- 描寫(xiě)田野的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)田野的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)田野的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)田野的作文5篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)田野的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)田野的作文 篇1
家鄉的田野是農村孩子們歡樂(lè )的花園;家鄉的田野是大人們工作的場(chǎng)所;家鄉的田野是老人放松的圣地。四季如畫(huà)，田野也隨著(zhù)季節的變化，更換著(zhù)他美麗的衣裳。
春天，萬(wàn)物復蘇。春姑娘來(lái)到了田野，田里的小草悄悄地從土壤里探出了小腦袋，惺忪的眼睛注視著(zhù)大地;柳樹(shù)發(fā)芽了，它那輕盈婆娑的樹(shù)姿，就像少女穿著(zhù)翠綠的衣裙;“春江水暖鴨先知”你看，那小鴨子不是也在享受著(zhù)春天的氣息嗎?田野間，農民伯伯有的正開(kāi)著(zhù)拖拉機在田里耕地，有的正彎著(zhù)腰播種……真是“鄉村四月閑人少”啊!
春天的`田野固然美麗，但是夏天的田野更加動(dòng)人。
夏天，烈日炎炎。小草變得更綠了，直逼你的眼，長(cháng)得十分茂盛，整個(gè)田野全綠了。一不小心，“嘩”一聲，就下起了傾盆大雨，雨中，朝窗外望去，被雨淋濕的稻田閃閃發(fā)光。雨后，走向那綠綠的田野，就會(huì )有種心曠神怡的感覺(jué)，花香中夾著(zhù)一些泥土的氣息，沁人心脾。
秋天的田野更美!湛藍的天空下，一位位穿著(zhù)“金色皇服的皇后”，像是在對著(zhù)我笑。樹(shù)葉飄飄揚揚的落下來(lái)，落到水里，跟著(zhù)大雁去了遠方。
伴著(zhù)飄飄落下的雪花，她——冬姑娘，跟隨著(zhù)冷風(fēng)的侵襲，踏著(zhù)六角形的小精靈，悄悄地來(lái)到了田野，整個(gè)田野望去，像蓋了一層厚厚的白色棉被，有些地方隱隱約約露出些草色，就像穿了一件花衣服。河水不再向前奔跑，停下了他的腳步，他疲憊的身體結了冰，亮晶晶的冰倒映著(zhù)藍天，白云……
啊!家鄉的田野，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，讓農民擺脫了貧困，給大地增添了生機，你也來(lái)這田野瀏覽一番吧!保你大開(kāi)眼界，從心底愛(ài)我的家鄉，愛(ài)我家鄉的田野!
描寫(xiě)田野的作文 篇2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好��！但又何止是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空的吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視的，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩的.中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：真是美中不足��！是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂的、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
描寫(xiě)田野的作文 篇3
一年四季,有百花爭妍的春天,有濃陽(yáng)如蓋的夏天,有五彩繽紛的秋天,有粉妝玉砌的冬天.我最喜歡五彩斑斕的秋天.
秋天是豐收的季節.看,果園里的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅色的蘋(píng)果.它們親密地擠在一起,像在討論問(wèn)題似的那石榴樹(shù)結滿(mǎn)了紅彤彤的石榴,它們的"肚子"個(gè)個(gè)吃得鼓鼓的有的飽脹得都裂開(kāi)了,真像聽(tīng)了什么好笑的笑話(huà)一樣,咧著(zhù)嘴在哈哈大笑.
田野里,小草弟弟穿上了金色的新衣;稻谷叔叔給田野披了一身燦爛的金衣;老高粱阿姨披上了那紅艷艷的.秋裝;棉花姐姐也毫不示弱地換上了雪白的禮服.
啊,秋天不僅是個(gè)豐收的季節,也是個(gè)美麗的季節.
描寫(xiě)田野的作文 篇4
大自然中的美景固然很多，但我覺(jué)得，家鄉那美麗的田野才是最亮眼的一處。因為無(wú)論是哪個(gè)季節，家鄉的田野總有不一樣的特點(diǎn)。
春天時(shí)，田野的美是天真的，像孩童般有著(zhù)旺盛的活力。田間的農作物小小的芽?jì)簭牡叵绿匠鲱^來(lái)，好奇地打量著(zhù)周?chē)囊磺�。你�?土地上，小樹(shù)上，都長(cháng)出了小小的嫩綠的芽?jì)�，桃花、迎春花也含苞待放，它們在田野母親精心的照顧下，越來(lái)越好地成長(cháng)著(zhù)。
夏天時(shí)，田野的美是火熱的，像太陽(yáng)般有著(zhù)耀眼的光芒。經(jīng)過(guò)春天時(shí)田野母親精心的照顧，苗兒們在夏季迸發(fā)出更加旺盛的生機與活力，發(fā)了瘋似的猛長(cháng)。葉子由鵝黃嫩綠變成了墨綠色，蒼翠欲滴，像打上了一層蠟似的。迎著(zhù)烈日，苗兒們茁壯地成長(cháng)著(zhù)。一條小溪從田野母親身旁流過(guò)，像為她系上了一條銀絲帶，在墨綠色的映襯下，顯得更加好看。
秋天時(shí)，田野的美是成熟的，像修女般有著(zhù)穩重的性格。所有的農作物都成熟了。你瞧!柿子像小紅燈籠似的掛滿(mǎn)了枝頭，沉甸甸的，快要把枝頭壓彎了呢!高梁直挺挺地站著(zhù)，在秋風(fēng)中翩翩起舞……看著(zhù)這一派豐收的`祥和美景，正在與秋姑娘交談的田野母親也不由得驕傲地笑了。
冬天時(shí)，田野的美是含蓄的，像冰雪般有著(zhù)純潔的美好。雪花給農作物們蓋上了一條雪白的棉被，到處一片銀裝素裹，田野母親穿上棉衣，安詳地睡去了。但我們都知道，來(lái)年春天，她又會(huì )給我們的家鄉帶來(lái)無(wú)限生機!
家鄉的田野啊!你雖天真，但不幼稚;你雖火熱，但不高傲;你雖成熟，但不冷漠;你雖含蓄，但不羞怯。你的美是實(shí)在的。
描寫(xiě)田野的作文 篇5
寒冷的冬天過(guò)去拉，溫暖的春天來(lái)到拉我們身邊。
你看，田野多美��！大白菜、青菜、蔥、窩筍、蠶豆、豌豆……，都穿上拉碧綠的新裝，煥發(fā)出春天的活力。
池塘里的鴨子在水里快活的游來(lái)游去，不時(shí)的發(fā)出嘎嘎嘎的.叫聲，有時(shí)潛到水里抓小魚(yú)，突然一躍而起，鉆出水面，有時(shí)一只鴨子帶著(zhù)一群鴨子在平靜的水里快活的嬉戲。
池塘邊的那棵小樹(shù)就更加可愛(ài)拉，它長(cháng)出拉嫩綠的新葉，在老葉的襯托下，顯得格外嬌嫩，在微風(fēng)的吹拂下，一搖一擺，好像在和人們打招呼。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在它的身上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，那聲音真像優(yōu)美的歌聲，轉眼間，那只小鳥(niǎo)“呼”的一聲飛走拉。
不遠處，一位農民伯伯正在辛勤地除草。
春天真美��！
【描寫(xiě)田野的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)田野的作文02-20
【精選】描寫(xiě)田野的作文10-09
描寫(xiě)田野的作文02-25
描寫(xiě)秋天田野的作文11-30
（優(yōu)）描寫(xiě)田野的作文03-17
描寫(xiě)田野的作文(精華)03-20