實(shí)用的元宵節作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的元宵節作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元宵節作文 篇1

　　雞年的農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。

　　早上媽媽就收到了一條短信：元宵之夜月兒圓，合家歡樂(lè )吃湯圓，甜甜蜜蜜滿(mǎn)心間，幸福一年又一年。媽媽看完后滿(mǎn)臉笑容，直夸ok.元宵節最熱鬧的就數晚上，因為人人都團聚在一起吃團圓飯、看花燈、吃湯圓……熱鬧非凡。所以晚上吃完團圓飯，我便要求媽媽帶我去景芳二區看花燈。一走進(jìn)，只見(jiàn)許許多多的彩燈繞在樹(shù)上，使樹(shù)爺爺妖艷萬(wàn)分。再往前走，抬頭就看見(jiàn)了一只雄偉的大公雞，公雞旁邊還圍著(zhù)一只肥肥的母雞和許多只可愛(ài)的小雞，他們一起還在“大合唱”。往左走就有一個(gè)小娃娃穿著(zhù)肚兜在采藕，可愛(ài)極了。往右走有一只會(huì )“喔喔”叫的.公雞，好象在提醒我們每天早睡早起。在“公雞叫明”的旁邊有只愛(ài)美的雞，身上都是五彩的羽毛，好似正在和其他的雞爭艷�！皭�(ài)美雞”的前面有一對金童玉女正在和大家拜年呢。這條街晚上可是歡聲笑語(yǔ)，五彩繽紛��！

　　回到家后，我吃了碗甜甜的湯圓，嘴里甜，心里也甜了。新年就這樣過(guò)去了，向我走來(lái)的是新的一年的目標。

元宵節作文 篇2

　　今天是正月十五元宵節。在這一天里，北方人吃元宵，南方人吃湯圓，而我是南方人，當然要吃湯圓。吃湯圓的時(shí)候，我喜歡先用牙把湯圓的皮咬開(kāi)，然后再把湯圓里的黑芝麻一點(diǎn)一點(diǎn)吸到嘴巴里，那滋味有點(diǎn)甜，有點(diǎn)燙，最后再心滿(mǎn)意足地把湯圓皮吃下去。這種感覺(jué)就像吞下了一小團幸福，也吞下了過(guò)年的句號。

　　吃完湯圓，我和哥哥一起來(lái)到了五光十色的歡樂(lè )海岸。這里有舞龍燈、舞獅子、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎，真是熱鬧非凡呀。正如詩(shī)歌《京都元夕》里描述的：袨服華妝著(zhù)處逢，六街燈火鬧兒童。這里有大大小小的花燈，它們就像有磁力一樣，把我和哥哥的眼睛牢牢地吸在上面。有的花燈是個(gè)大菠蘿，有的是個(gè)巨無(wú)霸燈籠，有的是個(gè)大草莓我最喜歡的是一對大胖娃娃花燈，一個(gè)舉著(zhù)搖搖晃晃的`鞭炮，一個(gè)捂著(zhù)耳朵隨時(shí)準備撒腿就跑。這仿佛讓我看到了和哥哥一起放鞭炮的快樂(lè )情景。

　　接著(zhù)往前走，我們倆忽然看到一面貼滿(mǎn)紅紙的墻，走近一看，原來(lái)是一堆人圍著(zhù)猜燈謎。哥哥揭了一張下來(lái)，謎面是：會(huì )計，打一成語(yǔ)。我一看就蒙圈了。哥哥笑著(zhù)說(shuō)：希希，你是不是看不懂呀，會(huì )計是一種職業(yè)，這個(gè)職業(yè)要會(huì )計算，而且不能出錯。我說(shuō)：那就是跟計算有關(guān)的成語(yǔ)，算算算，怎么算呢？哦，精打細算！對啦，我們趕緊去領(lǐng)獎。哥哥說(shuō)。在領(lǐng)獎臺前，我們倆異口同聲地說(shuō)出了答案，于是工作人員阿姨給了我們兩份獎品--兩個(gè)帶熊貓圖案的卡套。

　　今天在歡樂(lè )海岸過(guò)的元宵節讓我的心裝滿(mǎn)了幸福。我們要珍惜美好生活，好好學(xué)習，讓幸福像花兒一樣開(kāi)放。

元宵節作文 篇3

　　今天是正月十四。今晚華燈初上，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。

　　在馬路兩旁、人行道邊，甚至連路燈上都有一個(gè)個(gè)漂亮、秀氣的花燈。家家戶(hù)戶(hù)也都掛起紅燈籠。夜晚，那一盞盞花燈閃亮時(shí)，是多么讓人愉快！

　　我與媽媽從市委往家走，最熱鬧的地方要數城建局與公安局門(mén)前。

　　城建局門(mén)前人山人海，交通都堵塞。各種各樣的花燈非常好看，有孔雀開(kāi)屏燈、年年有余燈、童男童女燈……最引人入勝的是一只超級大的老虎，它的眼睛碩大，張開(kāi)的嘴巴甚至可以讓我在里面躺下睡一覺(jué)！大家紛紛在“老虎”前拍照留念。

　　公安局門(mén)前的燈也是車(chē)水馬龍，人們也是在門(mén)前拍照留念。最特別的是公安局門(mén)前的燈籠。各式燈籠大大小小，在大門(mén)的正上方有一個(gè)體形碩大的燈籠，里面十幾個(gè)小燈泡，我就奇怪：這么大的一個(gè)燈籠，燈泡不會(huì )掉下來(lái)嗎？困惑的我抬起頭打量著(zhù)它。啊，我看到大燈籠里還有一個(gè)小燈籠！噢，原來(lái)如此。

　　元宵節除看花燈就是猜燈謎。我家門(mén)前就有猜燈謎的`地方，猜對一個(gè)還有獎品呢！

　　今天一早，我與爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中好幾個(gè)，到兌獎處兌七道，結果全對！經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知道獎品是圍裙與袖套，雖然不太滿(mǎn)意，但我還是抱著(zhù)七套獎品開(kāi)心地回家。

　　分配獎品啦！“奶奶家兩套、姥姥家兩套，大伯家一套……”忙得不亦樂(lè )乎。

　　元宵節的夜晚，我希望老師可以布置一項特殊的作業(yè)——看月亮！因為十五的晚上，大家都在急急忙忙地收拾開(kāi)學(xué)要用的東西，哪有閑功夫看月亮呀！再說(shuō)“十五有月亮十六圓”嘛！

　　祝大家元宵節開(kāi)心、快樂(lè )！

元宵節作文 篇4

　　今天是中國傳統的元宵佳節，上午九點(diǎn)，我們一家人在姨媽的引領(lǐng)下，來(lái)到了“中國民間藝術(shù)之鄉”徐溝鎮，觀(guān)看民間文藝表演。

　　秧歌隊伍扭過(guò)來(lái)了。這是一組全民“參戰”的秧歌隊伍。年齡最小的是幼兒園的小朋友，最大的是年過(guò)七旬的老人。音樂(lè )響起，演員舞動(dòng)手中的綢子，踩著(zhù)歡快的鼓點(diǎn)，邁著(zhù)秧歌步扭了起來(lái)，那氣氛別提有多熱鬧了!大家把目光聚焦到一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆身上，她舞得是那么優(yōu)美，節奏感是那么明快，贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　接下來(lái)是舞龍。只聽(tīng)到過(guò)舞獅，沒(méi)聽(tīng)過(guò)有舞龍，我們屏住呼吸，拭目以待。隨著(zhù)播音員的生動(dòng)講解，由人群編織成的兩條活生生的金龍出場(chǎng)了，彩球忽左忽右、忽上忽下晃動(dòng)，巨龍跟著(zhù)上下翻騰，不停地變換陣勢。最后，兩束電子火花從龍嘴噴出，博得了人們的聲聲喝彩�！岸�龍戲珠”節目真絕!

　　最后出場(chǎng)的素有“空中芭蕾”之美譽(yù)的背鐵棍表演把演出帶向了高潮。只見(jiàn)穿著(zhù)艷麗的小女孩在“空中舞蹈”，她們個(gè)個(gè)頭戴珠花，身穿長(cháng)衫，桃色的腮紅襯得肉嘟嘟的小臉愈加可愛(ài)。隨著(zhù)鑼鼓的節拍，她們揮動(dòng)雙手，抖動(dòng)著(zhù)長(cháng)衫。姨媽告訴我：“徐溝背棍，不說(shuō)不唱，只以鑼鼓、音樂(lè )、舞蹈、動(dòng)作傳情達意，又被稱(chēng)為‘無(wú)言的戲劇’。

　　背棍在內容上取材于民間傳說(shuō)、戲曲故事及現實(shí)生活，一根棍反映一出戲和一個(gè)故事;一支彩枝懸掛一人，一根弓弦站立一人……上下一體，同歌同舞。

　　”上陣父子兵，一個(gè)小男孩和爸爸表演的是“馬馬棍”。小男孩身披紅色斗篷，手持藍色馬鞭，儼然一個(gè)颯爽小騎手。這個(gè)“馬馬棍”還有個(gè)小機關(guān)：小男孩和爸爸通過(guò)一個(gè)活動(dòng)的`鐵棍連在一起，這個(gè)鐵棍隱藏在爸爸手上馬兒的身體內。

　　當爸爸用力托舉時(shí)，小男孩可以很快實(shí)現由坐到立，站在馬背上，整個(gè)動(dòng)作瞬間完成，連貫、精妙，引得現場(chǎng)觀(guān)眾贊嘆不已。

　　接著(zhù)又來(lái)了鐵棍，所謂鐵棍就是八個(gè)大人扛一個(gè)臺子，臺子上站三個(gè)穿著(zhù)戲服的小孩，這個(gè)舞臺，縱橫不過(guò)四尺，高不過(guò)三尺，卻舞出一片獨特天地。媽媽對我說(shuō)：

　　“上背棍的娃娃們都要經(jīng)過(guò)選拔，不僅要選長(cháng)相、身材，還要選毅力。這些孩子早晨四點(diǎn)就開(kāi)始化妝了，這么冷的天，穿件單薄的戲衣為大家表演，真不容易�！蔽冶缓⒆觽兊膱讨�(zhù)精神所打動(dòng)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼中午十二點(diǎn)了，我們足足大飽眼福兩個(gè)半小時(shí)。節目已經(jīng)結束，我卻依依不舍。姨娘說(shuō)：“徐溝是個(gè)民俗文化很濃的大鎮，元宵節慶典每年都要搞，而且一年更比一年好�！�

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