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正月十五作文

時(shí)間:2022-11-13 09:38:28 元宵節 我要投稿

正月十五作文集合15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的正月十五作文,希望對大家有所幫助。

正月十五作文集合15篇

正月十五作文1

  今天是正月十五,中國傳統節日——元宵節。這一天,我們來(lái)到大街上看鬧元宵的,還沒(méi)到地方,我就發(fā)現的街上早已人山人海。大家昂首東望,等著(zhù),盼著(zhù),人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。等待著(zhù)精彩節目的上演。

  到了夜晚家家戶(hù)戶(hù)都在吃團圓的湯圓,鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這個(gè)節日的濃重氣氛!煙花此起彼伏,似乎已經(jīng)按捺很久,集聚在這個(gè)喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間!讓人們駐足觀(guān)望、拍手稱(chēng)贊、流連忘返、其樂(lè )融融!

  吃完元宵后,抬頭一看,天空中滿(mǎn)是綻放的煙花,各式各樣,五彩紛呈,有的五顏六色合在一起,有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等,有的象星星,有的象太陽(yáng),它們一串串飛向天空,散落大地。煙花雖然轉瞬即逝,但是它的璀璨卻長(cháng)留人間,帶給人愉快。

  夜晚,大人們都要回家了,可我們這些小朋友,卻還在放煙花。

  在大人們的叫聲中,我們戀戀不舍的走回家。

正月十五作文2

  都說(shuō)正月十五的月亮是最圓的,我以前都沒(méi)有在意過(guò)。在20xx年的正月十五的晚上,我第一次認真地欣賞了圓月。正月十五的晚上,天空是那樣地空曠,星星在調皮地眨著(zhù)眼睛。陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,漂灑著(zhù)枝頭薄薄的白雪。月亮就在頭頂上,圓圓地,大大地,亮亮地,仿佛離我們很近很近。

  這時(shí)候,你走一步,它就跟著(zhù)走一步;你跑快一些,它也在追趕著(zhù)你的腳步。因為正月十五是元宵佳節,所以有很多禮花在天空中四處散開(kāi),有時(shí)候你會(huì )看不見(jiàn)月亮在哪里,在煙花中尋找它的蹤跡。

  月亮上面住著(zhù)嫦娥仙子,她此時(shí)是不是正站在桂花樹(shù)下手抱玉兔,欣然看著(zhù)我們這些凡人為一年一度的元宵節而放禮花慶祝呢?我喜歡月亮,因為它給夜晚帶來(lái)了光亮,而我尤其喜歡這正月十五的月亮。因為它不僅明亮,而且又大又圓。

  因為正月十五月亮的到來(lái),讓人們可以家人在一起慶祝節日,團圓美滿(mǎn)。以后每年的正月十五,我都要和我的家人。

正月十五作文3

  今天是正月十五元宵節,我們決定去人民公園看花燈。到了晚上,天漸漸黑了,我們信步走向人民公園。

  坐在車(chē)上,透過(guò)車(chē)窗,已經(jīng)可見(jiàn)燈火輝煌,一波又一波人群涌進(jìn)園門(mén)。大家擠得水泄不通。我們順著(zhù)人流涌了進(jìn)去,迎面看見(jiàn)一座城墻,上面有一只今年的吉祥物——虎。兩旁草地上“長(cháng)”出了一大片水仙花,水仙花是閩南的花。它吸引了許多蝴蝶去那兒采花粉。我們又翻過(guò)一座橋。呀!有許多條鯉魚(yú)向我們“奔來(lái)”鯉魚(yú)千姿百態(tài),有的跳出水面,有的半沉半浮,還有的躲到荷花后面?珊π吡。

  走過(guò)小路,我忽然聞到一股清香。突然,一條用菊花編成的巨龍擋住了我們的去路。工作人員說(shuō):“一共用了近了3萬(wàn)朵菊花!焙髞(lái),我們又看了臉譜花燈,我認為這是我最喜歡的花燈。它由許多臉譜拼成。媽媽告訴我:京劇是我國的國粹。原來(lái),花燈中也蘊藏著(zhù)豐富的知識。我了解了黑臉是包公,紅臉是關(guān)公,白臉的曹操……我看得著(zhù)了魔似的,因為一盞盞燃起的花燈真是美不勝收。

  這真是花燈的天地,花燈的海洋!

正月十五作文4

  今天是元宵節,按傳統習俗,我們要吃湯圓。

  就在幾天前,我媽媽就從超市里購買(mǎi)了一包水晶的湯圓。水晶的湯圓太可愛(ài)了,在煮湯圓時(shí),水晶的湯圓表面是透明的,可以看到里面黃黃的餡,就像一個(gè)個(gè)蛋黃漂浮在水中。

  這些“蛋”可真好玩,在被我的筷子襲擊的時(shí)候,他們就靈敏的逃掉了,真是太可惡了。當我使用新工具—勺子進(jìn)行攻擊時(shí),他們才一個(gè)個(gè),不情愿的被抓了上來(lái),在勺子里滑來(lái)滑去,跟小乒乓球一樣。他們也像幾只小白豬,按下去,放掉后,就鼓起來(lái)了,一點(diǎn)兒也沒(méi)有破。

  水晶的湯圓真好吃,我還有12個(gè)水晶的湯圓呢。

正月十五作文5

  說(shuō)到元宵,大家一定先想到包湯圓、吃湯圓,而今年元宵節,我們參加了難忘的篝火晚會(huì )。

  晚飯過(guò)后,我們來(lái)到帽峰山腳的一塊空地,那里有許多可以玩賞的東西和誘人的禮品。哇!首先映入眼簾的游戲就是那套圈圈,這個(gè)套圈圈和普通的不一樣,是由三排啤酒瓶組成的,最后一只小棕熊公仔。套中一個(gè)瓶得一個(gè)印花,三個(gè)就能得一只熊,而且規定每十分鐘只能套三個(gè)。第二個(gè)游戲是籃球;最好玩的就是槍擊氣球了!這些項目可都要靠“瞄準”,差點(diǎn)忘了!還有真人VS游擊呢!我穿上游戲制服,對準對面那個(gè)倒在桌后的對手頭上那個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)。這不,她只有兩條“命”,一下子就被我打“死”了!讓我特別有成就感!

  到了晚上八點(diǎn),篝火晚會(huì )開(kāi)始了!我們也被邀請了去,還和經(jīng)理一起點(diǎn)燃篝火。在熱烈的樂(lè )聲中,看那火焰盡情燃,紅紅火火、熱情激揚,就像是是圍著(zhù)篝火的人群一樣。

  最后,我們用游戲贏(yíng)得的六十個(gè)印花換了個(gè)水杯獎品,感覺(jué)很有收獲!真是難忘!

正月十五作文6

  人們都說(shuō)除夕之夜好熱鬧,依我看元宵之夜更熱鬧,你瞧大家你擁我擠的觀(guān)花燈,真是誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不來(lái)看。

  一路上我們全家人有說(shuō)有笑,隨著(zhù)歡樂(lè )的人群邁進(jìn)市府廣場(chǎng),哇,好美!這里是人的海洋,燈的世界。這些五光十色的彩燈,造型奇特,種類(lèi)繁多,讓我看得眼花繚亂?梢(jiàn)制造者構思奇妙,匠心獨運。用他們的智慧和才能給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

  我最喜歡的是'馬踏飛燕燈'它膘肥身健,四蹄有力,尾巴向后揚起,怎樣表現他的速度之快呢?制造者構思奇妙,讓馬的右前腿大步前跨,左后腿平伸,以表現它在快速奔跑。大家看著(zhù)這匹駿馬燈,不時(shí)的議論著(zhù)什么......

  面對這個(gè)彩色花燈,我十分激動(dòng),于是我和爸爸媽媽在照相機的快門(mén)下'咔嚓'留下了這美好的時(shí)刻。

  月亮漸漸偏西,但觀(guān)燈的人絡(luò )繹不絕,各種各樣的彩燈像天上的繁星大放光芒,!這迷人的夜晚,這迷人的麗燈讓我流連忘返。

正月十五作文7

  時(shí)間過(guò)得真快呀!,當人們還彌漫在春節那歡快的氣氛中,元宵節來(lái)又到啦!

  我和媽媽吃了湯圓后,就來(lái)到街上看舞龍燈。街上可熱鬧了,男女老少都沉浸在這節日的氣氛中。

  過(guò)了一會(huì )兒,鑼鼓聲飄蕩到我們的耳邊,我和媽媽踮起腳尖循聲而望,一條巨龍正朝我們這邊“游動(dòng)”。龍燈漸行漸近,來(lái)到我和媽媽的身旁。龍燈走了一會(huì )兒,突然停了下來(lái),我問(wèn)媽媽這是要干什么?媽媽說(shuō)這是要鬧元宵!昂煤玫脑,為什么要鬧?”我迷惑不解地望著(zhù)媽媽。

  聽(tīng)了媽媽的解釋后我才明白,鬧元宵其實(shí)是一種明間說(shuō)法,它的意思是:一個(gè)人在龍的鼻子上插入鞭炮,然后把它點(diǎn)上,龍的鼻子就會(huì )噴出燦爛的煙花。這是,舞龍的叔叔高舉龍頭,威武的游動(dòng)著(zhù),表示預祝舞龍這家人家紅紅火火,新年興旺。

  龍燈叩頭離別之后,這家人就要放鞭炮謝禮。美麗的煙花也是元宵節的盛況之一,那美麗的夜空被煙花裝飾得金碧輝煌,好一個(gè)火樹(shù)銀花的燦爛景象。

  當我還沉浸在這歡樂(lè )的節日氣氛中,元宵節的腳步又隨著(zhù)鑼鼓聲悄悄遠離了。但是元宵節那精彩的龍燈,燦爛的煙花,熱鬧的大街……至今令我難忘。

正月十五作文8

  我最喜歡的傳統佳節是正月十五元宵節,因為我們小區每年元宵節這一天都會(huì )搞燈展,鬧紅火,可熱鬧了。

  我記得去年元宵節,媽媽還參加了鬧紅火的表演呢!表演的演員都穿著(zhù)花花綠綠的衣服,排著(zhù)隊,扭著(zhù)秧歌。爸爸讓我在表演隊伍里找媽媽。我一看,哎呀,那么多阿姨都穿著(zhù)同樣的衣服,帶著(zhù)同樣的頭飾,這可真不好找啊。還是爸爸眼睛亮,一下子就看見(jiàn)媽媽了。我沖著(zhù)媽媽大聲地喊著(zhù),媽媽聽(tīng)到后,向我這邊望了過(guò)來(lái),揮了揮手,我看她還有些不好意思呢。真后悔當時(shí)沒(méi)帶照相機,把媽媽這美好的瞬間拍下來(lái),不過(guò)我聽(tīng)媽媽說(shuō)今年還要表演呢,嘿嘿!到時(shí)我一定要帶上照相機,給她多拍幾張照片,給媽媽留下一個(gè)美好的紀念。

正月十五作文9

  元宵節那天,爸爸媽媽帶我去銀川文化城看花燈。

  看花燈的人非常多,大門(mén)口有許多賣(mài)熒光棒、賣(mài)牛頭的叔叔阿姨們。

  一進(jìn)門(mén),我和爸爸媽媽就放了一個(gè)孔明燈,我親手用毛筆寫(xiě)下祝福語(yǔ),仰望著(zhù)孔明燈飛上夜空,我們別提多高興了!

  文化宮里面有各種各樣的花燈,有“功夫熊貓”、“藍精靈”、“米老鼠”、“大恐龍”、臉譜、大金牛!好多好多可愛(ài)的卡通人物呢!

  我差不多和每一個(gè)花燈都照相了,可就是不過(guò)癮。倒把爸爸媽媽給凍壞了。你們猜一猜我和大恐龍照相是什么動(dòng)作?哈哈,我摟著(zhù)大恐龍的脖子,大恐龍就像是我養的寵物!

  我和爸爸媽媽路過(guò)書(shū)畫(huà)店時(shí),媽媽給我和爸爸買(mǎi)了毛筆、宣紙,我和爸爸下決心要練好毛筆字,我要早動(dòng)手,趕在爸爸前面!

  花燈真好看呀,我以后每年都要來(lái)看花燈!

正月十五作文10

  正月十五晚上吃完晚飯,我和爺爺奶奶還有爸爸和媽媽到利群街上看花燈,到了利群街上,我一看,!這么多人,我驚呆了,媽媽使勁牽著(zhù)我的手怕我走丟了,有那么多好看的燈,有一頭大牛在點(diǎn)頭,旁邊有很多荷花,有兩頭小牛一個(gè)在向大家拜年,一個(gè)在敲鼓,表示很隆重得意思,我們又往前走,看見(jiàn)了九條龍,九條龍的顏色不一樣,有的是藍色的,有的是白色的,而且,九條龍的位置也不一樣,一條龍的頭朝上,一條龍的頭朝下,非常有規律。

  我們又往前走,看見(jiàn)有一匹白色的長(cháng)著(zhù)翅膀得飛馬,它的兩只翅膀在動(dòng),而且兩只后腳朝地,兩只前腳不著(zhù)地,表示飛得意思,然后,旁邊有兩條紅色的大鯉魚(yú),它的嘴巴在一張一閉得動(dòng)著(zhù),尾巴還在甩來(lái)甩去得,前面有好多大荷花和小荷花,我們又往前走,看見(jiàn)有兩只熊貓在玩蹺蹺板,后邊的熊貓在玩樂(lè )器,還有好多的燈,我就不說(shuō)了。

  看完了燈,人還是很多,然后我們就慢慢的走著(zhù)回家了。今年的燈可真好看!

正月十五作文11

  今天是正月十五,中國傳統節日——元宵節。這一天上午,我們來(lái)到大街上看鬧元宵的,還沒(méi)到地方,我就發(fā)現的街上早已人山人海。大家昂首東望,等著(zhù),盼著(zhù),人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。等待著(zhù)精彩節目的上演。

  我們等了很長(cháng)時(shí)間,表演的隊伍終于給我們盼來(lái)了。他們身上穿著(zhù)五顏六色的衣服,頭上戴著(zhù)各種各樣的頭飾,臉上還帶著(zhù)連米的笑容。我發(fā)現一個(gè)小妹妹穿著(zhù)有粉紅色的`花朵和綠色葉子的紅衣服,手上還拿著(zhù)白玉做成的花瓶,花瓶上竟然還站著(zhù)一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友,再用繩子牢牢地綁住她,這樣她就不會(huì )掉下來(lái)了。在這里不但可以看芯子,還可以看到很多好看的,好玩的節目,比如說(shuō)有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打,打了很長(cháng)時(shí)間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見(jiàn)她們腰間綁著(zhù)小鼓,雙手拿著(zhù)鼓槌,伴隨著(zhù)其它樂(lè )器演奏起來(lái),整個(gè)演奏充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣。人們在旁邊喝彩著(zhù)。時(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,節目結束了。

  家。 元宵節的表演真精彩!給人們帶來(lái)了很多快樂(lè ),那些表演的人們在寒風(fēng)中穿著(zhù)單薄的衣服,他們的付出給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),所以我們是不會(huì )忘記他們的。

正月十五作文12

  元宵節到了,到處都熱鬧極了,許多爆竹噼里啪啦地響了起來(lái),仿又回到了大年三十夜。晚上吃過(guò)湯圓我便纏著(zhù)媽媽去城里去看燈籠,媽媽沒(méi)辦法只好答應了。

  很快地我們到了城里,就在聯(lián)華超市的廣場(chǎng)上,一串串五顏六色的燈籠映入我的眼簾。你瞧!那邊的西瓜燈多像一個(gè)綠油油的西瓜發(fā)出一閃一閃的燈光,讓人忍不住想切開(kāi)來(lái)吃。還有這邊的兔子燈也在微風(fēng)的吹動(dòng)下蹦來(lái)蹦去。許許多多的燈上都貼著(zhù)燈謎,人們都爭先恐后地向前擠,那才中謎底并得獎的人樂(lè )得哈哈大笑,那些沒(méi)得獎的則很不服氣。忽然傳來(lái)了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲。只見(jiàn)街頭上有一條“東方巨龍”忽左忽右、忽上忽下盤(pán)旋著(zhù),而前面一個(gè)叔叔拿著(zhù)一個(gè)大紅球左右上下擺動(dòng)著(zhù),那條龍也跟著(zhù)追逐。許多男女老少?lài)^(guān)者,笑啊、跳啊,熱鬧極了。

  元宵節為什么這么熱鬧呢?我想大概是老百姓生活富裕、心里高興呀!

正月十五作文13

  如果你要問(wèn)我最喜歡什么節日,我就會(huì )毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節,我記憶猶新。

  那一天我是在外婆家過(guò)的,我十分得快樂(lè )。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓,看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?媽媽告訴我,原來(lái)它長(cháng)得圓圓的,又有湯,所以叫湯圓。

  現在,我們可以開(kāi)始吃湯圓了,我最喜歡吃豆沙餡的湯圓。吃起來(lái)甜甜的,粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣,團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯,我們就回家去了。在家里的路上,我看見(jiàn)一群幼兒園的小朋友,提著(zhù)一只只各式各樣的小燈籠,排著(zhù)整齊的隊伍在游街,小燈籠的燈光將大地照的亮極了,將大街照得光芒四射。

  雖然元宵節過(guò)去了,但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。

正月十五作文14

  每到元宵節,家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩、歡歡喜喜;街道、廣場(chǎng)上彩燈高懸……呈現出一派喜氣洋洋的節日場(chǎng)面。

  夜幕降臨,街上已是人山人海、燈火輝煌;廣場(chǎng)上火樹(shù)銀花、璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞。做生意的人早早地擺好了攤位,等待著(zhù)顧客的光臨。孩子們把弄著(zhù)手中的花燈,有的還騎在老爸的脖子上,手拿著(zhù)糖葫蘆,興奮地叫著(zhù)。

  有一個(gè)人當“獅子”,另一個(gè)人拿著(zhù)彩球戲弄獅子,獅子左撲右跳,就是抓不到彩球,獅子被折騰得氣喘吁吁,他們精彩的表演贏(yíng)得了一陣陣掌聲……我們繼續往前走,聽(tīng)見(jiàn)一陣敲鑼打鼓聲,迎面有兩條威風(fēng)凜凜的“巨龍”游了過(guò)來(lái)。它在爭奪一個(gè)龍珠,舉龍珠的人竄上竄下,而“巨龍”笨拙地擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體戲龍珠……

  我們邊走邊看,看見(jiàn)有人踩高蹺、劃采蓮船……媽媽說(shuō):“電視里還會(huì )播出精彩的《元宵晚會(huì )》呢!我們回家看吧!”我依依不舍的跟媽媽回家了,晚會(huì )果然精彩,有小品、相聲……全家人度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

正月十五作文15

  鼠年伊始,新春之后第一個(gè)重要的節日元宵節。以鬧元宵、月圓人圓兩團圓為背景,開(kāi)設元宵節故事、民俗、賞燈聯(lián),搭配學(xué)習經(jīng)典公共微信號獨家欄目詩(shī)書(shū)禮樂(lè )等,全方位提供元宵節期間的各類(lèi)資訊;并在留言板開(kāi)設小明陪你鬧元宵的互動(dòng)欄目,請網(wǎng)友說(shuō)一說(shuō)自己家鄉鬧元宵不同習俗;同時(shí)在微博、微信開(kāi)設小明陪你鬧元宵的話(huà)題,開(kāi)展征集網(wǎng)友元宵佳節曬團圓的圖文活動(dòng),并將網(wǎng)友回復和征集內容顯示在網(wǎng)站的專(zhuān)題上。與此同時(shí)還會(huì )重磅推出元宵節炫融特刊《走馬燈》和元宵小游戲《猜燈謎》。讓使用不同網(wǎng)絡(luò )終端、不同互動(dòng)渠道的網(wǎng)友們了解元宵節的傳統習俗和故事,并參與其中體會(huì )傳統佳節的快樂(lè )。

  至此,由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室指導,光明網(wǎng)與中國文化網(wǎng)絡(luò )傳播研究會(huì )聯(lián)袂推出的網(wǎng)絡(luò )中國節活動(dòng)已陪網(wǎng)友們度過(guò)了端午、中秋、重陽(yáng)、春節四個(gè)重大傳統節日;顒(dòng)用優(yōu)秀傳統文化涵養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),以網(wǎng)友喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式充分挖掘傳統節日的意義和內涵,讓網(wǎng)友們在寓教于樂(lè )中深入了解我國傳統節日習俗,充分感受傳統文化的魅力。

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