正月十五作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的正月十五作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
正月十五作文 篇1
正月十五，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，花團錦簇；聲聲禮花震耳欲聾，排山倒海；天空被那夜空的禮花炸開(kāi)了煙霧繚繞，開(kāi)出了那夜幕那姹紫嫣紅的煙花；大街小巷都擠滿(mǎn)了千姿百態(tài)的艷麗花燈，讓人眼花繚亂。禮花琳瑯滿(mǎn)目，墜滿(mǎn)了夜空，聲音大得如同巨雷轟然而響，這絢麗的一夜便是其樂(lè )融融的一天——元宵節
十五的花燈最為絢麗，這一夜，我看到了自己夢(mèng)寐以求的花燈，花燈綻滿(mǎn)了整個(gè)十五的大地，它華貴艷美，亮在夜里，就是我心中的明燈，永遠不滅；花燈密布眼球，使我目不暇接；它樸實(shí)純潔，是中華民族源遠流長(cháng)的精神和博大文化的凝聚；那花燈是自然的氣息，凝聚了動(dòng)靜之美，充滿(mǎn)了大自然勃勃生機超凡脫俗的氣息。登上古城墻，那明亮的花燈把地面照的如同白晝，人潮涌動(dòng)，人們將整個(gè)城墻圍的水泄不通，放眼望去，如同花的海洋。人們穿新衣，戴新帽。臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，神采飛揚�；羰綐臃倍�，千姿百態(tài)，各具特色，有富麗堂皇的牡丹花燈，有天真可愛(ài)的燕子燈，有燦爛輝煌的寶蓮燈，有熱氣騰騰的旺火燈，可首先印入我眼簾的是那嶄新的伴著(zhù)金光，具有新生之美的“鳳凰展翅”。逼真的鳳凰從頭到尾都煥發(fā)著(zhù)金光，它是用塑料與布編織而成的，上寬下窄，配有金屬鋼絲，顯得更加有形。眼睛如同一螺金絲里鑲嵌著(zhù)的黑寶石，不光的那金黃之美，而且還展示著(zhù)一種不可抵擋的銳氣，既讓人贊嘆它的美，又讓人感嘆它是沖天之勇，身上的羽毛一伸一張，伸時(shí)，金色的羽毛會(huì )迅速繃緊，整齊筆直，舒展時(shí)，不時(shí)地漫出金色的絲帶，光芒耀眼，栩栩如生。尾部三條金翅，亦剛亦柔，剛時(shí)，如同那寒氣逼人的金戈，令人瑟瑟恒生發(fā)抖，柔時(shí)，隨風(fēng)而揚，如同小草，令人身心放松舒展。整個(gè)鳳凰的展翅飛翔用細膩的神工表現得活靈活現，淋漓盡致。
放眼望去，又一盞花燈即入眼簾，這是一桌其樂(lè )融融的“團圓餐”：家人圍坐，燈籠高掛，年味濃濃，不摻和任何華貴，只有樸實(shí)與真實(shí)。瞧！大家都笑容滿(mǎn)面，笑得是一年中最甜美的，老人的臉上是欣慰的笑，小朋友臉上是甜美快樂(lè )的笑，真是是副美麗幸福的'畫(huà)卷�；仨豢�，另一花燈展現在眼前：這是一個(gè)忙碌的早晨，生動(dòng)的刻畫(huà)了蝴蝶與蜜蜂的勤勞忙碌的情景，同樣是美妙絕倫；隨著(zhù)人流繼續往前走，又三組花燈有花，有草，有景，有物，每一盞燈都是制作者的心血，每一盞燈都深深地印在了我的心里。
這十五的花燈真可謂美、情、勇結與一體，生動(dòng)形象，美不勝收，令人流連忘返，贊美不已！這燈的光明撒在我內心，永生難忘！
正月十五作文 篇2
夜幕降臨，華燈初上，青磚鋪就的路旁，光影闌珊。
漫步在并不寬敞的小徑上，靜靜聆聽(tīng)穿越千年的呼喚，燈光，漸漸迷離。
滿(mǎn)城的火樹(shù)銀花，熙熙攘攘的人群絡(luò )繹不絕，在繁雜喧囂的人聲鼎沸中，卻體會(huì )到了從未如此濃郁的年味。
“一曲笙歌春如海，千門(mén)燈火夜似晝”，刻著(zhù)“西津渡”三個(gè)大字的石旁，設起了喜氣洋洋的“門(mén)戶(hù)”，原本歷史的滄桑感，竟莫名地失去了，多了幾分長(cháng)青的慈祥，在一年一度的元宵佳節，看著(zhù)忙碌一年、各自一方的人們團聚一堂，不禁也舒展了心中的牽掛，放下了憂(yōu)思，于此共同歡歌。
依稀記得，那年正月十五，站在江邊，看著(zhù)一盞孔明燈冉冉升起，深沉靜寂的夜被劃破，橘紅色的光暈透過(guò)紙糊的燈面，暖暖的，呼嘯而過(guò)的西北風(fēng)，也被安撫了似的，漸漸平和下來(lái)，燈越飛越高，越飛越遠，向江的對面飄去。不知不覺(jué)地陷入那柔和的光芒所帶來(lái)的撫慰之中。黑夜之下的一切，宛若都被這橘色的光輝籠罩，那時(shí)的我，從未覺(jué)得有什么比這更美好，所有的人、樹(shù)、草、木，甚至連一江春水在此刻都散發(fā)著(zhù)一種親切，寧靜，心浮氣躁皆被抹去，只是帶著(zhù)一種虔誠的企盼。
原來(lái)，世界也可以如此溫柔。
自古以來(lái)，元宵的燈，就從未滅過(guò)。它照過(guò)繁華開(kāi)放的唐，照過(guò)
積貧積弱的宋，照過(guò)金戈鐵馬的元，照過(guò)被世人誤解的明，照過(guò)初始進(jìn)取最終卻閉關(guān)鎖國，飽受外來(lái)侵略者蹂躪的清。。。。。。元宵的燈，照亮過(guò)多少人的心扉？元宵的燈，從不會(huì )滅，也永不會(huì )滅，它是在黑夜中熠熠生輝的一線(xiàn)希望，是別離中無(wú)法相見(jiàn)親人的一抹相思，更是人們在新年之末，對全新生活的企盼。元宵的燈，載著(zhù)太多太多這世間所寄予它的一切，都會(huì )化為它飛向天際的能量與動(dòng)力。因此，即便是在中國近代史上生靈涂炭、滿(mǎn)目瘡痍之時(shí)，仍能倔強地發(fā)出微弱的光芒，縱然忽明忽現，卻給人鼓舞。
記憶中那盞孔明燈，早已悠悠地飄走，而我，卻駐足于此地停留，夜漸沉，月光將無(wú)邊的思緒掛在林間枝頭，那一點(diǎn)光亮，卻始終難以從心中抹去。
提步向前，漫無(wú)目的地在如織如潮的游人中穿梭，向前、向前、向前，也許沒(méi)有盡頭，那一抹曾點(diǎn)亮星空的光華，終究靜靜地停在某處，等待著(zhù)有一天，有一個(gè)人去發(fā)現，它曾在這里停留。
不急，時(shí)間，早已成為過(guò)往云煙。
霓虹燈下，光影絢爛，很美。
正月十五作文 篇3
正月十五元宵節，又稱(chēng)為“上元節”、“春燈節”，是我國的傳統節日。猜燈謎、賞花燈、吃元宵是元宵節里必不可少的內容。今天，我們又迎來(lái)了這個(gè)普天同慶的好日子。
與往年不同，學(xué)校隆重舉行了“善娃鬧元宵”活動(dòng)。老師、家長(cháng)、同學(xué)歡聚一堂、分工合作，共度佳節！聽(tīng)，面盆的“咚咚”聲、電磁爐的“吱吱”聲、我們的歡笑聲，匯成了一首幸�？鞓�(lè )的交響曲。終于，輪到我們包湯圓了。我迫不及待地戴上口罩、套上手套，準備“大顯身手”。首先，我把面團揉得圓圓的，然后把面皮攤開(kāi)，輕輕地放入餡料，小心翼翼地捏好邊沿，搓成圓形。一個(gè)可愛(ài)的湯圓寶寶就出現在我眼前，栩栩如生，笑瞇瞇地說(shuō)：“小主人，你好！”我更加有自信了，包得一個(gè)比一個(gè)快，一個(gè)比一個(gè)美。不一會(huì )兒，盤(pán)子里放滿(mǎn)了五顏六色的湯圓寶寶�？�，紅的像蜜桃，讓人垂涎三尺；綠的像蜜瓜，頑皮地笑著(zhù)；黃的像蝴蝶，盡情地飛舞。我忘記了一切煩惱和憂(yōu)愁，靜靜地享受著(zhù)勞動(dòng)的果實(shí)。湯圓吃起來(lái)軟糯香甜，口感豐富，真是別有一番風(fēng)味！
吃完湯圓，放學(xué)歸來(lái)，我依然沉浸在元宵節的熱鬧和歡樂(lè )之中，興奮得久久不能平靜。
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