàn)了漫畫(huà)，我也明白了一些世間的感情色彩。漫畫(huà)也讓我學(xué)會(huì )了怎么畫(huà)漫畫(huà)。也讓我由衷的喜歡上了漫畫(huà)。它使我感到了大人無(wú)法感受的想法。那時(shí)，我八歲。
現在，我喜歡上了楊紅櫻的校園小說(shuō)系列，喜歡拿它去比較自己班的同學(xué)，就好像我是楊紅櫻的校園小說(shuō)中的人物一樣。生活也快樂(lè )起來(lái)了。此時(shí)，我十歲。
書(shū)一直伴著(zhù)我的童年，伴著(zhù)我長(cháng)大。我越來(lái)越成熟，看的書(shū)也越來(lái)越深奧。我愛(ài)書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，我都喜歡看。我十分喜歡書(shū)！
讀書(shū)的好處作文 22
不知從何時(shí)我便深深地愛(ài)上讀書(shū)，使讀書(shū)在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書(shū)給我看，我非常的感謝她，因為自從那次以后，我便體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，讀書(shū)的好處。
看完那本書(shū)后，我便每個(gè)星期都泡在充滿(mǎn)書(shū)香又博學(xué)多聞的圖書(shū)館里，看我最?lèi)?ài)看的書(shū)籍、小說(shuō)、漫畫(huà)、自然科學(xué)、歷史演義等等......，這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說(shuō)幻想世界里。
每當看書(shū)時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂(lè )，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的.讀書(shū)呢！例如：每次我看我最喜歡看的書(shū)——《亞森羅賓》時(shí)，我 都很投入看，看了看，不知不覺(jué)我就變成了故事中的主角，跟著(zhù)亞森羅賓一起去探險一起去旅行；一起去尋寶一起破案子；一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增 加了我的想像空間，也增加了我的寫(xiě)作能力，真是一舉兩得��！
每當我生氣不高興時(shí)，圖書(shū)館就會(huì )成為我最好的朋友，安慰我、傾聽(tīng)我的心聲，然而每當我讀書(shū)時(shí)就能使我開(kāi)朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來(lái)，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來(lái)，所以，讀書(shū)在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒(méi)有讀書(shū)，因此讀書(shū)使我生活更燦爛，更光采。
讀書(shū)的好處作文 23
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識的海洋。我就是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，甚至有時(shí)看書(shū)都不知道是什么時(shí)候睡覺(jué)的，媽媽經(jīng)常也會(huì )因此事在我耳邊嘮叨，我知道媽媽這樣是為我好，怕我眼睛受到傷害和影響睡眠，我也正在努力地改掉這些壞習慣。
在我的房間，書(shū)柜里放了很多品種不一、五花八門(mén)的書(shū)：故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)、四大名著(zhù)、作文書(shū)、探險小說(shuō)……而我最喜歡看的書(shū)是《探險小說(shuō)》，那是因為這書(shū)里有探險的秘決。
曾經(jīng)，我天天都讀媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)卻是囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書(shū)只需花一小時(shí)就讀完了，以后，我讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，可是，媽媽卻說(shuō)：“每本書(shū)應該多讀幾次，這樣才能收獲到書(shū)中的知識!”而現在，我也會(huì )嘗試著(zhù)去把每本書(shū)多讀幾遍，還真的發(fā)現里面有很多我們日常生活中不理解的問(wèn)題。
每到周末，我們家讀書(shū)的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書(shū)，媽媽看科技書(shū)，而我看百科全書(shū)。有一次，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸疤?yáng)的溫度有多高?”爸爸說(shuō)：“這個(gè)我們還沒(méi)探討過(guò)，我不知道�！眿寢寭u搖頭說(shuō)：“我也不知道�！蔽艺f(shuō)：“太陽(yáng)的表面溫度約六千攝氏度，中心溫度高達一千五百萬(wàn)攝氏度�！边@時(shí)，爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“還是讀多書(shū)好啊!要以了解很多知識�！�
我讀了許多的書(shū)，總結出一個(gè)道理：讀書(shū)不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì )更多的'知識，獲得更多的道理，更重要的是它能帶給我們更多的樂(lè )趣和能力。
讀書(shū)的好處作文 24
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
本周是讀書(shū)節，大家都在認真地大量地讀書(shū)，我也不例外。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )到讀書(shū)的許多好處。
俗話(huà)說(shuō)“秀才不出門(mén)，便知天下事”，這是為什么呢?原因就是秀才不停地讀書(shū)，通過(guò)“書(shū)”這個(gè)窗口，知道了天下發(fā)生的事情。
“讀書(shū)會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣”。沒(méi)錯，書(shū)是有趣的。只要認真讀，就能體會(huì )到書(shū)的樂(lè )趣。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，書(shū)是知識源泉，我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”，不能小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地去讀，那樣會(huì )左腦進(jìn)，右腦出——忘光了。
“讀一本好書(shū)，就是與高尚的人談話(huà)”。高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們如果有一本好書(shū)，而且認真去領(lǐng)略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，學(xué)習高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話(huà)是差不多的，目的'都是更加完善自我
蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！蔽覀兠恳粋�(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活，把讀書(shū)，應視為自己的樂(lè )趣。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè )”，讓我們與書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。
讀書(shū)的好處作文 25
在這個(gè)世界上，書(shū)就像天上的星星數不勝數！我愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星！”好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言的時(shí)刻激勵著(zhù)我。由于爸爸媽媽小時(shí)候不喜歡讀書(shū)，所以他們把希望寄托在我身上了，決心好好培養我讀書(shū)，我也下定決心好好讀書(shū)。今年我上完了兩年初中生活，到了初三，讀的好書(shū)也越來(lái)越多了，知識越來(lái)越豐富了。
書(shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。在閱讀中，是朱自清的背影，讓我感到父母的深沉；是冰心的紙船，讓我感到了母愛(ài)的溫馨；是泰戈爾讓我“不記得母親，”但永遠記得母親哼唱的.搖籃曲，是巴金一次又一次地鼓勵我向理想邁進(jìn)；普希金說(shuō)人生的奮斗方向是——敢于風(fēng)浪搏斗。
我常把書(shū)比作一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。古人也留下“貴者因書(shū)而貴，”富人因為書(shū)而富的金玉良言。是的，書(shū)給我們帶來(lái)了益處太多了，也是只有愛(ài)書(shū)的的人才才能了解書(shū)的珍貴。
由于我對書(shū)的熱愛(ài)，所以對寫(xiě)作也產(chǎn)生了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)我就會(huì )獨自坐在書(shū)桌前，在柔和的燈光下，一本日記本，一支筆，就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過(guò)筆尖，我盡情的抒發(fā)自己的抱負和理想。
��！讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，帶來(lái)了無(wú)窮的力量，讓我的夢(mèng)想插上翅膀!......
讀書(shū)的好處作文 26
之前賣(mài)過(guò)一段時(shí)間的書(shū)，一個(gè)人每天管理成千上萬(wàn)本書(shū)，很累，但好在沒(méi)人的時(shí)候，可以看書(shū)。
就是沖著(zhù)可以看書(shū)才去的，所以斷斷續續，看了不少書(shū)。
商場(chǎng)其他商位的人都說(shuō)我是最不敬業(yè)的銷(xiāo)售員，他們都在拼命地賺錢(qián)，而我在拼命地看書(shū)。其實(shí)他們不知道，我不單看書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候，還會(huì )在賬本上寫(xiě)作。
一個(gè)會(huì )寫(xiě)作的賣(mài)書(shū)人，有毒。
賣(mài)衣服的大姐每天都會(huì )給她的小孫子買(mǎi)十多塊錢(qián)的書(shū)，我是后來(lái)才知道，她的孫子還不滿(mǎn)一歲，問(wèn)她為何買(mǎi)那么多書(shū)，她笑著(zhù)說(shuō):“小家伙可喜歡撕書(shū)了，買(mǎi)了給他撕著(zhù)玩，可sai了�。显�(huà)）”有錢(qián)，任性。
賣(mài)襪子的大姐自從開(kāi)始做完美以后，臉上總是掛著(zhù)詭異的微笑，走路虎虎風(fēng)，如女王一般。大姐經(jīng)常和我說(shuō)完美事業(yè)有多么偉大，并且把她的'QQ、微信都給了我，讓我去關(guān)注她的動(dòng)態(tài)。那次我看了一條大姐的說(shuō)說(shuō)，內容是這么寫(xiě)的:“我發(fā)誓，半年之內，我要開(kāi)上自己的寶馬，像成功進(jìn)發(fā)！”
一位商場(chǎng)保安經(jīng)常來(lái)書(shū)攤看書(shū)，最厲害的時(shí)候一口氣站著(zhù)看了八個(gè)小時(shí)。他的臉胖胖的，用賣(mài)衣服大姐的話(huà)來(lái)形容就是“像發(fā)酵了的饅頭”。他從來(lái)不說(shuō)話(huà)，來(lái)了就看，看完就走，不揮衣袖，不帶云彩。
ABC的老板一般不來(lái)店里，但每次來(lái)，都會(huì )有事發(fā)生。我見(jiàn)過(guò)她三次，第一次是和工商局的人吵，第二次是罵員工，第三次是和商場(chǎng)管理人員吵，再后來(lái)她幾乎不來(lái)了，店里冷冷清清，門(mén)可羅雀。店若其主，僅此而已。
讀書(shū)的好處作文 27
我覺(jué)得讀書(shū)真好，讓我認識了字不說(shuō)，還讓我懂得了做人懂得道理，不僅如此，還讓我看到了花花世界。
就拿我來(lái)說(shuō)，我很喜歡讀書(shū)，在暑假里媽媽和我約定每天看書(shū)2個(gè)小時(shí)，可我因無(wú)法抵擋書(shū)對我的誘惑，總是半天半天地看書(shū)，有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。我的閱讀面很廣，幾乎什么都讀：世界名著(zhù)、中國古代名著(zhù)、科幻小說(shuō)等等。
我對書(shū)的迷戀使于四年級，那時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)的《三國演義》，書(shū)中的那些英雄人物深深地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。從此，我就漸漸地迷上了書(shū)。到了五年級，由于我的閱讀和理解水平都提高了，媽媽就給我買(mǎi)了些世界名著(zhù)。世界名著(zhù)和我以前看的有所不同，精彩的描寫(xiě)中蘊含著(zhù)許多深刻的內涵。我先后閱讀了高爾基的《童年》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，海明威的《老人與�！返葧�(shū)籍。書(shū)中主人公曲折的經(jīng)歷、堅定的.信念、頑強的毅力深深地震撼了我，讓我深受啟迪，也讓我真正體會(huì )了“書(shū)是精神食糧”這句話(huà)�，F在我又開(kāi)始閱讀《說(shuō)岳全傳》、《史記經(jīng)典故事》、《說(shuō)唐全傳》等中國古典名著(zhù)。從中我感受到了我國古代人民的偉大精神，了解了我國漫長(cháng)輝煌的歷史以及每個(gè)時(shí)代不同的時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)貌。
讀書(shū)使我了解世界，使我擴展見(jiàn)識，使我明了事理，使我增長(cháng)才干。正如培根所說(shuō)：“知識就是力量�！毕胍兄R，定要多讀書(shū)。讓我們一起來(lái)吸收這份“精神食糧”吧。
讀書(shū)真好吧，讓我們知道那么多的事物。所以我們要好好讀書(shū)。
讀書(shū)的好處作文 28
今天我要談?wù)勛x書(shū)的好處,下面請聽(tīng)我詳細的介紹一下讀書(shū)的好處吧!
首先我要說(shuō)幾句關(guān)于書(shū)的名人名言�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀這一句話(huà)我們就可以知道讀書(shū)的'一個(gè)好處——那就是讀了書(shū)，人才會(huì )進(jìn)步，讀書(shū)就好比爬一層一層的階梯只要爬上去，你就算是進(jìn)步了。第二句是瑞典的斯特林堡說(shuō)的“讀書(shū)是一種享受，創(chuàng )作盡管有它的一切煩惱，仍然是一種莫大的享受�！边@句話(huà)把看書(shū)看成一種和玩一樣的快樂(lè )，又說(shuō)成是一種享受，充分說(shuō)明了書(shū)給人們帶來(lái)的太多的快樂(lè )和無(wú)盡享受。
說(shuō)完了這兩句名人名言，那么我也要談?wù)勎易约簩ψx書(shū)破萬(wàn)卷所帶來(lái)的好處的感受。
當我第一次看書(shū)時(shí)，我看了一本《西游記》的小人書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)就給了我許多的歡樂(lè )�，F在我不再看漫畫(huà)、小人書(shū)這類(lèi)故事書(shū)了。我看《中華上下五千年》這樣就可以增加對中國古老文化的知識。我看《魯賓遜漂流記》，這樣我就可以學(xué)習魯賓遜，克魯索，學(xué)習他們這種不懼任何的挑戰的精神。
古人說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。意思是說(shuō)，如果你讀了很多的書(shū)，那么，你一下筆寫(xiě)文章就會(huì )文思如泉了。這不正是我們寫(xiě)作文所需的名言嗎?這樣讀書(shū)就會(huì )幫助我如何提高作文水平。
讀書(shū)的好處太多了，從現在起，我們就要開(kāi)始認真學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，努力提高自己的各方面水平。
讀書(shū)真是好處多呀!
讀書(shū)的好處作文 29
讀書(shū)是人生最重要的體驗和過(guò)程，讀書(shū)，讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界，讀書(shū)使我們的精神家園豐富而高尚。
咿咿和呀呀都是小學(xué)生，咿咿和呀呀都不愛(ài)讀書(shū)，每次寫(xiě)作文都沒(méi)有材料，但是老師也沒(méi)有說(shuō)她們倆，因為老師想讓她們自己知道讀書(shū)的好處。
一天，咿咿和呀呀在一起玩，看見(jiàn)一群小孩子在一起討論，好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽(tīng)便呆住了，原來(lái)學(xué)校要舉行讀書(shū)比賽，就是比誰(shuí)讀的書(shū)多。咿咿和呀呀都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，肯定要給班級丟臉的。聽(tīng)到了這個(gè)消息，咿咿和呀呀?jīng)Q定從現在開(kāi)始讀書(shū)，只有這樣才能為班級爭光。
于是，咿咿和呀呀去了書(shū)店，買(mǎi)了好多書(shū)，她們決定要把買(mǎi)的那些書(shū)讀完。就這樣她們每天一有空就會(huì )讀書(shū)。終于讀書(shū)比賽結束了，咿咿和呀呀為班級取得了第一名。老師很高興，因為咿咿和呀呀終于會(huì )讀書(shū)了。過(guò)了幾天，老師看到了兩篇作文，簡(jiǎn)直寫(xiě)的美極了。當老師看到作文上面的名字時(shí)差一點(diǎn)蹦起來(lái)，一篇是咿咿寫(xiě)的`，一篇是呀呀寫(xiě)的�？�!讀書(shū)有好處吧，不僅能讓你為班級爭光，還能讓你寫(xiě)出一篇好文章。
多讀書(shū)吧!那樣你的人生就沒(méi)有遺憾了。如果不讀書(shū)，我們的生活都會(huì )變得很乏味很平淡。讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能有所收獲，才能提高自己。多讀書(shū)吧!讀書(shū)好處有很多，讓老師對你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能寫(xiě)好作文，那樣你就真正理解了讀書(shū)的好處。讀書(shū)吧!不過(guò)我們一定要讀好書(shū)喔!
讀書(shū)的好處作文 30
讀書(shū)是一種愉悅心情的方式，讀書(shū)是一種增長(cháng)知識的方式，讀書(shū)更是一種提高寫(xiě)作能力的方式。
讀書(shū)會(huì )讓我們成為神機妙算的諸葛亮，也可讓我們成為無(wú)所不知的孔子，因為他們就愛(ài)讀書(shū)，而且讀了好多書(shū)，才會(huì )這么聰明。正所謂“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是開(kāi)啟智慧的鑰匙�！狈粗�，如果他們不讀書(shū)也不愛(ài)書(shū)，會(huì )是默默無(wú)聞的普通人，將不會(huì )得到別人的贊許與尊重，歷史將不會(huì )得到改變。
古言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！本褪钦f(shuō)明讀書(shū)可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，不出門(mén)，便可知天下事�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@就是說(shuō)明讀書(shū)是一種提高閱讀能力與寫(xiě)作水平的捷徑�！皶�(shū)乃藥也，可治愚矣�！薄白x書(shū)百遍，其義自現�！弊x書(shū)可以增長(cháng)知識，提高修養，變得更聰明，可以使祖國更加快速發(fā)展。記得從書(shū)上看過(guò)一段話(huà)：讀書(shū)使人聰明，可是聰明人很難被管治，秦始皇贏(yíng)政是最早明白這個(gè)道理的皇帝，所以他下令：禁私學(xué)，焚《詩(shī)》、《書(shū)》。他的'想法顯而易見(jiàn)：我不讓你們讀書(shū)，你們沒(méi)有文化不就乖乖的聽(tīng)我的話(huà)了嗎？這個(gè)顯而易見(jiàn)的道理早在幾千年前就被一些有文化有知識的人明白了，可見(jiàn)書(shū)真的可治“愚”。
現在社會(huì )開(kāi)放了，可以看的書(shū)很多，看的書(shū)很廣，各式各樣的書(shū)都有，甚至在電腦和手機上也可以看書(shū)了，看書(shū)成了人們生活必不可少的一種習慣。我們作為祖國新一代的少年，不可輸給古人，應該更喜愛(ài)讀書(shū)，廣泛讀書(shū)，為我們的祖國出一把力。
讀書(shū)的好處作文 31
讀書(shū)是一種令人受益匪淺的活動(dòng)，它可以讓我們獲得豐富的知識，并提升我們的各項能力。讀書(shū)的好處多方面，下面我將從幾個(gè)主要方面來(lái)闡述讀書(shū)的好處。
首先，讀書(shū)可以幫助我們拓寬視野，增長(cháng)知識。書(shū)籍是知識的寶庫，通過(guò)閱讀，我們可以獲得歷史、科學(xué)、文化、哲學(xué)、政治等方面的信息，幫助我們擴展自己的眼界，了解更廣闊的世界。同時(shí)，讀書(shū)還可以讓我們學(xué)習不同的觀(guān)點(diǎn)和思維方式，從而增強我們的分析和解決問(wèn)題的能力。
其次，讀書(shū)可以提高我們的.語(yǔ)言表達和思考能力。閱讀是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，我們可以從書(shū)籍中學(xué)習到許多精妙的詞語(yǔ)、優(yōu)美的句子和深邃的思想。通過(guò)不斷地閱讀和積累，我們可以提高自己的語(yǔ)言表達能力和思考水平。同時(shí)，閱讀還可以培養我們的閱讀理解能力，幫助我們更好地理解和學(xué)習其他人的作品。
第三，讀書(shū)可以讓我們獲得靈感和啟發(fā)。書(shū)籍中的故事、人物和情節往往能夠激發(fā)我們的想象力和創(chuàng )造力，讓我們產(chǎn)生新的想法和靈感。對于從事藝術(shù)、文學(xué)和科學(xué)等方面工作的人來(lái)說(shuō)，閱讀是一種重要的靈感來(lái)源。同時(shí)，閱讀也可以幫助我們更好地理解自己和他人，從而更好地應對生活中的挑戰和困難。
此外，讀書(shū)還可以讓我們感到愉悅和放松。在快節奏的現代社會(huì )中，人們常常感到壓力和焦慮。而閱讀是一種很好的放松方式，可以幫助我們緩解壓力，提高心情。通過(guò)閱讀有趣的故事或有益的書(shū)籍，我們可以讓自己感到更加愉悅和充實(shí)。
總之，讀書(shū)是一種非常有益的活動(dòng)。它可以拓寬我們的視野，增長(cháng)我們的知識，提高我們的語(yǔ)言表達和思考能力，獲得靈感和啟發(fā)，以及讓我們感到愉悅和放松。因此，我強烈建議大家要多讀書(shū)，不斷地學(xué)習和成長(cháng)。
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在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數不勝數!我就愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星”! 好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵著(zhù)我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿，所以，他們就把希望寄托在我的身上了，決心好好培養我讀書(shū)。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農，晚上回來(lái)后，不管有多疲勞，都會(huì )拿出舊書(shū)或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì )拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣�，F在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的，如果不買(mǎi)這四冊書(shū)的話(huà)，媽媽還可以買(mǎi) 好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當我大概了解了這四冊書(shū)的內容后，我感受到:一本好書(shū)，蘊涵著(zhù)許多豐富的知識和美好的`情感。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜。
為了看書(shū)，我還鬧了一個(gè)笑話(huà)。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的時(shí)候還拿了一本書(shū)，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車(chē)的喇叭生把我嚇了一跳，書(shū)都掉到底下，我一看，原來(lái)，我已經(jīng)在過(guò)馬路了，可是，我卻沒(méi)看左右的車(chē)輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機罵了我，我只當沒(méi)這一回事兒，我繼續看書(shū)了�；氐郊�，媽媽問(wèn)我買(mǎi)的鹽哪去了，我才發(fā)現，自己看書(shū)忘了買(mǎi)鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴吧! 讀書(shū)真美麗
讀書(shū)的好處作文 33
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的文化生活。俗話(huà)說(shuō)的好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這一點(diǎn)也不假。
我從小就喜歡讀書(shū)，我認為在書(shū)中可以實(shí)現我在現實(shí)生活中實(shí)現不了愿望(我不喜歡做夢(mèng))，我喜歡童話(huà)故事，我渴望當他們的主人翁，我要變成美麗的公主從王子一起跳舞，我要變成維納斯，掌管愛(ài)的女神，要全天下的有情人不在受‘牛郎織女’的苦。我要變成雅典娜，掌管世界戰爭的女王，要世界永遠充滿(mǎn)和平。我也喜歡預言故事，《農夫和蛇》告訴我們對惡人人千萬(wàn)不能心軟�！独呛托⊙颉方衣读私y治者的殘暴和橫蠻�！吨嫠购椭钦摺犯嬲]人們人心險惡。我更喜歡著(zhù)作，它們真實(shí)的'演技無(wú)時(shí)無(wú)刻都在打動(dòng)著(zhù)我，名著(zhù)里的人物更是散發(fā)著(zhù)光彩，《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，多愁善感，每時(shí)每刻都在為世人著(zhù)想�！段饔斡洝分械膶O悟空，為保師傅西天取經(jīng)，歷盡千辛萬(wàn)苦，一路打敗了無(wú)數的妖魔鬼怪�！端疂G傳》中的宋江足智多謀，英勇善戰�！度龂萘x》中的關(guān)羽，過(guò)五關(guān)斬六將，十八般武藝樣樣精通。冰心的《繁星·春水》被公認為小詩(shī)的最高成就，《繁星·春水》表現：對母愛(ài)與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟。三大思想內核——零碎的思想，它使我受益匪淺，我也喜歡名人的真實(shí)人生······
書(shū)是我們渴望知識的一種思想，也就是這種思想催促著(zhù)我們讀書(shū)。書(shū)能使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干，草野心靈性情，提高我們的文化素質(zhì)，豐富我們的文化生活。使自己的詞庫得到一定的積累。提高自己的寫(xiě)作能力�？偠灾�，從而言之，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。相信我是沒(méi)錯的。
讀書(shū)真的是有很大的益處。
讀書(shū)的好處作文 34
今天上午，天氣涼爽，我們春蕾讀書(shū)社早晨八點(diǎn)鐘在頤和廣場(chǎng)集合，去參觀(guān)鄭板橋紀念館。
路上我看到田野里的麥子，一望無(wú)際，都已經(jīng)抽穗兒。一陣風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾，像大海里的波濤，看上去令人心曠神怡。
不大會(huì )兒，我們就來(lái)到了鄭板橋紀念館。一下車(chē)，我們迫不及待的向紀念館走去，興致勃勃地去參觀(guān)。在大門(mén)口，講解員爺爺講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，告訴了我們這個(gè)紀念館的來(lái)歷，原來(lái)鄭板橋在范縣做了五年的縣令，也是范縣最大的官兒。
進(jìn)了大門(mén)是一個(gè)小亭子，亭子上有一幅歌頌鄭板橋的對聯(lián)，下面有一個(gè)石碑，寫(xiě)著(zhù)鄭板橋有名的《衙齋詩(shī)》和“難得糊涂”的提字。講解員爺爺告訴我們，鄭板橋是一位憂(yōu)國憂(yōu)民的清官。再向里走，在紀念館的中間是鄭板橋的`雕像，雕像身穿長(cháng)衫，扎著(zhù)麻花辮，留著(zhù)小胡子，手里拿著(zhù)為民請愿的信件，一身正氣，精神百倍，令人肅然起敬。
最后來(lái)到紀念館大廳，講解員爺爺從頭到尾把鄭板橋的事跡給我們做了介紹，叢他到范縣任縣令開(kāi)始，到他在范縣做官判案等，講的繪聲繪色。鄭板橋秉公辦案，破案如神。給我留下的印象最深的是審牛案。有一天上午，鄭板橋正在寫(xiě)字，突然來(lái)了兩個(gè)農民，一個(gè)農民說(shuō)他的牛被另一個(gè)人的牛抵死了。要他賠錢(qián)，另一個(gè)人說(shuō)那個(gè)人的牛先招惹他的牛，兩牛抵架，才把牛抵死了，不賠。鄭板橋二話(huà)沒(méi)說(shuō)，提筆寫(xiě)到：活牛共使，死牛共剝。兩人欣然接受。
參觀(guān)完紀念館，我被鄭板橋先生的詩(shī)、書(shū)、畫(huà)所折服，被他當官為民的精神深深感動(dòng)。我也范縣有這樣一個(gè)好官而驕傲！我一定向鄭板橋學(xué)習，掌握更多的知識，長(cháng)大以后像鄭板橋一樣為人民服務(wù)。
讀書(shū)的好處作文 35
讀書(shū)能給我們帶來(lái)很多好處。古時(shí)候就有人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝两�，人們寫(xiě)了很多關(guān)于讀書(shū)的名言。
在一次學(xué)校作文競賽時(shí)，我剛寫(xiě)開(kāi)頭，就無(wú)法下筆，因為我積累的好詞好句太少了，寫(xiě)作文的時(shí)候不知道寫(xiě)什么。小時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雖然我很早就把作文寫(xiě)完了，但是寫(xiě)得一點(diǎn)兒也不長(cháng)，最后交作文時(shí)，我發(fā)現很多同學(xué)寫(xiě)的比我長(cháng)的多。幾個(gè)星期后，結果不出我所料，果真不好，只得了53分，我心情大跌眼鏡，像被關(guān)在鐵籠于里的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有逃出去的欲望。
但我在轉身的時(shí)候，發(fā)現了躺在我床頭柜子上的那本書(shū)，書(shū)上已經(jīng)有了很多灰塵，我不禁想起了我這次寫(xiě)作文的時(shí)候，無(wú)法下筆。我眼前一亮，找到了原圖，原來(lái)我最近書(shū)讀少了，我應該要多看看書(shū)，并將好詞好句積累下來(lái)。說(shuō)干就干，我制作了一個(gè)作息計劃，安排了我一天的看書(shū)計劃，我規定了我每天都必須要讀1小時(shí)以上的書(shū)，并摘抄好詞好句，試著(zhù)誦讀默寫(xiě)。
我一制定完作息計劃，就坐在書(shū)桌前，安靜的看書(shū)，我一邊看一邊摘抄好詞好句，嘴巴里面小聲嘀咕著(zhù)什么，手微顫抖，看十分投入，媽媽在外面喊著(zhù)我都沒(méi)聽(tīng)到，時(shí)不時(shí)還忘了記錄我的好詞好句。
就這樣一天一天的過(guò)去了，我的記錄本上的好詞越來(lái)越多，用的紙張越來(lái)越厚。又一次作文比賽要開(kāi)始了，我胸有成竹地報了名�！斑@次比賽一定要拿好成績(jì)！”我十分堅定地大聲喊道。
比賽開(kāi)始了，我的`筆尖在作文紙上“沙沙”作響，十分有力，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，還加了很多我最近積累的好詞好句。最近，我的成績(jì)十分個(gè)理想，考了個(gè)98分，還可以。
“讀書(shū)須用意，一諾值千金�！边@個(gè)名言，果真不假。讀書(shū)能給我們帶來(lái)許多想不到的好處。
讀書(shū)的好處作文 36
小的時(shí)候，暑假里最快樂(lè )的事就是約上好伙伴一同騎著(zhù)自行車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)，一塊錢(qián)的閱覽證，讓我在書(shū)的海洋里暢游了兩個(gè)月，那時(shí)的生活，單純而認真，現在想來(lái)，一塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)兩個(gè)月的快樂(lè )，這是我人生里最高的交易了。
讀書(shū)大致是為了悅己或是教人，對于我來(lái)說(shuō)，只能是悅己了。武俠小說(shuō)等一些消磨時(shí)光的書(shū)我是不看的，平日城喜歡看文學(xué)小說(shuō)，一字一句之間體會(huì )作者細膩的情感和文筆，同樣的事務(wù)在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實(shí)在是一門(mén)學(xué)問(wèn)，對照自己，感慨之余，還是受益匪淺的。
既然享受讀書(shū)的快樂(lè )，那么就不能夠太累，一是不要強迫自己去讀，再者太累的.書(shū)我是不看的，詼諧的語(yǔ)調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的，有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書(shū)，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來(lái)真是意味悠長(cháng)。讀到好書(shū)，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會(huì )介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂(lè )，讀得熟了，朋友間聊天，有時(shí)就用書(shū)里面的語(yǔ)句來(lái)對答，相視一笑，有趣得很。
書(shū)讀得多了，自己也會(huì )小試牛刀，拿起筆來(lái)自己寫(xiě)一寫(xiě)，體會(huì )著(zhù)剛才讀書(shū)的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫(xiě)在紙上，發(fā)表出去，有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來(lái)，嘿，我那個(gè)高興勁兒，于是越發(fā)不可收拾，一年下來(lái)，竟然得了不少稿費，這是讀書(shū)帶給我最大的快樂(lè )了。
讀書(shū)對于年輕人來(lái)說(shuō)，幫助其實(shí)真的很大，特別是凝結了人類(lèi)智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發(fā)是很大的，讀書(shū)的過(guò)程，不僅是欣賞和接受的過(guò)程，也是思考一領(lǐng)悟的過(guò)程，在受到教育的同時(shí)體會(huì )一份好的心情和快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
讀書(shū)的好處作文 37
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币馑际钦f(shuō)，書(shū)籍是直接經(jīng)驗的積累，是一種傳遞知識的方式，書(shū)籍把一部分人獲得的知識更廣泛地傳播，促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識的交流的融合，所以說(shuō)，書(shū)籍在一定程度上推動(dòng)了人類(lèi)的'進(jìn)步，讀書(shū)對我們人類(lèi)的進(jìn)步造成了很大的影響。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇幸恍┤�，面對一篇作文，就算是絞盡腦汁，用盡腦細胞也想不出來(lái)。相反，那些愛(ài)好看書(shū)，喜歡看書(shū)的人，寫(xiě)文章時(shí)，得心應手，信手拈來(lái)，分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書(shū)，可以讓人有自信，走起路來(lái)都是雄赳赳氣昂昂。別人一問(wèn)你什么問(wèn)題，你就可以侃侃而談，讓別人覺(jué)得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。
多讀書(shū)，可以讓你成為一個(gè)有家教，有教養地文化人。因為多讀了書(shū)就會(huì )從書(shū)中學(xué)到很多地東西，就會(huì )很有氣質(zhì)。有一句話(huà)說(shuō)：第一印象最重要。如果你給別人地第一印象是個(gè)大老粗，很粗俗，很魯莽，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，坐沒(méi)坐相站沒(méi)站相，那或許就會(huì )讓別人對你有看法。如果你給別人地第一印象是個(gè)斯文，該做什么做什么，對待人有禮貌，該說(shuō)什么說(shuō)什么地人，人家就愿意和你在一起聊天，說(shuō)話(huà)。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，可以讓你面對什么難題就不會(huì )慌張，只會(huì )冷靜地思考。書(shū)可以讓你變得智慧，你就可以勇敢地面對一切，不必要害怕。
書(shū)，就是我們成長(cháng)必須依靠的工具。只要多讀書(shū)，就會(huì )有所成就。將書(shū)中主人公做的對的事記在心里，可以讓人變得更加睿智。做錯的事也記在心里，當做一個(gè)教訓，下次遇到這樣的事情就會(huì )知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步，不斷的蛻變。
讀書(shū)的好處作文 38
對于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)曾經(jīng)是一件很難的事。
我曾經(jīng)認為，古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所謂說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，就是說(shuō)只要能把書(shū)讀好，就算是1萬(wàn)張卷兒紙也可以寫(xiě)完。所以我總是很拼命拼命地寫(xiě)卷紙。
一次我在爸爸的強迫下，看了一本童話(huà)書(shū)。我磨磨唧唧地打開(kāi)書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字的細嚼慢咽，恨不得看完一頁(yè)需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。忽然，文末的一行小字吸引了我：打開(kāi)這本書(shū)的手就是推動(dòng)世界的手！哇，這是一雙什么樣的手呀！我趕緊往后翻。一下子翻到了最后，咦，也沒(méi)什么奇怪的大手呀？
我只好重新返回來(lái)慢慢地翻書(shū)。難不成在中間？我又翻到中間，咦，還是沒(méi)有呀。我又重新翻到第一頁(yè)開(kāi)始看。我仍不死心，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦子里回旋。難不成在哪一頁(yè)上？說(shuō)不定呢！找找別。我開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)，希望從書(shū)中找到那雙奇怪的大手。
慢慢地翻每一頁(yè)，咦，這句話(huà)我們老師講過(guò)，那一頁(yè)上，這句話(huà)什么意思呀？另一頁(yè)上，哇，萬(wàn)物生長(cháng)的`春天真是生機勃勃呀！慢慢的，我喜歡上了那本童話(huà)書(shū)，幾乎我看完一頁(yè)是一頁(yè)，也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話(huà)書(shū)，故事的插圖讓我流連忘返，故事中小女孩的悲慘遭遇讓我流淚，最后小女孩的命運讓我歡喜。
等我把這本童話(huà)書(shū)看完后，我就喜歡上了讀書(shū)，原來(lái)書(shū)里有這么好的故事！因為喜歡上了讀書(shū)，所以我經(jīng)常讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)，就從那時(shí)開(kāi)始，我知道了一個(gè)道理，如果你讀完一本書(shū)，這本書(shū)就像一粒沙子，日積月累，沙粒就會(huì )變成一個(gè)個(gè)小沙堆。
后來(lái)我才知道，原來(lái)就是我的手在翻書(shū)，只有翻得書(shū)多了，我充實(shí)了自己，我用自己的知識力量就可以推動(dòng)世界啦！
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