實(shí)用的田野作文（通用5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的田野作文5篇，希望能夠幫助到大家。

田野作文 篇1

　　記憶中，那一縷麥香清新純凈，伴隨著(zhù)五月的田野氣息，在我的心田上拂過(guò)。

　　五月的田野，永遠是那么新鮮亮麗，風(fēng)兒裹挾著(zhù)青草和花香撲面而來(lái)，我就在這燦爛的五月中成長(cháng)。

　　五月的麥田，是外婆的勞動(dòng)陣地，也是我的樂(lè )園。水兒輕輕，咕咚咕咚地順著(zhù)溝渠歡快地跑進(jìn)一壟壟麥地，飽睡了一冬的麥苗酣暢地吸吮著(zhù)這“玉液瓊漿”，你不讓我，我不讓你，在和煦的陽(yáng)光下，仿佛能夠聽(tīng)到它們成長(cháng)的聲音。此時(shí)的澆水按照農人的話(huà)叫“灌漿水”，澆上了水，麥苗后勁足，麥粒才會(huì )滾圓結實(shí)，才會(huì )是一個(gè)豐收年。

　　外婆拿著(zhù)鐵锨來(lái)來(lái)回回地檢查麥壟是否完好，這里水流出來(lái)了，要堵一堵；那里澆到頭了，要及時(shí)扒開(kāi)田壟將水引到下一壟，常常是忙得滿(mǎn)頭大汗。而我則常常坐在地頭，撲螞蚱、摘花草，樂(lè )得自在。

　　麥子快熟的時(shí)候，最期待的是外婆忙完一陣子就會(huì )陪我坐在地頭，擦一擦額頭的汗水，沖我笑著(zhù)說(shuō)：“閨女，咱推小磨嘍！”我最喜歡的就是外婆和我推小磨，我眼巴巴地看著(zhù)外婆迅速地從地頭麥田里掐出好幾穗粒大飽滿(mǎn)的麥穗，用她那厚實(shí)有力的雙手將麥穗夾在掌心，先按順時(shí)針搓幾下，然后攤開(kāi)雙手，吹一吹掌心里已經(jīng)搓下來(lái)的麥殼，然后再合掌，按逆時(shí)針再搓幾下，再吹一吹掉下的麥殼，如此反復幾遍后，外婆終于攤開(kāi)雙手——呀！白花花、嫩生生的新鮮麥粒，仿佛沖著(zhù)我擠眉弄眼，笑作一團。而外婆的手掌心，卻往往染上了淡淡的綠色——那是未完全成熟的`小麥殼的顏色。我湊在外婆身邊，仰起頭、瞇著(zhù)眼，等她把搓好的麥粒送進(jìn)我的嘴巴。新生的麥粒軟軟的，甜甜的，帶著(zhù)外婆的體溫，和著(zhù)一股新鮮的田野味道，我就陶醉在這五月的麥香里。

　　后來(lái)，我上學(xué)了，再也不能跟在外婆后邊勞動(dòng)了，每年麥熟季節，我常常想起外婆的麥香。

　　再后來(lái)，外婆老了，再也沒(méi)有力氣走向田野，我的學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，更無(wú)暇走進(jìn)麥田了。但每到五月份我仿佛總會(huì )聽(tīng)到一個(gè)聲音在耳畔響起：“閨女，推小磨嘍……”

　　啊，記憶深處的麥香，夾雜著(zhù)田野的氣息，清新、溫潤，似五月的風(fēng)，送來(lái)光陰的味道。

田野作文 篇2

　　今天上午，陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)興奮地心情去奶奶家玩，在路上我高興的手舞足蹈，又說(shuō)又跳地到了目的地。

　　上午哥哥說(shuō)：“走!帶你去一個(gè)好玩的地方�！蔽覒阎�(zhù)好奇心問(wèn)：“什么地方呀?”哥哥說(shuō)：“到了那兒你就知道了!”我和哥哥走到那個(gè)好玩的地方之后，我大吃一驚，原來(lái)是無(wú)邊無(wú)際的田野。

　　我首先看到了許多甘蔗，一根根甘蔗形成了一片片甘蔗林，把田野的一角裝扮成天然的“青紗帳”。我和哥哥在天然的“青紗帳”里玩捉迷藏，不一會(huì )兒哥哥就按甘蔗的動(dòng)靜找到我了，我也按哥哥的腳步聲找到了哥哥。

　　告別了青紗帳，我接著(zhù)去了玉米地。一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的玉米粒兒下面被綠色外皮包著(zhù)的玉米，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用綠擺裙遮擋住自己的'臉一樣。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)黃澄澄的玉米，不禁嘴饞起來(lái)。

　　不僅如此，還有棉花地，柔軟又潔白的棉花像披上了白色的披風(fēng)。那碧綠的葉子襯托著(zhù)雪白的棉花，像是一個(gè)戴著(zhù)白帽子的小丑。我輕輕地采下一片棉花留作紀念品。一陣微風(fēng)吹來(lái)，棉花似乎在高聲對人們歡呼、訴說(shuō)著(zhù)這一年的好收成。

　　不知不覺(jué)地就到了下午，我們該走了，我戀戀不舍的跟大家說(shuō)再見(jiàn)。

　　田野里的“青紗帳”、玉米地、棉花地給我留下了深刻的印象，我愛(ài)美麗的田野。

田野作文 篇3

　　每一個(gè)人，都有一次童年，如果你不好好的把握，那你的童年就會(huì )從你的手中偷偷地溜走。我在童年中最開(kāi)心的那一刻就是和哥哥姐姐等人，一起到外婆家的田野里去放風(fēng)箏的情景。

　　那個(gè)星期天，我和哥哥還有姐姐一行人等都把作業(yè)早早地做好了，我們拿起自己的風(fēng)箏奔向田野，放風(fēng)箏必要有三個(gè)條件：一是，要有風(fēng)，如果沒(méi)有風(fēng)你怎讓風(fēng)箏動(dòng)，它也飛不起來(lái)；二是要有兩個(gè)人，一個(gè)托著(zhù)風(fēng)箏，一個(gè)人拉著(zhù)線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑；三是風(fēng)箏，也是這三個(gè)條件中的一個(gè)物品，如果沒(méi)有了風(fēng)箏，有再大的風(fēng)，有再多的人也不能放風(fēng)箏。那時(shí)我還小，不會(huì )放大風(fēng)箏，所以，我就幫哥哥姐姐們拿著(zhù)風(fēng)箏，說(shuō)是拿風(fēng)箏，其實(shí)是搞惡作劇，當姐姐跑到一半的`時(shí)候，我就放掉了她的風(fēng)箏，使她的風(fēng)箏飛不了天，這時(shí)，我便會(huì )哈哈大笑起來(lái)，笑夠了，我會(huì )拿起我的小風(fēng)箏，爬到追高的地方，把這個(gè)小風(fēng)箏放下去，像太公釣魚(yú)一樣傻傻地站著(zhù)，玩夠了再到大人那兒去搗亂，一會(huì )兒動(dòng)一下他們的線(xiàn)，一會(huì )兒又碰下他們的手，使風(fēng)箏從天上掉下來(lái)。

　　現在我回憶這些事情就覺(jué)得有些好笑。

田野作文 篇4

　　秋天的田野一片彩色，果實(shí)都熟了。

　　田野里，稻子熟了，金黃的稻子像一片金子，隨風(fēng)飄動(dòng)，可以聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，好像告訴大家：“我們成熟了！”桔子、柿子變黃成熟了，你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！石榴也成熟了，咧開(kāi)紅紅的嘴巴，笑了……

　　秋天的'田野，像彩色的世界，你走進(jìn)去，就不想出來(lái)了，

　　我喜歡秋天，喜歡這彩色的季節。

田野作文 篇5

　　秋天來(lái)了，天高云淡，空氣清爽，田野是那樣的美麗動(dòng)人。

　　我踏著(zhù)枯黃的落葉，漫步在田間小道上。道邊的野花五顏六色，向我點(diǎn)頭微笑。我倍步向前走去，一不小心踩著(zhù)了野花，便馬上收腳，駐足觀(guān)望。沒(méi)想到野花是那樣的頑強，依然昂首挺立。這正不是人們所需要的一種可貴的精神嗎？感慨之余，我放眼望去，一群頑皮的蝴蝶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。它們時(shí)而落在野花上，和野花比美；時(shí)而投進(jìn)野花懷抱，和野花親昵，好迷人。

　　一番欣賞之后，我走上了田野，一片熱鬧的秋色映入眼簾，更讓人陶醉。你瞧——那一望無(wú)垠、掀起層層金波的稻田多壯觀(guān)。陽(yáng)光下，一排排、一行行的稻子大軍，頂著(zhù)沉甸甸的穗頭，亮得刺目，黃得耀眼，搖曳著(zhù)豐韻的舞姿！

　　稻田那邊，彈頭似的大玉米棒，像一位位老者，它們穿著(zhù)黃袍、拖著(zhù)長(cháng)胡，正向人們展示著(zhù)豐碩的果實(shí)哩；大豆呢，一個(gè)個(gè)宛如月牙的豆莢，密密地布在豆枝上，它們鼓著(zhù)大肚，咧著(zhù)大嘴，正在為豐收放歌；還有那張開(kāi)笑臉的棉花，挨挨擠擠，如海洋般白茫茫的一片。陣陣秋風(fēng)拂來(lái)，它們點(diǎn)著(zhù)頭，舞著(zhù)手，好像在招呼人們：“我們成熟了，趕快來(lái)摘吧！”果園里，那惹人注目的`蘋(píng)果、柿子、石榴等掛滿(mǎn)枝頭，到處彌漫著(zhù)清香。粉紅的蘋(píng)果胖胖的，大紅的柿子圓圓的。唯有那石榴，像一個(gè)小小的小紅燈籠，為果園送去一片赤色，使果農迎來(lái)了紅紅火火的生活。

　　真美啊，秋色！我帶著(zhù)無(wú)限向往和贊嘆，離開(kāi)了田野�？晌业男囊琅f留在那秀麗的田野之間。

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