五年級閱讀為話(huà)題的作文：閱讀讓我成長(cháng)400字
篇一：閱讀伴我成長(cháng)[400字]
我愛(ài)看書(shū)，它已經(jīng)陪伴我將近12年了�？磿�(shū)可以增長(cháng)我的知識，讓我認識許許多多的人物，懂得許許多多的道理。書(shū)里總有許多多姿多彩的故事令我著(zhù)迷，癡迷于其中，仿佛身臨其境也成了書(shū)中的人，他們開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心，他們傷心時(shí)我也會(huì )跟著(zhù)落淚，他們想辦法時(shí)愁眉苦臉，我也會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
在我很小時(shí)候媽媽就給我買(mǎi)好多圖畫(huà)書(shū)看了，幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》，《唐詩(shī)大全》等等�，F在已經(jīng)看過(guò)了許多古典名著(zhù)，比如《三國演義》等四大名著(zhù)，《三十六計》，《岳飛傳》，楊家將》等等好多都是我愛(ài)看的古典名著(zhù)小說(shuō)。
我喜歡的.書(shū)數不甚數，《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》，其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。
為了多看些書(shū)，我總會(huì )買(mǎi)許多書(shū)回家，會(huì )去圖書(shū)館借，會(huì )跟朋友交換看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)之前我也會(huì )看一會(huì )兒書(shū)。
雖然看了許許多多的書(shū)，但是在做閱讀時(shí)，總是那么不盡人意，考試也總得不到好成績(jì)，很不理想。而且我總是喜歡躺著(zhù)看書(shū)，從而導致我的視力也有所下降，我該好好糾正糾正。
書(shū)是我最好的朋友，我要和它永遠做朋友，它會(huì )一直伴我成長(cháng)，我離不開(kāi)它。
篇二：閱讀伴我成長(cháng)[400字]
閱讀從小到大陪伴著(zhù)我們，從出生的那一刻起就注定會(huì )與閱讀為伴，從小時(shí)候起我們就看注音的書(shū)，圖畫(huà)書(shū)，現在又看四大名著(zhù)，動(dòng)物小說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)，這都是閱讀�？墒遣徽_的閱讀方式也是沒(méi)用的，想一想你的方式是否正確呢?我以前就錯過(guò)，后來(lái)因為一件事才改過(guò)來(lái)的。
以前我看書(shū)都只看里面的內容和圖片，從來(lái)不思考內容包含的意義，作者為什么寫(xiě)這本書(shū)，書(shū)里有什么好詞好句。這些我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，可是，從我上了小學(xué)三年級之后，我才知道了什么才是真正的閱讀。這要從我們班的.一名學(xué)霸說(shuō)起，我們班的學(xué)霸之所以成績(jì)這么好，一開(kāi)始我也不知道。所以我很好奇，開(kāi)始觀(guān)察她一整天的行為。
通過(guò)幾天的觀(guān)察，我發(fā)現她只要一有空就看書(shū)，上衣口袋里總有一本筆記本，里面記著(zhù)許多好詞好句，而且一本書(shū)看好多遍，直到把書(shū)看透為止。原來(lái)這就是她成績(jì)好的原因啊!這些秘密都是我在偶然中發(fā)現的，一次我跟同學(xué)玩抓人，不小心弄掉了她的書(shū)包，里面掉出好幾本課外書(shū)，我翻了一下，書(shū)里都有注釋?zhuān)赃呥�有一本小本子，上面記著(zhù)許多好詞好句。自從我經(jīng)過(guò)這件事后我閱讀的方法也改變了，看書(shū)會(huì )看細節了，成績(jì)也提升了。
篇三：閱讀伴我成長(cháng)[400字]
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有了它們，我就會(huì )溺死在里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！睍�(shū)在我的生活中是不可缺少的部分。
我的家人經(jīng)常說(shuō)我的作文資額的不好，但我卻十分喜歡閱讀。我家書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我，但是媽媽卻不肯給我買(mǎi)新的書(shū)。哎，既然不給我買(mǎi)，我只能做圖書(shū)館的“�？汀绷�，每星期去一次，有事去不了了，就去哥哥家借幾本書(shū)看。書(shū)中的“美食”有時(shí)讓我流連忘返，也為我寫(xiě)作文積攢素材。
我看書(shū)最然不到廢寢忘食的.地步，但也能算上手不釋卷，就連上廁所都帶著(zhù)書(shū)。每次總是廁所上好還坐在馬桶上看書(shū)，直到被媽媽催促好幾次，才合上書(shū)。不過(guò)我知道那是一個(gè)不好的習慣，經(jīng)過(guò)爸爸的批評，我改掉了這個(gè)壞習慣，但是這并不能阻止我看書(shū)。
而我們走到哪里都會(huì )帶上一兩本書(shū)，盡管去旅游帶的東西很多，但也少不了我最?lèi)?ài)的書(shū)，媽媽在我的說(shuō)服下終于同意讓我帶一本書(shū)，可是我想一本肯定不夠，所以我趁媽媽沒(méi)有發(fā)現偷偷帶了三本。每天旅程結束媽媽都讓我早點(diǎn)睡，我只能要求媽媽讓我看一會(huì )書(shū)再睡，媽媽無(wú)奈的看著(zhù)我說(shuō)，好吧�？晌铱傄x書(shū)到十點(diǎn)才會(huì )依依不舍的放下書(shū)，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
科羅廖夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活，所以我們要為了自己的生存，努力讀書(shū)吧!閱讀伴我成長(cháng)，我喜歡讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。
篇四：閱讀伴我成長(cháng)[400字]
我們的老師經(jīng)常說(shuō)這么一句話(huà)：人是吃飯長(cháng)大的，同時(shí)也是讀書(shū)長(cháng)大的。
我們在日常生活中，必須要多看書(shū)，毛爺爺也曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀!
我也喜歡看書(shū)。書(shū)，讓我增長(cháng)了知識。我一看書(shū)，就好像來(lái)到了知識的海洋，我像魚(yú)一樣貪婪的吸取海洋中的營(yíng)養。它幫我解答了一個(gè)有一個(gè)的難題。書(shū)，不僅給了我知識，還教會(huì )我許多做人的道理，為我指引方向。書(shū)，還給我帶來(lái)了許多伙伴，我看書(shū)的時(shí)候，就好像跟著(zhù)書(shū)中的.人一起冒險，一起玩耍，一起悲傷，一起快樂(lè )。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，在這之前，我學(xué)滑板的時(shí)候每次都摔，慢慢的越來(lái)越?jīng)]有了信心，心里很煩惱，為什么我就是學(xué)不會(huì )。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我突然感到一陣羞愧，這本書(shū)的主人公被病魔纏身，卻勇敢的向病魔挑戰，永不認輸。他是多么堅強，而我卻這樣的軟弱，我跟他比起來(lái)真的是天壤之別啊。這本書(shū)讓我深深的明白了，人在漫漫生活中受到的挫折是必須的，我們要努力奮斗，不能輕言放棄。
書(shū)像一把火把，照亮著(zhù)前方。在未來(lái)的路上，會(huì )有無(wú)數的好朋友——書(shū)，來(lái)指引著(zhù)我，改變著(zhù)我。
篇五：閱讀伴我成長(cháng)[400字]
書(shū)是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，我讀到了別人的情感;書(shū)像一位可親的長(cháng)者，伴著(zhù)他，我學(xué)到了知識和做人的道理;書(shū)像一面明亮的鏡子，使我看到了真實(shí)的自我。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我懂得了什么是好和壞，使我在失敗面前不氣餒，在成功面前不驕傲，讀書(shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，讓我在書(shū)中漸漸成長(cháng)。
就像暑假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。這本好書(shū)深深地震撼和教育了我。小說(shuō)講述了保爾、柯察金從一個(gè)不懂事的`少年成長(cháng)為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰士，再到雙目失明卻堅強不屈地寫(xiě)小說(shuō)，成為一塊堅強鋼鐵的故事。書(shū)中洋溢著(zhù)革命激情和理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強不屈，奮斗不止，一定能做出不凡的成就來(lái)。
同樣，我們偉大祖國有著(zhù)五千年的燦爛文明史，流傳下來(lái)許多不朽的書(shū)籍。它們是我們中華文化的瑰寶，像《論語(yǔ)》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著(zhù)包含了各個(gè)方面的知識，讓我們在這個(gè)巨大的寶藏中，汲取更多的知識為我所用，助我成長(cháng)。
啊!同學(xué)們，讓我們愛(ài)上閱讀吧!讓閱讀伴著(zhù)你我一步步的成長(cháng)。
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