(優(yōu))正月十五鬧元宵作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的正月十五鬧元宵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

正月十五鬧元宵作文1

　　如果你要問(wèn)我最喜歡什么節日，我就會(huì )毫不猶豫地告訴你是傳統節日元宵節。去年的傳統節日元宵節，我記憶猶新。

　　那一天我是在外婆家過(guò)的，我十分得快樂(lè )。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？媽媽告訴我，原來(lái)它長(cháng)得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。

　　現在，我們可以開(kāi)始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來(lái)甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的'路上，我看見(jiàn)一群幼兒園的小朋友，提著(zhù)一只只各式各樣的小燈籠，排著(zhù)整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。

　　雖然傳統節日元宵節過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。

正月十五鬧元宵作文2

　　說(shuō)到元宵，大家一定先想到包湯圓、吃湯圓，而今年元宵節，我們參加了難忘的篝火晚會(huì )。

　　晚飯過(guò)后，我們來(lái)到帽峰山腳的一塊空地，那里有許多可以玩賞的東西和誘人的禮品。哇！首先映入眼簾的游戲就是那套圈圈，這個(gè)套圈圈和普通的'不一樣，是由三排啤酒瓶組成的，最后一只小棕熊公仔。套中一個(gè)瓶得一個(gè)印花，三個(gè)就能得一只熊，而且規定每十分鐘只能套三個(gè)。第二個(gè)游戲是籃球；最好玩的就是槍擊氣球了！這些項目可都要靠“瞄準”，差點(diǎn)忘了！還有真人VS游擊呢！我穿上游戲制服，對準對面那個(gè)倒在桌后的對手頭上那個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)。這不，她只有兩條“命”，一下子就被我打“死”了！讓我特別有成就感！

　　到了晚上八點(diǎn)，篝火晚會(huì )開(kāi)始了！我們也被邀請了去，還和經(jīng)理一起點(diǎn)燃篝火。在熱烈的樂(lè )聲中，看那火焰盡情燃，紅紅火火、熱情激揚，就像是是圍著(zhù)篝火的人群一樣。

　　最后，我們用游戲贏(yíng)得的六十個(gè)印花換了個(gè)水杯獎品，感覺(jué)很有收獲！真是難忘��！

正月十五鬧元宵作文3

　　今天是正月十五的宵節，我和爸爸吃完晚飯后，就去公園賞燈。

　　來(lái)到公園我看見(jiàn)樹(shù)上掛了好多燈光閃閃的燈，真像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠；我又聽(tīng)到了有人在邊賞燈邊說(shuō)話(huà)，真像歡快的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的`叫著(zhù)；我一邊走、一邊看著(zhù)五彩繽紛的彩燈；我感覺(jué)到自己進(jìn)入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時(shí)候，爸爸帶我去賞燈，那些彩燈吸引住了我，爸爸抱著(zhù)我，去摸那些燈呢！現在想來(lái)謝謝我的爸爸！

　　我回去家里，把自己出去買(mǎi)的湯圓放進(jìn)鍋里，再調煤氣火候，沒(méi)多久，湯圓好了，我端去給爸爸和媽媽吃，爸爸和媽媽稱(chēng)贊我說(shuō)：“女兒，干得好，下次再煮給我們吃，好嗎？”我調皮地說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)�能不能獎勵我一碗湯圓？”媽媽說(shuō)：“乖女兒，這些湯圓都是你煮的嗎？你可以隨便吃呀！”我說(shuō)：“好的！”我吃過(guò)自己親手煮的湯圓說(shuō)：“哇！原來(lái)，我煮的是那么美味的！”

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