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正月十五作文

時(shí)間:2023-04-23 17:32:31 元宵節 我要投稿

實(shí)用的正月十五作文集合九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的正月十五作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的正月十五作文集合九篇

正月十五作文 篇1

  正月十五,我同家人一起來(lái)到人民廣場(chǎng),準備看期待已久等冰燈、花燈展。

  剛一踏進(jìn)人民廣場(chǎng),我就被遠處那花花綠綠的燈迷住了。遠處看,冰燈晶瑩剔透、亮晶晶的,猶如一個(gè)個(gè)水晶做的城堡,誰(shuí)看了都會(huì )覺(jué)得身體中的冰清玉潔頓時(shí)散發(fā)出來(lái)。而那些花燈呢,更吸引人眼球,紅色燈,如同一團團有形狀的焰火,在顯示它的無(wú)窮魅力。其他顏色的呢?更美啦!簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容了!

  走進(jìn)花燈的那一片“景區”,我更加吃驚了?炜茨莻(gè)大大的冰燈,哇,那不是張家口著(zhù)名的景區大境門(mén)嗎。與長(cháng)城相連的大境門(mén),看真的只是一片土黃色,而冰燈不盡模仿得活靈活現,因為有紅色和綠色,所以顯得更加生氣勃勃了。還有還有,有一個(gè)說(shuō)不出名字的建筑物,也給我留下了非常深刻的印象。那個(gè)冰燈很細很高,是紅色的,猛一看如同亭亭玉立的`少女,婀娜多姿,彬彬有禮,走近看,又像一根很高的柱子,再接受人們的贊詠。還有最大的一個(gè)建筑。他占了廣場(chǎng)中央,里三層,外三層,中間還有一顆很小的樹(shù),那個(gè)冰燈好幾個(gè)洞,雖說(shuō)沒(méi)能進(jìn)去看,但也感覺(jué)到那種神秘的美麗。

  而花燈,有一個(gè)令我印象深刻。那個(gè)花燈主要演示了衛星交接時(shí)的壯觀(guān)表現,讓我們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)表示致敬。那個(gè)花燈有兩個(gè)和衛星很像的模型,正在交接成功后,圍著(zhù)地球媽媽轉哩!

  這次看花燈,可令我留戀往返,也收獲了很多。冰燈的冰清玉潔、花燈的一些道理,也會(huì )在我腦海里永恒的保存!

正月十五作文 篇2

  每年臨近元宵節,老家會(huì )連著(zhù)三天耍龍燈,俗稱(chēng)“揚龍燈”。

  龍燈分許多種,而老家所在的村莊通常是耍稻草編織成的草把燈。這種看似不起眼的龍燈雖談不上精致,更比不上彩燈那般雍容華麗,但成本低、重量輕、寓意深。趕在元宵節前的一周,村里的族長(cháng)們便動(dòng)手準備。有著(zhù)多年編織手藝的曹爺爺早早找來(lái)了干凈的稻草,待在村小學(xué)的操場(chǎng)上開(kāi)始忙活。他又是剁草、又是搓繩,往往得干上一兩天,才能編織出一條完整的龍燈。純手工編的龍燈一般分成龍頭、龍身和龍尾三部分,由十來(lái)個(gè)活靈活現的草把用草繩連成一體。曹爺爺的絕活多半出在龍頭上,他用草把編織的龍頭神采飛揚、栩栩如生,尤其是那雙用白蘿卜裝點(diǎn)成的 “龍眼”格外炯炯有神。草把燈編成后,再插上一根根上好的杉木棍,長(cháng)長(cháng)的龍燈便整裝待發(fā)了。

  農歷正月十三是起龍燈的日子。一到傍晚,耍龍燈的大b隊開(kāi)始在村小學(xué)操場(chǎng)集結待命。十來(lái)個(gè)十五歲上下的標致小伙各舉一根杉木棍,草把插上一根點(diǎn)燃的香燭,燈火映襯下的龍燈裝扮一新,精神抖擻。除了耍龍燈的年輕干將,大b隊還有稍年長(cháng)的拎包領(lǐng)隊、漲彩的司儀,以及敲鑼打鼓的隊員。趕在晚上六點(diǎn)十八分,一掛紅彤彤的大鞭炮準時(shí)響起,耍龍燈的成員們在喧鬧的鑼鼓聲中浩浩蕩蕩出發(fā)了。

  我家離村小學(xué)不遠,每年迎燈都排在靠前的幾戶(hù)人家。眼看龍燈就要來(lái)了,母親早早把八仙桌收拾干凈,在老屋堂前騰出一片寬敞地,同時(shí)取出一大兩小三掛鞭炮,拿一小捆香點(diǎn)上,靜待龍燈的到來(lái)。年幼的我還夠不上耍龍燈的條件,但湊熱鬧的水平絕對一流。當龍燈剛進(jìn)前一屋時(shí),我便不再跟進(jìn)去熱鬧,而是火急火燎的回家報信,通知父母親在門(mén)口迎燈。

  不一會(huì )的功夫,伴隨一陣急促的鑼鼓聲響,高昂的龍頭即刻出現在我和家人的面前。父親趕忙點(diǎn)燃一掛大鞭炮,十分虔誠的將龍燈請進(jìn)家門(mén)。領(lǐng)隊接過(guò)點(diǎn)燃的香,一根根插在草把燈上,在龍頭的帶領(lǐng)下,長(cháng)長(cháng)的龍燈在老屋堂前繞場(chǎng)三圈,司儀扯開(kāi)嗓門(mén)不停的漲彩,兩小掛鞭炮穿插其間響個(gè)不停。當龍燈即將離開(kāi)家門(mén)時(shí),父親會(huì )在領(lǐng)隊的拎包里塞上一包紙煙,既是對大伙的犒賞,更是討個(gè)吉利。

  龍燈剛剛離去,我便迫不及待的約上小伙伴們,一路熱熱鬧鬧的跟過(guò)去。那會(huì )村里只有五六十戶(hù)人家,但挨家挨戶(hù)跑下來(lái),也要兩個(gè)多鐘頭左右。為了趕上耍龍燈的節奏,我全然不顧腳下泥路的濕滑,有時(shí)一不小心,棉鞋就會(huì )踩進(jìn)路邊的泥水坑。更糟糕的是,一腳踩在小伙伴的鞋跟上,兩人都會(huì )摔在地上“狗啃泥”。嘻嘻哈哈一陣歡笑過(guò)后,我們越發(fā)牟足了勁,跟著(zhù)耍龍燈的隊伍串了一家又一家。

  記憶中,大哥參與耍龍燈次數多一些,我只是跟著(zhù)瞎起哄。有那么一次,在大哥帶領(lǐng)下,我也過(guò)了一回耍龍燈的癮。只是年紀偏小,僅夠上舉龍尾的條件。耍龍燈連著(zhù)三天跑遍全村,挨家挨戶(hù)得上門(mén),體力自然消耗很大。原本舉龍頭的.大哥為方便照顧我,那一次也換成了舉龍身,就在我前面一個(gè)位置;蛟S是初次參加過(guò)于興奮,耍上兩天后,我覺(jué)得累的不行,腳都邁不動(dòng)了。即使這樣,第三天的晚上,即元宵節夜晚,我還是準時(shí)出現在隊伍中。出發(fā)前,大哥朝我豎起大拇指,鼓勵我完成最后一公里。那天晚上天公不作美,剩下十來(lái)戶(hù)的時(shí)候,天忽然下起了雨,我們一個(gè)個(gè)都淋成了落湯雞。行進(jìn)在坑坑洼洼的路上,大伙的好心情遭受重創(chuàng ),大哥轉身叮囑我擔心腳下的路,別摔了!話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我一個(gè)趔趄果真滑倒在地。當時(shí)前面的龍頭走的快,整條草把龍一直繃得很直,我舉的龍尾瞬間被拽離了杉木棍。當大哥和領(lǐng)隊湊過(guò)來(lái)扶我時(shí),我半躺在地上,手里還牢牢握著(zhù)一根光禿禿的杉木棍。大伙被我狼狽的模樣逗得哈哈大笑,原本有些沮喪的心情片刻煙消云散。也沒(méi)剩幾戶(hù)人家了,索性堅持到底吧。我重新將龍尾插上,跟隨大b隊又出發(fā)了……

  當晚,耍龍燈圓滿(mǎn)結束。領(lǐng)隊帶著(zhù)我們趕回村小學(xué),在操場(chǎng)中央升起一堆篝火,將十來(lái)個(gè)草把和棍子放進(jìn)火堆,接著(zhù)點(diǎn)燃一掛鞭炮,我們繞篝火圍成一圈恭恭敬敬三鞠躬,以示送龍上天,寓意風(fēng)調雨順好年運。最后環(huán)節的分發(fā)犒賞,大伙紛紛為我點(diǎn)贊,并決定多分我一包佛子嶺牌香煙,當時(shí)我心里不知有多暖和。

正月十五作文 篇3

  今天是正月十五元宵節。早上,媽媽帶我去東湖公園看社火表演。

  來(lái)到廣場(chǎng)上一看,真是人山人海,觀(guān)眾們都圍著(zhù)社火隊觀(guān)看,我和媽媽擠了半天才擠進(jìn)去。

  我看到了社火隊里有大頭娃娃、唐僧師徒四人取經(jīng)、花姐姐劃船、騎著(zhù)驢的阿姨、拿著(zhù)旱煙袋的老太太,還有拄著(zhù)拐杖的“華僑”和帶著(zhù)帽子、穿著(zhù)長(cháng)袍的“官人”。每個(gè)人都畫(huà)著(zhù)紅臉蛋、眼影。我覺(jué)得最可笑的是“豬八戒”,他頭上戴著(zhù)豬頭面具、胸脯上頂著(zhù)假肚皮,好像半個(gè)大葫蘆,走來(lái)走去,實(shí)在是 太可笑啦!

  社火表演在一片鑼鼓聲和歡笑聲中結束了。社火真笑人呀!

  晚上,我們一家三口去人民廣場(chǎng)看煙花,到了寧煤集團門(mén)口,“呯”的一聲,冒出了一縷濃濃的綠煙,我一看,上面寫(xiě)著(zhù):“祝全區人民節日快樂(lè )”。爸爸說(shuō)這些字是炮放出來(lái)的`;又放了一陣紅煙,出現了一條騰飛的金龍。突然聽(tīng)見(jiàn)“呯呯”的響聲,大家一聽(tīng),又一看,是人民廣場(chǎng)開(kāi)始放煙花了,我就飛快地往廣場(chǎng)上跑。

  每種煙花都有震天的響聲。煙花好像在翩翩起舞,一種又藍又圓的煙花放了出來(lái),好像巨大的水晶球;還有直沖云天的的萬(wàn)條線(xiàn),很像蜜蜜的草地;還有幾千條線(xiàn)從天空中往下垂,很像飛流直下三千尺的瀑布。忽然金花怒放,巨龍騰飛,后來(lái)又有一些小桃心、小笑臉七扭八歪的放出來(lái),讓我很驚嘆,也很好奇。還有幾對很大的水晶球,就像在眼前綻放,我感覺(jué)那幾對水晶球就能把天占滿(mǎn)。

  煙花美極了!這次的煙花表演既讓人振奮,又讓人激動(dòng)。

  元宵節真快樂(lè )呀 !

正月十五作文 篇4

  人們都說(shuō)除夕之夜好熱鬧,依我看元宵之夜更熱鬧,你瞧大家你擁我擠的觀(guān)花燈,真是誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不來(lái)看。

  一路上我們全家人有說(shuō)有笑,隨著(zhù)歡樂(lè )的人群邁進(jìn)市府廣場(chǎng),哇,好美!這里是人的海洋,燈的世界。這些五光十色的彩燈,造型奇特,種類(lèi)繁多,讓我看得眼花繚亂?梢(jiàn)制造者構思奇妙,匠心獨運。用他們的智慧和才能給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

  我最喜歡的'是'馬踏飛燕燈'它膘肥身健,四蹄有力,尾巴向后揚起,怎樣表現他的速度之快呢?制造者構思奇妙,讓馬的右前腿大步前跨,左后腿平伸,以表現它在快速奔跑。大家看著(zhù)這匹駿馬燈,不時(shí)的議論著(zhù)什么......

  面對這個(gè)彩色花燈,我十分激動(dòng),于是我和爸爸媽媽在照相機的快門(mén)下'咔嚓'留下了這美好的時(shí)刻。

  月亮漸漸偏西,但觀(guān)燈的人絡(luò )繹不絕,各種各樣的彩燈像天上的繁星大放光芒,!這迷人的夜晚,這迷人的麗燈讓我流連忘返。

正月十五作文 篇5

  閃著(zhù)五顏六色光芒的冰,不就是冰燈嗎!今年春節,我們就來(lái)到了龍慶峽,看著(zhù)遠近聞名的冰燈!

  趁著(zhù)春節來(lái)看冰燈的人真多!不過(guò),精美的雕像還是吸引住了我。有歌聲婉轉的黃鸝鳥(niǎo),有抓著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千的小猴子,還有優(yōu)雅的天鵝、美麗的嫦娥、威猛的將軍……讓我目不暇接。我最喜歡的還是一只正在玩耍的小海豚。它頭頂著(zhù)大皮球,腳踩著(zhù)雪白的浪花,一副“我最厲害”的樣子,可愛(ài)極了!過(guò)了這些冰燈,我的眼前又浮現出了一棟棟房子,走進(jìn)了房子,我四周一看,哇!我住進(jìn)了寒冷的冰堡!變成了愛(ài)斯基摩人!我在里面轉來(lái)轉去,剛過(guò)1分鐘,我就打起了哆嗦,看起來(lái)住在冰里的感覺(jué)可不怎么樣!穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冰堡,我看見(jiàn)了非常非常壯觀(guān)的.冰瀑布,一層一層的,好像幾千個(gè)小蘑菇擋著(zhù)雨水,雨水從它們頭頂落下來(lái),變成了冰柱。

  我還從電視上看見(jiàn)了冰燈的制作方法。冰燈有兩種方法。首先,把選好的冰從湖面上搬運到制作廠(chǎng);然后,把冰碼放在一起,用些水把它們中間的縫隙填滿(mǎn)了,等水凍起來(lái)了,它們就連在一起了;接著(zhù),用兩種小鏟子對冰進(jìn)行雕刻,一種是扁平的,用來(lái)把冰弄成大概的形狀,另一種是有小小的褶,是用來(lái)把冰雕成它最后的樣子;雕好了冰,就該放燈了,要用散熱比較少的日光燈,在冰里進(jìn)行調整,一個(gè)冰燈就做好了!還有一種比較簡(jiǎn)單的方法,把模具里灌上水,等冰凍好了,將冰弄出來(lái),再裝上燈,冰燈就做好了! 很簡(jiǎn)單吧?

  今年是第23個(gè)冰燈節,墻上那些往年冰燈節的照片令我眼前一亮,真遺憾以前沒(méi)有來(lái)看冰燈,下次春節,我還要來(lái)龍慶峽看冰燈!

正月十五作文 篇6

  今天是正月十五,是個(gè)熱鬧的日子。

  中午,我和媽媽吃完飯,就來(lái)到了石化俱樂(lè )部的這條街上。每年的這個(gè)時(shí)候,這里都非常熱鬧,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。一會(huì )兒工夫,這里擠滿(mǎn)了好多人,只見(jiàn)文化宮門(mén)口的秧歌隊喜氣洋洋地扭著(zhù)秧歌,周?chē)鷩鷿M(mǎn)了一圈又一圈的人,有的小孩也跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。我們隨著(zhù)人流來(lái)到了十字路口,那里正在舞龍舞獅,瞧!那四只大獅子真威武呀!正在看著(zhù)我們呢,好像再說(shuō):誰(shuí)敢過(guò)來(lái)我就吃了誰(shuí)。然后,它們又做了許多搞笑的動(dòng)作,比如咬屁股、搖頭晃腦等等。這時(shí)候來(lái)了幾只機靈可愛(ài)的小猴子,左右搖擺好像在跳舞,它們互相打鬧著(zhù)嬉戲著(zhù),還有一只獅子趴在地上,另一只獅子從它的背上跳過(guò)去,迎來(lái)了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。然后做了幾個(gè)漂亮的打車(chē)輪和一個(gè)結束的動(dòng)作。接下來(lái),我們又去看了舞龍,十幾個(gè)人舉著(zhù)一條龍在跑來(lái)跑去,只見(jiàn)一個(gè)人舉著(zhù)龍頭,其他的人往龍頭底下鉆,真的像一條真的`巨龍在那里舞動(dòng)。后來(lái),有人拿來(lái)了兩個(gè)云梯,一個(gè)人迅速的爬上去吹了兩下口哨,所有的龍都圍了過(guò)去高傲的仰起了頭,節目結束了,可是天也快黑了,我依依不舍的離開(kāi)了那里。

正月十五作文 篇7

  也許老師是為了讓我們過(guò)個(gè)愉快的正月十五吧,3月5日下午一節活動(dòng)課,值日的同學(xué)“學(xué)雷鋒”去了,剩下的同學(xué)就做作業(yè);一節寫(xiě)字課,老師講了講新學(xué)期的“規矩”,也就沒(méi)事了,還是剩下的.時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。這樣放學(xué)了,大部分的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了。

  本來(lái)計劃是要到濱河路上看燈飾的,因為舅舅來(lái)了,所以就不去了。舅舅指導我寫(xiě)了一會(huì )兒毛筆字,然后我又把電視調到3月3日《中國謎語(yǔ)大會(huì )》的回放上,饒有興趣地看了起來(lái)。

  中間有同學(xué)打電話(huà),叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會(huì )兒,玩得真高興。

  回來(lái)快10點(diǎn)了,本來(lái)應該睡覺(jué)了,我又把電視調到3月2日《中國謎語(yǔ)大會(huì )》的回放上。奇怪的是節目表上沒(méi)有,只好從下午3點(diǎn)的一檔節目快進(jìn)到20:04的《中國謎語(yǔ)大會(huì )》。

  其實(shí)3月4日我做完作業(yè),就看了當天的《中國謎語(yǔ)大會(huì )》回放(幸虧爸爸多花錢(qián)買(mǎi)了回放功能)。我看到23:30,還沒(méi)看完,就被爸爸喊著(zhù)睡覺(jué)去了。

  隨著(zhù)觀(guān)看,我和爸爸的猜迷水平越來(lái)越高了,一會(huì )兒我猜對了,一會(huì )兒爸爸猜對了;誰(shuí)猜對了就說(shuō)一聲:恭喜我猜對了,恭喜你猜對了。過(guò)了一會(huì )兒,我說(shuō):我猜對了你怎么不恭喜我?爸爸說(shuō):我猜對了你也沒(méi)恭喜我呀。我倆哈哈一笑。

  不知不覺(jué)又到11:30了,還是沒(méi)看完,我只得依依不舍地睡覺(jué)去了。

  總算過(guò)了一個(gè)又愉快又長(cháng)知識的正月十五。

  學(xué)習和欣賞妙趣橫生,隱喻得當,富于巧思的迷語(yǔ)真是一種智慧的學(xué)習。這也是一堂賞心悅目的語(yǔ)文課,我真為迷語(yǔ)這種中國式的智慧拍案叫絕!

  西北師大附小

  指導老師:黃雪松

  三年級:韓澤薇

正月十五作文 篇8

  農歷正月十五元宵節,又稱(chēng)“上元節”青燈節,是中國漢族民俗傳統節日。吃元宵,賞花燈是元宵節重要的民間習俗。

  今年正月十五那天,爸爸和媽媽領(lǐng)著(zhù)我和奶奶一起去鐵西公園游玩。到了公園看到了許多漂亮的花燈,有魚(yú)形的花燈,還有蛇形的花燈,其中最美的`是桃花形的花燈,它顏色鮮艷,好象真的一樣。然后我們又去了美食一條街,這里的小吃特別的多,我們只了牙簽肉,羊肉串,烤面筋,烤魷魚(yú)。還有許多好玩的游戲,我們玩了刮彩票,扔球,打氣球等游戲。轉了一下午,玩得特別的開(kāi)心。

  明年正月十五我還要來(lái)!

正月十五作文 篇9

  正月十五是中華民族的傳統節日——元宵節,也叫上元節,有賞花燈、猜燈謎、劃旱船、吃元宵等習俗。

  今年元宵節,我決定跟媽媽學(xué)做湯圓。我們準備好臉盆、米粉、芝麻核桃餡、開(kāi)水等材料。媽媽教我先把米粉放到臉盆里,再放入適量開(kāi)水,用筷子慢慢地攪拌。我一邊攪拌,媽媽一邊添一點(diǎn)開(kāi)水,等米粉能捏成團的時(shí)候就差不多了。接下來(lái),我使勁得揉米粉團,可是我力氣太小,又沒(méi)有經(jīng)驗,米粉都不聽(tīng)我話(huà)了,還是媽媽有本事,兩三下就把米粉搓成一條長(cháng)龍。然后媽媽教我把米粉長(cháng)龍切成一塊一塊的',再把小塊搓成小團,捏扁,放入芝麻核桃餡,包好后再搓成團,元宵就做好了。媽媽做起來(lái)很簡(jiǎn)單,我也真得以為很容易,馬上就動(dòng)手做起來(lái)!皨寢?zhuān)业男∏蛟趺创瓴黄饋?lái)?”、“我的餡怎么包不緊?”……問(wèn)題接著(zhù)一個(gè)又一個(gè),最后還是在媽媽的指導下,湯團做出來(lái)了,它長(cháng)得黑乎乎的,還長(cháng)了許多個(gè)小角,真像個(gè)外星人。我總結了第一個(gè)試驗品的經(jīng)驗,開(kāi)始了第二個(gè)、第三個(gè)湯圓的制作,不一會(huì )我和媽媽就做好了湯圓。所有的湯圓擺在一起可真是一道風(fēng)景,黑白各異,形態(tài)萬(wàn)千。

  接下來(lái)是煮湯圓。我們先花3分鐘燒開(kāi)半鍋水,然后小心地放入湯圓,蓋上鍋蓋接著(zhù)煮。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皽珗A怎樣才算是煮熟了呢?”媽媽告訴我,等湯圓浮起來(lái)的時(shí)候就煮熟了。我在一旁焦急地等著(zhù)、看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,湯圓終于煮好了!斑,水怎么變黑了?”我仔細一看,原來(lái)我做的湯圓露餡了。最后是吃湯圓。湯圓很甜,可我的心里更甜,因為我吃到了自己做的湯圓。

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