實(shí)用的正月十五作文七篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的正月十五作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

正月十五作文 篇1

　　正月十五是元宵節，今天我特別高興，因為今天晚上爸爸媽媽要帶我去看花燈。

　　我一到現場(chǎng)，首先看到了一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“文明門(mén)”。我從門(mén)中走過(guò)看見(jiàn)了許多花燈，有孔雀開(kāi)屏、漁歌、萬(wàn)馬奔騰、虎嘯山林……

　　其中我最喜歡虎嘯山林和孔雀開(kāi)屏�；�嘯山林就是有三只兇猛的老虎，尤其是中間那只老虎，是最兇猛的.，像是森林之王一樣。

　　孔雀開(kāi)屏就是有一只巨大的孔雀，尾巴一會(huì )合上一會(huì )張開(kāi)，身上還帶著(zhù)美麗的條紋，美麗極了！

　　今天我非常高興！

正月十五作文 篇2

　　“又是一年芳草綠，依然千里杏花香�！贝禾靵�(lái)臨了，元宵節也到了，“月色燈山滿(mǎn)帝都，香車(chē)寶蓋隘通衢�！彪m然是在學(xué)校里過(guò)，但仍是那么開(kāi)心，那么給力。

　　最有趣的就要屬猜燈謎活動(dòng)了。來(lái)到大廳，里面已是人山人海，水泄不通，我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)了坐無(wú)隙地的人群之中，我急忙抬頭一看，上面懸著(zhù)許多五顏六色的燈謎，于是我迫不及待地加入猜燈謎的行列之中。大概我來(lái)的晚了一點(diǎn)吧，所以無(wú)論怎么找，也找不到合適的，氣得我呀直跺腳。我抬頭看了看同學(xué)們，只見(jiàn)他們有的拖著(zhù)下巴，苦思冥想；有的'抓著(zhù)頭發(fā)，毫無(wú)頭緒；有的眉飛色舞，喜出望外；有的搖搖腦袋，哀聲嘆氣……走著(zhù)走著(zhù)，我眼前一亮，這道燈謎的謎面是：“近看兩個(gè)零，遠看兩個(gè)霧，有人用了效果棒，有人用了使不得�！蔽页了剂艘幌�，推推眼鏡，并無(wú)想到，突然，我靈光一動(dòng)，對！就是眼鏡！的確，雖然不是很像零，擔至少近視的人可以看清遠處的東西；相反，視力好的人使用，便會(huì )很暈。隨即，我興沖沖地跑到老師那兒，興奮地報上了答案。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即從中袋里掏出一塊淡黃色的軟糖送給了我，我樂(lè )得一蹦三尺高。光陰似箭，一眨眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，今天的收獲也不小，我心里別提有多少高興了。

　　其次就是做元宵了，你看：只見(jiàn)大家有的做成“金元寶”，寓示著(zhù)財源廣進(jìn)；有的做了許多有長(cháng)有短的“蛇”，寓示著(zhù)大丈夫能屈能伸……而我呢，做了一朵白云上站著(zhù)一匹白馬，奸笑著(zhù)故意放到我的“天敵”面前。嘻嘻，我祝他“神馬皆浮云”。

　　好一個(gè)快樂(lè )的元宵節，好一個(gè)“月色燈山滿(mǎn)帝都，香車(chē)寶蓋隘通衢”！

正月十五作文 篇3

　　今天，學(xué)校舉行了一年一度的元宵節慶�；顒�(dòng)，不過(guò)這次的猜燈謎活動(dòng)可與往年不一樣了！去年，是每個(gè)人做一盞燈籠，在班上選出最好的燈籠到學(xué)校里面展示，猜燈謎是自己班上猜，然后拿獎品；可是今年，卻大大不同。今年是每人出至少5條燈謎，然后貼在自己班前面，而我們卻要去別的班猜燈謎，而且，這次的獎品還挺誘人的呢！有金獎、銀獎、銅獎，有鼓勵獎……同學(xué)們都“哇”地叫了起來(lái)，這真的很令人驚訝！

　　活動(dòng)開(kāi)始了！我拿著(zhù)紙和筆，迅速沖出教室，因為時(shí)間只有一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間緊迫，生怕時(shí)間不夠。我先跑到最近的班——五（10）班。而且，看起來(lái)，他們班的燈謎還挺多的嘛！花花綠綠，各種形狀，琳瑯滿(mǎn)目。就在這時(shí)，我無(wú)意間看到一個(gè)燈謎，是：會(huì )計（打一成語(yǔ)）。嗯會(huì )是什么呢？會(huì )計？會(huì )計可是很聰明的，而且辦法也很多。會(huì )不會(huì )是“足智多謀”呢？我想。不管三七二十一，我就把答案寫(xiě)了下來(lái)。正當我要進(jìn)10班教室時(shí)，又看到了一個(gè)燈謎：非典非典，攜手清除（打一成語(yǔ)）這個(gè)可有點(diǎn)難度了，要好好想想。��！攜手清除？那不是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)嗎？會(huì )不會(huì )是接二連三呢……經(jīng)過(guò)我的`深思熟慮，終于推敲出來(lái)了，應該是接二連三，沒(méi)有錯！想著(zhù)，想著(zhù)，我走進(jìn)了10班教室，當把本子交給老師的時(shí)候，心里還一陣緊張，會(huì )不會(huì )全錯？不會(huì )，不會(huì )，對自己有信心！果不其然，老師給了我2個(gè)龍的印章。耶，過(guò)關(guān)啦！向下一站進(jìn)發(fā)……就這樣，我經(jīng)過(guò)了（12）班、（13）班、（9）班、（7）班，經(jīng)過(guò)了我的深思熟慮和反復推敲，終于猜出了8個(gè)，這讓我很興奮�！把�！時(shí)間只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，抓緊時(shí)間，再猜幾個(gè)燈謎吧！”我迅速跑到（12）班，看到了兩條燈謎，不過(guò)很簡(jiǎn)單，怎么就沒(méi)有人猜得出來(lái)呢？正當我排在第3個(gè)的時(shí)候，老師就叫我們回去了，這讓我的晴天轉眼間就變成了陰天。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，因為到了頒獎的時(shí)候了！我猜的太少了，可能連個(gè)鼓勵獎都沒(méi)有吧！我在心里默默想著(zhù)�！坝袥](méi)有人10個(gè)以上？”陳老師問(wèn)。我看看周?chē)�，沒(méi)有人�！�10個(gè)？”陳老師再問(wèn)。怎么還是沒(méi)有人？我想�！�9個(gè)？”陳老師又問(wèn)了一次。這次，范安妮站了起來(lái)。陳老師說(shuō)：“那么這次金獎的得主就是范安妮咯！”“那8個(gè)有沒(méi)有？”8個(gè)？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧。我迷迷糊糊地站了起來(lái)，果然沒(méi)錯，我得到銀獎了，我得到銀獎了！

正月十五作文 篇4

　　盼著(zhù)，盼著(zhù)，元宵節終于來(lái)臨了。每家每戶(hù)都高興地品嘗著(zhù)湯圓。興奮地賞月、觀(guān)花燈，我們家也不例外。吃完湯圓后，我們和妹妹歡歡喜喜地來(lái)到了紅亭花園賞月，馬路上到處洋溢著(zhù)節日的氣氛，車(chē)水馬龍，車(chē)上的人們穿著(zhù)各式的衣裳，汽車(chē)像一條長(cháng)龍在馬路上飛馳，天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍色的天空中，銀光灑滿(mǎn)大地，到處喜氣洋洋。

　　我抬頭看了看圓如玉盤(pán)的月亮，那么大，那么亮。我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞時(shí)飄動(dòng)的裙帶，一只可愛(ài)的兔子蹲在她身邊，吳剛在砍桂花樹(shù)時(shí)揮動(dòng)的斧頭和滴落的汗水……

　　��！這里真熱鬧��！紅亭花園張燈結彩，有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來(lái)，你瞧！他們手里提著(zhù)栩栩如生的花燈，臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容，有的還三五成群地在比花燈呢！花燈的形狀可真多，有花草蟲(chóng)魚(yú)、十二生肖、奧運福娃樣子的花燈等。

　　還有的小朋友舉著(zhù)各種奧運福娃形狀的花燈�；�燈真是各式各樣、千姿百態(tài)，有的是象征吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動(dòng)物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈……各種各樣的花燈使人眼花繚亂，目不暇接，象征著(zhù)國泰民安，五谷豐登。特別是吊在小商鋪門(mén)前那幾盞大紅宮燈，它的罩上寫(xiě)著(zhù)“財源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節”等吉祥詞句，為紅亭花園增添了濃厚的節日氣氛。

　　我們來(lái)到中山公園，那里正在舉行的元宵潮汕文藝表演活動(dòng)人山人�！，F在正在表演的是傳統節目？舞獅呢！圍觀(guān)的人群水泄不通。你看那兩只“獅子”多雄壯高大、威風(fēng)凜凜，“啊，兩只獅子咬起來(lái)了！”我興奮地喊道。兩只獅子這邊進(jìn)三步，那邊退三步，這只獅子抖了抖身上的皮毛，那只獅子趁機死死咬緊，這邊的獅子馬上反攻：瞅準了那只獅子，咬住了它的頸部……斗得不可開(kāi)交、互不相讓。

　　大家都拍手稱(chēng)好，我更是把手掌都鼓紅了，這時(shí)，兩只獅子邁著(zhù)步伐，昂首挺胸地走進(jìn)人群，向我們套近乎。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺操著(zhù)濃重的潮汕口音，說(shuō)了這么一句話(huà)：“我們潮汕的傳統文化就是精彩�！贝蠹衣�(tīng)后全都樂(lè )開(kāi)了……我回想著(zhù)老爺爺說(shuō)的'話(huà)，心里默念著(zhù)：我們潮汕兒女都應該為我們潮汕的文化而感到自豪，我們更應該為它爭光、添彩��！

　　我們來(lái)到燈謎臺前，這里更是熱鬧非凡。謎臺上掛滿(mǎn)了各種謎語(yǔ)，其中一條謎面是：“紅的瓜，黃的瓜，節日一到滿(mǎn)節掛�！蔽野涯抗廪D向五光十色的花燈，心想：那“紅的瓜，黃的瓜”這些花燈不就像“紅的瓜、黃的瓜”嗎？元宵節街上都掛滿(mǎn)了花燈。謎底一定是花燈。我對工作人員說(shuō)：“是花燈，對嗎，阿姨？”阿姨說(shuō)：“小朋友你答對了，這是你的禮物�！蔽沂峙踔�(zhù)禮物，沉浸在無(wú)比歡樂(lè )和幸福之中。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就9點(diǎn)多了。我們只好走出了中山公園，回家了，今晚真是一個(gè)愉快又難忘的元宵之夜。

正月十五作文 篇5

　　農歷 ，又稱(chēng)“上元節”青燈節，是中國漢族民俗傳統節日。吃元宵，賞花燈是元宵節重要的民間習俗。

　　今年正月十五那天，爸爸和媽媽領(lǐng)著(zhù)我和奶奶一起去鐵西公園游玩。到了公園看到了許多漂亮的花燈，有魚(yú)形的花燈，還有蛇形的花燈，其中最美的是桃花形的花燈，它顏色鮮艷，好像真的'一樣。然后我們又去了美食一條街，這里的小吃特別的多，我們只了牙簽肉，羊肉串，烤面筋，烤魷魚(yú)。還有許多好玩的游戲，我們玩了刮彩票，扔球，打氣球等游戲。轉了一下午，玩得特別的開(kāi)心。

　　明年正月十五我還要來(lái)！

正月十五作文 篇6

　　今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天，我們來(lái)到大街上看鬧元宵的，還沒(méi)到地方，我就發(fā)現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著(zhù)，盼著(zhù)，人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。等待著(zhù)精彩節目的上演。

　　到了夜晚家家戶(hù)戶(hù)都在吃團圓的湯圓，鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的.景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這個(gè)節日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經(jīng)按捺很久，集聚在這個(gè)喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間！讓人們駐足觀(guān)望、拍手稱(chēng)贊、流連忘返、其樂(lè )融融！

　　吃完元宵后，抬頭一看，天空中滿(mǎn)是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的象星星，有的象太陽(yáng)，它們一串串飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它的璀璨卻長(cháng)留人間，帶給人愉快。

　　夜晚，大人們都要回家了，可我們這些小朋友，卻還在放煙花。

　　在大人們的叫聲中，我們戀戀不舍的走回家。

正月十五作文 篇7

　　今年寒假里，最令我難忘的是正月十五元宵節。

　　晚上，我和爺爺奶奶去測繪局看燈展，猜燈謎，做游戲。做游戲是我的最?lèi)?ài)，何況還有小禮品可領(lǐng)呢！一到測繪局，我直奔操場(chǎng)上的游戲區。操場(chǎng)上有好幾個(gè)游戲區，每個(gè)游戲區都有人在排隊，我先在操場(chǎng)上溜了一圈，尋找我所擅長(cháng)的游戲。最后，我發(fā)現“喜羊羊接雞蛋”這個(gè)游戲很好玩，并且排隊的.人也很多。長(cháng)長(cháng)的隊伍好似一條長(cháng)龍。尋找好目標，我立刻排到隊尾。一邊排隊一邊想：這么長(cháng)的隊，什么時(shí)候才能輪到我啊。在隊伍里，我等啊，盼啊，恨不得馬上就輪到自己。終于，輪到我了。我快速地掃了一下游戲規則：移動(dòng)紅色按鈕，使小紙盒接住雞蛋，時(shí)間40秒。接住50個(gè)可多玩20秒。我又快速瀏覽了一下禮品單。見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：30個(gè)，一等獎；20個(gè)，二等獎；10個(gè)，三等獎。屬于我的游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始，我有些緊張，并且急于求成，結果越是著(zhù)急，手腦越是配合不到位。我試著(zhù)調整心態(tài)，盡量讓自己放輕松。我深吸一口氣，在心里對自己說(shuō)：“加油，你行的，你是最棒的�！焙芸煳冶氵M(jìn)入了狀態(tài)，越玩越好。游戲機里頻頻傳來(lái)了“GOOD！”的贊許聲，我也受到了鼓勵，一下子，狀態(tài)快速提升，一次性連接了4個(gè)蛋。我又聽(tīng)到了表?yè)P：“Prefect！”還有一次，我停的位置剛剛好，我就在原地一直接雞蛋，連接了好多好多呢！這局游戲結束時(shí)，我整整接了74個(gè)蛋，是一等獎呢！我得到了一個(gè)漂亮的文具盒。

　　今年正月十五元宵節這一天我玩得特別高興，因為我領(lǐng)了2個(gè)文具盒和6支鉛筆。并且，在玩中我還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理。其實(shí)，玩游戲就和學(xué)習一樣，要保持好的心態(tài)，不能急于求成。急于求成是導致失敗的罪魁禍首，熟能生巧才是步向成功的階梯！

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